小學數(shù)學《等可能性事件與古典概型》教學設(shè)計
概率論是研究隨機現(xiàn)象的一個數(shù)學分支，在紛繁的隨機現(xiàn)象中，等可能性事件是一類相對比較簡單的現(xiàn)象，因而在概率論發(fā)展初期就成為人們關(guān)注和研究的重點，許多最初的概率論結(jié)果也是根據(jù)它作出的，所以一般把這類隨機現(xiàn)象的數(shù)學模型稱為古典概型，也叫等可能概型。
為敘述方便，先介紹兩個基本概念：(1)基本事件：隨機試驗中每一個可能出現(xiàn)的結(jié)果；(2)樣本空間：隨機試驗的所有可能結(jié)果組成的集合，即所有基本事件之和。
等可能概型具有以下兩個特點：(1)該試驗的樣本空間只包含有限個元素，即試驗的所有可能結(jié)果只有有限個；(2)每個可能結(jié)果（即基本事件）出現(xiàn)的可能性相等（等可能性），都為1/n。若一個事件A包含有k個基本事件，則事件A發(fā)生的可能性就是這k個基本事件與所有可能結(jié)果的比值k/n，也可以理解為這k個基本事件發(fā)生的可能性之和。
例如，一個袋子里裝有10個球，分別標上了數(shù)字1～10，現(xiàn)從中任意摸出一球，問摸到單號球的可能性是多大。這就是一個典型的'等可能性事件。因為摸出一個球的所有可能結(jié)果只有有限個(10種可能性)，且摸到任意一球的可能性相等(都為1/10)，所以摸到單號球的可能性就是單數(shù)的個數(shù)與總共10個數(shù)的比值5/10，也可以用5個單數(shù)被摸出的可能性之和來計算，即1/10+1/10+1/10+1/10+1/10=5/10。
古典概型在概率論中占有相當重要的地位：一方面，由于它簡單，對它的討論有助于直觀地理解概率論的許多基本概念；另一方面，古典概型概率值的計算在產(chǎn)品質(zhì)量抽樣檢查等實際問題以及理論物理的研究中都有重要應(yīng)用。
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