冀教版數(shù)學(xué)《容積和容積的計(jì)算》的教學(xué)設(shè)計(jì)
知識(shí)目標(biāo)
1．使學(xué)生知道容積的含義。
2．認(rèn)識(shí)常用的容積單位，了解容積單位和體積單位的關(guān)系。
能力目標(biāo)
能夠獨(dú)立轉(zhuǎn)換體積單位和容積單位。
情感目標(biāo)
明白生活處處皆數(shù)學(xué)。
教學(xué)重點(diǎn)
建立容積和容積單位觀念，知道容積單位和體積單位的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)
理解容積的含義和升、毫升的實(shí)際大小。
教學(xué)過程
一、鋪墊孕伏
1．什么是體積？
2．常用的體積單位有哪些？它們之間的進(jìn)率是多少？
3． 這個(gè)長方體的體積是多少？是怎樣計(jì)算的？
二、探究新知
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了體積和體積單位，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)：容積和容積單位。（板書課題）
（一）建立容積概念。
1．學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)（每四人一組，每組一個(gè)有厚度的長方體盒，細(xì)沙一堆）
實(shí)驗(yàn)題目：計(jì)算出長方體盒的體積。
把長方體盒裝滿細(xì)沙，計(jì)算細(xì)沙的體積。
2．學(xué)生匯報(bào)結(jié)果
長方體盒的體積：先從外面量出長方體盒的長、寬、高，再計(jì)算其體積。
細(xì)沙的體積：細(xì)沙的體積就是長方體的體積，但要從長方體里面量長、寬、高，再計(jì)算其體積。
教師追問：計(jì)算細(xì)沙的體積為什么要從長方體里面量長、寬、高？
3．師生共同小結(jié)
教師指出：這個(gè)長方體盒所容納細(xì)沙的體積，就是長方體盒的容積。我們看見過汽車上的油箱，油箱里裝滿汽油。這就是油箱的容積。長方體魚缸里盛滿水，它就是魚缸的容積。
師生歸納：容器所能容納的物體的體積，就是它們的容積。（板書）
4．比較物體體積和容積的相同和不同。
相同點(diǎn)：體積和容積都是物體的體積，計(jì)算方法一樣。
不同點(diǎn)：體積要從容器外量長、寬、高；容積要從里面量長、寬、高。
所有的`物體都有體積；但只有里面是空的能夠裝東西的物體，才能計(jì)量它的容積。（出示長方體木塊）
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)容積單位。
1．教師指出：計(jì)量容積，一般就用體積單位。但是計(jì)量液體的體積，如，如藥水，汽油等，常用容積單位升和毫升。（板書：升 毫升）
2．出示量杯：這就是1升的量杯。
出示量筒：這就是刻有毫升刻度的量筒。
3．教師演示升和毫升之間的關(guān)系：
①認(rèn)識(shí)量筒上1毫升的刻度，找出100毫升的刻度。
�、谟昧客擦�100毫升的紅色水倒入1升的量杯，一直到量杯滿為止。
板書：1升=1000毫升
4．學(xué)生演示容積單位和體積單位間的關(guān)系：
�、侔�1升的紅色水倒人1立方分米的正方體盒里
小結(jié)：1升=1立方分米
�、诎�1毫升的紅色水倒入1立方厘米的正方體盒里
小結(jié)：1毫升=1立方厘米
5．小結(jié)：容積單位有哪些？容積單位和體積單位之間有什么關(guān)系？
6．反饋練習(xí)：
3升＝（ ）毫升 2700毫升＝（ ）升
2.57升＝（ ）毫升 *0毫升＝（ ）升
2.4升＝（ ）毫升 3.5升＝（ ）立方分米
500毫升＝（ ）升 760毫升＝（ ）立方厘米
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