期末總評個人總結(jié)

時間：2025-01-27 07:41:01 個人總結(jié) 我要投稿

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期末總評個人總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的期末總評個人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期末總評個人總結(jié)

期末總評個人總結(jié)1

　　一個學(xué)期結(jié)束了，來到濰坊已經(jīng)四個月了，一起已經(jīng)變得不那么陌生，換句話說是已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活。每天早上六點(diǎn)鐘的跑操，然后是緊張的宿舍檢查，然后就是等待那幾節(jié)來之不易的課~每天都是這么往返著，最開心的是回到宿舍幾個姐妹開臥談會，討論每個人心中的小秘密，評價自己每天遇到的每個人，每件事。來到大學(xué)感覺到終于嘗到了高中那些不曾擁有的幸福，總是睡覺睡到自己不想再睡，上課的時候可以不用聽講，只要是課下補(bǔ)習(xí)一下筆記基本就OK了，而且上課遲到一下有時也不是那么過分，嘻嘻。

　　剛剛到這所學(xué)校首先經(jīng)歷的就是軍訓(xùn)，歷時十三天，真的很難讓我忘記，因為我清楚的記得期間自己感冒了一次，發(fā)燒了一次，腳上還磨出了水泡，從頭到腳全部受傷，真是夠難忘。但是也讓我學(xué)習(xí)了不少，磨練了自己的能力，也認(rèn)識了不少同學(xué)。最讓我難忘的就是班委競選，我不顧所有人的反對去競選班長，雖然沒選上，但是增長了不少見識，也給在學(xué)生會的學(xué)姐學(xué)長留下了印象，還記得當(dāng)時對我的評價"。一個很男孩子性格的女生。"再后來就是進(jìn)學(xué)生會外聯(lián)部，這是我來到大學(xué)最正確的選擇。通過進(jìn)外聯(lián)認(rèn)識了各式各樣的人，各個系的，各個院的，以及社會上的也交到了不少的好朋友跟好兄弟。印象中最有意思的一次是遇到了一家黑店，一點(diǎn)沒有想談贊助的意思，只是往其他方面想，回到宿舍，我們集體想辦法整他，呵呵�，F(xiàn)在路過那家店我們還總是忍不住多看幾眼。其實(shí)在外聯(lián)真的很鍛煉人，當(dāng)你走進(jìn)一家店，你不知道接下來會發(fā)生什么，你不知道店主會怎么講，你必須要想辦法去勸他們，讓他們甘心為你提供贊助。還記得最不容易的一次，整整的'打了兩個星期的電話，才得到了一百塊錢，然后我們用自己賺得錢出去吃飯，特別的香~

　　再有就是參加新生新詩會，這是在來大學(xué)以后參加的比賽里很正式的一次了，從朗誦準(zhǔn)備到服裝到化妝，娟姐真的幫了我們很多很多。在參加之前從沒想過自己可以進(jìn)入復(fù)賽，更不敢奢望什么決賽，但是事實(shí)是經(jīng)過我們的努力，我們進(jìn)入了決賽，可以跟專業(yè)學(xué)習(xí)播音的人一起競爭了。而且這是自己第一次穿上高跟鞋，走上特別正式的講臺，雖然腳被擠的很痛，但是心里感覺自己真的長大了呢。

　　到了大學(xué)最深刻的體會就是應(yīng)該多參加一些活動，把自己推銷出去。讓更多的人認(rèn)識你，不管什么比賽還是表演，只要用心去做了，總會有伯樂來發(fā)掘你。恩，好了，對自己的總結(jié)已經(jīng)不少了，希望可以在期末考試中好好表現(xiàn)~

期末總評個人總結(jié)2

　　這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一（11）班班主任。經(jīng)過上一個學(xué)期的鍛煉，我逐漸熟悉了xx中學(xué)的班主任工作。在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處和年級的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了這學(xué)期的工作。總結(jié)起來，這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作。

　　一、完善班級管理規(guī)章制度

　　結(jié)合上學(xué)期期末的班級調(diào)查，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤，值日，衛(wèi)生，勞動，集會，自修，單車，學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化，制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施，做到班級事務(wù)事事有法可依，有章可循。

　　二、培訓(xùn)班干部

　　開學(xué)初，通過民主選舉，競爭上崗，產(chǎn)生新的班干部，每半學(xué)期改選一次。每一個部門的班干部都負(fù)責(zé)班級具體的管理工作，實(shí)行班級學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé)，班干部向班長負(fù)責(zé)，班長向班主任負(fù)責(zé)的層級管理體制。班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排，每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會，主題班會按計劃，實(shí)施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實(shí)行，從而有力提高學(xué)生干部的工作能力。

　　三、嚴(yán)格班級常規(guī)管理

　　當(dāng)班級實(shí)行層級管理體制后，要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學(xué)們對班級的建議和意見；另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查，比如檢查自修紀(jì)律，值日勞動，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀(jì)行為開展批評與自我批評。

　　四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

　　當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一下學(xué)期后，學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會，個別談心，書面交流，鼓勵，激將，組織學(xué)生現(xiàn)身說法，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式，從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使他們及時將薄弱科目彌補(bǔ)上來。

　　一學(xué)期業(yè)已結(jié)束，高一（理）班很好地完成了學(xué)校規(guī)定的各項教育教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各個部門關(guān)心與大力支持下，超額完成高考指標(biāo)。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

　　本學(xué)期著重從學(xué)生的思想工作入手，注重后進(jìn)生的教育與教學(xué)。首先形成良好的班風(fēng)，以此造成一個大的氛圍，潛移默化，逐漸改變個別學(xué)生的不良思想。這一方面的工作較有起色，尤其對，等同學(xué)的教育，不僅從思想上，更在學(xué)習(xí)上，生活上了解關(guān)心他們，使這類學(xué)生變化很大，這一點(diǎn)師生有目共睹。

　　其次，是對班干部的培養(yǎng)方面取得了較大的進(jìn)展，更加完善了班級的管理體系，以班長蔡移飛牽頭，各委員相互協(xié)作，以學(xué)生小組為單位，x排（座位）學(xué)生宿舍自然分為x個組。一切集體活動，以這八個小組為單位，落實(shí)到小組長，然后小組長負(fù)責(zé)本組xx人的活動。機(jī)動靈活，收效很大。

　　第三，宿舍管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行一系列宿舍管理的條例，遵守作息制度，營造了一個溫馨、舒適的休息環(huán)境。使宿舍成為一個團(tuán)結(jié)、友愛的“小家庭”。

　　第四，加強(qiáng)交通安全的教育，積極組織學(xué)生收看有關(guān)交通事故錄像以及“三防”警示教育的錄像，直觀形象的讓同學(xué)們意識到珍惜生命的深遠(yuǎn)意義。

　　第五，結(jié)合各課任教師，尤其是數(shù)學(xué)老師、生物老師、化學(xué)老師，多做學(xué)生的理想教育和戰(zhàn)勝自我的'教育，及時幫助學(xué)生戰(zhàn)勝補(bǔ)習(xí)生的“高原現(xiàn)象”，尋找途徑，求得突破，以求實(shí)現(xiàn)自己的高考目標(biāo)。

　　另外，本學(xué)期有一個明顯的變化，就是班級的課堂氣氛有較大的改觀，同學(xué)們上課改變了以往的要么上課講小話，要么就不說話、死氣沉沉的狀況，促進(jìn)了課堂教學(xué)的效果，這與時時關(guān)注學(xué)習(xí)方法分不開的。

　　總之，一學(xué)期的班主任工作較好的履行了自己的職責(zé)，這與學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛分不開的�；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，總體工作是成功的，另外，在其他人凡是學(xué)校組織的活動中，表現(xiàn)都是很突出的。作為班主任，沒有辜負(fù)學(xué)生及其父母的信賴與支持；作為班集體，能稱得上學(xué)校比較優(yōu)秀的班集體之一。這一點(diǎn)上，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及課任教師的關(guān)愛與辛勞。

　　實(shí)事求是地講，一學(xué)期的工作還是存在著一定的問題：對有些同學(xué)的思想工作沒有做好，沒有做徹底，以致這些同學(xué)的高考成不理想，令人十分遺憾，真是“幾家歡樂幾家愁”。雖說班級整體完成高考任務(wù)，但對于個別學(xué)生來說，在中學(xué)學(xué)習(xí)的最后階段沒有提高成績，盡管失誤由各種綜合因素造成，可是從內(nèi)心深處想，心中總不是滋味，總覺得在班主任工作中做得不夠完美，還需要不斷地努力探索，在今后的班主任工作中，繼續(xù)秉承教書育人的宗旨，注重班主任經(jīng)驗的總結(jié)與發(fā)揚(yáng)，逐步形成一整套的班主任工作方法，以期收到事半功倍的效果。