漢字家園教學設計

　　第一課時

　　一、板畫導入：3分

　　師邊畫海邊情境圖邊說明，激起學生學習的興趣。

　　二、識字教學：25分

　　1、根據(jù)板畫隨機認讀“海洋、海浪、河流、湖泊、沙灘”等海邊自然的`景觀。

　　(1)師引導讀，生領(lǐng)讀等。

　　(2)談談對自然景觀的認識。

　　(3)脫離具體情景認讀生字。

　　2、根據(jù)板畫隨機認識與水有關(guān)的活動場面“汽艇、潛水、漂流、洗澡、海濱浴場”。

　　(1)談談對這些活動的了解。

　　(2)認讀詞語識字。

　　(3)脫離具體語境認詞卡、字卡。

　　3、說說你還了解哪些與水有關(guān)的自然景觀和活動場面，并談談自己的心情如何？

　　4、集中認詞、認字練習。

　　三、鞏固識字：11分

　　1、多種形式認詞、字。

　　2、完成課后題。

　　3、讀文

　　四、總結(jié)、作業(yè)1分

　　1、認字。

　　2、復習（音序法）

　　第二課時

　　一、復習引入：2分

　　二、寫字教學：25分

　　1、根據(jù)本課生字的特點，教師示范“海、浪、浴”三個字的書寫及“海、浪”的筆順即可。

　　2、根據(jù)已有的寫字經(jīng)驗和書寫規(guī)則書寫生字。

　　3、聽寫檢查。

　　三、鞏固訓練：11分

　　1、認讀生詞。

　　2、聽寫生詞。

　　3、說說水字家族的字都有掌握了哪些？

　　四、總結(jié)：作業(yè)2分

　　1、寫字。

　　2、用音序法查“海、浪、浴”并填表。

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