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教師年度考核個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-11-20 08:46:38 教師總結(jié) 我要投稿

教師年度考核個(gè)人總結(jié)匯總[13篇]

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的教師年度考核個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)匯總[13篇]

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇1

  20xx年x月,我受聘進(jìn)入尚春校園工作,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入校園已有一年,作為一名新教師,在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少;仡欉@一年,對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足,今后的工作中,我會(huì)全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。

  本年度,我擔(dān)任八年級(jí)物理以及九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

  一、多聽課,多請(qǐng)教,多學(xué)習(xí)。作為新教師,剛開始對(duì)教學(xué)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表揚(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。

  三、多思考,多總結(jié)。每上完一堂課,立即進(jìn)行總結(jié)反思,并寫下教學(xué)反思,在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。

  四、及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。作為理科教師,給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的,在努力講清楚理論知識(shí)外,課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí),并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑,查漏補(bǔ)缺,努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在此基礎(chǔ)上,我積極參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動(dòng)。認(rèn)真上號(hào)每一節(jié)公開課,并在20xx年春期公開課中獲得一致好評(píng)。在20xx年x月的儲(chǔ)備工程活動(dòng)中,教具制作比賽獲一等獎(jiǎng),獲綜合獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎(jiǎng)。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

  今后,為了更好扮演教師的主角,使自己成長(zhǎng)更多,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己:

  1、在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。

  2、在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的'教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要用心參與課題探究。

  4、繼續(xù)堅(jiān)持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),將自己的教育心得同其他老師分享,為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究。

  在今后的教學(xué)中,我會(huì)努力思考探索,掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會(huì)教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以使自己變得更加強(qiáng)大。用真誠對(duì)待學(xué)生,用職責(zé)保護(hù)學(xué)生,用行動(dòng)回饋家長(zhǎng),用收獲回報(bào)社會(huì)。成為一名讓學(xué)生貼心,讓家長(zhǎng)舒心,讓社會(huì)放心的優(yōu)秀教師。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇2

  在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、思想上

  一年來,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

  在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對(duì)待每一位同志。

  在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

  總結(jié)二:20xx年教師年度考核個(gè)人總結(jié)

  一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

  一、我的思想

  堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

  二、我的紀(jì)律

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、我的`教學(xué)

  我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  五、我的作業(yè)

  根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號(hào),過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇3

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已到20xx年;仡20xx年,我本著“認(rèn)真做事,踏實(shí)做人,勤勉敬業(yè)”的原則,較順利的完成了全年及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,我所做的這些工作離不財(cái)務(wù)科全體同仁的積極配合,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,離不開同事們的幫助。借助這次機(jī)會(huì)一并表示最衷心的感謝,謝謝大家!現(xiàn)將我日常所做工作向各位代表簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高專業(yè)技能水平

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,財(cái)經(jīng)知識(shí)也在不斷的更新,為了讓自己能跟上時(shí)代的腳步,工作能力有個(gè)新的提高,我在工作之余,進(jìn)行政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)的自學(xué),不斷開拓和完善自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,以增強(qiáng)自己的工作能力。

  二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、依法辦事,在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

  一年以來,本人在實(shí)際工作中,本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審核原始憑證時(shí),對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,堅(jiān)決不予報(bào)銷;對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督,保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我所會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整,切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

  三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮財(cái)務(wù)職能部門的作用。

  作為財(cái)務(wù)科的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),既是一名財(cái)務(wù)工作人員,也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者,要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的`工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,對(duì)科室人員要積極引導(dǎo),幫助科室人員解決問題,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神,在堅(jiān)持原則的同時(shí),我們堅(jiān)持:“三個(gè)滿意”:讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意、讓老師滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  四、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的核算與監(jiān)督職能;

  今年是精益管理年、效益滿意年、科技創(chuàng)新年,我們將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用的控制,行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,審核控制好各項(xiàng)開支,在財(cái)務(wù)核算工作中盡心盡職,認(rèn)真處理審核每一筆業(yè)務(wù);

  五、搞好財(cái)務(wù)分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù);

  我知道合理高效的財(cái)務(wù)分析思路與方法,是學(xué)校管理和決策水平提高的重要途徑,并將使我們的工作事半功倍,在學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)成本分析上,我積極學(xué)習(xí)研究,為學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)政工作,做好量化分析等具體的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),并結(jié)合學(xué)?傮w戰(zhàn)略,為學(xué)校決策和管理提供有力的財(cái)務(wù)信息支持。

  以上工作是我財(cái)務(wù)部20xx年的主要工作,“查找不足趕先進(jìn),立足根本爭(zhēng)先進(jìn)”,總之,今后的工作中,我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和學(xué)校的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與學(xué)校共同成長(zhǎng)。

  最后祝學(xué)校興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上!

  以上發(fā)言,如有不當(dāng),請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇4

  回顧過去的20xx年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的'要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績(jī),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇5

  本學(xué)年,我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面,都取得了一些較為可喜的成績(jī)。作為幼兒園的青年教師,我始終都爭(zhēng)取多開課多實(shí)踐,不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。

  為了今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下:

  (一)政治思想方面:

  二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書籍資料,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。見習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn),為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。

  (二)業(yè)務(wù)能力方面:

  為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,牢固樹立正確的'兒童觀、教育觀、發(fā)展觀,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,堅(jiān)持保教結(jié)合,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功。

  1、積極做好迎新工作,把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié),寓教于樂。

  做為小班的教師,開學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,在生活中細(xì)心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在師傅的指導(dǎo)幫助下結(jié)合班級(jí)

  幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,努力勝任各科教學(xué),從以“兒童發(fā)展為重點(diǎn)”的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。

  俗話說“良好的開端是成功的一半”,為了減少小班孩子對(duì)親人的依戀,穩(wěn)定他們的情緒,晨間活動(dòng)中,我自制了小火箭、降落傘、彩夾、沙包等體育器械,大大增強(qiáng)了晨間活動(dòng)的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來。

  在教育活動(dòng)中,我嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。

  在游戲活動(dòng)中,我根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了“娃娃家”、 “玩具城”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角,讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),我做到及時(shí)記錄、分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而使教育工作有的放矢。

  下半學(xué)期,我考慮到搭班師傅在懷孕階段中,更應(yīng)多做班級(jí)班務(wù)工作,減輕師傅的工作量。主動(dòng)要求班級(jí)工作及結(jié)束材料等都由我來負(fù)責(zé)完成,為了保證班級(jí)工作的正常開展,我經(jīng)常把資料帶回家整理、補(bǔ)充,并及時(shí)與師傅做交流,完善工作中的不足。

  2、積極、認(rèn)真開展課題研究,多方面的提高專業(yè)技能。

  作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動(dòng)比賽,并在比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動(dòng)者之歌”歌詠比賽,也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩。

  平時(shí),我利用不帶班的時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式,虛心學(xué)身邊人、身邊事,做好聽課記錄,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平。

  3、積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  在始終如一地做好本職工作的同時(shí),我努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《快樂操》受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  以上是我本學(xué)年的個(gè)人小結(jié),有不足之處,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇6

  本年度圍繞上級(jí)部門總體工作安排,依據(jù)我局20xx年提出的“促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新”的工作思路,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真做好教師培訓(xùn)工作,具體工作總結(jié)如下:

  一、召開“務(wù)實(shí)、精致、有效引領(lǐng)”的小學(xué)校本研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

  針對(duì)20xx年校本研修調(diào)研現(xiàn)狀:即對(duì)校本培訓(xùn)認(rèn)識(shí)定位不準(zhǔn),對(duì)校本研修的特征和意義不清晰,培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容缺乏針對(duì)教師需要的考慮,缺乏前瞻性和先進(jìn)性,對(duì)做的好的學(xué)校及時(shí)總結(jié)提升,通過培育典型,以點(diǎn)帶面的形式推廣運(yùn)用。

  20xx年11月6日,一場(chǎng)主題為“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深入推進(jìn)、特色發(fā)展”的校本研修現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在林口鎮(zhèn)明德小學(xué)舉行。各(鄉(xiāng))鎮(zhèn)、縣直小學(xué)校長(zhǎng)、中心校教研員、主管培訓(xùn)校長(zhǎng)、主管培訓(xùn)教導(dǎo)主任、學(xué)科教研組長(zhǎng)共100余人參加了會(huì)議。會(huì)議由__縣教師進(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)部主任王立文主持,__縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)田汝寶出席了會(huì)議,并做了重要講話,他的講話為全縣小學(xué)校本研修工作指明了努力的方向。

  會(huì)議組織與會(huì)代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩了林口鎮(zhèn)明德小學(xué)10節(jié)不同學(xué)科 “學(xué)本式成長(zhǎng)課堂”教學(xué),查看了校本研修材料,聽取了__縣古城三小——《尋找教研與培訓(xùn)的結(jié)合點(diǎn),提升教學(xué)質(zhì)量》、__縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部——《創(chuàng)新校本培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)》、林口鎮(zhèn)明德小學(xué)——《校本研修——給教師搭一架向上的梯》三所學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹。會(huì)前對(duì)三所學(xué)校的發(fā)言稿進(jìn)行有機(jī)整合,提煉觀點(diǎn),形成一些實(shí)施要領(lǐng),給各學(xué)校改進(jìn)校本研修工作提供方向和方法,三所學(xué)校的'經(jīng)驗(yàn)發(fā)言讓與會(huì)者眼前一亮,掌聲多次響起,會(huì)議結(jié)束了他們依然感到意猶未盡。

  會(huì)后,他們紛紛表示:通過這次會(huì)議,對(duì)于如何開展校本研修活動(dòng)有了明確的方向和目標(biāo),知道了如何有效開展校本研修活動(dòng);他們認(rèn)為本次會(huì)議是一次“實(shí)實(shí)在在”的會(huì)議,發(fā)言學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹很“務(wù)實(shí)”、很“精致”,活動(dòng)組織周密、準(zhǔn)備扎實(shí),既有典型經(jīng)驗(yàn)交流,又有材料展示和課堂教學(xué)展示,對(duì)提高學(xué)校有效實(shí)施校本研修的意識(shí)和能力起到了很大地推動(dòng)作用。古城三小校本研修工作成為20xx年度小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查亮點(diǎn)之一。

  二、認(rèn)真細(xì)致,盡職盡責(zé),圓滿完成第二期“名優(yōu)工程”培養(yǎng)對(duì)象考核認(rèn)定工作(51人)

  20xx年9月,依據(jù)《第二期“名優(yōu)工程”實(shí)施方案》和名優(yōu)工程管理辦公室的工作安排,開展了第二期“名優(yōu)工程”培養(yǎng)對(duì)象考核認(rèn)定工作?己苏J(rèn)定以《第二期“名優(yōu)工程”培養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)施方案》和《培養(yǎng)工作流程》要求為依據(jù),主要考核學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、個(gè)人成長(zhǎng)情況、名優(yōu)示范作用發(fā)揮情況、師德師風(fēng)表現(xiàn)情況等四個(gè)方面。人事股鄧金連股長(zhǎng)和田汝寶副校長(zhǎng)到基層學(xué)校采取實(shí)地考察、查閱資料、座談與訪談、民主評(píng)議和綜合評(píng)定等方式進(jìn)行了考核。__縣第二期被評(píng)定為名優(yōu)教師的有48人,其中:研究型教師2人、骨干型教師45人。參加考核47人,其中,7人考核優(yōu)秀,40人為合格。__縣第二期名優(yōu)校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象有4人,其中:研究型校長(zhǎng)1人、骨干型校長(zhǎng)3人,參加考核4人,1人考核優(yōu)秀,3人為合格。

  20xx年12月,__市教育局下發(fā)《關(guān)于__市第二期“名優(yōu)工程”考核認(rèn)定結(jié)果的通知》,認(rèn)定研究型教師2人、骨干型教師45人,研究型校長(zhǎng)1人、骨干型校長(zhǎng)3人。

  三、依托“國(guó)培計(jì)劃”,加強(qiáng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)(16人)

  加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè),打造“干得好、用得上”的教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),為提升__縣中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T教育教學(xué)能力和培訓(xùn)能力,本學(xué)期依托“國(guó)培計(jì)劃”,共選派11人參加“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)示范性項(xiàng)目學(xué)習(xí),通過集中培訓(xùn)和教師工作坊高端研修項(xiàng)目,推動(dòng)教師培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T快速成長(zhǎng)。本學(xué)期參加20xx年示范性教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修和緊缺領(lǐng)域骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目參訓(xùn)學(xué)員5人;參加20xx年“國(guó)培計(jì)劃”——示范性教師工作坊高端研修項(xiàng)目參訓(xùn)學(xué)員13人,教師工作坊研修為期一年,依托教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),對(duì)區(qū)縣骨干教師教研員(專職培訓(xùn)者)進(jìn)行不少于100學(xué)時(shí)的混合式培訓(xùn),20xx年11月,北京大學(xué)初中數(shù)學(xué)教師工作坊開班,20xx年12月,北京外國(guó)語大學(xué)高中教師工作坊開班。

  通過項(xiàng)目實(shí)施,打造信息技術(shù)環(huán)境下的教師學(xué)習(xí)共同體,可以開闊教師培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T的事業(yè),提升教師培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T的教育教學(xué)能力和培訓(xùn)能力,促使教師從優(yōu)秀邁向卓越。

  四、組織參加中小學(xué)骨干教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)

  根據(jù)市教育局要求:凡是參加牡丹江初中”十二五”繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)學(xué)員,需要參加“20xx年__市中小學(xué)骨干教師全員培訓(xùn)”(60學(xué)時(shí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)),培訓(xùn)時(shí)間為20xx年11月13日——20xx年1月31日。師訓(xùn)部根據(jù)實(shí)施方案要求開展項(xiàng)目的組織與管理工作。

  __縣參訓(xùn)學(xué)員為491人,因?yàn)檎{(diào)離(8人)或退休(3人),報(bào)刪除11人,學(xué)科輔導(dǎo)教師5人,由于本次培訓(xùn)市教育局要求到牡丹江教育云空間進(jìn)行賬號(hào)注冊(cè),為了使學(xué)員能盡快上線學(xué)習(xí),培訓(xùn)初期,積極聯(lián)系培訓(xùn)網(wǎng)站和市教育局,幫助學(xué)員完成注冊(cè),處理培訓(xùn)過程中遇到的各種臨時(shí)性問題,督促學(xué)員注冊(cè)(登錄)、學(xué)習(xí),12月3日,有100余人未學(xué)習(xí),下發(fā)了第一次學(xué)情通報(bào),12月15日,有20余人未學(xué)習(xí),下發(fā)了第二次學(xué)情通報(bào),對(duì)培訓(xùn)期間遇到的問題能積極解決,督促學(xué)員學(xué)習(xí)和指導(dǎo)輔導(dǎo)教師開展輔導(dǎo)工作。__縣學(xué)員上線率和學(xué)習(xí)率名列牡丹江第一。

  通過培訓(xùn),加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范和師德修養(yǎng),提高教師教育實(shí)踐能力,培訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

  五、深入基層學(xué)校開展調(diào)研工作

  重點(diǎn)是__縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部和林口鎮(zhèn)明德小學(xué),做好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作,重點(diǎn)指導(dǎo)林口鎮(zhèn)明德小學(xué)和__縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部和__縣古城三小,對(duì)三所學(xué)校的校本研修經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理、提煉。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇7

  工作暫時(shí)告一段落,我也是時(shí)候?qū)ψ约旱淖罱墓ぷ髑闆r進(jìn)行一個(gè)總結(jié)歸納了。在這段時(shí)間的教學(xué)里,我負(fù)責(zé)初xx班的數(shù)學(xué)教導(dǎo)工作。作為xxx中學(xué)的骨干數(shù)學(xué)教師,我對(duì)學(xué)生們都嚴(yán)格的要求,負(fù)責(zé)的教導(dǎo)。當(dāng)然,最重要的是我對(duì)自己更加的嚴(yán)格,對(duì)自己工作中的情況進(jìn)行嚴(yán)格的要求。讓自己在教學(xué)中以身作則,更好的帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情!

  現(xiàn)在反思這段時(shí)間的工作,我對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié),希望自己也能從中吸取經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)不足,未來的我們,一定會(huì)更加的出色!以下是我的個(gè)人總結(jié):

  一、班級(jí)的教學(xué)情況

  xx班的同學(xué)共有xx人,其中有不少數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),但是同學(xué)間的成績(jī)差異并不算特別明顯。除了極個(gè)別同學(xué)在數(shù)學(xué)成績(jī)上的不足,大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中都有相差不大。在過去的工作中,我專門針對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了工作,以優(yōu)帶差,加強(qiáng)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)教導(dǎo)。

  在上課的時(shí)候我總是將題目拆散拆細(xì),并積極的鼓勵(lì)成績(jī)不佳生們能努力的跟上我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。還讓成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們針對(duì)班上成績(jī)不佳的同學(xué),在新課上完后,積極的去幫助他們學(xué)習(xí)和理解。也讓他們自己也能回顧一遍題目。對(duì)不懂的地方,我再加以輔導(dǎo),以此提高班級(jí)的數(shù)學(xué)總體成績(jī)。

  目前來開,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓班級(jí)的整體都有了進(jìn)步,同學(xué)們的成績(jī)都有了明顯的提升,并且不少過去成績(jī)不佳的學(xué)生在這這段時(shí)間的`學(xué)習(xí)后都有了很打的提升!最重要的是,很多的同學(xué)都找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信!這讓我們的數(shù)學(xué)課堂變的更加的積極、有趣。

  二、個(gè)人的情況

  針對(duì)不斷提升的同學(xué),我在自我的管理和準(zhǔn)備中也在努力的提升!在日常,我多和老師們溝通,互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法。有空的時(shí)候我也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)和書籍上學(xué)習(xí)理論知識(shí),充分的補(bǔ)足自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

  當(dāng)然,最重要的實(shí)在課堂上。通過和同學(xué)們的交流,我們有了更深的了解,針對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況,我制定了不少的教學(xué)計(jì)劃。幫助同學(xué)們以不同的方式去達(dá)到提升學(xué)習(xí)成績(jī)的目的!

  三、結(jié)束語

  這一年來,我們都學(xué)會(huì)了很多。作為老師,我知道自己的知識(shí)和教導(dǎo)不能套用到每一班的同學(xué)身上,所以在我也會(huì)不斷的進(jìn)步,不斷的改變!

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇8

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的`道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。

  二、教育工作方面

  這學(xué)年,本人擔(dān)當(dāng)一班級(jí)語文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況,我在樂觀參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。

  在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,樂觀開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。

  另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注意教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)登記來與同事溝通,本學(xué)年撰寫綜合活動(dòng)案例《xxxx》以及論文多次參與市級(jí)溝通、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠、團(tuán)結(jié)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)力量要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并樂觀各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇9

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作已經(jīng)結(jié)束,在這一學(xué)期里有太多的收獲,下面就從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)這一學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行自我分析:

  ★德

  我熱愛并忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。我熱愛本職,踏實(shí)工作,教書育人,為人師表。以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人,以忘我的拼博精神激勵(lì)人,以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人,爭(zhēng)做育人的典范,師德的楷模,教學(xué)的“博”家。

  雖然我不是班主任,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級(jí)、愛老師、愛同學(xué)、愛父母。如果連自己身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國(guó)、愛人民呢?因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。

  ★能

  為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的`需要,我勤奮學(xué)習(xí)新課程理念,刻苦鉆研教材和教學(xué)大綱,及時(shí)更新自己的知識(shí)體系,不斷完善教學(xué)模式,努力提高教學(xué)和科研水平。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每一堂課,以滿腔的愛關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。

  1、學(xué)習(xí)促進(jìn)教育理念更新

  我深知沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。所以在這學(xué)期里,能認(rèn)真參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),特別在教研室組織的“教研大講堂”學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我用心聽好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一項(xiàng)筆記,努力完成好每一次作業(yè),積極參加每一次討論,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。讓教育理念與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合在一起,使理論不空洞,實(shí)踐有支撐。

  2、課堂見證教學(xué)改革步伐

  現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為:“認(rèn)知是一個(gè)過程,而不是一個(gè)結(jié)果!币虼,他強(qiáng)調(diào)“教一個(gè)人某門學(xué)科,不是要他把一些結(jié)果記下來,而是教他參與把知識(shí)建立起來的過程!备鶕(jù)這一教學(xué)理念,我以“大班教學(xué)小班化”教學(xué)模式為載體,努力為學(xué)生搭建一個(gè)自主發(fā)展的學(xué)習(xí)的平臺(tái),在課堂教學(xué)中正確處理好“教”與“學(xué)”,“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系,把教與學(xué)的重點(diǎn)放在“學(xué)”上,在教法上著眼于“導(dǎo)”,以學(xué)生發(fā)展為本,激發(fā)學(xué)生的求知欲,誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、積極參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程,促使學(xué)生樂學(xué),會(huì)學(xué)。

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳播知識(shí),那么這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。而沒有情感的腦力勞動(dòng)就會(huì)帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)!痹鯓硬拍茏寣W(xué)生“動(dòng)”起來,快樂地參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中呢?根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我首先從形式上突破陳規(guī),為學(xué)生設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)口號(hào)——“學(xué)習(xí)快樂快樂學(xué)習(xí)”,以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,然后改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),變“教師教”為“學(xué)生教”,鼓勵(lì)學(xué)生上講臺(tái)講解新知、發(fā)表意見、交流看法,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)小主人,課堂的主宰者,感受學(xué)習(xí)的樂趣,找到真實(shí)的自我,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信,讓每一個(gè)學(xué)生都能自信的說——“我是最棒的!”

  3、愛心展現(xiàn)課堂教學(xué)魅力

  愛是一種感動(dòng),是一絲欣賞,一種支持,一份理解,愛是人世間最偉大的力量。它能帶給你快樂,使你溫暖,令你幸福。擁有愛,就擁有博大,擁有愛,就擁有一顆顆赤誠的心!皭坌摹笔墙處煿ぷ髦胁豢扇鄙俚那椴伲彩墙處煿ぷ鞯闹餍,可以說,沒有愛也就沒有教育!皭坌摹笔桥囵B(yǎng)教師與學(xué)生感情的基石,“愛心”是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生,使他們良好地發(fā)展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。我愛學(xué)生,不僅愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,更愛那些不聽話、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,我的愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,不放棄一位學(xué)困生,在我的關(guān)心個(gè)愛心的感召下,每一個(gè)學(xué)生都感受到了學(xué)習(xí)的快樂,取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。145班55人,優(yōu)生達(dá)到50人,優(yōu)生率90.19%;146班59人,優(yōu)生45人,優(yōu)生率76.27%。

  ★勤

  教育好比種莊稼,必須辛勤勞作方能換取秋天的收獲,一分都馬虎不得。這一學(xué)期,我堅(jiān)持以飽滿的熱情,愉悅的心情投入到教育教學(xué)當(dāng)中,努力克服一切困難,沒有請(qǐng)一天假,沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。

  ★績(jī)

  1、教研工作扎實(shí)有效

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)組組長(zhǎng),為了切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我組織一年級(jí)數(shù)學(xué)組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。采用集體備課的方式研究教材,鉆研大綱,找準(zhǔn)每節(jié)課的中的重點(diǎn)、難點(diǎn),尋找符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,打造精品課堂,鑄造快樂學(xué)堂,使每個(gè)孩子都學(xué)有所獲。主要成績(jī)有:

 。1)教案書寫工整,項(xiàng)目齊全,過程詳實(shí)。

 。2)作業(yè)全批全改,題型多樣,量足質(zhì)高。

 。3)深入研究課堂,理性執(zhí)教,綻放精彩。

  在學(xué)校組織的全校公開課上,我執(zhí)教的《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》展現(xiàn)了一年級(jí)的特色教學(xué),在縣教研室組織的檢查驗(yàn)收活動(dòng)中,由我們集體研究,李老師執(zhí)教的校本課程《找規(guī)律》受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇10

  我作為一名語文教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實(shí)地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  1.在思想上

  認(rèn)真學(xué)習(xí)的基本方針政策,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,在工作中起模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

  2.在工作上

  本著積極、負(fù)責(zé)的`態(tài)度,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,帶領(lǐng)全體員工按年初上報(bào)預(yù)算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務(wù),廳確保了廳機(jī)關(guān)三棟辦公樓,七個(gè)住宅區(qū)的水、電、暖的供應(yīng)和暢通、以及七部電梯的正常運(yùn)行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點(diǎn)部位設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及年檢工作,全年沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。積極完成了領(lǐng)導(dǎo)及辦公室臨時(shí)安排的其他各項(xiàng)工作。

  3.在工作作風(fēng)方面

  遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),時(shí)刻牢記xx的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,虛心向周圍的同志學(xué)習(xí),對(duì)難度大的工作,敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和務(wù)實(shí)的行動(dòng)贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任。

  雖然我在20xx工作中取得了一定的成績(jī),但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高文化素質(zhì)和各種工作技能,發(fā)奮工作,積極進(jìn)取,把自己的本職工作做的更好。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇11

  本學(xué)年我在八班級(jí)地理教研組的統(tǒng)帥下,努力貫徹學(xué)校辦學(xué)思路,立足課堂,抓教學(xué)質(zhì)量,并加強(qiáng)了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、拓展型課程的開設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)素養(yǎng)教育,本學(xué)年教研工作總結(jié)如下:

  一、仔細(xì)提高課堂教學(xué)效益

  1、能夠仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī),能仔細(xì)備課,仔細(xì)組織教學(xué),仔細(xì)批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠仔細(xì)處理,針對(duì)同學(xué)現(xiàn)實(shí)狀況,本學(xué)年我加強(qiáng)了作業(yè)的評(píng)講。

  2、本學(xué)年我留意利用地理教具、圖片,特殊是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué)。

  3、加強(qiáng)組內(nèi)老師的`相互溝通,相互聽課,圓滿完成了本學(xué)年聽課任務(wù),并通過相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了自身教學(xué)水平的提高。

  二、教育教學(xué)科研以日常教學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ),并貫穿在日常教研工作中

  1、我能夠利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)課題材料,并爭(zhēng)取機(jī)會(huì)與校外、區(qū)外進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)。

  2、貫徹科研落實(shí)課堂的原則,連續(xù)推動(dòng)科研課題的試驗(yàn)討論工作,使我組的課題《地理課堂常規(guī)教學(xué)與討論性學(xué)習(xí)整合的探究》獲得較大的進(jìn)展,并進(jìn)行了中期匯報(bào)。

  3、我樂觀撰寫教學(xué)閱歷文章、論文以及相關(guān)案例并獲得了較高的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  三、抓好社團(tuán)活動(dòng)、拓展型課程及校本課程建設(shè)

  1、仔細(xì)組織好學(xué)校天文學(xué)問方面的社團(tuán)活動(dòng),豐富了同學(xué)視野,提高了同學(xué)探究宇宙奧妙的愛好。

  2、能結(jié)合討論課題,進(jìn)行校本課程的建設(shè),但相關(guān)方面的理論與閱歷相對(duì)不足,需要今后仔細(xì)學(xué)習(xí)。

  3、依據(jù)學(xué)校要求,仔細(xì)組織好本學(xué)年地理類拓展型課程的開展。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇12

  本學(xué)期我在初中二年級(jí)語文課上,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,所以我不敢忽視教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教學(xué)方法,虛心向前人學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)

  1、 用全新的教育教學(xué)理念改革課堂教學(xué)課程改革實(shí)施以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,認(rèn)真反思自己的教學(xué)實(shí)踐,研究學(xué)生,探索教學(xué)方法,逐步確立了以學(xué)生終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索和輻射語文課堂的活力,幫助學(xué)生提高和發(fā)展激發(fā)思維能力的'語文課堂教學(xué)新理念和新模式,基于訓(xùn)練方法的自讀文本閱讀法,以感知探究反思延伸為主線的重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)法,以合作探究創(chuàng)造創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課,撰寫了多篇教學(xué)論文,并在我校新課程教學(xué)研討會(huì)上進(jìn)行了交流,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性,取得了良好的教學(xué)效果

  2、 使用生動(dòng)靈活的教學(xué)方法振興課堂應(yīng)試教學(xué)課堂著眼于知識(shí)的目標(biāo),存儲(chǔ)和繼承前人積累的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),卻忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感和意志,以及如何激活所需的前人經(jīng)驗(yàn),激發(fā)智慧?新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們建立以自主、合作、探究為核心的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲望,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、尋求和善于捕捉新信息的能力,并將這種能力的培養(yǎng)作為課堂教學(xué)的最終目的。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇13

  思想品德方面

  堅(jiān)持黨的群眾路線,專心學(xué)習(xí)黨的政策,領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神實(shí)質(zhì),反對(duì)“四風(fēng)”,同黨中央保持全都,擁護(hù)黨的反腐倡廉、依法治國(guó)的決策,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)管理水平。

  教育教學(xué)方面

  擔(dān)當(dāng)學(xué)校副校長(zhǎng)職務(wù),協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作,投入到一線,擔(dān)當(dāng)主科課程的教學(xué),同時(shí)抓好學(xué)校的安全工作。積極參與教育教學(xué)改革與研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,專心學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備、教、批、輔、考工作,調(diào)動(dòng)了學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,培育學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,我的教育教學(xué)能力也有了提高。

  在出勤方面

  堅(jiān)持出全勤,專心上好每一天班、值好每一次周,平常在工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,積極完成教體局支配部署的工作,擠出時(shí)間組織本校各部門定期排查各處隱患和學(xué)生攜帶管制刀具等狀況,并準(zhǔn)時(shí)作好記錄,建立臺(tái)賬分類組檔,并經(jīng)常進(jìn)行安全教育。 管理工作方面

  在日常的學(xué)校的日常管理工作中,我嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門、校長(zhǎng)的指示和要求,結(jié)合我校各方面管理工作的實(shí)際開展工作,花了大量的`時(shí)間對(duì)學(xué)校過去的制度進(jìn)行修改和完善,重新制訂了很多符合我校實(shí)際的安全制度、各種預(yù)案、應(yīng)急演練等方法策略。以不同形勢(shì)進(jìn)行安全教育,保證了有教材、有課時(shí)、有教案,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的國(guó)旗下安全教育,每天放學(xué)前一分鐘安全教育,每周放學(xué)前集中安全教育等形勢(shì),定期開展主題班會(huì),通過平常加強(qiáng)管理,使我校的制度更加完善、各項(xiàng)常規(guī)教育內(nèi)容更加全面,日常管理更加科學(xué),措施更加得力,校園物出現(xiàn)大的安全事故,使全校師生的安全得到了保證,學(xué)校的安全工作得到了上級(jí)的好評(píng)。

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