大一學生個人總結12篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家收集的大一學生個人總結,希望對大家有所幫助。
大一學生個人總結 篇1
1. 總結的意義和目的
xxx年已經(jīng)悄然過去,二Oxx新的一年已經(jīng)到來,回顧過去的一年,自己不能只是歲數(shù)上長了一歲,更應該在學習生活、為人處世、大學規(guī)劃上好好思考總結一下,為了自己將來能更順利地在大學里成長,所以有必要回顧總結一下,然后繼續(xù)向著夢想前進。
2. 具體各方面的總結
一 學習方面的總結
經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn),參加了又一年的高考,現(xiàn)在我終于進入了我的大學。反思大學里的學習,我感覺與高中學習有很大的不同。大學里不同的課程要在不同的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學很少板書;留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以大學學習和高中緊張的學習相比是非常的新鮮和輕松。在大學的課堂上即使你遲到了,甚至是曠課老師大多時候也很少過問,更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學閑聊天了,作為老師他(她)完全默許你。大學里大家都信奉60分萬歲的信條,而沒有高中時對滿分的`追求。大學學習讓我明白:學習完全是自己的的事,老師們信奉的是不管你有沒有印象,課我已經(jīng)講過。自己可能上完一次課后連老師講了些什么,講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結果是老師講的東西你沒有理解,留的作業(yè)你不知道,學期結束后一本書學完,你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課,所以做作業(yè)基本靠抄,或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時你覺得自己的學習不能這樣隨意,因此你又強迫自己去上自習,重新看老師講過的知識感覺跟預習一樣。你把自己“預習”發(fā)現(xiàn)的問題拿去問老師,老師卻告訴你他(她)在某章某節(jié)早已講過,讓你回去看書,看筆記,因為還有同學在你后面排隊等著問問題。而放學后再問老師,老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好,便不愿再搭理老師。所以學期結束后,你倘若有幸再見到老師,你從心里感覺不想和老師說話,老師好像也跟不認識你一樣 ,覺得你不是他(她)教過的學生。難道我要一直這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上面的任一條!所以我要做到:①上課前要課前預習,提出自己的問題,培養(yǎng)學科興趣②課上排除一切與學習無關的事情,認真聽課思,考追求效率③做到手不離筆和本子,緊隨老師節(jié)奏,讓自己預習時的疑問在老師的啟發(fā)下化解,發(fā)現(xiàn)新的問題絕不積壓,課間或放學后找老師解決④記清老師留的作業(yè),按時獨立完成,書寫工整干凈,步驟規(guī)范完整⑤多做練習題,鍛煉解題能力,鞏固所學知識點⑥多和老師交流,多請教老師問題⑦多看些文學、科技、技術、學習方面的書⑧英語學習強化單詞、聽力、寫作方面,多做四級考試卷,練答題速度,期末英語考個優(yōu)秀,大一考過四級⑨認真學好每一門課程,既然學了那就盡全力學最好,考最好。
二 生活方面的總結
生活上我覺得自己是一個大人了,能照顧自己了,要合理飲食,按規(guī)律作息,多鍛煉身體,盡量不要生病。自己有時候因為晚上玩手機,睡得很晚,常到十二點才睡,這對自己白天的精力有很大的影響,對視力也很不好,所以堅決改掉這個毛病,不讓這個壞毛病影響自己身體健康和學習。三 工作方面的總結
校學生會工作方面,我覺得我還可以做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導:踏實、認真、創(chuàng)新、高效,我會運用到工作中。校學生會宗旨是--全心全意為同學服務
我時刻謹記心中,我愛我的大學,更愛每一位同學,用愛和熱心去溝通,我覺得我和他們都能成為好朋友。校學生會是一個很大的舞臺,每個人都有很多展現(xiàn)自己,讓別人認識記住自己的機會,所以我要好好把握,在平時多充實自己,有可以拿出手的才能,這樣更容易被別人記住。
四 社交方面的總結
社交方面我覺得自己有很大的欠缺:我自己不善表達,說話言辭啰嗦,語言贅余沒重點;我的應變能力很差,反應遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧,與別人爭執(zhí)時常激動導致自己的言辭尖銳,語氣強硬;我也不太會跟別人處關系,只有理解我的人才能和我說到一起。我有時可能會給別人一種固執(zhí)己見,不會體諒他人,不懂禮貌,不值得信任的感覺,所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談語氣要溫和有禮貌,言辭要簡潔準確。多聽取別人的意見,有則改之,無則加勉。盡量避免和別人爭執(zhí),不激化矛盾,不走極端,即使爭執(zhí)也要適可而止,不要態(tài)度強硬,非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動積極和朋友聯(lián)系,多關心體諒他人,只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態(tài),不管他怎么對你,那是他的事,不能成為朋友,但也不要樹敵。用心與愛溝通,尊重適應別人的性格和行事原則,不把別人理想化,不強求別人按你想象中對你。仁者無敵,心有多大舞臺就有多大,去廣泛地認識他人,推薦自己,和更多的人成為好朋友。時時提醒自己做對未來有用的事,時時在心中留有自己的榜樣,讓他激勵自己前進。
3. 總結后的收獲
我自己常有一種自卑感,覺得自己在很多方面都比不上別人,也常有一種苛刻追求完美的心理,什么方面都想做好。但是我一直感覺自己很笨,不過笨鳥先飛,所以我推崇什么事情都提前做,在xx年的大學生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上,我只有比別人起步早一點,途中堅持正確的方向,不懈怠,才有可能不落后于別人。
大一學生個人總結 篇2
作為一名大一下才剛剛進入這個集體的新人,從開學的一無所知,到現(xiàn)在了解辦公室的具體作用和辦事流程,在感慨時間飛逝的同時,我們也要回首這半年來的工作,進行一個系統(tǒng)全面的總結。
辦公室是一個協(xié)調性比較高的組織,它的大部分時間是協(xié)助學生會其他部門的工作,積極配合主席團的工作。
本學期,辦公室主要負責了例會的會議記錄,簽到,通訊稿的纂寫,文件的收發(fā)等工作,雖然都只是一些小事,但學生會工作無小事,事事都不能懈擔作為一名新人,更要不斷提高自生素質才能把工作做的更好。經(jīng)過這半年的鍛煉和學習,我成長和進步了許多,也學到了許多,基本了解了辦公室辦事的基本流程,逐步學會了怎樣更好的與他人溝通交流,怎樣處理好學生工作與學習關系。
在期中階段,學生會舉辦了年級十佳歌手的活動。我充分了解到從前期的籌建,中期的籌劃安排,后期的執(zhí)行,都有著嚴格而細致的分工。小到氣球的擺放和顏色的搭配,大到學生進場的組織安排,都需要細致、謹慎。也許,對于眾多的同學來說,這是一場成功的晚會,但對我們來說,其中的沒一個環(huán)節(jié)都是我們的心血,比如后臺選手出場前話筒的安排,出場順序的制定,人員的通知,再比如音樂的播放,燈光的定位,這種事情需要的就
是細致認真,不能出一點點錯。
還有體育部組織的足球賽,雖然我不是參賽者,但因為自己參與了活動的具體過程,而讓我確實能夠樂在其中,尤其是在足球場上看到我們的運動員經(jīng)過不懈的努力,最終奪得應有的名次時那激情洋溢的`笑臉時,我的嘴角也不經(jīng)意的勾起,被他們感染,甚至激動的心情比他們有過之而無不及。我在其中只扮演了一個小小的角色,結果依舊讓我期待,不管誰勝誰負,為這場比賽我付出過,更多的是享受過程,收獲快樂。
本學期還組織過學習定向賽,讀書周等活動,每一次活動我都有機會嘗試以前沒有接觸過的工作,對自己有很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識。
在過去的一學期中,我腳踏實地的作了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗不足,還存在著一些問題。
有人曾經(jīng)說過,如果一個人不知道他要駛向何方,那么任何風都不是順風。我想自己就像是大海中漂浮的一葉扁舟,我的理想是我前進的方向,而學生會就是推動我前進的風。順風行駛讓我不管在什么情況下,都能一直向前。每個人都有自己的理想,不管理想是否遠大,我們所能做的就是要將我們的理想逐步變?yōu)楝F(xiàn)實,而加入學生會正是我想自己的理想走出的第一步。
大一學生個人總結 篇3
剛剛開會回來。今晚是學生會副部ppt工作總結大會。這個制度是今年剛出來的,之前都沒有副部進行工作總結。
我在下面聽的很無語,有些學長學姐,雖然都已經(jīng)成為副部了,可語言組織能力還不及大一新生,竟然還緊張到說不出話來。我很想知道,這些人是因為什么做到副部的。
算了,基于輩分,我對學長學姐都很尊重的?,我漸漸發(fā)現(xiàn),對有些人就只能,基于輩分了。
可以說,我們院的學生會和不給力。但出離憤怒的我慢慢發(fā)現(xiàn),幾乎是所有的組織,只要它規(guī)規(guī)矩矩的制定個制度,那么它就是相當混亂。
是的,相當混亂。上至主席,下至部長,副部,對我們這幫大一新生都表示,大一的不聽話,他們認為,我們很不配合。好吧,那么,我來仔細分析下,究竟是哪方面出了問題。
一、指責大一新生體能訓練中偷懶。
辯解:
1、我們剛入校,莫名其妙的拉去進行強度訓練,我們肯定有怨言。
2、短跑,長跑,跳高,跳遠,標槍,鉛球,各個項目的負責人是相當混亂,經(jīng)常是我們一幫子新生,站在操場上不知道干什么。而且,我被拉去練了一個星期的鉛球,所有人都對這么瘦弱的我去練鉛球感到驚訝,可我的負責人卻極為淡定的天天教我動作,一個星期后,我被告知,當初弄錯了,我是練800的。我表示很無奈,可體育部,這么管理混亂的體育部,一天到晚的說大一不行,沒集體榮譽感,說90厚怎么這么樣。
我很不滿,因為他們也是90后的!
二、指責大一新生很多活動都不積極參加
辯解:我們剛入校園,怎么可能不積極參加各種活動呢?出現(xiàn)這種情況,有兩點原因:
1、我們不知道這個活動2活動對我們沒有吸引力。
我是實踐部的',消息還算靈通?赏瑢W們可就真的恍若隔世了,我院的風采比賽耗時一個多月,決賽那天晚上,我碰到同學,說我看決賽,他很詫異:“那個比賽開始了?!”我也很詫異。
我簡直不知道宣傳部究竟是怎么宣傳的,今天的工作總結上,我也發(fā)現(xiàn)很多活動我根本都不知道,但我們的干部居然算到自己的業(yè)績里了。
我很無語,連學生會自己的同事都不知道你在干什么,我這幫大一的新生,由怎么積極參加院里的各種活動呢?
作為班長,我很清楚那種為完成指標的臨時活動。隨便一個地方,拉條橫幅,,留幾張照片,然后解散;厝,寫份文采洋溢的活動總結,班級和老師都皆大歡喜?桑嗔送瑢W,不知道自己在干什么。
這樣的活動,徒有其名,有人愿意積極參加嗎?
我深刻反省,那次實在是因為太倉促,所以我做了這樣的事,結果,同學們大為不滿。
我們可以辛苦,可以為工作犧牲很多,可我們不愿被當猴甩。我們希望看到自己的工作成果,而不是工作總結上的幾句溢美之詞。
我們不怕累,可我要看到結果。
我時常覺得,在實踐部呆著,至少鍛煉了我一點。如何在沒有任何權力的情況下裝的自己很有能力。
學生會,全心全意為學生服務。結果卻變成老師的傀儡。變成個別人勾心斗角,追求利益的競技場。而真正做實事的少之又少。
而我只是大一的新生,有心殺賊,無力回天。
大一學生個人總結 篇4
八音盒的齒輪,發(fā)出咯噔咯噔的聲音,唱起機械操縱的歌。原本塵封的心,在轉動齒輪時發(fā)出鮮活的跳動。我的大一,好像八音盒一樣,把擰緊的發(fā)條松開,小人便踩著歌聲踏著軌跡散去。這一去,已然是美好。
大一總是充滿激情的,什么都新鮮什么都好奇,我也不例外,對那些未知都充滿了期待。傻愣愣的參加了n多社團,只是為能尋求獵奇而找的借口。骨子里的好動曾經(jīng)讓我義無反顧的選擇了旅游專業(yè),來到完全陌生遠離家鄉(xiāng)的地方,依然擁有憑一張地圖和一張嘴闖天下的豪情壯志。都說年輕人就要去闖,雖然只是淺層的行走在社會表面,但迷路、上當受騙、錯過末班車都會成為我的一種經(jīng)歷。
do you like。喜歡什么就去做吧,我一直很信奉這句話。大學應該是這樣一個舞臺,你有實力有想法都可以在上面盡情的揮灑汗水。也許以后在社會上會有很多不得已而為之的事情,那么,當勉強成為一種習慣之前,放手去做你想做的事情,不怕也不要顧慮,前提當然不能觸犯法律與道德。我的大一,我想我做到了。會記得的,會記得校廚藝大賽滿臉油煙和舞著水果刀拼冷盤的樣子,會記得參加動感音樂pk賽時緊張而興奮的樣子,會記得校吉尼斯轉呼啦圈5個小時辛苦而執(zhí)著的樣子,會記得在干休所聽老紅軍講故事教他們電腦的樣子,很多很多……這些經(jīng)歷也許并不能為學分或者就業(yè)帶來什么,但它們豐富了我的大一,做了我想做的事情,留給了我值得珍藏的回憶。
玩歸玩,書也不能少讀。我可不想書到用時方恨少,愛看書算是我從小到大培養(yǎng)的好習慣。旅游大一的功課還不是太緊張,因而有充足的時間去慰勞自己的大腦。而旅游管理本來就是一門涵蓋了許多知識的專業(yè),所以也刺激了我想要知道更多。曾經(jīng)的誓言就是要走很多的地方,看很多的風景,經(jīng)歷很多的人。即使后來有了電腦,也強迫自己定量的看書不沉迷于網(wǎng)絡。圖書館可以很好的滿足我,除了偶爾會買書珍藏,大部分時間都是貪婪地一次借滿5本書,富足地享用。不經(jīng)意間聽人介紹或是瞥到一本書的簡介就會奮不顧身去尋找,書,一直認為是很神奇的東西。它會讓你慢慢的沉淀、深深的思考、悠悠的回味。書看得多就慢慢積攢的內(nèi)涵,那是一種彌足珍貴的氣質。有時候如果不能出行,那么書同樣能帶你進入一個未知的世界,身未動,心已遠,亦是一種幸福。
都說現(xiàn)在的社會是一個人脈社會,看了太多的人情世故,這一點不得不承認。但大一還是比較單純的,沒有接觸太多的誰利用誰,沒有經(jīng)歷太多你死我活殘酷的競爭。朋友不在多,真心的.便足夠了。那種曉得名字記得長啥樣見面了規(guī)規(guī)矩矩打招呼之后再沒交集的不能稱之為朋友。在大一,我慶幸我身邊交到的朋友都是可以一起哭一起笑的,擁有朋友的關心與鼓勵、真心與支持,不得不說是一種巨大的收獲,這份收獲,無比沉甸。那些一起學習一起生活的日子,那些友誼幻化而成的依賴與信任,都在我的大一一路歌舞,并伴隨著我一直堅強的走下去。
暑假的某一天,我一個人靜靜的坐下,回想大一給我的記憶,并把它們一一紀錄了下來。原本以為浮躁的大學并不會留下深刻的記憶,但看著字跡滿滿的紀錄時,我想我滿足了。驚心動魄的各項比賽、開心刺激的寢室出游、咬緊牙關的獻血、飽經(jīng)考驗的打工兼職、奮發(fā)努力的拿這個那個證書……瘋過了玩過了走過了努力過了哭過了笑過了埋怨過了釋然過了,雖然沒有值得驕傲的豐功偉績,但至少我的大一沒有虛度,我的大一有血有肉鮮活的跳動著,行走、朋友、讀書……就象八音盒里的一個個小人沿著自己的軌跡,唱出屬于自己的歌。
一直微笑的面對將來發(fā)生的好抑或是不好的事情,一直堅持自己的信仰做自己該做的努力,一直清醒的提醒自己大學不能荒廢度過,一直相信自己能靠憑借雙手撐起屬于我的一片天空。大一已經(jīng)美好的過去,留給我的應是更美好的未來。那么,在踏尋那停滯時光、凝亂歲月的征途中,我要,好好度過不悔的大學時光,好好享受那燦爛的青蔥歲月。
大一學生個人總結 篇5
轉眼間,大一一年的時間在不知不覺中悄悄地過去了?偨Y過去的一年里,有過淚水、有過笑容、有過無奈、還有那么幾分感動于感激……
就我個人生活而言,大一這一年主要是學習、工作、人際圈的培養(yǎng)。雖然在這一年里,我沒有像有些人那樣赫赫有名,但是我能從三者中竊取一份充實而具有發(fā)展的大一生活。
就我個人工作而言,我自始至終都在不斷堅持總結反省自己,我很清楚“只有在總結中找出錯誤與差距,只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”,只有這樣才會是自己的工作更富有創(chuàng)新性、全面性,以致能適應的人和事,從而力求完美!
這一年以來,我始終堅持“以全班學生為中心,以民主管理位為制度,以輔導員、助理輔導員為導向,以以理服人為原則,以全體班委為載體”的管理理念:堅決服從上級的管理、安排和思路:堅持與輔導員、助理輔導員、學生會保持良好的溝通與交流:堅持與全班學生用心交流、對部分問題學生進行談話以求改正、定期召開班委例會以求工作做到“新、實、明、全”。
下面,就本學期班委在班級工作存在的.問題一一羅列如下;
1,部分班委開展的工作脫離了班上同學
2,部分班委工作熱情不高,對自己的要求不夠嚴格,沒有起到帶頭模范作用
3,少數(shù)班委的工作缺乏主動性、創(chuàng)新性
4,少數(shù)班委的工作不能持之以恒
5,團會工作與團總支的聯(lián)系不夠緊密
6,團會工作在班上沒有積極響應,導致班上同學熱情不高,質量較之去年下滑
7,班委之間溝通、經(jīng)驗交流力度不夠
8,班委所做的班級工作、開展的活動很多,但沒有做好宣傳
總之,這一年來,在輔導員、助理輔導員的精心帶領和指導下,我們08物流一班正朝著一條“文明、和諧、務實、求發(fā)展、促創(chuàng)新”的學習生活之路邁進······
大一學生個人總結 篇6
大一學生個人年度總結篇一 大一的一年就快過去了,我同樣擁有著和大部分同志一樣的感慨,時間過的真快。XX年的夏天我由于高考落敗,懷著忐忑的心情來到了這個學校,我來到這學校的當晚我很是失落,也許沒有從高考失敗的陰影中走出來。我曾多次想退學回家重新高考,但是我從未做出決定回家,只是在幻想,到現(xiàn)在我才覺得我沒有后悔回家。因為在這里我發(fā)生了蛻變,學到了很多東西,很多的人和事影響了我。
我在教育學院的這一年可以說是我在探索我人生起步的一年。讓我在不斷的摸索,尋找我自己的答案,自己要干什么?自己要做什么?自己該做什么?自己該如何打算?等等。
這段對于我平凡而又不平凡的旅程的開始。我對自己有著欣慰有著遺憾。
回想在這一年中所做的事情,我可以說是感慨萬千,在這一年中帶給我的失落或許是占了很大的比例,因為我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的上班學年是盲目的,從上學期我盲目的進了我們學校的團委宣傳部,同時也在書法協(xié)會這邊做一些事情。我也不知道自己在干什么,就莫名奇妙的做些事情。什么自己要做什么,而完全是不知道的。就莫名其妙的做了很多的展板啊,寫了很多的證書,莫名其妙的做了早教學院的三筆一畫的學生助教。盲目的給那些大二的師兄師姐們上書法課,到現(xiàn)在都記不起我給他們講了什么了;蛟S對它們有所幫助,或許是誤人子弟了。在班上擔任了很閑的體育委員,打醬油似的和班上的同學們參加了學院組織的籃球比賽 啊什么的,班上的同學們都很團結,雖然我們在最后的比賽中沒有勝利,但是我們雖敗猶榮。11月份還代表學校到川大錦城學院參加了四川省第八屆大學生書法比賽。但是遺憾的是什么獎也沒有拿到,當時還自我感覺良好,到現(xiàn)在才明白自己和別人的差距有多大。自己的功夫的確是不夠扎實,凈玩些花架子,眼高手低,不踏實。
在今年的這學期我才在社團和部門中找到了自我,逐漸的能自己找事情做,在宣傳部,在宣傳部學到了什么是配合,知道了朋友和工作關系并存的優(yōu)越性。在五月份和部門的同學們策劃并組織了我們四川教育學院的,第一屆“匯星杯”書法 pop海報設計大賽,在全校性的這種大型比賽上開了先河。同時自己也參加了比賽,竟然還獲得了軟筆書法二等獎。說實話,我對于這次活動,我很不滿意, 在準備工作上沒有做到位,在施行的過程中出現(xiàn)了很多的毛病,讓自己措手不及。當然在活動結束的時候我們作了總結,同時我也希望來年再舉辦這樣的活動,就不會再犯同樣的錯誤,能做的更好。書法協(xié)會這邊我在5月份的換屆中當上了會長,然而這個會長讓我很是頭疼,工作沒有像我想象的開展的那樣順利,我總是不能很果斷的做出決定,沒有合理的安排好工作,讓自己很累,但還好的是總有那么幾位同志在關鍵的時候總能和我并肩作戰(zhàn),我很感謝你們。不然我還不知道書協(xié)這邊的工作能否繼續(xù)開展下去。還好的是,在我接手后的第一次游園活動,我們的活動很成功。因為我們的人氣很旺,就像劉椏楓經(jīng)常調侃說的“我們有300多個會員,我們是教院第一大社團那樣,我們應該自豪!痹谂R近期末的時候還見證了我們學校教師書法協(xié)會的成立,接觸到了許多的資深老師,并作了交流,老師并給我在書法方面做出了指點,讓自己獲益匪淺。老師提到是否應該擴大我們書協(xié)的規(guī)模,讓我們的書法協(xié)會轉變成為書畫協(xié)會。讓我對我們的書法協(xié)會的前景又做出了暢想,我期待我還在想和個學校的時候,能把這件事情辦成。帶領的社團卻沒有被評上優(yōu)秀,自己有些失落,所以希望在后面的時間里,能夠有所進步。在我總結這一年在書協(xié)的工作的同時,我期待我們明年的工作能做的更好 。在這一年中參加了兩次團學干部培訓,一次是我們學院組織的,一次是學院組織的,在兩次的團學干部培訓中獲益匪淺,明白了作為一名現(xiàn)代大學生干部應該具有的修養(yǎng)和能力,同時也在以后的工作和學習中有了一定的進步。在此同時一年的工作被得到認可,被評為了優(yōu)秀團學干部和優(yōu)秀共青團員。我很欣慰。
在這將近一年的時間中,看看實在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還很不夠。自己沒有完成自己的既定任務,卻給自己找借口我發(fā)現(xiàn)我自己是一個很不珍惜時間的人,浪費了太多的時間做了太多的無用功,睡覺,發(fā)呆,幻想、玩游戲等等。在這一年中,我學會了找借口,對自己還有對別人,總是應該的,自己只有這樣,環(huán)境太差,沒有時間,等等。對于專業(yè)知識的了解我做的更是不足,自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃,很盲目,不知要做什么當然無法做好;自己浮躁的心理狀態(tài)總是讓自己靜不下心來學習,不能保持比較良好的狀態(tài),而調整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間,自身的素質也影響著自己。是在這個大熔爐中,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,讓自己很不自我,大部分時間被占用,我們的生活和學習以及工作被不斷的影響,近朱者赤近墨者黑,周圍的人和物在無形之中影響著自己,因此要在今后彌補自己的不足,取他人之所長,孔子說:三人行,必有我?guī)熝伞6嘞蛩藢W習他人對自己有益的東西,同時“三省”。多在生活和學習中認識自我何反省。從改善自己的不足的地方,調整好心態(tài),讓想法和行動結合起來,用屬于自己的東西來熏陶自己以而讓自己不再迷失自我。
在學習上,對自己很不滿意,在上學期,我還繼續(xù)保持著高中的那種激情,每天按時上課,按時去圖書館看書,繼續(xù)畫畫,也許正是對于繪畫的那種熱衷,我的專業(yè)課還保持這不錯的成績。但是在這學期我感覺自己怠慢了,在很多的時候都不夠認真。也許是因為事情太多了吧,這又是自己給自己找的借口。自己感覺老師還是挺喜歡我的,大概是我自作多情吧!我很喜歡我的老師們,勤勤懇懇的他們總是能保持一種熱誠的心態(tài)來教我這種素質很差的藝術生,我很感激。輔導員老師像個大男孩似的,很不錯的人。我也似乎找到了我的知音,楊老師,很不錯的一個人,熱愛藝術,同時教給了我不少的東西,不論是在學習上還是在生活上,或許有可能他會成為影響我人生的一個人,或許他會讓我對于藝術更加熱愛和執(zhí)著。但肯定的是他讓我自己更加清楚地認識到什么是藝術,讓自己認識到自己就是藝術大軍中的一名小兵。可能成為將軍,也可能什么也不是。讓自己知道自己的人生如何規(guī)劃,如何將自己定位。
對軍訓,我們懷著激動地心情去了郫縣的軍訓基地,一周的艱苦生活讓我學會了很多;叵肫鹉瞧咛,可以說是痛并快樂著,第一天就被教官罰著走了鴨子步,讓我知道了什么是服從,每天的訓練都很辛苦,穿著厚厚的迷彩服頂著烈日站軍姿,走正步等等...帶著強烈的疲憊感和100多號人住在一間所謂的營房,其實也就是板房,聞著很重的汗味,聽著高分貝的`呼嚕聲睡覺,吃著很差的伙食,讓自己知道了什么忍耐和堅持,連隊拉歌時同學們和教官的引吭高歌讓自己知道了什么是團結。每天把被子疊的像豆腐塊一樣,讓自己知道了什么是優(yōu)良的生活作風。半夜的緊急集合,讓我知道什么是紀律。離開基地時,我們親愛的教官——“小鄧子”的眼淚讓我知道什么事感情。
有人說,從高中到大學是成熟到幼稚,我很贊同,很多人說經(jīng)歷了高考會讓自己成熟很多,進入大學就是大人了,然而其實不然,大學才是起點,或許也可以說是轉折點,大學生活的這幾年就可能直接影響到一輩子的生活,人不是贏在起點而是贏在轉折點。然而在轉折點上我卻沒有很好的把握好自己,這點我需要自我反省。 “此刻打盹,你將做夢,此刻學習你將圓夢”。這句話說的很好,多在這里學一點對自己有用的東西。在某些時候我曾很沮喪,對于自己的種種都有一種莫名的悲傷,美國作家杰克.凱魯亞說過一句話:“我還年輕,我渴望上路!蔽覀兌歼年輕,在人生的旅途中,我們永遠都是年輕人,我們每一天都應該滿懷渴望,何況我現(xiàn)在才20歲,我為何又不每天都滿懷渴望呢?何必要沮喪。
再一次引用我同學的話:“往事不堪回首,請勿再提”。但是不提不是不做總結不反省,過去的是歷史,現(xiàn)在能做的就是從過去總結成功之處和不足,對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的人生路上更加明確自己的目標,以全新的面貌面向對社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,大一時間一晃就過去了,既然無法掌握過去,就寄望于將來,以飽滿的精神銳意進取,為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力!
這一年結束了,為迎接我的是嶄新的生活,加油!為我自己!
大一學生個人年度總結篇二 時間轉瞬即逝,有時嫌他來得慌張,有時又嫌他去得匆忙,轉眼之間,不知不覺,大一的生活就快要結束了。再一次回首,剛來到學院報到的那一天的一切都還歷歷在目,還記得那時自己是帶著夢想和對未來的憧憬來到了四川外語學院成都學院。即將過去的一年留給我的,也許更多的應該不是簡單的記憶,而還有其他的諸多所得,畢竟那是一年的時光,那是我第一年的大學生涯。身在嶄新的大學校園,相比在以前的高中,我不得不承認那有著太多的不一樣,自然有許多的新鮮與好奇,亦然也有不少的茫然與不習慣,無論是在學習上還是平常的生活乃至與人的交往上,畢竟這與以前已經(jīng)是兩個不同的世界,不同的學習階段,另一種人生經(jīng)歷,如此給我的感覺,也必然有著很多的不一樣?偨Y一下上個學期的各方面情況,大概可以歸納如下:
首先最重要的應該是學習方面,畢竟來到這里為的還是接受更高層次的學習。第一學期剛來到對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是四十五分鐘,而且是一般是兩節(jié)、兩節(jié)的連上,一般每天要上4節(jié)以上,下午一般都是自習課,自己安排課業(yè),這就要要求我們的自覺性要高。剛開始挺不習慣,以前在高中的時候,都會有老師在教室,老師都會布置作業(yè),似乎已經(jīng)習慣了那個被“束縛”的生活。突然來到大學自由活動空間多了,自由支配的時間也多了,這樣反倒不習慣了。還好因為自己一直都喜歡英語這個專業(yè),我會很努力的,經(jīng)過幾個月的適應,基本上都可以習慣了這個學習時間制度,基本上保證每堂課都認真聽好,最起碼也能保證大多數(shù)時間都能很好的聽課和學習。
可能對學校不怎么熟悉,亦或許有時喜歡靜靜的一個人呆著,在課余時間,我充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。從而在課外閱讀課方面有了不小的進步,基本上每個星期周末都會泡一天圖書館,這似乎已成了一種習慣,如果哪周沒去倒覺得不充實。在做作業(yè)上,上大學以后作業(yè)量相比高中時候大大減少了,由此,我有了足夠多的時間來認真完成它們,基本上能夠做到自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。至于在考試方面,最重要的是專二?,第一次模考雖然在班上還可以,但是我對自己的成績并不滿意。第二次?歼是這樣,我想我會繼續(xù)努力的。期末成績自我感覺還好吧。
在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,必須保持良好的學習態(tài)度才行。或許這也和我對英語的酷愛有關吧。所以,我有問題就多問同學和老師或者去查資料,直到弄懂為止。當然更多的時候我還是喜歡一個人思考,因為自己想出來的東西才真真的是自己的所得,而且不想就問的話也容易形成一種依賴心理,也會過多的占用他人的寶貴時間。
其次在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做。宿舍是一個大集體,而無論是多少人,我們都是生活在同一個空間里面,雖然各自的生活習性都不盡相同,但是大家互相理解和遷就、和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。學習的時候我們能夠做到相互勉勵,在生活上我們也是相互幫助,平時早上起床我們相互提醒,晚上就寢我們相互約束,基本上都做到了早睡早起。誰忙了幫帶個飯,誰生病了幫買點藥,或者是誰心情郁悶了其他人都會積極的幫其開道,等等。一年時間的共同生活,還有我們寢室都是外省的,這讓我們有一種惺惺相惜的感覺,讓我們這些來自五湖四海的不曾相識的人情同姐妹,不僅僅是我們宿舍的幾個人之間,大而廣之到我們班、我們系乃至我們整過學校,我感覺大家之間都是善意相對的。在此期間,我沒有和任何一名同學發(fā)生過什么沖突,更沒有任何打架等違紀行為。
平常休息的時候,我要么去圖書館看看書,要么就躺在宿舍睡覺,再要么就去上會網(wǎng),或者就是去操場打打羽毛球球,而每逢周末的時候,我就經(jīng)常會約幾個同學或室友去逛逛,談談心里話。這不僅僅鍛煉了我的身體也促進了我和朋友之間的友情。另外,在日常生活方面,我也盡量的做到節(jié)儉和不浪費,大學的開銷不比在家的時候,這就要求我必須認真對待每一分錢。
綜上所述,雖然我在這個學年有了一定的所得和進步,可是我身上也出現(xiàn)了不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在大一下學期的時候有些松懈,這次專二?,雖然過了卻不怎么理想。都說大學生活是異常輕松和自由的,我也贊同這一點,畢竟這是我的大學生涯,是我人生很重要的一部分。所以,我決心制定一些計劃,過去這樣做是為了高考,而今,則更勝于高考。具體包括這幾點:
首先,每天晚上不能超過十二點睡覺,最遲不能超過一點,中午要適度午睡,要保證充足的精力上課,防止上課時打瞌睡;
其次,周末等課余時間要么好好休息要么去圖書館看書,少上網(wǎng)、非必要事件不上網(wǎng),無論何時都不要通宵,珍惜時間做點有意義的事;
再次,要認真學好專業(yè)知識,上課之間要提前預習,晚上要上自習,課外多多閱讀經(jīng)濟類的書籍或其他方面的書籍,拓寬自己的知識面,畢竟英語不是一項技術。
第四,堅持疑而必問,有不明白的地方不要跳過,有機會多向老師請教或者與同學們共同探討,堅持今日問題早日畢;
第五,周末適度的去操場鍛煉,要堅持又要有節(jié)制,注意身體,堅持每天吃早餐;
第六,不要沒事就待在宿舍,多到市里去逛逛,可能和有時間的話去找份兼職,不要讓自己太閑,也不要令自己太煩,同時可以增加自己的閱歷和實踐經(jīng)驗。
第七,保持良好的心情狀態(tài),不要孤立自己,多和同學們交流;
第八,不許曠課,堅持每一堂課都要按時到,聽好每一節(jié)課。
總而言之:好好學習,天天向上。
大一學生個人總結 篇7
一轉眼大一的第一學期已經(jīng)過完了;仡櫼幌逻@學期留下的腳印,問一問自己,自己到底學到什么,自己到底有沒有得到自己想要的?
回想起剛開學的時候,當初懷著對大學的向往和憧憬一路走來,充滿了激情和斗志,規(guī)劃著完美的計劃,過一個充實而快樂的大學,讓自己在這能夠有所成就。然而這樣的規(guī)劃慢慢的脫離了現(xiàn)實,或者是慢慢的被大學里慵懶的生活磨滅了斗志、失去了激情。對于前方的路失去了方向、一片迷茫。
在大學里,學習壓力雖然沒有那么大,但是除了學習以外,還有很多的知識是需要自己主動去學習的。大學就是要養(yǎng)成自己的主動性。在這里,沒有人會監(jiān)督你、更不會有人管你,是否能夠成才就只能靠自己。所以我們要自己主動的去學習、思考,來提升自己的能力。
在這期間,我學到了很多。但還遠遠沒有達到我的預期。大一第一學期對我是個過渡期吧,這學期的課比較少,自己還是放松了很多。所以,下學期要做好規(guī)劃,讓自己能夠過得充實而又有所收獲。這學期從以下幾方面總結。
在學習上,我在這一學期里沒有缺過課,這一點是值得肯定的。我覺得自己的學習態(tài)度還是比較端正的,而且作業(yè)都是自己完成的,這一點我會一直堅持下去的。但也有做得不好的地方,例如上課的`時候總是不能集中注意力,會受到影響。對于這些不好的習慣,今后我會努力的去改變它。還有就是對于專業(yè)課學得不是很懂,怎樣操作、怎樣去運用它還不是很清楚。不過對于剛開始接觸專業(yè)課時的空虛渺茫,現(xiàn)在好多了,起碼懂得了它是做什么的、它的發(fā)展形勢等。
在生活上,我適應了這里的生活節(jié)奏,早已沒有了剛入學時的拘禁與隔閡,儼然已把它當成了自己的另一個家。在這里我認識了七個舍友,和她們度過了這個愉快地大一生活。我很高興認識了她們,尤其是和其中的一個舍友成了好朋友,和她在一起,讓我感覺很自然輕松。能遇到你們真好!
不過,對于班級上的同學,有很多都是不認識的,這可能對我的性格有關吧,我是個很少和陌生人聊天、是個比較安靜的人,這一點我也很想去改變,但總是無能為力,已成習慣了。不過我還是這個班級的一份子,我會融入這個大集體,有什么活動我都會積極地參與,為班級出一份力。
大一學生個人總結 篇8
20xx年對于我來說是不同凡響的一年,在這一年中我完成了人生中一次重要的轉折,走出高中的校園,正式邁入大學的校園,這對于我來說是一段感受頗深的經(jīng)歷,在正式成為大學生的這一學期,我也收獲了很多,那么現(xiàn)在對這一學期的學習生活做一份總結。
一、文化課的學習
大學的文化課與我想象有些差別,起初的時候還在擔心直接接觸比較有難度的專業(yè)課自己會不會有些吃不消,但是在正式開始課程后我發(fā)現(xiàn)在整體的教學上是有一個過渡計劃的,我們先學習的是比較基礎的部分,難度系數(shù)較高的課程是在大二學期才會正式接觸到的,并且課程的設計也是自己可以接受的程度,而且每一位老師都非常的認真負責,那么在學習任務上還是比較輕松的,所以在這一學期的.學習中,相對自由分配的時間還是比較充足的,因此在有空閑的時間會去圖書館查閱與專業(yè)有關的書籍,讓自己在知識的認知上有進一步的拓寬。
二、參加的比賽
在本學期中,我們作為大一新生能夠參加的專業(yè)性的大賽并不多,更多的是參加本學院或是本校的比賽,而且相對而言我們并沒有相關的經(jīng)驗,所以是在師兄師姐的帶領之下完成的,那么在本學期中我一共參加了xx場的比賽,經(jīng)過了一次又一次的歷練,我的“競賽心理”也逐漸的養(yǎng)成,同時也發(fā)現(xiàn)自己對于本專業(yè)的相關內(nèi)容非常的感興趣,本學期的各項競賽也算是開了一個好頭,所以在下一個學期中,自己會繼續(xù)努力。
三、心態(tài)上的改變
經(jīng)過這一學期的生活,我的心態(tài)也逐漸地發(fā)生了變化,我漸漸地認識到進入大學校園后,是對自己能力和心態(tài)最大的考驗,那么在這一年中,我也不斷向身邊優(yōu)秀的人學習,以平和的心態(tài)去看待每一件事情,控制好自己的脾氣,明確自己在大學期間的任務依舊是學習,因此不能夠忘記自己的初心。
四、下學期計劃
在本學期的學習中,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,因此在下學期,我一定會及時的改正,爭取早日完善自身能力,同時計劃在下學期中提前接觸專業(yè)性的知識,爭取在比賽中可以早日成為主力隊員,將自己的能力最大化的展現(xiàn)出來。
以上就是本學期的個人總結,本學期即將結束,我會及時的調整自己的狀態(tài),為下學期的到來做好充分的準備,希望自己不斷取得進步,期待自己在接下來學習中的表現(xiàn)。
大一學生個人總結 篇9
難怪有句話說:流媒體很容易把人扔了,感覺才剛剛開始,但后知后覺已經(jīng)不是原來的樣子了,無論心情還是人。大一的365天轉瞬即逝,由此推斷大學三年并不富裕。因此,對時間的緊迫感和焦慮感有可以理解的原因。
剛進大學的時候,我真的是一個意氣風發(fā)的人,什么都不懂,天真地以為前途一片光明。有一種似乎取之不盡的激情。對一切新鮮事物保持好奇是我的一個適度優(yōu)勢。我一直認為年輕人應該有積極的態(tài)度。然而大一的生活過得很快,沒想到時間過得這么快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的.知識。對于我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學,我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識,但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語現(xiàn)在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務,當大一結束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會的發(fā)展動態(tài),不明白要從事的行業(yè)。
細想起來原因有兩點:
一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;
二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間,內(nèi)在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質著手,調整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
大一學生個人總結 篇10
我能感覺到我的帽檐是濕的,額頭上冒出豆大的汗珠。順著你的臉頰,并聚集在你的下巴。因為地球有引力,汗液本身也有引力,所以又掉下來了,但是估計落地的一瞬間就蒸發(fā)了,所以我不敢低頭!直視前方是立正的基本姿勢,立正是軍人的基本動作。當教練在后排巡邏時,他抬頭看了一眼。那個可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的力量,把它的能量發(fā)揮到極致。風姑娘是被太陽的力量逼的,不知道躲在哪里。唉,世界上的一切都是那么的現(xiàn)實,她心里不禁有這樣的感覺。時間過了一秒(軍訓時間幾乎是秒),全身麻木。只有腳底有一種火辣辣的感覺,一種向前墜落的感覺立刻出現(xiàn)在腦海里。在我向前倒下去的前一瞬間,我用余光看著兩邊。大家都和我一樣。我是一個很容易改變主意的`人,我立刻下定決心要堅持下去。
好在教官好像看穿了我的心思,馬上下達了“休息”的命令。整個人就像一個癟了的氣球。就在剛才,直背立刻彎了下去,有坐下的趨勢。突然,人們機械地停在半空中,雙腿無法彎曲,繼續(xù)立正。他們迅速伸出手,敲了敲失去知覺的腳.他們的耳邊響起了雷鳴般的吼聲:“住手!5秒鐘的休息結束了。”嘿!是新一輪的姿勢設定。
經(jīng)過一個小時的漫長等待,軍訓比賽結束了。".第三個地方是……”喜悅涌上心頭,莫名的情緒隨之而來。不時有教官教我們唱《團結就是力量》。雖然教官唱的不是很好,雖然我們唱的有點跑調,但是這首歌顯然留在了我的記憶里,因為團結就是力量!團結把我們56個陌生人擰成一根繩子;團結讓我們覺得沒有任何困難可以阻擋我們前進;團結把我們過去四天流下的汗水變成了可喜的收獲。
在艱苦的軍訓中,我意識到幸福是我的收獲。三年的學習就像一座防御很強的城堡,而吃苦則是我的武器。
大一學生個人總結 篇11
一年的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下這一年來的得失,從中繼承做的好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一路走來,一直都很重視自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地,都嚴于律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現(xiàn)在我更加透徹地理解,樂于助人不僅是鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師,一直都是我們學習的`向導,指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上,一定要有一定的責任義務和高尚的品德。
學習是一個過程,最重要、最應該重視都是過程。學習并不是非常的好,但是一路走來我都在努力,在享受學習的這個過程,也收獲了不少。首先是我端正了學習態(tài)度,進入到大學不是來放松的,更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程并不是像高中時填鴨式那樣,要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些資料。日積月累,要善于運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。,我認為自己的學習是有進步的,我也深信以后在自己的努力下會達到一個質的飛躍。
社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內(nèi)活動和系里的活動,增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外,還一直在寢室長,對自己既是壓力又是動力。
體育一向是我最愛,通過我的練習,很好的完成體育課的教授項
目。我喜歡運動,基本上對所有運動都感興趣,尤其是球類運動,不管是籃球、排球,還是羽毛球,在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛煉了身體,而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系里的趣味運動會中,我們班以優(yōu)秀的成績脫穎而出,獲得了二等獎以及精神文明獎,這都是對我們班級最好的肯定。
世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,我也不例外,關鍵是能否正視并利用它們。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本,我一直都是以言出必行來要求自己,答應別人的事一定要做到。幫助別人就等于給自己多找了個朋友,也就是在幫助自己。一旦我認定的事,就算再難的事也全力以赴,做事一定要有始有終。優(yōu)點是用來不斷鞭策自己奮發(fā)向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過,沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底,會就是會,不會就是不會,不會就應該去問、去學,不可以放在一邊置之不理,樹立起競爭意識,有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的,一刻都不會放松。
一年不長也不短,學到了很多的知識。思想也略微成熟了,性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始,以后還有很長的路在等待著我,會有汗水,會有收獲,一切都應該靠自己,靠自己。
大一學生個人總結 篇12
踏過了懵懂的大一歲月,大一的腳步便緊隨而至。轉眼間,忙忙碌碌了一年時光,回首望去,那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我,悄然長大。
從抵抗本專業(yè)到理解再到發(fā)自內(nèi)心地想要努力學習,其機緣改變來自大一初正確的選擇__由計算機科學與應用專業(yè)轉入數(shù)字媒體技術專業(yè)。趣味專業(yè)課程和教師生動且嚴謹?shù)闹v課資料將我對本專業(yè)的熱情點燃。上學期的素描與水粉為整個色彩理論打下了良好的基礎,而下學期的平面設計則充分鍛煉了大家的動手本事。之后設計的班服、計算機大賽主題logo和期望工程激勵行動的宣傳展板,則讓我充分體會到了作為一個設計人員的成就感和與隊員一齊合作的滿足感。當然,作為計算機專業(yè)的學生,將各個專業(yè)課程學好掌握也是勢在必行。一個學年終了,取得了無掛科、80%科目在80分以上的`良好成績。我想,當明白自我每一天所努力奮斗的,正是在為自我的目標打基礎的時候,所有的辛苦都是值得的。
有人說,"孤獨的人是可恥的"。而我認為,在大學中,悠閑的人是可恥的。在歷時半年的外聯(lián)干事職位上,我聯(lián)系過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會,并在大一下學期個人聯(lián)系并一手操辦了一次"聶愛軍走進大學學校"的系列講座。短暫的時光亦留給了我珍貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗。而兩個學期的網(wǎng)球課程也培養(yǎng)了我對網(wǎng)球的熱忱與熟練的技術。語言方面,已在選修課帶入門的基礎下喜歡上了日語,并決定將其作為自我的第二外語。
總而言之,大一的生活豐富多彩,其中也不乏機遇和挑戰(zhàn)。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和從今往后為自身而奮斗的生活的正式劃分點,我明白,它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我,在它的歷練下,愈加成熟冷靜,帶著對未來的期盼與信心,在大學這條路上,必將越挫越勇,奮力前行!
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