【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
在今天早上，我又一次上學(xué)遲到了，作為您的學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)上學(xué)是我最基本的任務(wù)，可我卻連這么簡(jiǎn)單的任務(wù)都沒(méi)完成好，這讓我感到格外地羞愧。為了讓自己長(zhǎng)一點(diǎn)記性，也為了讓老師您看到我改錯(cuò)的誠(chéng)意，我給您寫(xiě)下了這份飽含我悔意的檢討書(shū)。
老師您在班上已經(jīng)提醒過(guò)我們不少次了，讓我們一定要準(zhǔn)時(shí)的來(lái)上學(xué)，不要因?yàn)閭�(gè)人原因?qū)е律蠈W(xué)遲到。雖然已經(jīng)聽(tīng)老師您說(shuō)過(guò)許多次了，但是我還是沒(méi)能在腦子里留下一個(gè)深刻的印象，這都是我自己的問(wèn)題。這已經(jīng)不是我第一次遲到了，上次遲到的原因和這次遲到的原因是一樣的，那就是早上起床起的太晚了，以至于來(lái)到學(xué)校時(shí)已經(jīng)打了上課的鈴聲了。還記得上次遲到時(shí)，我看到老師您站在了講臺(tái)上，那時(shí)候的我都不敢進(jìn)教室，只敢站在門(mén)外眼巴巴的望著老師您，好在老師您看在我是第一次遲到，也沒(méi)有對(duì)我作出什么處罰，讓我趕緊回到座位上整理課本，這時(shí)我才深深地舒了一口氣。
正是由于老師您沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行任何處罰，所以在上次遲到后我也沒(méi)有長(zhǎng)什么記性，這不，還沒(méi)過(guò)多久呢，我就又發(fā)生遲到行為了。這次，老師您對(duì)我的態(tài)度就改變了許多，先是讓我在門(mén)口站了半天，然后又在教室里面對(duì)我狠狠的批評(píng)了一番。這次的遲到終于給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓我再也不想上學(xué)遲到了。遲到不是我應(yīng)該發(fā)生的情況，因?yàn)槲壹译x學(xué)校其實(shí)也不遠(yuǎn)，只要走十分鐘就能到，只要我每天早點(diǎn)醒來(lái)就不可能上學(xué)遲到，而且由于我的遲到，還影響到了老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，每每看到老師和同學(xué)們向我投來(lái)審視、嬉戲的目光后，我都會(huì)感到格外的羞愧，畢竟我可不喜歡成為別人談?wù)摰男c(diǎn)。
現(xiàn)在，我每天都是很早就醒來(lái)了，因?yàn)槲覍?duì)于遲到已經(jīng)有一種恐懼了，所以每天都不用爸媽喊，也不用鬧鐘提醒，我就會(huì)自然醒來(lái)了，難道這就是潛意識(shí)的力量嘛？所以，請(qǐng)老師您放心，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)上學(xué)遲到的情況了，在家里我會(huì)早睡早起的，然后按時(shí)來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，要是以后我還出現(xiàn)上學(xué)遲到的情況，那就請(qǐng)老師您狠狠的處罰我吧，就算讓我站著聽(tīng)課我也不會(huì)有任何怨言的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
我今天因?yàn)樗X(jué)起晚了，沒(méi)有去上課，我知道是我不對(duì)，我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己更沒(méi)有履行好一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，我感到很抱歉，我以后一定積極上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不會(huì)讓這種事情再發(fā)生。計(jì)算機(jī)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一門(mén)課程，學(xué)好計(jì)算機(jī)更是我們的責(zé)任何義務(wù)，也是充實(shí)自己，為自己的未來(lái)打基礎(chǔ)的一門(mén)課程，我們更應(yīng)該重視計(jì)算機(jī)課的重要性。
在我返校的途中，我一直深深的期待您能來(lái)班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說(shuō)我錯(cuò)了，對(duì)你來(lái)說(shuō)未免顯得太蒼白無(wú)力了，我下次不敢了，似乎也不能打動(dòng)你的心，但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會(huì)我的悔意和我要疼改前非的決心。今天，我做了一件讓自己懊悔的事，違反了這是不應(yīng)該的行為，現(xiàn)在我已深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決心改正，知錯(cuò)就改是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我將重新審視自己，重新學(xué)習(xí)讓自己的行為符合做一名合格的大學(xué)生，我相信我一定能克服困難，改正錯(cuò)誤，我有決心也有信心。下次一定能戰(zhàn)勝瞌睡。老師的教導(dǎo)和的指導(dǎo)會(huì)讓我更有信心去學(xué)好計(jì)算機(jī)，學(xué)好每一門(mén)課程。戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)過(guò)程中的所有困難，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的XXX：
我昨天對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣，說(shuō)了“討厭”，“不用你管”，“不管就不管”等很不禮貌的話。對(duì)此，我感到很對(duì)不起家長(zhǎng)。我對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)話應(yīng)該很禮貌，不應(yīng)該發(fā)脾氣。家長(zhǎng)辛辛苦苦把我養(yǎng)到這么大，幫助我成長(zhǎng)，我應(yīng)該心懷感激，但我昨天卻對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“討厭！”這樣很不對(duì)，家長(zhǎng)幫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)，幫我糾正錯(cuò)誤都是為我好，我不應(yīng)該對(duì)此表示厭煩，而應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤。
感謝家長(zhǎng)對(duì)自己的教育，家長(zhǎng)養(yǎng)育我10年，我卻說(shuō)“不用你管”這很傷家長(zhǎng)的心。因?yàn)橄矚g我，卻不被我理解，遇到這種事，任何人都會(huì)很傷心，很沮喪，失望，覺(jué)得自己沒(méi)有被理解。而我說(shuō)，“不管就不管”，讓人覺(jué)得好像自己翅膀硬了，能飛上藍(lán)天了，其實(shí)，我還是小翅膀的雛鳥(niǎo)，等待哺育。母愛(ài)雖然是不求回報(bào)的，但每個(gè)母親的心底都有一個(gè)小小的愿望，那就是希望自己的孩子長(zhǎng)大后能回報(bào)自己，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我不但沒(méi)有回報(bào)家長(zhǎng)，反而說(shuō)出這種話來(lái)，實(shí)在是很不對(duì)。我還做了一件錯(cuò)事，那就是，家長(zhǎng)讓我寫(xiě)檢查，我不但沒(méi)寫(xiě)，反而看起了報(bào)紙，這樣做好像是在公然挑釁，公開(kāi)對(duì)抗家長(zhǎng)，這樣做會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得心寒：養(yǎng)我這么大，我就學(xué)會(huì)挑釁、對(duì)抗了嗎？這使家長(zhǎng)傷心，生氣。我以后再也不這樣做了，我以后不再和家長(zhǎng)頂嘴、發(fā)脾氣了。
以上乃我的檢討書(shū)，請(qǐng)君天大人不記小人過(guò)，看罷后請(qǐng)給予原諒。
XXX
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)而言上課不認(rèn)真學(xué)習(xí)很容易出現(xiàn)成績(jī)下滑的狀況，重要的是這種不尊重老師的做法也會(huì)讓對(duì)方感到失望，想到這里便讓我對(duì)前些天上課不認(rèn)真學(xué)習(xí)的問(wèn)題感到很慚愧，畢竟連學(xué)習(xí)這種重要的事情都沒(méi)放在心上又怎能期待自己獲得成績(jī)的提升，面對(duì)老師的批評(píng)既讓我感到悔恨也會(huì)這種錯(cuò)誤做法進(jìn)行了深刻檢討。
也許是對(duì)課堂紀(jì)律的認(rèn)識(shí)不夠深刻才會(huì)導(dǎo)致這種狀況出現(xiàn)吧，明明老師講授的都是重要的知識(shí)點(diǎn)為何不將其認(rèn)真記錄下來(lái)呢？反而因?yàn)樽约鹤呱竦臓顩r以至于老師教導(dǎo)的知識(shí)沒(méi)能記在心里，這種做法只會(huì)導(dǎo)致自己在下課以后變得一無(wú)所獲，須知學(xué)生在校期間本就是為了學(xué)習(xí)知識(shí)卻為何不珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)呢？若是父母得知我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀況想必也會(huì)對(duì)自己感到很失望吧，再加上我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)本來(lái)就差為何不能夠認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)呢？須知當(dāng)失敗到來(lái)的時(shí)候悔恨的情緒對(duì)于改變現(xiàn)狀毫無(wú)益處。
為了不因?yàn)閷?lái)的碌碌無(wú)為感到后悔還是應(yīng)該改正自身的錯(cuò)誤才行，尤其是這種不認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀況很容易導(dǎo)致自己落后于人，須知其他同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)又怎能不緊跟他們的步伐，若是因此導(dǎo)致自己在考試之中無(wú)法取得理想成績(jī)則是得不償失的，而且屆時(shí)的自己即便后悔也無(wú)法更改自己慘淡的成績(jī)呢？學(xué)習(xí)上的成就需要自己不斷爭(zhēng)取才能夠?qū)⑵淅卫伟盐赵谑种校螞r學(xué)習(xí)本就需要刻苦努力才能有所成就自然不能夠產(chǎn)生任何消極怠惰的情緒。
在我看來(lái)上課不認(rèn)真也是因?yàn)樽约簩?duì)課程的內(nèi)容不感興趣，殊不知考試的時(shí)候試題的難度對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是一視同仁的，對(duì)比那些通過(guò)努力學(xué)習(xí)獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生難道不會(huì)因此感到慚愧嗎？非得等到難以挽回的時(shí)候再來(lái)后悔當(dāng)初的自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)只會(huì)顯得十分愚蠢，在我看來(lái)成績(jī)差往往是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真導(dǎo)致的結(jié)果自然要予以改正，而且思想上不重視學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤觀念也要盡快得到改變才不會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)，捫心自問(wèn)近期自己上課不認(rèn)真學(xué)習(xí)的做法難道不是在糟蹋老師的心血以及父母的血汗錢(qián)嗎？
雖然明白學(xué)習(xí)不認(rèn)真的做法不好卻也要盡快采取行動(dòng)才行，畢竟這些天在學(xué)習(xí)方面一無(wú)所獲的自己已經(jīng)落后同學(xué)一大截了，我得盡快追趕他們的步伐才不會(huì)因?yàn)檩^差的成績(jī)拖班集體的后腿。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任老師：
您好！
在上周周五最后一節(jié)課最后三十分鐘，我偷偷從從教室后門(mén)溜走，上課早退，后面才離開(kāi)教室沒(méi)幾分鐘，廣告跑道樓下，就被班主任您迎面撞上，我還撒謊說(shuō)去上廁所，不過(guò)很快就被您識(shí)破，逮到辦公室批評(píng)了一頓。然后您要求我寫(xiě)一篇檢討書(shū)給您，以下就是我對(duì)于這次犯錯(cuò)的過(guò)程和檢討，請(qǐng)您過(guò)目：
在那天下午最后一節(jié)課時(shí)是思想品德課，這個(gè)老師是出了名的喜歡拖堂。而那天是周五，今天上了最后一節(jié)課就放假了，我爸和我媽只準(zhǔn)我放假的時(shí)候玩電腦，所以我急著早點(diǎn)回去玩游戲。看著離下課放學(xué)也就幾十分鐘，思想品德老師又不會(huì)點(diǎn)名，估計(jì)也發(fā)現(xiàn)不了我，所以我就決定偷偷地從后門(mén)溜走跑回去。計(jì)劃很成功，果然沒(méi)驚動(dòng)老師就從后門(mén)溜出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我高興極了，想著自己果然聰明，這都沒(méi)有被老師給發(fā)現(xiàn)。結(jié)果得意忘形了，在下樓梯后，我還耍小聰明特意饒了原路從花園后面跑過(guò)來(lái)的，想著這邊上課時(shí)幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì)來(lái)，就在離校門(mén)口幾百米遠(yuǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)眼間就被老師您給撞上了，我棋差一招忘記了學(xué)生不會(huì)來(lái)可是老師不一定啊……當(dāng)時(shí)我還很愚蠢的撒謊說(shuō)上廁所，但我但是還背著個(gè)書(shū)包，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)蠢死了干嘛要被書(shū)包。果然我的謊言很快就被英明神武的您給識(shí)破了。還被抓到辦公室給嚴(yán)厲地批評(píng)了……
經(jīng)過(guò)您嚴(yán)厲的批評(píng)，我已經(jīng)非常明白了我的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該上課早退，還耍小聰明欺騙老師。學(xué)生上課不上課，逃課玩游戲是一個(gè)很大的錯(cuò)誤，已經(jīng)違反了紀(jì)律，我對(duì)不起您平時(shí)對(duì)我們的教誨，我對(duì)不起身前的紅領(lǐng)巾，跟對(duì)不起您平時(shí)給我們將英雄故事時(shí)，說(shuō)到了初中一定要入團(tuán)的我，現(xiàn)在這種思想覺(jué)悟的我，我一點(diǎn)都不配，如果我到了初中以現(xiàn)在這種素質(zhì)入團(tuán)的話，就是對(duì)團(tuán)組織的侮辱！
而且，就我這種早退逃課玩游戲的，講不死連初中都上不了呢……
但老師，我有著入團(tuán)的目標(biāo)，加上您的點(diǎn)播，我在今后一定會(huì)好好遵守紀(jì)律好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上個(gè)好的中學(xué)，爭(zhēng)取早一點(diǎn)入團(tuán)的！
感謝老師關(guān)心我，雖然之前嚴(yán)厲地批評(píng)了我，但我知道那是因?yàn)殛P(guān)心所以才會(huì)那么生氣那么嚴(yán)厲。同時(shí)感謝老師的理解，說(shuō)周末玩玩游戲放松一下可以理解。老師，我一定會(huì)聽(tīng)您的教誨，只在周末玩，平時(shí)不完，而且表示堅(jiān)決不會(huì)沉迷！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
檢討書(shū)，可以說(shuō)也算的上是一種常用的文體了，不能說(shuō)人人都寫(xiě)過(guò)，但恐怕大多數(shù)人有過(guò)寫(xiě)的.經(jīng)歷。寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程是一個(gè)痛苦的過(guò)程，搜詞索句，既不能字?jǐn)?shù)太少，又不能瞎編，敷衍了事不行，認(rèn)識(shí)膚淺不行，要有認(rèn)識(shí)的深度，要有思想的高度，還要有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，真是不容易��！不料今天在辦公室看到一篇小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)，別有一番韻味。檢討書(shū)不但書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，絕無(wú)涂改痕跡，而且是足有兩張信紙之多，更難能可貴的是詞句優(yōu)美，朗朗上口，讓人忍俊不禁。才知道，現(xiàn)在的小學(xué)生真是有才��！才知道，檢討書(shū)，原來(lái)還可以這樣寫(xiě)��！
事情的起因是班主任老師早晨到教室巡視，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)抄別人的家庭作業(yè)，故而對(duì)抄題者與被抄題者同時(shí)進(jìn)行批評(píng)，要求寫(xiě)出不少于四百字的檢討書(shū)，因此，被抄者上交了這份檢討書(shū)。本著實(shí)事求是的原則，對(duì)此檢討書(shū)不作任何的改動(dòng)刪減，（個(gè)別的錯(cuò)別字稍加改正），原貌以饋大家。
這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè)，我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。接著，老師說(shuō)抄作業(yè)的人站起來(lái)，當(dāng)然，這其中就有我。唉！千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我自己的錯(cuò)，我心里十分懊惱，因?yàn)樵僖矝](méi)有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺，心里十分生氣，我現(xiàn)在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)自己手中的每一道題，每一張?jiān)嚲�。老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許你覺(jué)得我詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽(yáng)光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師，我希望你能原諒我，我認(rèn)為你會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了你的笑。�。∪松嗝疵篮�，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海上刻上深深的記號(hào)！自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
老師，我希望你看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是，我的心里已經(jīng)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)，老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更加清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活因此而更好！老師，請(qǐng)你相信你的學(xué)生。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
您好！
在本次的全校期中結(jié)束后，大家的很快就公布出來(lái)了，我本以為的成績(jī)能在班上排一個(gè)不錯(cuò)的位置，可實(shí)際的結(jié)果卻大大的出乎了我的意料，因?yàn)槲业某煽?jī)并不是很理想，各個(gè)科目的成績(jī)都是平平無(wú)奇甚至有所退步，尤其是我的英語(yǔ)成績(jī)下降了不少。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內(nèi)詢問(wèn)了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點(diǎn)，隨后我便匆忙離開(kāi)了，但在離開(kāi)了您的辦公室后，我覺(jué)得自己在最近的學(xué)習(xí)生活中的確是出了一點(diǎn)問(wèn)題，我覺(jué)得還是給您寫(xiě)一封檢討書(shū)吧，把我心里想說(shuō)的全寫(xiě)在這封檢討書(shū)里，相信老師您在看完后會(huì)對(duì)我的情況有進(jìn)一步的了解。
我在班上的成績(jī)一直都還算不錯(cuò)，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽(tīng)課的也不算很認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不會(huì)動(dòng)用太多的腦子，這也導(dǎo)致了我在班上的排名一直都沒(méi)能再進(jìn)一步。就這樣，我也漸漸地習(xí)慣了這種感覺(jué)，在本學(xué)期的時(shí)候，我也沒(méi)能改正過(guò)來(lái)，在上課的時(shí)候沒(méi)能全神貫注，特別是在上英語(yǔ)課的時(shí)候，由于我聽(tīng)不太懂老師講的話，所以我干脆就不怎么聽(tīng)課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導(dǎo)致了我英語(yǔ)成績(jī)的下降。其實(shí)，上英語(yǔ)課挺簡(jiǎn)單的，只需要認(rèn)識(shí)一些常用的英語(yǔ)單詞即可，在考試的時(shí)候無(wú)非也就是默寫(xiě)一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽(tīng)課，在考試的時(shí)候只能臨場(chǎng)發(fā)揮，憑著殘留的記憶去填寫(xiě)試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。
所以，本次期中考試的失利對(duì)我而言是一件好事，因?yàn)樗皶r(shí)的打醒了我，讓我明白了自己的缺點(diǎn)，要是我能早點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)就好了，但現(xiàn)在也不算晚，我還有時(shí)間來(lái)改正自己。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅(jiān)持的精神，所以我沒(méi)能讓自己沉心在學(xué)習(xí)上，而我距離那些真正的優(yōu)秀學(xué)生還差了不少的距離，至少?gòu)男男陨暇涂梢钥闯鑫遗c他們的差距，但我不會(huì)氣餒，我覺(jué)得只要自己肯改過(guò)自新，把丟掉的知識(shí)都找補(bǔ)回來(lái)，然后把老師教給我們的知識(shí)都掌握好，那么我不會(huì)比任何差！在下次考試來(lái)臨前，我一定會(huì)好好地調(diào)整自己的狀態(tài)，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是五年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)槲以谛瞧诙锩�，我在某某老師的課堂上沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)這件事情，我給老師寫(xiě)下了我這篇真誠(chéng)悔過(guò)的檢討書(shū)。希望能得到老師對(duì)我的原諒。
如果要追溯起我犯這些錯(cuò)誤的原緣由，那應(yīng)該就是我那天心情不好的原因吧。在x月x日，我的心情十分的糟糕。因?yàn)樵谀翘煸缟�，在早上出門(mén)之前，我和我的父母大吵了一架。吵架的原因也很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)�，我在家磨蹭的太久�?/p>
那天我本來(lái)就起得很晚，已經(jīng)接近快要遲到的時(shí)間了。但是我卻依然不急不慢的洗漱著，而且我梳一個(gè)頭發(fā)就花了我十幾分鐘的時(shí)間。再到吃早餐的時(shí)候，校車(chē)已經(jīng)快要過(guò)來(lái)了。父母看到我這樣慢吞吞的性子，都在旁邊替我著急，便忍不住的批評(píng)了我?guī)拙湓�。生氣的叫我，早餐都不要吃了，趕緊去外面等校車(chē)。我剛開(kāi)始還好的是，但是一聽(tīng)到他們說(shuō)這句話的時(shí)候，我的脾氣就爆發(fā)出來(lái)了。什么叫早餐都不要我吃了去等校車(chē)。難道我的身體健康還沒(méi)有，還沒(méi)有趕上一趟車(chē)重要？所以在校車(chē)還沒(méi)來(lái)之前，我就和我的爸媽就這件事情大吵了一架。果真到了最后我連早餐都沒(méi)有來(lái)得及吃，就上了校車(chē)來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校之后，我還在因?yàn)榇耸露鴲瀽灢粯?lè)。而且這種煩悶的心情，一直持續(xù)到，我上x(chóng)老師的第1節(jié)課。我發(fā)現(xiàn)我在課堂上依然無(wú)法集中注意力，心中還一直在想著，早上我和我父母在家里面發(fā)生的事情。越想就越覺(jué)得是他們不關(guān)心我，不理解我。而且隨之而來(lái)的還有我，肚子的饑餓感。這兩種煩悶的情緒交雜在一起，更讓我對(duì)x老師的課堂失去了興趣。所以當(dāng)x老師，讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我也根本寫(xiě)不進(jìn)去。就一直坐在那里捂著饑餓的肚子發(fā)呆。直到x老師走近我，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。
別的同學(xué)的作業(yè)早已經(jīng)完成，而我桌上的作業(yè)本卻是空無(wú)一字。我不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓一種負(fù)面的情緒支配著我。這也能看出我的自制力還不夠強(qiáng)。所以在經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)之后，我會(huì)學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒，不再會(huì)胡思亂想一些事情。也會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是我的首要任務(wù)，在課堂上，我不僅要完成老師布置作業(yè)，還要珍惜老師上課的每一分每一秒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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