好看的茶壺大班活動設計
好看的茶壺大班活動設計
活動目標:
1、初步了解茶壺的外形特點及作用,培養(yǎng)學生觀察、動手能力,激發(fā)學生對茶具的喜愛之情。
2、從茶壺的`發(fā)展史中體會勞動人民的聰明才智 。
活動準備:
各種茶壺樣品、圖片。
活動過程:
一、猜謎語導入。
頸長嘴小肚子大,頭戴圓帽身披花。只吃水來不吃米,見到客人把頭低。
二、了解茶壺的基本特點。
你們家有茶壺嗎?
你知道茶壺是干什么用的?
它還可以干什么用?(沏茶、擺設、做裝飾品)
看看桌上的茶壺是什么樣的?
你喜歡它們嗎?
你知道什么地方的茶具最有名嗎?那里的茶壺有什么特點呢?
三、茶壺的發(fā)展。
古代的茶具和今天的茶具不太一樣,下面我們來看一些圖片:小朋友們看得都非常認真,誰能說說看了這些茶壺的圖片你發(fā)現(xiàn)了什么?
形狀從單一到多種多樣。制作從粗糙到精美。
活動結束:
設計茶壺。
勞動人民非常聰明,把我們的茶壺越做越美。
你也想設計一個漂亮有特別的茶壺嗎?我們也來動手試試。
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