七年級健美操課公開課的教學(xué)設(shè)計
一、指導(dǎo)思想
本課以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，堅持"健康第一"的指導(dǎo)思想，把課程內(nèi)容與提倡個性發(fā)展相結(jié)合，倡導(dǎo)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)模式，并關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，面向全體學(xué)生，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生鍛煉的熱情，為樹立終身體育意識奠定基礎(chǔ).在教學(xué)過程中，加強(qiáng)學(xué)生模仿自學(xué),自編自練的能力，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中獲得成就感，提高學(xué)生的審美觀及鑒賞能力，形成自信、自尊、樂觀等良好的心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生互相探究，團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。
二、設(shè)計思路
本節(jié)課選用大眾健美操基本步法的.拓展練習(xí)作為主要內(nèi)容。學(xué)生在掌握了基本步法的基礎(chǔ)上，本次課通過學(xué)生對健美操步法的方向、節(jié)奏、移動的路線變化上進(jìn)行教學(xué),能使學(xué)生在了解基本元素的組合變化對健美操套路創(chuàng)編的意義。練習(xí)時體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的青春朝氣，并進(jìn)一步體會健美操運(yùn)動練習(xí)的快樂及該項運(yùn)動的藝術(shù)魅力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣。
三、學(xué)情分析
這個學(xué)段的學(xué)生朝氣蓬勃，富有想象力，有很強(qiáng)的求知欲、表現(xiàn)欲和模仿力， 掌握一定的運(yùn)動技能，并具備了獨(dú)立思考、判斷等能力，注重形體美和個人氣質(zhì)的培養(yǎng)，健美操運(yùn)動恰是一項符合初中生需求的運(yùn)動項目。本課主要運(yùn)用合作，探究的教學(xué)法，因材施教，兼顧到每個層次的學(xué)生，使學(xué)生能夠結(jié)合所學(xué)的健美操理論知識進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)練習(xí)以及簡單動作的創(chuàng)編，接下來健美操成套動作的教學(xué)作好鋪墊。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、運(yùn)動參與目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使大部分學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高參與意識，培養(yǎng)練習(xí)的興趣和愛好。
2、運(yùn)動技能目標(biāo)：使學(xué)生初步了解健美操的基本知識和基本技能，形成良好的鍛煉習(xí)慣。
3、身體健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、力量等身體素質(zhì)，以及對音樂的感受力。
4、心理健康目標(biāo)：感受快樂體育帶來的快樂和鼓勵，克服部分學(xué)生表現(xiàn)時的羞澀感。 5、社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生互學(xué)互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：健美操動作的規(guī)范和掌握
難點(diǎn)：拓展動作的完成以及動作的創(chuàng)編
六、教學(xué)過程
1、激發(fā)興趣，活躍氛圍。教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行健美操簡單步伐組成的組合動作，達(dá)到熱身的目的同時活躍課堂氛圍，增進(jìn)師生感情，同時提高學(xué)生對基本步伐的掌握。
2、通過組合動作的練習(xí)，引出拓展練習(xí)的基本內(nèi)容和方法。
3、分組練習(xí)，開拓創(chuàng)新。以小組為單位，在小組長帶領(lǐng)下合作探究基本步伐拓展動作。同學(xué)們把基本步伐和基本步伐的拓展練習(xí)都可以帶入創(chuàng)編的動作中來，而且可以配合漂亮的手臂動作，以及隊形的變化，使自己的創(chuàng)編組合更出彩。
4、趣味折返跑游戲，快樂體育，放松身心，放松心情。
5、教師小結(jié)，師生交流，學(xué)生進(jìn)行自我評價，教師進(jìn)行小結(jié)評價。
七、教學(xué)效果預(yù)計
預(yù)計整堂課的練習(xí)密度約為50—60%，練習(xí)密度中等，平均心率 120~135 次/分。
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