大三學(xué)生個(gè)人總結(jié)3篇(精品)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的大三學(xué)生個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大三學(xué)生個(gè)人總結(jié)1
不知不覺(jué)間，高校的生活就要結(jié)束了，本以為高校有四年的時(shí)間，但現(xiàn)實(shí)是最多只有三年可以算是高校的生活，每個(gè)人都至少需要在最終一年里為今后的預(yù)備做直接的預(yù)備。所以說(shuō)，高校生活事實(shí)上已經(jīng)結(jié)束了，無(wú)論我們是否情愿接受這個(gè)事實(shí)。
大三這一年我完成了我的GRE考試和TOEFL考試，參預(yù)了其次十一屆馮如杯，試圖探尋參預(yù)科研的機(jī)會(huì)，并開頭正視出國(guó)的留學(xué)的相關(guān)事項(xiàng)。全部收獲，無(wú)論是硬件上的還是軟件上的，總結(jié)如下：
筆試部分獲得1510的好成果，機(jī)考方面也說(shuō)得過(guò)去；考試總分104，其中口語(yǔ)由于重大失誤僅獲得17分，但個(gè)人認(rèn)為TOEFL成果不是很重要；
3.在20xx年三月期間參預(yù)校其次十一屆“馮如杯”，并獲得三等獎(jiǎng)，同一項(xiàng)目獲得“北斗杯”全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽高校組優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然名次不高，但整個(gè)項(xiàng)目完全由組內(nèi)成員獨(dú)立完成。從整個(gè)項(xiàng)目方案的確定，功能和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，到軟硬件的實(shí)現(xiàn)，算法的編寫調(diào)試，故障的排除，完全由我們自主完成。期間我主要負(fù)責(zé)硬件連接、調(diào)試以及軟硬件結(jié)合，并關(guān)心組內(nèi)另一位成員進(jìn)行算法論證、實(shí)現(xiàn)和后期調(diào)試。在這一過(guò)程中自學(xué)嵌入式開發(fā)平臺(tái)的搭建和使用，自學(xué)VC++的使用�？梢哉f(shuō)完整的經(jīng)受了一次項(xiàng)目流程，并最終通過(guò)自己的努力完成項(xiàng)目，使我對(duì)工程開發(fā)有了確定的熟識(shí)，同時(shí)也從一個(gè)角度了解了電子信息工程方向的行業(yè)狀態(tài)，更提高了自身的學(xué)習(xí)力氣。
4.間或從互聯(lián)網(wǎng)以及同學(xué)間了解國(guó)外高校的`狀況，清楚了自身申請(qǐng)的劣勢(shì)以及需要努力的方向。并通過(guò)綜合考慮，選擇集成電路數(shù)字電路方向作為主要方向，有針對(duì)性的探尋科研的機(jī)會(huì)。雖然到目前為止還沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)受，但在將來(lái)的一個(gè)月內(nèi)應(yīng)當(dāng)會(huì)有所行動(dòng)。
5.大三上的課程學(xué)習(xí)雖說(shuō)不很理想，但也沒(méi)有過(guò)分的影響GpA，考慮大三上GRE重考占用的大量時(shí)間，以及自身力氣的有限，也是情有可原的。但從另外一方面講，讓我發(fā)覺(jué)了自己具備確定的快速學(xué)習(xí)力氣。雖然突擊學(xué)習(xí)的結(jié)果確定不如日常勤奮學(xué)習(xí)的效果好，但并不是說(shuō)就完全不能再短時(shí)間內(nèi)達(dá)到確定的標(biāo)準(zhǔn)。從這一角度看，自己有確定快速切入項(xiàng)目的力氣。
以上是到目前為止的收獲，以下是這一學(xué)年來(lái)的圓滿：
1.自己在科研經(jīng)受上的欠缺特別明顯，欠缺足夠的科研經(jīng)受來(lái)對(duì)某一個(gè)方向有所感悟，也缺少對(duì)整個(gè)行業(yè)的熟識(shí)。學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備僅限于書本和學(xué)校所授的課程，其中還有很多已經(jīng)還給老師了。同時(shí)，由于自身的懶散，業(yè)余時(shí)間多用來(lái)打玩耍等消遣活動(dòng)，鋪張了很多可以用來(lái)做科研的時(shí)間，有加重了自己科研方面的劣勢(shì)，不能不說(shuō)是一個(gè)圓滿。
2.平常對(duì)于參預(yù)學(xué)校、學(xué)院、社團(tuán)組織的活動(dòng)不主動(dòng)，并沒(méi)有建立起自己的人際相互溝通圈，或者說(shuō)沒(méi)有獲得較多的人脈。這主要是性格使然，自己更傾向于與生疏的人在一起而不是去結(jié)交新的伴侶，并且時(shí)常寵愛(ài)一個(gè)獨(dú)處。并不是人際相互溝通有障礙，而是不寵愛(ài)主動(dòng)出動(dòng)。這一點(diǎn)讓我在高校的三年來(lái)沒(méi)有結(jié)交很多的伴侶，也讓自己的生活很大程度上特別接近中學(xué)的狀態(tài)，可能在心理成熟上也會(huì)受到影響。盡管自己清楚自己這方面的問(wèn)題，但不想去轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致始終到現(xiàn)在都保持著原樣。這可以說(shuō)是高校三年來(lái)的一個(gè)圓滿。
3.成果上也是有圓滿的。主要是由于自己的懶散，很多時(shí)候抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度還伴有間歇的自欺欺人，導(dǎo)致很多可以做的更好的事情，僅僅達(dá)到合格的程度。而目前的成果對(duì)于出國(guó)留學(xué)來(lái)講，僅僅是一般的水平，更不行能彌補(bǔ)自己在科研方面的漏洞。平平的成果也體現(xiàn)出學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)，給將來(lái)埋下一些隱患，例如預(yù)備馮如杯時(shí)，自己不得不花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)訂正一些基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤。所以說(shuō)，課業(yè)學(xué)習(xí)方面，這也是一個(gè)圓滿。
綜上所述，盡管自己能夠了解自己的弱項(xiàng)已經(jīng)需要努力的方向，但很多時(shí)候都敗給了懶散。可以看出自己的自制力是一個(gè)很大的問(wèn)題，直接的體現(xiàn)就是不能在該做某件事的時(shí)候做好這件事，并且寵愛(ài)極端化的要求，有時(shí)對(duì)自身要求嚴(yán)格，有時(shí)特別松懈，簡(jiǎn)潔消逝虎頭蛇尾的事情消逝。雖然在這一學(xué)年獲得了一些成果，但總體上自身性格上的缺陷也體現(xiàn)的特別明顯。對(duì)我來(lái)說(shuō)，理性的思索的簡(jiǎn)潔做到的，但理性的生活卻是特別困難的。
在可以預(yù)見的將來(lái)里，我還需面對(duì)許多與出國(guó)相關(guān)的繁雜事項(xiàng)，能不能克服懶散的毛病，哪怕是臨時(shí)克服，是能否較好的完成這些任務(wù)的準(zhǔn)備因素。近期還有很多科目的考試，課程荒廢的我能否達(dá)到自己的目標(biāo)就看這幾天的表現(xiàn)了。刨除出國(guó)留學(xué)這一目的明確的短期目標(biāo)，自己在這一年里對(duì)于人生的思索也沒(méi)有停止，在這一方面還有很多懷疑，還需要更多的思索。
個(gè)人規(guī)劃將來(lái)一個(gè)月：努力完成各課程的考試，期望獲得一個(gè)較好的成果，在最終時(shí)刻提升一點(diǎn)GpA；將來(lái)兩個(gè)月：認(rèn)真對(duì)待暑期實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取關(guān)心完成一個(gè)以上的科研項(xiàng)目，一方面增加自己硬件方面的指標(biāo)，另一方面也讓我更加了解這一行業(yè)，規(guī)劃將來(lái)的方向。同時(shí)，假如通過(guò)“電設(shè)”的校內(nèi)選拔，則要認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取完成一個(gè)項(xiàng)目。下一學(xué)期：將聯(lián)系出國(guó)的具體事項(xiàng)放在首位，找好學(xué)校，選好專業(yè)，聯(lián)系教授，詢問(wèn)學(xué)長(zhǎng)，完成pS等材料的預(yù)備。目標(biāo)學(xué)校希望是專業(yè)內(nèi)比較優(yōu)秀的學(xué)校，在國(guó)內(nèi)外認(rèn)同度都較高，目前傾向于攻讀碩士學(xué)位。將來(lái)2-3年：完成碩士學(xué)位。
將來(lái)3-8年：進(jìn)入專業(yè)相關(guān)公司工作，以技術(shù)作為入口，時(shí)機(jī)合適時(shí)轉(zhuǎn)為管理，積累閱歷。
將來(lái)8年之后：時(shí)機(jī)合適的話可以創(chuàng)業(yè)，目前還估量不到8年之后的事。
大三學(xué)生個(gè)人總結(jié)2
不知不覺(jué)間，高校的生活就要結(jié)束了，本以為高校有四年的時(shí)間，但現(xiàn)實(shí)是最多只有三年可以算是高校的生活，每個(gè)人都至少需要在最終一年里為今后的預(yù)備做直接的預(yù)備。所以說(shuō)，高校生活事實(shí)上已經(jīng)結(jié)束了，無(wú)論我們是否情愿接受這個(gè)事實(shí)。
大三這一年我完成了我的gre考試和toefl考試，參預(yù)了其次十一屆馮如杯，試圖探尋參預(yù)科研的機(jī)會(huì)，并開頭正視出國(guó)的留學(xué)的相關(guān)事項(xiàng)。全部收獲，無(wú)論是硬件上的還是軟件上的，總結(jié)如下：
筆試部分獲得1510的好成果，機(jī)考方面也說(shuō)得過(guò)去；考試總分104，其中口語(yǔ)由于重大失誤僅獲得17分，但個(gè)人認(rèn)為toefl成果不是很重要；
3.在XX年三月期間參預(yù)校其次十一屆“馮如杯”，并獲得三等獎(jiǎng)，同一項(xiàng)目獲得“北斗杯”全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽高校組優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然名次不高，但整個(gè)項(xiàng)目完全由組內(nèi)成員獨(dú)立完成。從整個(gè)項(xiàng)目方案的確定，功能和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，到軟硬件的實(shí)現(xiàn)，算法的編寫調(diào)試，故障的排除，完全由我們自主完成。期間我主要負(fù)責(zé)硬件連接、調(diào)試以及軟硬件結(jié)合，并關(guān)心組內(nèi)另一位成員進(jìn)行算法論證、實(shí)現(xiàn)和后期調(diào)試。在這一過(guò)程中自學(xué)嵌入式開發(fā)平臺(tái)的搭建和使用，自學(xué)vc++的使用�？梢哉f(shuō)完整的`經(jīng)受了一次項(xiàng)目流程，并最終通過(guò)自己的努力完成項(xiàng)目，使我對(duì)工程開發(fā)有了確定的熟識(shí)，同時(shí)也從一個(gè)角度了解了電子信息工程方向的行業(yè)狀態(tài)，更提高了自身的學(xué)習(xí)力氣。
4.間或從互聯(lián)網(wǎng)以及同學(xué)間了解國(guó)外高校的狀況，清楚了自身申請(qǐng)的劣勢(shì)以及需要努力的方向。并通過(guò)綜合考慮，選擇集成電路數(shù)字電路方向作為主要方向，有針對(duì)性的探尋科研的機(jī)會(huì)。雖然到目前為止還沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)受，但在將來(lái)的一個(gè)月內(nèi)應(yīng)當(dāng)會(huì)有所行動(dòng)。
5.大三上的課程學(xué)習(xí)雖說(shuō)不很理想，但也沒(méi)有過(guò)分的影響gpa，考慮大三上gre重考占用的大量時(shí)間，以及自身力氣的有限，也是情有可原的。但從另外一方面講，讓我發(fā)覺(jué)了自己具備確定的快速學(xué)習(xí)力氣。雖然突擊學(xué)習(xí)的結(jié)果確定不如日常勤奮學(xué)習(xí)的效果好，但并不是說(shuō)就完全不能再短時(shí)間內(nèi)達(dá)到確定的標(biāo)準(zhǔn)。從這一角度看，自己有確定快速切入項(xiàng)目的力氣。
以上是到目前為止的收獲，以下是這一學(xué)年來(lái)的圓滿：
1.自己在科研經(jīng)受上的欠缺特別明顯，欠缺足夠的科研經(jīng)受來(lái)對(duì)某一個(gè)方向有所感悟，也缺少對(duì)整個(gè)行業(yè)的熟識(shí)。
學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備僅限于書本和學(xué)校所授的課程，其中還有很多已經(jīng)還給老師了。同時(shí)，由于自身的懶散，業(yè)余時(shí)間多用來(lái)打玩耍等消遣活動(dòng)，鋪張了很多可以用來(lái)做科研的時(shí)間，有加重了自己科研方面的劣勢(shì)，不能不說(shuō)是一個(gè)圓滿。
2.平常對(duì)于參預(yù)學(xué)校、學(xué)院、社團(tuán)組織的活動(dòng)不主動(dòng)，并沒(méi)有建立起自己的人際相互溝通圈，或者說(shuō)沒(méi)有獲得較多的人脈。這主要是性格使然，自己更傾向于與生疏的人在一起而不是去結(jié)交新的伴侶，并且時(shí)常寵愛(ài)一個(gè)獨(dú)處。并不是人際相互溝通有障礙，而是不寵愛(ài)主動(dòng)出動(dòng)。這一點(diǎn)讓我在高校的三年來(lái)沒(méi)有結(jié)交很多的伴侶，也讓自己的生活很大程度上特別接近中學(xué)的狀態(tài)，可能在心理成熟上也會(huì)受到影響。盡管自己清楚自己這方面的問(wèn)題，但不想去轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致始終到現(xiàn)在都保持著原樣。這可以說(shuō)是高校三年來(lái)的一個(gè)圓滿。
大三學(xué)生個(gè)人總結(jié)3
結(jié)束了大三的學(xué)習(xí)，即獎(jiǎng)迎來(lái)大四生活�；仡欉@三年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活，本著總結(jié)過(guò)去閱歷，更好展望將來(lái)的心態(tài)，去梳理過(guò)去，方案將來(lái)。
三班級(jí)是主要學(xué)習(xí)專業(yè)理論，熬煉專業(yè)技能的一年。由于明確了投身訓(xùn)練事業(yè)的職業(yè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)多了不少熱忱，也多了不少激情，從中也感受到了方向?qū)τ谝粋�(gè)人前進(jìn)的重要性。生活也因目標(biāo)的明確而多了幾分踏實(shí)與淡定，因而在其他的更多方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外，一些影響專注的因素在這年漸漸消逝，讓我能更專心于學(xué)業(yè)。因而在這一學(xué)年中，可以說(shuō)比前兩年取得了很大的進(jìn)步！
首先，在學(xué)業(yè)成果上面，大三比大二有了一個(gè)較大的提高。在每門功課上都取得了比較滿意的成果，雖然有些科目不盡如人意，但是已無(wú)后悔，由于已經(jīng)實(shí)在地在上面付出過(guò)。有些科目的確由于這樣那樣的緣由，令人不解與可笑地在低級(jí)錯(cuò)誤或低迷狀態(tài)中留下了些許圓滿！不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，這年的學(xué)業(yè)成果還是令人滿意吧。
在思想上，體系的錐形已經(jīng)慢慢形成，人生觀、價(jià)值觀已經(jīng)開頭慢慢指導(dǎo)自己的生活與學(xué)習(xí)，有了自己的基本的人生哲學(xué)。這種感覺(jué)是奇異的，讓你覺(jué)得你是這個(gè)世界中不行或缺的一部分！
在生活上呢，比較有規(guī)律及更加習(xí)慣了這里吧，畢竟已經(jīng)三年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶，對(duì)這里有著猛烈的歸屬感。這是一種最深的`融合!
總結(jié)這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目標(biāo)。明確的目標(biāo)是變化的源動(dòng)力，由于目標(biāo)才有激情，才會(huì)想方法去具體付出努力。有了激情，才會(huì)自信，才能拋開其他的無(wú)關(guān)的雜念去向著木標(biāo)進(jìn)發(fā)。總起來(lái)就是：目標(biāo)，自信，勤奮，專注，激情！