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學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2021-02-05 15:18:29 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

【精華】學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)四篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)四篇

學(xué)期教師個(gè)人總結(jié) 篇1

  時(shí)光似箭,本學(xué)期即將過(guò)去,第一學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)。這學(xué)期我現(xiàn)將個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)如下:

  1。本人對(duì)于學(xué)生的教育教學(xué)及教學(xué)管理積極的進(jìn)行思考。反思和總結(jié)自己在教育教學(xué)及教學(xué)管理方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),并且及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧┯枰蕴幚,收到了比較令人滿意的效果。

  2。本學(xué)期學(xué)習(xí)和閱讀教學(xué)教育的書(shū)籍。其中卡爾·西蒙 ·溫斯坦和安格魯·J·米格納諾著的《小學(xué)課堂管理》這本書(shū)不僅給我留下深刻的印象,而且還給予深刻的啟迪。通過(guò)閱讀這本書(shū),我對(duì)于小學(xué)課堂管理有了新的的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)于我的以前的教學(xué)管理方式方法進(jìn)行了反思,并且積極的將自己的認(rèn)識(shí)和思考應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且在實(shí)踐中有不錯(cuò)的學(xué)生活動(dòng)效果和教師效果,工作總結(jié)《第一學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)》。

  3。積極的利用學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行收集相關(guān)教學(xué)資源,學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本人積極的認(rèn)真在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行備課,撰寫反思,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),收集教育教學(xué)資源。在網(wǎng)絡(luò)備課上,本人對(duì)于自己的教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真撰寫修改,及時(shí)發(fā)布。通過(guò)教學(xué)博客,結(jié)識(shí)了全國(guó)各地的教師,通過(guò)閱讀他們的教學(xué)博文,了解和學(xué)習(xí)他們的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),并且和他們一起探究課改的中的一些問(wèn)題。在閱讀博友文章中,從這些一線教師的文章中教學(xué)感觸中,我受到了極大的啟發(fā),并對(duì)于自身一些認(rèn)識(shí)予以修正。通過(guò)學(xué)習(xí)這些老師的文章和感悟,我感到以前我像井底之蛙,現(xiàn)在我的視野開(kāi)闊了,不再閉門造車了。學(xué)校的高速網(wǎng)絡(luò)還為我收集教學(xué)資源提供了便利。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我可以輕松看到其他人的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),設(shè)計(jì)適合自身課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  4。本學(xué)期,我認(rèn)真教學(xué)和教學(xué)管理并且進(jìn)行反思,但是沒(méi)有來(lái)得及進(jìn)行進(jìn)一步的思考和整理,因而沒(méi)有具體的教學(xué)文章進(jìn)行發(fā)表。我想這個(gè)是我這學(xué)期的一個(gè)遺憾,正確在下學(xué)期初或者是寒假期間,將自己的心得體會(huì)整理,以便進(jìn)行發(fā)表。

  以上是本學(xué)期我對(duì)科學(xué)體育教學(xué)工作的總結(jié),仍有許多不足之處。在有限的寒假中,我將認(rèn)真的思考和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)科研理論知識(shí),提高自己的教學(xué)水平,使自己盡快的提高,爭(zhēng)取把工作做得更好。

學(xué)期教師個(gè)人總結(jié) 篇2

  時(shí)光飛逝,日月如梭!一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,這是我進(jìn)入教師崗位的第一學(xué)期,回顧這一學(xué)期的工作,我深知有許多方面值得總結(jié)和反思。,并希望以此為鑒來(lái)督促和勉勵(lì)自己今后各方面的工作和學(xué)習(xí),讓自己得到更大的提高。

  一、思想方面

  作為一個(gè)人民教師,我在思想熱愛(ài)教育事業(yè),以 “五種精神”和 “十種意識(shí)”嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生們的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。積極服從學(xué)校的工作安排,配合科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  二、工作考勤方面

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校和科室舉行的各種會(huì)議和活動(dòng)。做到不早退,不遲到,每一節(jié)課提前到達(dá)教室。從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

  三、教學(xué)工作方面

  本學(xué)期我擔(dān)任三門課程的教學(xué)工作,其中兩門課程是高考班的,一門是專業(yè)班的。作為一名新老師,在教學(xué)工作中沒(méi)有自己的經(jīng)驗(yàn),甚至是存在很多不足。為了扮演好自己的這個(gè)角色,我平時(shí)潛心鉆研教材,虛心請(qǐng)教科室的其它老師;查看課外資料;認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,課后及時(shí)反思;認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè);課堂上注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。利用課外時(shí)間,堅(jiān)持看書(shū),爭(zhēng)取擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),我深深地感覺(jué)到自己的教學(xué)能力得到了很大的提高,尤其是對(duì)教材的把握方面,比起剛進(jìn)學(xué)校,進(jìn)步了很多。

  為了進(jìn)一步提升自己的能力,自己認(rèn)真參加了其它教師的課堂教學(xué),參加了兩次公開(kāi)課的講課,評(píng)課,八次科室及其它科室教師的聽(tīng)課,從他們身上看到了很多自己的不足之處,同時(shí)也吸收了很多的經(jīng)驗(yàn)。除了課外時(shí)間堅(jiān)持看書(shū)以外,我還報(bào)了自考。爭(zhēng)取從各個(gè)方面提高自己,全面提升自己的綜合素質(zhì)。

  四、新學(xué)期計(jì)劃

  來(lái)年的新學(xué)期里,自己將保持自己在本學(xué)期做得好的方面,改進(jìn)做得不夠好的方面。在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面更多的參與聽(tīng)課,評(píng)課,同時(shí)深入學(xué)生心理,了解學(xué)生的心理,能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的備課。課堂教學(xué)方面爭(zhēng)取形成自己的風(fēng)格。課堂教學(xué)方面,自己熟練制作多媒體課件,在以后的教學(xué)過(guò)程中,能應(yīng)用更多多的現(xiàn)代教學(xué)手法。閱讀更多的專業(yè)書(shū)籍和其它書(shū)籍。爭(zhēng)取完成自己的自考。

  總而言之,作為一名新的青年教師,我深深的熱愛(ài)著教師這一神圣的職業(yè),我一直以自己滿腔熱情投入到工作中,我也深刻意識(shí)到自己身上還有很多的缺點(diǎn),盡管沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),但是每一天自己都在不斷的學(xué)習(xí),每一天自己都在成長(zhǎng)。我相信自己能夠在未來(lái)的學(xué)期中形成自己的風(fēng)格。

  Xx

  20xx年12月7日

學(xué)期教師個(gè)人總結(jié) 篇3

  一個(gè)忙忙碌碌的學(xué)期就這樣過(guò)去了,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

  一、思想認(rèn)識(shí)。

  一學(xué)期以來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的.各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,由于時(shí)間比較短,事情比較多,很多教學(xué)工作都要帶回家,利用休息時(shí)間完成,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)?纯茖W(xué)報(bào)、有關(guān)科學(xué)方面的書(shū)籍等,還經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,特別是師傅。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

  一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉及各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期我校舉行了一次大型調(diào)研活動(dòng),在師傅的幫助和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,取得了良好的成績(jī),同時(shí)也感謝市教研員和市同學(xué)科老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。在論文撰寫方面,我認(rèn)真對(duì)待每次的論文,一遍一遍地修改,《讓源于生活的科學(xué)回歸生活》獲江蘇省優(yōu)等獎(jiǎng),《靈活使用資源充實(shí)科學(xué)課堂》獲太倉(cāng)市小學(xué)科學(xué)論文評(píng)比的三等獎(jiǎng)。在今后的教學(xué)生涯中,我將繼續(xù)將平時(shí)的教學(xué)的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),用來(lái)充實(shí)我的教學(xué)理念。

  三、輔導(dǎo)學(xué)生

  本學(xué)期我和師傅共同輔導(dǎo)了五、六年級(jí)學(xué)生參加“中國(guó)館仿真模型”的比賽,并取得了很好的成績(jī),有兩個(gè)同學(xué)都獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  四、考勤方面。

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在今后的工作中,我將更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  教育是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,在教書(shū)育人道路上我雖然付出了很多汗水,但我收獲卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸情感。今后我將更加用心去教誨學(xué)生,揚(yáng)長(zhǎng)避短,做好本職工作。

學(xué)期教師個(gè)人總結(jié) 篇4

  不知不覺(jué)中,這學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,現(xiàn)在回顧這學(xué)期的工作,想說(shuō)的太多太多。正如有人說(shuō):“一份酸甜苦辣,一份奉獻(xiàn)春華,了卻一份秋實(shí),任人說(shuō)罷!”

  對(duì)于這學(xué)期,可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千!因?yàn)槲也](méi)有虛度光陰,因?yàn)槲冶M心盡力,我可以說(shuō)問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我很興奮,很滿足!”

  我常想,在教師這個(gè)崗位上,即使我付出了很多的汗水和淚水,也留下了一些遺憾,但我不會(huì)去計(jì)較它,更不會(huì)去聽(tīng)他人關(guān)心我的得失的勸告!因?yàn)槲沂冀K相信:是我的,它終究是逃不走的;不是我的,我也不會(huì)勉強(qiáng)的!

  因此,在期末這個(gè)環(huán)節(jié)上,我也羅列一些這學(xué)期以來(lái)的成績(jī)和不足之處,以便今后更好地工作!

  一,教科研方面。

  由于評(píng)職的壓力,當(dāng)然也是動(dòng)力,使我在這學(xué)期想干的事更多,正如“一份份果實(shí)后面都有一份份難以說(shuō)盡的辛酸!”在此不說(shuō)辛酸,只羅列果實(shí)和喜悅。

 。、20xx、9教學(xué)設(shè)計(jì)《中國(guó)人民站起來(lái)了》榮獲溫州市二等獎(jiǎng);20xx.10甌海區(qū)歷史與社會(huì)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng);20xx.11甌海區(qū)歷史與社會(huì)學(xué)科命題競(jìng)賽評(píng)比三等獎(jiǎng)。

  2、20xx.10教學(xué)論文《對(duì)課堂教學(xué)改革下作業(yè)滯后的反思》,德育論文《人性中最殷切的需要》,德育論文《新時(shí)代下的三尺講臺(tái)的要求》等都在省市級(jí)刊物上發(fā)表。20xx.10教學(xué)案例《勿以惡小而不為》榮獲甌海區(qū)三等獎(jiǎng);

  二,輔導(dǎo)學(xué)生方面

  在艱苦的教學(xué)工作之余,本人憑著課外的愛(ài)好,無(wú)償?shù)妮o導(dǎo)一部分學(xué)生參加區(qū)市征文比賽(呵呵,當(dāng)然是為了評(píng)職稱需要哦),也有不錯(cuò)地收獲!

  ①、20xx...9在甌海區(qū)安監(jiān)局和教育局聯(lián)合舉辦的安全征文比賽中,輔導(dǎo)學(xué)生謝雨欣征文《因?yàn)橥,所以更要活?》獲區(qū)一等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生金艷童征文《別讓死神召喚你!》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

 、、20xx.9在溫州市文明辦、市宣傳部、市婦聯(lián)、市教育局聯(lián)合舉辦的市“棵棵樹(shù)杯”征文比賽中輔導(dǎo)學(xué)生金艷童、謝雨欣、滕媚媚等三人榮獲一個(gè)市一等獎(jiǎng)、兩個(gè)市三等獎(jiǎng)。

  三、綜合組方面

  由于本人忙于評(píng)職稱的工作,對(duì)綜合組教研方面投入不多,愧對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。不過(guò),在忙中也開(kāi)展了“42111”等一系列活動(dòng)。如開(kāi)展了4次組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng);2次集體備課;1次專題講座;1次命題培訓(xùn);1次集體討論制訂教學(xué)計(jì)劃。

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