教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【通用】
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家分享。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1
一、指導(dǎo)思想
以“我祝老師節(jié)日快樂(lè)”，“感謝師恩，吾愛(ài)吾師”為主題，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，由學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩，促進(jìn)師生感情，讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)和祝福。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、感恩愛(ài)心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂(lè))
2、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。
3、愛(ài)心氣球串祝福，(地點(diǎn)：xx廣場(chǎng))
4、各教師辦公室，教室，處事門(mén)口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了!
5、各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩，誠(chéng)摯，簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。
6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。
7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃，清理，用行動(dòng)示誠(chéng)心。
把對(duì)老師的祝福帖在心墻上;最簡(jiǎn)單的文字，不簡(jiǎn)單的愛(ài);廣場(chǎng)上用氣球搭成的愛(ài)心圖案。
三、總結(jié)
在這次教師節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩，開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的'關(guān)懷，呵護(hù)與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師，謝謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng)流露出滿懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第30個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書(shū)育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，我們組織開(kāi)展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、表彰典型，組織開(kāi)展教師節(jié)
表彰大會(huì)。評(píng)選表彰近一年來(lái)的一批“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長(zhǎng)做了致辭。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的`祝賀和節(jié)日的問(wèn)候！對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕
學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過(guò)靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開(kāi)辟展板
專(zhuān)欄，廣泛宣傳我校近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。
四、工會(huì)組織
了教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng)。9月10日下午，由工會(huì)為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)。活動(dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
五、全體教師
自由參加游園活動(dòng)------猜謎等活動(dòng)。操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋，處處可見(jiàn)燈謎，猜中者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息。
通過(guò)以上活動(dòng)，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂(lè)，也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛(ài)，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下，今年的教師節(jié)過(guò)得非常有意義。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3
回顧大學(xué)教師節(jié)表彰活動(dòng)，我們深感振奮和自豪�；顒�(dòng)中，我們表彰了那些在教育教學(xué)和科研工作中取得顯著成績(jī)的優(yōu)秀教師，他們的卓越貢獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我們深受感動(dòng)。此次表彰活動(dòng)不僅增強(qiáng)了教師們的'職業(yè)榮譽(yù)感，也激發(fā)了全校師生共同為教育事業(yè)奮斗的熱情。我們將繼續(xù)秉承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文4
今年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，我校開(kāi)展了主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”的系列活動(dòng)。
活動(dòng)共計(jì)三項(xiàng)：
1、聲音表恩情：送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。
3、筆尖訴心聲：以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅?shū)信、贊文。具體實(shí)施過(guò)程如下：
首先，在升旗活動(dòng)時(shí)進(jìn)行以“感恩教師”為主題的國(guó)旗下講話，倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”??以表達(dá)自己對(duì)于師恩的感激之情。
其次，各班召開(kāi)以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生們以自己特有的、喜歡的方式：獻(xiàn)一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩(shī)歌等更深層次地表達(dá)自己對(duì)于教師的感激、贊頌之情。
最后，舉行教師趣味活動(dòng)賽。教師參戰(zhàn)，學(xué)生助威，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展將慶祝活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項(xiàng)、兩人三組跑、運(yùn)球接力賽等項(xiàng)目上一決雌雄。學(xué)生們的助威聲此起彼伏，教師們各個(gè)大展身手，比賽過(guò)程中不僅展示出了各教研組的.團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)青春的同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體，同時(shí)也給初到我校實(shí)習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)愉悅、輕松的工作氛圍。
總結(jié)此次活動(dòng)，從上至下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各位教師、各班學(xué)生積極參與，將教師節(jié)慶�；顒�(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5
這次活動(dòng)，讓我們的大學(xué)生更好地體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活，宣傳板“心貼吧”給了我們一個(gè)說(shuō)心理話的機(jī)會(huì)，充分表達(dá)我們對(duì)老師的尊重。在每節(jié)課(9號(hào))給老師送花的那一刻，老師們的臉上露出了甜蜜的笑容，老師們的心在讀者和學(xué)生送來(lái)的卡片上的每一句話都更甜蜜。同學(xué)們的祝福，老師們的感激結(jié)合在一起，整個(gè)教室充滿了溫馨的'氣息。
在寫(xiě)賀卡的同時(shí)，也表達(dá)了同學(xué)們的真摯感情，向護(hù)理學(xué)院的老師們致以誠(chéng)摯的祝福；在利用空堂給老師送花和賀卡的同時(shí)，也向老師們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和祝賀。老師們也給了他們熱情，高興地和同學(xué)們聊天。在聊天中，師生之間的距離縮小了。
在宣傳過(guò)程中，各工作人員配合得很好，努力工作，自始至終都為這次活動(dòng)操心。
在與退休老師馮主任短短幾個(gè)小時(shí)的交談中，我們回顧了一位88歲老人的經(jīng)歷，被她和當(dāng)時(shí)老人的奉獻(xiàn)所感動(dòng)。走出門(mén)口的那一刻，我們都暗暗下定決心要繼承老一輩人的精神，努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)的醫(yī)療崗位上貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
在本次活動(dòng)中，各部門(mén)、支部書(shū)記、委員積極配合，做好宣傳工作，動(dòng)員學(xué)生積極參與本次活動(dòng)，營(yíng)造尊重教師、重視教育的良好氛圍；本科、專(zhuān)科學(xué)生積極響應(yīng)，為教師送上祝福，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍。
由于準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)匆忙，在活動(dòng)過(guò)程中，出現(xiàn)了許多浪費(fèi)學(xué)生不必要時(shí)間的場(chǎng)景。通過(guò)總結(jié)，我希望我能努力在下一次活動(dòng)中做得更好。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文6
近日，我校幼兒園迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，為了表彰全體幼兒園教師的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)也提高幼兒園教師的職業(yè)榮譽(yù)感和社會(huì)地位，幼兒園特別組織了一系列慶�；顒�(dòng)，讓教師們?cè)诠ぷ髦嗟玫礁玫姆潘珊陀鋹偂?/p>
一、主題鮮明的開(kāi)幕式：
在活動(dòng)開(kāi)始之前，學(xué)校舉行了一次主題鮮明的開(kāi)幕式，這場(chǎng)隆重的開(kāi)幕式不僅為明確本次活動(dòng)的主題、目的和安排，還為大家營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍，使每位教師都深深地感受到了組織的關(guān)心和厚愛(ài)。
在開(kāi)幕式上，全體教師向校長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，并表達(dá)了自己對(duì)幼兒園工作的熱愛(ài)和熱情，同時(shí)也對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示了感激之情。隨后，校長(zhǎng)發(fā)表了一篇熱情洋溢的致辭，表彰了全體教師在過(guò)去的一年中所取得的成績(jī)和榮譽(yù)，并提出了對(duì)未來(lái)發(fā)展的期望和要求。最后，一場(chǎng)精彩的文藝演出為大家?guī)?lái)了節(jié)日的歡樂(lè)和歌聲，也為整個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
二、游戲活動(dòng)情趣盎然：
在慶�；顒�(dòng)中，為了讓教師們能夠放松身心，感受幸福和快樂(lè)，我們組織了一系列的游戲活動(dòng)。其中最受到大家歡迎的是笑話大會(huì)和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。笑話大會(huì)中，每位教師都可以自由發(fā)揮，用自己最搞笑的技巧和表演，為大家?guī)?lái)快樂(lè)。特別是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓同事們感受到了生活的喜悅和驚喜，激發(fā)了大家的參與熱情和幸福感。
三、感恩儀式感情深刻：
為了感謝所有為幼兒園和孩子們默默奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)，我們組織了一次感恩儀式。在儀式中，幼兒園的孩子們?yōu)閰⑴c活動(dòng)的家長(zhǎng)們表演了精彩的節(jié)目，并送上了自己手工制作的'精美禮品。同時(shí)，幼兒園的教師們也特別為這次儀式準(zhǔn)備了一份特別的感恩禮物，這些禮物不僅是教師們對(duì)家長(zhǎng)貢獻(xiàn)的謝意，也是一份對(duì)家長(zhǎng)支持和信任的承諾和回報(bào)。
四、學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩：
為了向幼兒園教師傳授更多的知識(shí)和技能，以便提高其工作質(zhì)量和能力，我們特別組織了一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，為教師們提供更加廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這些學(xué)習(xí)活動(dòng)囊括了教育學(xué)理論、實(shí)踐技巧、教學(xué)方法等多個(gè)方面，既安排了純理論學(xué)習(xí)，也組織了實(shí)踐性的課程和交流活動(dòng)。這些豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每位教師都能夠真正地結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)之精髓，提高自身的能力和技巧。
總之，幼兒園教師節(jié)活動(dòng)成功舉辦，不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)和各界人士的高度評(píng)價(jià)和贊賞，也讓每位教師感受到了家的溫馨和組織的關(guān)心，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了他們的職業(yè)熱情和工作積極性。在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)積極推動(dòng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)平臺(tái)，為全體教師提供更好的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，同時(shí)也為社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的積極作用。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文7
在第XX個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，德育部以此作為重要的教育契機(jī)，組織隊(duì)員開(kāi)展了“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì)、主題教育等活動(dòng)，讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì)
9月X日全校各班召開(kāi)“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了感恩教育，有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開(kāi)展教育；有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句、動(dòng)聽(tīng)的歌曲等文藝節(jié)目形式來(lái)慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式
9月X日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
3、“敬師卡”制作活動(dòng)
我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問(wèn)及為什么設(shè)計(jì)火箭樣，學(xué)生說(shuō)我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的`敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說(shuō)著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情。
4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來(lái)表達(dá)自己的心聲，歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝?shū)聲更瑯瑯，老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng)。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)了“愛(ài)與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩；承擔(dān)責(zé)任，懂得回報(bào)。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文8
九月金秋，秋雨淅瀝，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在教師節(jié)前夕，我校以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題，堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則，在上級(jí)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的一系列活動(dòng)，我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的教師節(jié)。現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié)。
一、由政教處組織召開(kāi)班主任會(huì)議，布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節(jié)活動(dòng)。要求各班在九月7日下午最后一節(jié)課，以班為單位，進(jìn)行以感念師恩為主題的班隊(duì)會(huì)慶祝活動(dòng)。班級(jí)慶�；顒�(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，五一班以“感恩教師為主題”，七二以“紅燭頌”為主題更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用黑板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報(bào)，頌揚(yáng)學(xué)生心中朝夕相處的'恩師。
三、學(xué)校班子成員，專(zhuān)程到醫(yī)院慰問(wèn)看望了我校退休教師皇莆老師，她因腳受傷，住院治療。學(xué)校送上了美好的祝愿，祝愿她早日康復(fù)。然后又對(duì)從我校離退休的十五位老教師，進(jìn)行了看望和慰問(wèn)，送上節(jié)日的祝福。真誠(chéng)的祝愿老教師節(jié)日快樂(lè)，幸福安康。
四小學(xué)部各班還開(kāi)展了溫暖送給老師的活動(dòng)：
1、低年級(jí)各班開(kāi)展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
五、表彰先進(jìn)教師，共祝美好未來(lái)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開(kāi)了全體教職工慶祝會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。并對(duì)常年堅(jiān)守在教學(xué)崗位上的優(yōu)秀教師，進(jìn)行了表彰。
總之，今年我校的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文9
一、短信送祝福
一大早，全體教師就收到了溫馨的祝福短信：“金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。在此，XXX幼兒園工會(huì)送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福——老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)開(kāi)心快樂(lè)，身體健康，闔家幸福！”寥寥數(shù)語(yǔ)卻溫暖著大家的心田。
二、鮮花表心意
幼兒園操場(chǎng)上，XXX園長(zhǎng)攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱，祝福大家節(jié)日快樂(lè)！讓大家非常感動(dòng)，帶著一份好心情開(kāi)始一天的工作。
三、表演慶節(jié)日
下午，全體教職工齊聚四樓活動(dòng)室，舉行教師節(jié)慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)由XXX、XXX兩位青年教師主持，內(nèi)容豐富、形式多樣，可謂精彩紛呈：有XXX園長(zhǎng)帶來(lái)的溫馨祝福；有讓人心情澎湃的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；有催人淚下的詩(shī)朗誦；有新教師帶來(lái)的'宣誓和師徒結(jié)對(duì)儀式；有引人遐想的魔術(shù)表演；還有青年教師帶來(lái)的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動(dòng)至始至終吸引著大家的視線，充滿著滿滿的正能量。
一直以來(lái)，XXX幼兒園工會(huì)都非常重視教職工的身心健康，以節(jié)日為契機(jī)，組織形式豐富的慶�；顒�(dòng)，既放松了大家的心情，又促進(jìn)了教師的健康成長(zhǎng)。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文10
在20xx年教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師做“感恩卡“和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶�；顒�(dòng)。
二、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì)議。
在20xx年教師節(jié)到來(lái)之際，我校楊校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，陳校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候！對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的４０分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)４０分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生??再長(zhǎng)的.時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)
為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情�；顒�(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)
9月9日下午，我校召開(kāi)了“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片??盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文11
隨著教師節(jié)的到來(lái)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)校的教職工送上了最真誠(chéng)的祝福。這次教師節(jié)活動(dòng)充分展現(xiàn)了學(xué)校的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，也為廣大教師營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè)、溫馨的節(jié)日氛圍。
一、晚會(huì)表演
晚會(huì)表演是教師節(jié)活動(dòng)的重頭戲之一。為了提高表演的質(zhì)量，學(xué)校提前進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也邀請(qǐng)了業(yè)內(nèi)知名導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)。晚會(huì)節(jié)目涵蓋了歌曲、舞蹈、小品等多種形式，形式極為豐富。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了部分校友參加晚會(huì)，為老師們獻(xiàn)上了一份特別的禮物，這也讓晚會(huì)表演更加精彩。
二、互動(dòng)游戲
教師節(jié)活動(dòng)還設(shè)置了一系列有趣的互動(dòng)游戲。通過(guò)互動(dòng)游戲，老師們可以更好地了解彼此，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些游戲不僅讓教師們放松心情，緩解工作壓力，還讓老師們?cè)谳p松的氛圍中快速成為朋友，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，增進(jìn)了相互間的了解，真正做到了“合作共贏”。
三、精美禮品
為母校辛勤工作的老師們送上一份精美的禮品，是學(xué)校一貫的做法。此次教師節(jié)活動(dòng)中，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精美的`禮品，如蒸鍋、品牌T恤、電熱水壺等。這些實(shí)用又有價(jià)值的禮品，充分表達(dá)了學(xué)校對(duì)老師們的感激之情，也讓老師們感受到了學(xué)校的關(guān)懷和尊重。
四、感恩慶典
為了讓老師們享受到到家庭般的溫暖和溫馨，教師節(jié)慶典在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，組織了一次特別的感恩慶典，讓老師們共同度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。感恩慶典上，老師們紛紛發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的感激之情，更讓齊心協(xié)力、共同為學(xué)生服務(wù)的團(tuán)隊(duì)精神得到了充分的體現(xiàn)。在這個(gè)慶典上，校方還準(zhǔn)備了美食和精美的鮮花，讓老師們盡情享受賓至如歸的感覺(jué)。
五、總結(jié)與展望
本次教師節(jié)的活動(dòng)取得了圓滿成功，并得到了廣大老師的認(rèn)可和贊賞。這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了老師們的感情，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，更展示了學(xué)校的文化和風(fēng)采，為“營(yíng)造和諧校園,推動(dòng)教育發(fā)展”這一宏偉目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信，在今后的工作中，我們一定會(huì)更加努力，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文12
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，感受老師、阿姨工作的辛苦，對(duì)幼兒社會(huì)性情感有良好的教育作用。這是在感受老師、保育員工作的辛苦的基礎(chǔ)上建立的難點(diǎn)，作為大班幼兒，他們有能力去獨(dú)自調(diào)查、分析，并表述自己的調(diào)查結(jié)果。但每個(gè)幼兒的語(yǔ)言表述能力有所不同，所以在交流活動(dòng)中，教師因適時(shí)給予指導(dǎo)。通過(guò)調(diào)查的內(nèi)容的反饋交流，讓幼兒逐步回憶了老師、阿姨的工作內(nèi)容，體會(huì)了她們的工作不易。
通過(guò)貼五角星，讓幼兒對(duì)老師、阿姨一天要做那么多的事情有直觀的數(shù)量感受。這個(gè)社會(huì)活動(dòng)就是請(qǐng)幼兒關(guān)注周?chē)磉吶说墓ぷ鳎紤]到孩子的接受能力和身邊有效資源的利用，本次活動(dòng)以“老師和阿姨”作為幼兒的調(diào)查對(duì)象。
在調(diào)查活動(dòng)中，幼兒了解了老師、阿姨一日工作的內(nèi)容，在集體談話交流中，幼兒通過(guò)調(diào)查的內(nèi)容的反饋，逐步回憶了老師、阿姨的`工作內(nèi)容，體會(huì)了她們的工作不易。活動(dòng)的不足，因?yàn)楠?dú)自的調(diào)查活動(dòng)，開(kāi)展得比較少，幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)展前豐富幼兒此類(lèi)經(jīng)驗(yàn)。
在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子們充分了解了老師、保育老師的不同的工作性質(zhì)和不同的工作內(nèi)容，知道了作為老師和保育老師工作的辛苦，并通過(guò)自己的不同的方式表達(dá)了對(duì)老師們的尊敬和感謝。
本次教學(xué)活動(dòng)不可能在一個(gè)課時(shí)完成，可在相對(duì)集中的一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，可引導(dǎo)幼兒在討論做什么、如何去做的基礎(chǔ)上去實(shí)踐并將自己的實(shí)踐內(nèi)容記錄下來(lái)，在晨間談話的時(shí)候可任意和大家一起分享，教師也可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)墻面，上面展示老師工作時(shí)的各種各樣的照片，幼兒可以把想對(duì)老師說(shuō)的話張貼起來(lái)，可根據(jù)需要，隨時(shí)更換。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文13
在幼兒園教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，教師們是起著重要作用的。他們不僅負(fù)責(zé)幼兒的教育和引導(dǎo)，同時(shí)還要負(fù)責(zé)規(guī)劃和組織各種教學(xué)活動(dòng)。這些活動(dòng)包含各種形式的課堂教學(xué)，也包括幼兒園外的校外活動(dòng)等。作為一名教師，我在過(guò)去三個(gè)月里與我的班級(jí)展開(kāi)了多項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)。在這篇文章中，我想要總結(jié)一下過(guò)去的教學(xué)活動(dòng),整理經(jīng)驗(yàn)，以期給其他教師提供一些指導(dǎo)性的意見(jiàn)。
一、多元化的活動(dòng)
我所教的班級(jí)是一所幼兒園的大班級(jí)，其中有30位學(xué)生。為了滿足不同年齡段幼兒的學(xué)習(xí)需要，我讓大家分享自己的興趣愛(ài)好并以此為題目，進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)課程。這種基于學(xué)生興趣愛(ài)好的課程既增加了學(xué)生的參與感，也激發(fā)了學(xué)生們的想象力。同時(shí)，由于這些主題是由學(xué)生們提供并在家長(zhǎng)的支持下溝通的，這種課程還有助于聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)之間的關(guān)系。在每個(gè)主題下，學(xué)生們完成了許多出色的作品。
二、個(gè)性化的教育
每個(gè)學(xué)生在性格、興趣和受教育程度等方面都不同。因此，一個(gè)教師也必須通過(guò)不同的形式和方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。我在課堂上常常通過(guò)小組合作研究來(lái)激發(fā)學(xué)生的好奇心和發(fā)散思維。除此之外，我也會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的'個(gè)性、能力和興趣愛(ài)好來(lái)制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在我們的課上，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的思想和看法。這種教育模式可以更好地激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)也能強(qiáng)化孩子的自主性，讓學(xué)生們更好地理解自己，發(fā)掘自我價(jià)值。而這也是幼兒教育最需要的。
三、注重情感體驗(yàn)
在教育過(guò)程中，情感體驗(yàn)很重要。學(xué)生的情感狀態(tài)對(duì)其學(xué)習(xí)效果很有影響。因此，我在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常注重學(xué)生的情感狀態(tài)。我鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)自己的感受，并在課程中體現(xiàn)。在這種情況下，孩子們更關(guān)注自己的心理需求。我也提供各種激勵(lì)策略來(lái)幫助學(xué)生們克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難，并讓學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
四、重視家長(zhǎng)交流
與家長(zhǎng)的交流，對(duì)于幼兒教師而言，是非常必要和重要的一個(gè)部分。這是因?yàn)椋c家長(zhǎng)的交流不光是孩子們成長(zhǎng)道路上的一條主要路線，同時(shí)也能幫助教師了解學(xué)生的情況、興趣和家庭情況等等。因此，我需要經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，分享學(xué)生的最新情況和成長(zhǎng)情況。在外出教育活動(dòng)中，我們通常與家長(zhǎng)一起討論、規(guī)劃和安排活動(dòng)，以便孩子們能夠更好地適應(yīng)這些活動(dòng)。
五、總結(jié)與反思
在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，我還會(huì)對(duì)課程進(jìn)行總結(jié)和反思。這將非常有助于我了解哪些教學(xué)方法更為高效、哪些環(huán)節(jié)需要做好，以及如何對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響等。只有不斷總結(jié)和反思，才有機(jī)會(huì)持續(xù)進(jìn)步。同時(shí)，這種反思也可以有助于學(xué)生感受到教育過(guò)程的重要性，減少他們后期的學(xué)習(xí)壓力。
總之，在過(guò)去三個(gè)月里，我的學(xué)生們完成了很多有趣、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)課堂。我相信，通過(guò)這種方式讓課程變得更有趣，并且以基于學(xué)生的興趣來(lái)設(shè)置課程主題，這些活動(dòng)不僅促進(jìn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)生有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更重要的是它也能幫助教師們發(fā)現(xiàn)自己的短處，更好的改進(jìn)方法，實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文14
為了響應(yīng)四川大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)，慶祝教師節(jié)的到來(lái)，四川大學(xué)圖書(shū)館志愿者隊(duì)于9月10日至9月12日開(kāi)展了教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)，并取得了較好的效果。
此次活動(dòng)面向江安校區(qū)全體師生，通過(guò)在青春廣場(chǎng)以及圖書(shū)館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛，為圖書(shū)館老師們送去熱烈的關(guān)懷，除此之外，還取得了以下效果：
1、在青春廣場(chǎng)擺放的展板除了介紹圖書(shū)館老師之外，加入了對(duì)于圖書(shū)館的介紹，為大一新生了解圖書(shū)館以及正確利用圖書(shū)館有極大的幫助。
2、在圖書(shū)館前擺放的.4張展板，張是對(duì)于圖書(shū)館老師工作的介紹，2另兩張是介紹圖書(shū)館志愿者隊(duì)以及圖書(shū)館志愿者隊(duì)活動(dòng)的簡(jiǎn)介。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓大一新生除了了解到圖書(shū)館老師的工作外，向其介紹志愿者隊(duì)，為之后圖書(shū)館志愿者隊(duì)的招新做下宣傳基礎(chǔ)。
3、為圖書(shū)館老師獻(xiàn)上鮮花、打掃辦公室，給圖書(shū)館老師真切的關(guān)懷與感謝，表達(dá)了教師節(jié)的主題。
在此次活動(dòng)中，能取得預(yù)期的活動(dòng)效果，主要原因有：
1、圖書(shū)館志愿者總隊(duì)事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動(dòng)批準(zhǔn)之后，總隊(duì)開(kāi)始安排活動(dòng)工作，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)情況、活動(dòng)細(xì)節(jié)都安排較妥當(dāng)，因此在活動(dòng)中遇到特殊情況也能較好的解決。
2、各部門(mén)協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動(dòng)中配合較好。信息能及時(shí)傳遞，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)上報(bào)。在本次活動(dòng)中，三個(gè)部門(mén)是本學(xué)期第一次配合，為之后招新的部門(mén)配合打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、校青志以及圖書(shū)館老師的大力支持。本次活動(dòng)得到校青志的批準(zhǔn)，在經(jīng)費(fèi)以及流程方面圖書(shū)館老師都給予大力的支持，因此教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)才能舉辦的如此成功。
雖然本次活動(dòng)取得了很好的效果，但也存在不足之處，例如圖書(shū)館PPT放映時(shí)，圖書(shū)館電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)法放映PPT，導(dǎo)致PPT無(wú)法播放完全。因此在之后的活動(dòng)中應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前一天試放PPT以防止差錯(cuò)。另外，在打掃教師辦公室時(shí)，志愿者人數(shù)不夠，這是事先沒(méi)有將志愿者人數(shù)確定下來(lái)造成的失誤。因此，在之后的活動(dòng)中，務(wù)必在活動(dòng)前確定每一項(xiàng)事宜都已經(jīng)完成沒(méi)有紕漏才能保證活動(dòng)質(zhì)量高效果好。
總而言之，在本次活動(dòng)中圖書(shū)館志愿者隊(duì)體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作能力，并且也為圖書(shū)館老師們送上了感恩的祝福，營(yíng)造了感恩教師節(jié)的氛圍，為一年一度的教師節(jié)送上真摯的祝福。完善自我輻射他人
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文15
為了能讓老師度過(guò)一個(gè)特別的教師節(jié)，這次活動(dòng)，我們做了充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排，還各自安排了負(fù)責(zé)人來(lái)監(jiān)督排練。下面，讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)。
1、節(jié)目“歌聲代表我的心”
這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目，它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們032班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(zhǎng)。高潮部分的一首《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演，活躍了班級(jí)氣氛。唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
2、游戲“用心體會(huì)”
這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲。首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者面對(duì)一張桌子。桌上放著一個(gè)待接觸物，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品，最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組，準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜，獼猴桃和黃鱔魚(yú)。最有意思的是，當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí)，同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫，把氣氛弄得恐怖極了！這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽(tīng)聞驚叫大驚失色，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”！倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈，還仔細(xì)觸摸一陣后，回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這個(gè)游戲活躍了氣氛，更使得大家在娛樂(lè)中得到了放松，大家都覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的游戲。
3、現(xiàn)場(chǎng)小采訪
這是中場(chǎng)花絮。我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來(lái)對(duì)各位嘉賓老師進(jìn)行采訪，連問(wèn)幾個(gè)“最難忘” “最欣慰”“最糗”等等，各位老師都十分積極地配合采訪，會(huì)場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲。
4、詩(shī)朗誦《老師的眼睛》
由3名同學(xué)上臺(tái)朗誦。雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒，但還是能夠較順利表演下來(lái)。這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動(dòng)作也不是很自然。
5、小品《意外的禮物》
這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡(jiǎn)單地說(shuō)就是—一個(gè)調(diào)皮的.班級(jí)，十分不尊重老師的課堂，把課任老師氣得七竅生煙，但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任，只要她一來(lái)，鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。教師節(jié)快到了，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天，老師剛進(jìn)門(mén)就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來(lái)。同學(xué)門(mén)齊喊“老師，節(jié)日快樂(lè)”。教導(dǎo)主任聽(tīng)聞吵鬧聲又如往常一樣踱過(guò)來(lái)，同樣被禮物包圍住。這時(shí)，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方，各嘉賓老師的手中。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師，節(jié)日快樂(lè)”，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。
總的來(lái)說(shuō)，本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的在活動(dòng)前，同學(xué)們更是積極地布置班級(jí)，給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng)，也讓各同學(xué)施展了其才能�；顒�(dòng)氣氛也較活躍，展現(xiàn)了我們032的班級(jí)魅力。但是，排練的時(shí)間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng)，補(bǔ)其短，把下次活動(dòng)辦得更好！
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