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大學畢業(yè)生期末自我評價

時間:2021-06-19 09:10:33 自我評價 我要投稿

2017大學畢業(yè)生期末自我評價

  畢業(yè)在即,同學們也會各奔東西,大學數(shù)年的學習生活終將有一個結(jié)局,那么大學畢業(yè)生期末自我評價怎么寫?下面CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖?017大學畢業(yè)生期末自我評價,希望對大家有所幫助~

2017大學畢業(yè)生期末自我評價

  【一】2017大學畢業(yè)生期末自我評價

  大學四年就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了;厥走^去,有渴望、追求、成功也有失敗,始終嚴于律己腳踏實地地去爭取每一次鍛煉學習的機會,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生。

  思想上,政治立場堅定,始終以馬列主義,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放。身為預備黨員,能較全面地認識自我,并一直以黨員的標準要求自己,不斷提高自己思想覺悟,爭做一名合格的正式黨員。

  學習上,成績優(yōu)異,具有扎實的專業(yè)知識,多次獲得院獎學金及三好生榮譽稱號。在校期間除了提高專業(yè)技能,也積極去開闊視野。在課余時間自學自考了英語四六級、國家計算機三級,并閱讀有關(guān)財務和銷售管理等方面知識,且積極參加各種課外文體活動,鍛煉自己,不斷拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自學自主能力,全面提高自身綜合方面知識,具備了良好的大學生風貌。

  工作上,勤懇踏實,開拓進取,認真負責,具有較強的組織協(xié)調(diào)策劃能力,與同學融洽相處。作為班級副團支書,積極配合班級各班委組織班級活動,具有良好的管理組織能力及群眾基礎(chǔ)。思想的豐富跟生命的體驗永遠是對正比,因此在校期間及各個暑期我積極爭取每次機會,參加了各種社會實踐,體驗各種社會生活的同時培養(yǎng)吃苦耐勞、交際應變等各方面能力。

  生活上,勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。相信一滴汗水一分收獲,要讓人生更有價值就必定要體會到生活當中的辛酸苦辣。

  誠然,在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我也認識到,缺乏經(jīng)驗是我的不足。但是本著虛心向?qū)W,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我的一份心,以及擁有飽滿的熱情和干一行愛一行的敬業(yè)精神,我相信這都將成為我開展每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。

  【二】2017大學畢業(yè)生期末自我評價

  回顧這一學期,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業(yè)知識,并在期末取得了良好的成績,也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的'好習慣。

  在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。

  在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學到了很多專業(yè)知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎(chǔ)。我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質(zhì);積極參加社會實踐活動,增加社會經(jīng)驗,為將來步入社會做好準備。

  作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年,對于急需人才的這個社會,我們時刻不能放松自己,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會,盡自己一份力量。

  【三】2017大學畢業(yè)生期末自我評價

  離畢業(yè)只有幾天了,要想在大學畢業(yè)前信息素養(yǎng)有較大的提高的可能性已是小之又小了,只有在今后的學習實踐中不斷提升。所以目前就大學期間自己的信息素養(yǎng)進行評價。

  在信息意識方面,我認為我自己能夠積極主動的增加和加強自己的專業(yè)知識,瀏覽財經(jīng)新聞及網(wǎng)站,但是對課堂內(nèi)外的信息敏銳感受能力還不夠,無法預見教學中對新信息的使用效果。在信息能力方面,我能夠根據(jù)教學目的,運用信息工具選擇有效的學習資源,并根據(jù)教學需要選擇恰當?shù)慕虒W方法。但我對教學軟件的制作方面還需提高。評價、創(chuàng)新教學信息的能力也亟待提高。在信息倫理方面,我能夠認識教學信息對學習生活的重要性,具有較強的責任感,自覺維護社會信息系統(tǒng)的安全性。我也希望有機會參與集體探求、創(chuàng)建信息活動,使信息產(chǎn)生合理的價值。

  總之,我的信息素養(yǎng)還有待提高,在今后的工作學習中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

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