小學美術《我的小天地》教學設計
教學目標：
應知：簡單了解有關居室的功能和特點，以及不同地區(qū)、民族在設計上的不同文化和習俗。了解自己的小天地不僅有一般居室的特點，還要表現(xiàn)個人的興趣和愛好。
應會：使學生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設計自己理想中的小天地，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對幸福生活的喜愛之情，表達自己對美好生活的追求。
教學重點難點：通過了解有關居室設計的文化、習俗，加深對自己身邊居住環(huán)境的了解，喚起學生美好生活的向往，用自己的.栓手去實現(xiàn)對美好生活的憧憬。
教學準備：有關居室環(huán)境設計的錄象、圖片，各種繪畫工具和材料。
教學過程：
一、組織教學
二、引入新課
三、新授課
1、提出問題：⑴你認為自己的房間布置應當具有什么功能和特點？
�、颇銣蕚湓鯓尤ジ倪M后設計自己的房間布置？
2、引導學生看書，新授美術作業(yè)。
學生欣賞圖片；學生回答問題。
3、學生作業(yè)
4、小結
5、組織交流
6、拓展
運用今天所學到的知識，試著設計自己家其他房間的環(huán)境。
1、其他學生的美術作品有哪些值得你學習和借鑒的。
2、通過討論進一步完善自己的作業(yè)。
引導學生利用所學的知識梅花自己的生活。
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