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數(shù)控銑工個人技術(shù)總結(jié)

時間:2023-12-21 07:21:36 個人總結(jié) 我要投稿
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數(shù)控銑工個人技術(shù)總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)控銑工個人技術(shù)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)控銑工個人技術(shù)總結(jié)

數(shù)控銑工個人技術(shù)總結(jié)1

  四個星期前,我懷著好奇而又激動的心情走進(jìn)了實訓(xùn)車間開始了為期四個星期的數(shù)控中級銑工實訓(xùn)。然而,時間過得很快,實訓(xùn)即將結(jié)束,在這段時間里,我獲益良多。

  實訓(xùn)的前三天,老師讓我們復(fù)習(xí)mastercam軟件,反復(fù)練習(xí)軟件中的加工刀具路徑,為隨后的實訓(xùn)打下基礎(chǔ)。在反復(fù)練習(xí)的過程中,我才發(fā)現(xiàn)原來自己對mastercam軟件的運(yùn)用已經(jīng)忘卻了不少。還好,經(jīng)過幾天的練習(xí)以及老師的不倦教導(dǎo),我基本上掌握了實訓(xùn)所需的軟件知識。接下來兩天,老師讓我們熟悉南京華興這個仿真軟件,并且進(jìn)行仿真。實訓(xùn)的`

  第二周,我們在老師講解完機(jī)床實操安全規(guī)則后,開始上機(jī)操作。開始是裝刀、對刀,接著是加工,這使得我們非常興奮。以前都是老師在教室講理論,十分枯燥,現(xiàn)在可以親身體會,我們都很高興,爭先恐后往機(jī)床跑。剛開始,我們都盯著刀具看刀路,生怕它會出什么差錯。慢慢地,熟悉了機(jī)床的操作,也就沒有什么了。接下來兩個星期,都是畫圖,編程,仿真,加工,還有復(fù)習(xí)理論、理論仿真。我們每天都在鞏固中進(jìn)步,進(jìn)步中鞏固。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是

  第四個星期了,我開始感到有點壓力,或許是因為考試快開始了,我對自己的要求更加嚴(yán)格的緣故。面對即將來臨的數(shù)控中級銑工考證,我有點激動,又有幾分壓力,生怕自己會出什么錯誤。不過,我相信自己經(jīng)過這段時間的練習(xí),應(yīng)付考證是沒有問題的,而我們真正的目的是掌握。四個星期的實訓(xùn)過的很快,我學(xué)到了很多東西。

  在實訓(xùn)的這段時間,我掌握(xk712型)數(shù)控機(jī)床的功能及其操作使用方法、常用功能代碼的用法、簡單程序的手工編程方法、數(shù)控加工的編程坐標(biāo)與機(jī)床坐標(biāo)的關(guān)系、學(xué)會工件裝夾及找正對刀方法、加深理解有關(guān)的刀具知識和加工工藝知識,這些知識對于我們的專業(yè)是很必要的。我們還接受有關(guān)的生產(chǎn)勞動紀(jì)律及生產(chǎn)安全教育,培養(yǎng)良好的生產(chǎn)勞動紀(jì)律和安全意識。在加工中,我們還體會到了團(tuán)體精神,學(xué)習(xí)就應(yīng)該如此,互相提醒、互相學(xué)習(xí)。在實訓(xùn)過程中,我們遇到很多問題,有些甚至是很簡單的問題,但是實訓(xùn)老師都會不倦地反復(fù)講解,直到我們明白。在加工操作中,我們會經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,但是老師會一一糾正,并多次提醒我們。在實訓(xùn)的這段時間里,老師們和我們一起走過,他們不但教會了我們實訓(xùn)的知識,也教我們做人的道理。實訓(xùn)中,我們有說有笑,一路走過,那種工廠式的校園生活給原本枯燥無味的實訓(xùn)帶來了很多歡樂。在此,我衷心的說一句:老師們,謝謝,您們辛苦了!整個實訓(xùn),我感慨良多,現(xiàn)略做概述,作為個人的小小總結(jié),以紀(jì)念之。

數(shù)控銑工個人技術(shù)總結(jié)2

  本學(xué)期是第三年輔導(dǎo)學(xué)生來參加省市數(shù)控銑工技能競賽,本次競賽訓(xùn)練輔導(dǎo)是從第7周開始的,到現(xiàn)在第13周為止,進(jìn)行了差不多7周時間,從學(xué)生加工的零件情況來看,還算正常,現(xiàn)有必要對前段時間的輔導(dǎo)進(jìn)行反思,及時總結(jié),揚(yáng)長避短,繼續(xù)搞好后段時間的訓(xùn)練,爭取在市競賽中取得好的成績。

  一、選人。

  本次選苗子,是在以前的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,通過機(jī)械制圖、cad、caxa軟件的使用等三次考核,最后定下六個學(xué)生。其中機(jī)械制圖考核學(xué)生的讀圖能力、空間想象能力、自學(xué)能力,試題主要是補(bǔ)畫三視圖及由實體補(bǔ)畫三視圖;cad主要考核學(xué)生運(yùn)用軟件畫圖的能力,主要是看學(xué)生的繪圖速度;caxa軟件使用是當(dāng)堂教學(xué)生用caxa軟件繪了一個平面圖,考核學(xué)生對新知識的接受能力。這樣下來,對軟件使用有一定基礎(chǔ)的學(xué)生可以挑選出來。今后還應(yīng)增加操作機(jī)床的考核,主要觀察學(xué)生操作機(jī)床協(xié)調(diào)性,發(fā)現(xiàn)其是否具有培養(yǎng)的潛質(zhì)。

  二、編程訓(xùn)練。

  caxa制造工程師20xx是省數(shù)控技能競賽指定軟件,數(shù)控銑工比賽采用自動編程,但要熟練使用該軟件,要學(xué)的東西很多,因為參加訓(xùn)練的學(xué)生還沒有學(xué)過這個軟件,所以本次輔導(dǎo)是花了4周的時間從軟件界面、平面圖、實體造型、曲面造型、編程等方面進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)生對該軟件有了初步的認(rèn)識,后面是通過邊學(xué)習(xí)編程邊進(jìn)行簡單工件的加工,加深學(xué)生對編程參數(shù)的理解,為合理編寫程序打好了基礎(chǔ)。

  本次輔導(dǎo)完后應(yīng)把學(xué)習(xí)的.實例進(jìn)行歸類整理,補(bǔ)充完整訓(xùn)練題庫,召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對編程學(xué)習(xí)的建議和意見,為今后類似的競賽輔導(dǎo)積累資料。

  三、零件加工。

  零件加工是數(shù)控銑工訓(xùn)練最重要一環(huán),本次競賽輔導(dǎo)采取了每天加工一個工件的方法,從對刀、程序傳輸、機(jī)床操作、選刀、加工、精度保證等完全按照競賽時的要求,通過8個零件的加工訓(xùn)練,學(xué)生基本掌握了零件加工的方法,其中零件精度保證是訓(xùn)練的難點,也是競賽的要點,現(xiàn)在學(xué)生可以在規(guī)定的時間內(nèi)保證精度,但由于機(jī)床的精度、量具使用等原因,有時個別學(xué)生保證尺寸在公差范圍內(nèi)還是有一定的困難,后面應(yīng)重點加強(qiáng)這方面針對性訓(xùn)練。

  四、考核總結(jié)。

  考核是檢查訓(xùn)練效果的手段,然后進(jìn)行總結(jié),找出存在問題的原因,再進(jìn)行針對性的改正。本次輔導(dǎo),我非常重視考核,每周進(jìn)行二次左右的考核,每次考核完后,組織學(xué)生進(jìn)行測量尺寸評分,詳細(xì)記錄學(xué)生好的方面,不足之處,這樣學(xué)生知道自已存在的問題,后面的訓(xùn)練他們能夠很好的去改正。

  五、心理輔導(dǎo)。

  賽場如戰(zhàn)場,數(shù)控技能比賽是以“能力為主線,以應(yīng)用為目的”的賽事。數(shù)控技能比賽是在特定的環(huán)境下,考驗選手理論知識、軟件應(yīng)用、實際操作能力和水平的一項綜合賽事。參賽選手要以緊張有序、忙而不亂的工作作風(fēng)應(yīng)對比賽中各個比賽環(huán)節(jié)。比賽中心態(tài)要平和,從容應(yīng)試,要把平時從各種途徑學(xué)到的新知識、新工藝和掌握的數(shù)控機(jī)床操作技能及傳統(tǒng)加工經(jīng)驗,最終形成具有個人特點的,較完善的數(shù)控機(jī)床加工規(guī)程,通過比賽充分展示出來。參賽也是一次學(xué)習(xí)機(jī)會,要學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,真正做到為我所用,通過比賽,提高個人數(shù)控機(jī)床操作技能和應(yīng)用水平。實踐證明,凡是心理準(zhǔn)備充分的,考試成績都比較理想。

數(shù)控銑工個人技術(shù)總結(jié)3

  本人xxx,現(xiàn)年29歲,F(xiàn)在xx集團(tuán)機(jī)修廠有限公司金工班。銑工工作,從事本工種3年。

  一、技術(shù)工作簡歷

  本人于xx年12月從xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè),自從進(jìn)如xx集團(tuán)機(jī)修廠金工班,主要負(fù)責(zé)銑床工作至今,主要學(xué)習(xí)銑床操作及運(yùn)用銑床加工及制作工件。

  二、技藝專長

  1、在技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:本人自參加工作以來,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研,勤奮好學(xué)的精神,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,虛心向老師傅請教,干一行愛一行,對自己干過的工作都力求更好,對制作及處理過的工件都認(rèn)真仔細(xì),總結(jié)經(jīng)驗,保證合格率達(dá)標(biāo),F(xiàn)已能夠掌握:運(yùn)用銑床正常情況下的操作及各種零件加工制作。

  在平時的工作學(xué)習(xí)上從不敷衍了事,能夠端正態(tài)度認(rèn)真對待每一件工件及理論實作的考試。通過不斷的學(xué)習(xí)技術(shù),使自己的技術(shù)水平得到了不斷的提高。

  2、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)以適應(yīng)發(fā)展:隨著xx集團(tuán)的發(fā)展,設(shè)備也在日新月異的變化,目前的零件制作及加工已今非昔比,在我工作至今的零件不斷改造由原來的單一化到現(xiàn)在的多結(jié)構(gòu)化。再靠原來所學(xué)的`知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的工作環(huán)境,因為不掌握新技術(shù)知識就不了解哪些零件的加工工藝,哪些部位要先加工制作,就無法更好的達(dá)到高效、精確的目的。因此我十分珍惜每次接受新技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會,通過學(xué)習(xí)理論了解新技術(shù)的構(gòu)造原理,通過實作練習(xí)掌握新技術(shù)的實際操作技能。同時在業(yè)余時間能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)新技術(shù)知識,遇到不會不懂得問題主動向明白人請教,不論他的學(xué)歷高低,誰會我請教誰,直到把我不明白的東西弄懂,為干好自己的本職工作打了良好的基礎(chǔ)。

  三、在政治思想方面:

  加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素質(zhì)。積極主動地參加工會組織的各種形式的政治學(xué)習(xí),無論是學(xué)習(xí)黨中央的文件精神,還是學(xué)習(xí)部局及黨委下發(fā)的文件精神,我都抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,及時了解黨中央的方針政策,部局及段形勢的發(fā)展,領(lǐng)會精神實質(zhì),防止自己在政治思想上迷失方向。同時我還利用業(yè)余時間進(jìn)行了自學(xué),通過對《鄧小平理論》的學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治理論素質(zhì)。在思想上始終能與黨中央的政治思想路線以及各級領(lǐng)導(dǎo)的要求保持一致。在工作與生活中時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。為xx集團(tuán)機(jī)修廠發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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