精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯總七篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
您好！
我是小學(xué)四年級(jí)xxx班的學(xué)生xxx，今天向您表示我的抱歉，很對(duì)不起您往日對(duì)我關(guān)于意識(shí)的教育。在今天我犯了這個(gè)錯(cuò)誤，注意自身的安全。
下午放學(xué)之后我沒(méi)有立馬就回家，而是在路上逗留。我跟我的伙伴們?cè)诮?jīng)過(guò)一座廢棄的時(shí)，看著天還挺亮的，就不急著回家，出了一個(gè)主意，就在那工廠里玩起了捉迷藏。沒(méi)有深刻意識(shí)到這座工廠的危險(xiǎn)性在哪，所有人都忽略了工廠可能帶給我們的潛在的危險(xiǎn)。一直在里面亂竄，只顧著玩去了。如果不是您這次有一點(diǎn)事情沒(méi)處理完，下班晚了些，正從我們玩的地方路過(guò)，熟悉我的聲音，聽(tīng)到我在里面喊。進(jìn)去看一看，阻止了我們繼續(xù)在廢棄掉的工廠里面玩，我們可能會(huì)一直玩到天黑不可，這邊的路我們也還不太熟悉。如果玩的過(guò)程中工廠因?yàn)槲覀兊膩y竄而從上面掉下板子，我們可能就被禁在里面出不來(lái)了，這是多么的危險(xiǎn)，我們竟然沒(méi)有去深想。那邊那么偏，出了什么事都不知道，幸好您從這經(jīng)過(guò)制止了我們。
我這做的太不應(yīng)該了，工廠旁邊都標(biāo)了“工廠已廢，危險(xiǎn)勿進(jìn)”的字樣，我竟然都沒(méi)有注意到，這都是我的安全意識(shí)太淡薄了的原因，沒(méi)有重視的安全。我犯了大錯(cuò)了，還帶著伙伴一起，要是出了半點(diǎn)事情，我應(yīng)該怎么跟叔叔阿姨他們交代。我不能因?yàn)樽约褐皇莻�(gè)四年級(jí)的小學(xué)生就枉顧自己和伙伴們的安全，貪玩雖是我們的天性，但是不應(yīng)該以安全作為代價(jià)去做，這太不值得了。
所以，老師，這次真是太感謝您，多虧您把我拉回來(lái)，又重復(fù)給我們教了一遍安全法則，讓我們真正的明白安全于我們的重要性，告訴我們身邊潛在的一些危險(xiǎn)。我從此都會(huì)注意自己的安全，我也會(huì)把自己的安全的意識(shí)提高起來(lái)。這次我已經(jīng)后悔了，也知道自己究竟犯了什么樣錯(cuò)。我會(huì)更正自己的，建立起強(qiáng)烈的安全意識(shí)。我以后放學(xué)都不會(huì)在路上逗留玩耍了，會(huì)盡快的和伙伴們結(jié)伴回家，也不走進(jìn)這些偏路了，以自己的安全為重。不斷的加強(qiáng)對(duì)安全的學(xué)習(xí)，注重自身的安全，也為了讓父母放心，我也一定要做到這些。感謝老師您再一次的教導(dǎo)我注意安全，，原諒我這次安全意識(shí)淡薄做出的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)，因?yàn)槲以谧蛱斓恼Z(yǔ)文課上帶書(shū)的這件事情，我來(lái)給某某寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。一是在老師對(duì)我進(jìn)行思想教育后，我反省到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不上心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。二是為了來(lái)向老師表達(dá)我在反省過(guò)后知錯(cuò)的心。希望老師能在這份檢討書(shū)中讀出我的愧疚，讀出我已經(jīng)知錯(cuò)悔改的心。
xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在寫(xiě)作業(yè)的，我弟弟一直在我旁邊拿著手機(jī)打游戲。然后我就一直被他手機(jī)里面的游戲所吸引，然后我就想著趕緊寫(xiě)完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后，就把書(shū)本丟在一旁沒(méi)有管，馬上拿起手機(jī)就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺(jué)的時(shí)候，我們才沒(méi)有繼續(xù)玩。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，所以，我也沒(méi)有記起把書(shū)桌上的書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里面，就去睡覺(jué)了。等到第2天醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)睡過(guò)了頭。由于趕著時(shí)間去學(xué)校，我都沒(méi)有看見(jiàn)我，書(shū)桌上的書(shū)本還沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包里，一把抓起我的書(shū)包就往學(xué)校里面趕。
等到了學(xué)校，來(lái)到教室之后，我準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)參加語(yǔ)文早讀的時(shí)候。我才恍然記起來(lái)，我的語(yǔ)文書(shū)還放在家里的書(shū)桌上，并沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們都在拿著自己手里的語(yǔ)文書(shū)投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措，又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書(shū)，所以只好拿了一本數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)代替語(yǔ)文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候，最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有帶書(shū)的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前，批評(píng)和教育了我一頓，并罰我站在教室后面反思一節(jié)課。
通過(guò)這次沒(méi)有帶書(shū)的教訓(xùn)，我已經(jīng)意識(shí)到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度。在這次過(guò)后我也一定會(huì)改正過(guò)來(lái)。上課如果連最基本要用到的書(shū)本都沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，那還怎么聽(tīng)懂老師的上課過(guò)程？所以我這種表現(xiàn)是對(duì)待學(xué)習(xí)極度不上心的一個(gè)表現(xiàn)。我以后，在家完成作業(yè)的時(shí)候，不管是身邊存在著多大的誘惑，我也一定會(huì)全心全意的投入到寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)中，而且在寫(xiě)完作業(yè)之后，我一定會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫(xiě)完就放進(jìn)書(shū)包的好習(xí)慣，不會(huì)再出現(xiàn)像昨天這種，沒(méi)有帶書(shū)來(lái)上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的英語(yǔ)老師：
對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了，在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我聽(tīng)取了您的要求好好得反省，也對(duì)于錯(cuò)了有了進(jìn)一步得深刻認(rèn)識(shí)。
此次我上英語(yǔ)課不帶書(shū)本，充分得說(shuō)明了我沒(méi)有足夠的用心，平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，不注意認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)用品工具。作為一名初中學(xué)生，平時(shí)晚上帶英語(yǔ)書(shū)本回家復(fù)習(xí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，也是其他同學(xué)都在做的事情，可是這么多同學(xué)當(dāng)中偏偏就是我忘記把書(shū)本帶回學(xué)校就說(shuō)明了問(wèn)題出在我的身上。老師您對(duì)批評(píng)教育得很對(duì)，英語(yǔ)書(shū)本是一大本，有這么厚的書(shū)，平時(shí)擺放在哪里都是顯眼的，不太可能會(huì)忘記。一旦忘記就說(shuō)明了我沒(méi)有認(rèn)真得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家里可能就是隨意亂放書(shū)本了。現(xiàn)如今錯(cuò)誤發(fā)生了，我也深刻反思，確實(shí)發(fā)現(xiàn)自身家中房間書(shū)桌上比較凌亂，雜亂無(wú)章、沒(méi)有條理。此次忘帶書(shū)本確實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)原因，對(duì)此我深感愧疚與懊悔。
親愛(ài)的英語(yǔ)老師，盡管我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但是請(qǐng)您相信我是愿意好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課您就跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)的重要，告誡我們盡管目前國(guó)家富強(qiáng)逐漸崛起，可是英語(yǔ)任然是對(duì)外溝通交流的首要語(yǔ)言，一個(gè)國(guó)家無(wú)論如何強(qiáng)大，倘若不注重與世界溝通學(xué)習(xí)交流，注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當(dāng)中，我也深深得感到您是一位很好的英語(yǔ)老師，您的口語(yǔ)發(fā)音十分的清晰標(biāo)準(zhǔn)，您的動(dòng)聽(tīng)授課也讓我開(kāi)始逐漸深愛(ài)了這門(mén)語(yǔ)言。
真的十分得感謝您，我原本應(yīng)該以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)您，反而如今忘記帶書(shū)本惹您生氣，真的對(duì)不起。在此，我鄭重得向您致歉，并且嚴(yán)肅保證：從今以后，我肯定要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)方式方法，不說(shuō)其他的，首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生，更作為班上的一名干部，不發(fā)生和同學(xué)的事件。我對(duì)不起您對(duì)我細(xì)心的教導(dǎo)，犯下了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。也嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于課堂紀(jì)律也是一直強(qiáng)調(diào)的，就連上課說(shuō)小話都不行，何況這次是吵架。想必您10分的生氣吧！其實(shí)我也不想做出這種過(guò)激的行為，主要當(dāng)時(shí)是被怒火沖昏了頭腦。才會(huì)做出如此愚蠢的事。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)深思熟慮之后再作出決定。而不是像這次一樣魯莽行事。
那是在一個(gè)晴朗的下午，上著枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課，我望著講臺(tái)就有一種昏昏欲睡的感覺(jué)。我同桌也跟我一樣，眼睛瞇呀瞇，就差睡倒在桌子上，我只見(jiàn)他靈光一閃，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，搞得我還怪不好意思的，盯著我持續(xù)了45秒鐘之后。他就激動(dòng)的說(shuō)要找我玩游戲，我也是看在這課上的挺無(wú)聊的，于是答應(yīng)了。他說(shuō)：拿拳頭，剪子，布，誰(shuí)輸了就打誰(shuí)一下我覺(jué)得還不錯(cuò)，就不假思索的答應(yīng)了。我們玩了幾盤(pán)，誰(shuí)知道他越打越重，我就大聲說(shuō)你為什么打我這么重？他也是回的，俺一走我就打，你怎么說(shuō)？于是我們兩個(gè)就喋喋不休的吵了起來(lái)。直到被老師喊進(jìn)辦公室，我才覺(jué)得我犯了錯(cuò)誤。這是一件很?chē)?yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤。
和他吵架并沒(méi)有任何的好處，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的同學(xué)，在這里我想跟全班同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起，影響你們學(xué)習(xí)了。
我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。在寫(xiě)此之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。我以后堅(jiān)決控制自己不開(kāi)小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
我認(rèn)真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課說(shuō)話，我上課說(shuō)話的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí)，無(wú)形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，另外，我說(shuō)話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好！
很抱歉，我把在家里的習(xí)慣帶到了學(xué)校里，真的很抱歉。老師，通過(guò)您耐心跟我講的那些話，我現(xiàn)在知道自己做錯(cuò)了，我向您保證，以后我再也不會(huì)這樣在教室的墻壁上亂涂亂畫(huà)了。
也許您沒(méi)辦法理解，我在家里是可以在墻壁上亂涂亂畫(huà)的。我的爸爸媽媽在我還沒(méi)有出生之前就為了我出生之后能夠盡情的釋放天性，而把家里的墻壁都裝修成了可以涂畫(huà)也可以清洗的那種墻壁，以至于我出生之后就沒(méi)有什么一定要在圖畫(huà)紙上才能開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣。您不信的話，您可以去我家看看，我家的墻壁上都是我畫(huà)的畫(huà)，我的爸爸媽媽給我說(shuō)了，畫(huà)沒(méi)有好或不好，讓我盡管去畫(huà)，去表達(dá)我的心聲，這樣他們才能夠更了解我的所思所想。
不過(guò)老師您對(duì)我說(shuō)的也很對(duì)，學(xué)校、教室都是公共場(chǎng)所，我這樣在教室墻壁上亂涂亂畫(huà)的習(xí)慣不可以在學(xué)校里“肆意妄為”。我知道，這一次我還只是在墻壁上畫(huà)了一些笑臉，影響還不是非常大，若老師您不及時(shí)制止我這種行為習(xí)慣的話，以后我畫(huà)了其他東西也就會(huì)造成不好的影響了。謝謝老師及時(shí)找我聊天談心，制止了我的這一種行為，不然我的“壞習(xí)慣”在學(xué)校里也養(yǎng)成了的話，要改就難了哦！
這一次我在教室墻壁上亂涂亂畫(huà)的事情也被好幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，我愿意對(duì)此事做出公開(kāi)的道歉，以免以后其他同學(xué)以為我的這種行為是老師您允許的，出現(xiàn)相似的效仿，可就不好了。我的這封檢討書(shū)，老師您可以公開(kāi)貼在班級(jí)的黑板報(bào)上，讓其他同學(xué)引以為戒，不要重蹈我的覆轍。
通過(guò)這件事情，我知道畫(huà)畫(huà)也是需要分場(chǎng)合的了。在家里我能夠盡情的亂涂亂畫(huà)，那是因?yàn)槲业募议L(zhǎng)允許我這樣做，因?yàn)榧依锊皇枪矆?chǎng)合，可以那樣去畫(huà)畫(huà)。在學(xué)校里就不同了，學(xué)校教室是好幾十個(gè)同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)的地方，我要是由著自己的性子去亂涂亂畫(huà)，這就是對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的一種破壞。我向老師保證，也向其他同學(xué)保證，本人以后再也不會(huì)在教室墻壁上亂涂亂畫(huà)了，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這一事情是錯(cuò)誤的了，我改正！
希望其他同學(xué)都不要像我一樣，要做到畫(huà)畫(huà)分場(chǎng)合分地方，不把教室的墻壁當(dāng)成是私人財(cái)產(chǎn)去使用。希望所有同學(xué)都能夠引以為戒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此 向老師表示深深的歉意。
因此， 懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示 我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我 的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果 對(duì)老師有更深的尊重， 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
【精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯總七篇】相關(guān)文章：
【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯總七篇03-30
精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文匯總七篇06-16
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板七篇05-12
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯總10篇03-31
【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板合集七篇05-17
精選抽煙學(xué)生檢討書(shū)模板匯總6篇04-02
精選說(shuō)話學(xué)生檢討書(shū)模板匯編七篇05-22