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小學(xué)語文《夕照》的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-04-03 20:34:27 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

小學(xué)語文《夕照》的教學(xué)設(shè)計

  【課 題】:夕照

小學(xué)語文《夕照》的教學(xué)設(shè)計

  【課 型】:新授課

  【主 備 人】:

  【教 學(xué) 目 標(biāo) 】:

  1.有感情地朗讀課文,背誦課文。

  2.學(xué)習(xí)按照事物發(fā)展順序觀察的方法。

  【重 難 點(diǎn)關(guān) 鍵】:

  1、感受大自然的神奇,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情趣。

  2、學(xué)習(xí)按觀察順序?qū)懽鞯姆椒ā?/p>

  【教 具 準(zhǔn) 備 】:

  學(xué)生:自己觀察夕照的'習(xí)作片段

  教師:多媒體

  【教 學(xué) 內(nèi) 容 】:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,交流感受。

  二、感情朗讀,品味迷人

 。保毩(xí)有感情地朗讀課文。

 。1)學(xué)生自由讀課文。

 。2)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)每段描述的內(nèi)容和表達(dá)的情感的不同,讀出各段的特點(diǎn),想像所描寫的畫面,品味夕照的迷人。

 。3)小組合作,選擇小組喜歡的方式讀課文,把夕照美景通過朗讀表現(xiàn)出來。

  2、班內(nèi)配樂朗誦。

  3.選擇自己喜歡的方式背誦課文。

  三、復(fù)讀比較,體驗迷人

 。保畯(fù)讀課文,跟同學(xué)交流學(xué)完課文后的感受。聯(lián)系漸漸地,夕陽在我的視野中遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了這句話,結(jié)合讀圖,想想說說課文寫的是什么地方的夕照。

 。玻貞涀约核^察到的夕照,說說自己看到的夕照和課文的描寫有什么不同。

 。常闹械谋扔骶浜妥约合矚g的詞句。

  四、延伸訓(xùn)練,拓展迷人。

  1、對比閱讀《海上日出》和《夕照》,說說有哪些不同的感受?

  2、交流討論。

  3、復(fù)習(xí)本課按時間順序描寫景物和打比方的表達(dá)方法。

  五、交流習(xí)作

  1、自己寫的觀察夕照文章讀給大家聽。

  2、師生、生生間相互評論。

  六、布置作業(yè)

  練習(xí)有感情的背誦課文。

  板書設(shè)計:

  夕照

  夕照屋外(磚瓦鉆天楊)

  海上日出海上(云海水)

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