《快樂森林》活動設(shè)計
活動準備
。、多媒體課件
活動過程
。ㄒ唬┙處熞詳(shù)碼寶貝導入活動(音樂)
“小朋友,誰來了?”
“聽,它在說什么?”
。〝(shù)碼寶貝說:小朋友你們好!今天天氣真不錯,我要去森林玩,你們想不想和我一起去玩?那我們快出發(fā)吧!)(幼兒隨音樂歡快的出發(fā)。)
(二)欣賞森林美景(智育、美育)
“在森林里有一塊地方叫快樂林,住在快樂林里非常快樂,我們一起去看看。”
。ㄒ龑в變簩W看地圖,尋找通往快樂林的路,感受大自然的美)
。ㄈ┫憬蛊な录ㄉ,思品)
“發(fā)生了什么事?”
“要是你看到有人亂扔香焦皮怎么辦?”
“大家說得對,那我們仔細來找一找,究竟誰不講衛(wèi)生,我們來好好教育教育它。”
。〝(shù)碼寶貝被小猴的香焦皮滑倒)
。ㄋ模⿲ふ倚游铮ǔWR)
“小動物都上哪去了?原來它和我們捉迷藏,快來找一找!
。冻鲂游锏囊徊糠郑層變和ㄟ^運用已有經(jīng)驗,仔細觀察,表達自己的見解。)
。ㄎ澹┖托游锉荣悾w育)
“小動物們難得和小朋友見面,它們想和小朋友來比賽,你們愿意試試嗎?”
。ㄓ變悍纸M自由練習排球、鉆爬、跳繩、平衡木等,練習后和小動物比賽,體驗成功的快樂)
。┗顒友由欤号c動物告別
。ㄓ變悍纸M制作物品,贈送給小動物)
活動目標
1、根據(jù)自己的'生活經(jīng)驗,圍繞數(shù)碼寶貝去森林的線索,積極思維,主動參與活動。
。、能用清楚完整的語句表達自己的所思所想。
。场⒛荏w驗團結(jié)合作,取得勝利所帶來的快樂。
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