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單招面試的自我介紹

時間:2021-11-08 16:24:50 自我介紹 我要投稿

單招面試的自我介紹模板合集7篇

  當到達一個新的環(huán)境后,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹是一種認識自我的手段。那么自我介紹應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的單招面試的自我介紹7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

單招面試的自我介紹模板合集7篇

單招面試的自我介紹 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

  三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  貴校是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。

  “好風憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為貴校的學生,而貴校則是我人生大學階段最有意義的好風!

單招面試的自我介紹 篇2

尊敬的北大單招領導:

  您好!

  我叫XX,即將畢業(yè)于XX中學。我的性格略顯內向,不喜張揚。我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡游戲。為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近五年的時間。

  從小學三年級的時候,我便參加學校組織的數學奧賽班,對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為數學追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發(fā)現,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

  我一直都有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。

  我媽媽單位的一位同事是北京大學19XX年的畢業(yè)生。他學的專業(yè)是化學,不僅在本職工作完成得好,還通過了自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng)新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經對北大充滿向往。

  北大,是中國第一學府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹,國家級重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園,吮吸知識的芳香,感受進取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

  如果我能有幸進入北大學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢想的職業(yè)就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。

  我正在努力并將加倍努力!

單招面試的自我介紹 篇3

  原文

  我叫,今年19歲,江蘇徐州人。閑暇時上上網,打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。高二時參加了邳州市網頁制作比賽成績一般獲得了第七名,卻激起了我對網絡的興趣!21世紀信息化快速發(fā)展,互聯(lián)網必不可少,所以造就了馬云,馬克·扎克博格等網絡人才。我愿向他們看齊,靠攏!我覺得一所實力雄厚的大學可以幫我更好的實現這個愿望,所以我填報了貴校。我知道名額有限,但是有挑戰(zhàn)才會有成功!希望貴?梢越o我一個實現愿望的機會!謝謝!

  修改稿

  我叫,今年19歲,江蘇徐州人。我在高二階段曾有幸參加了邳州市網頁制作比賽,盡管成績平平,僅獲了第七名,但由此激起了我對網絡的濃厚興趣!我知道進入21世紀后,信息將成為第一生產要素,同時將構成信息化社會的重要技術物質基礎。當今社會網絡人才輩出,造就了馬云,馬克·扎克博格等。我愿以他們?yōu)樽鴺,作為我一生追求的終點。我認為貴校可以為我提供平臺,幫我的實現愿望,所以我填報了貴校。我知道名額有限,但是有挑戰(zhàn)才會有成功!恭請貴校可以給我一個機會!我的業(yè)余愛好是上網,打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。

  如何讓考官關注你

  每一對考官與學生的“過招”時間很短,如何在短時間內保證判斷準確?考官們說會盡可能地從各個方面挖掘這個學生的潛力!翱赡苓@些時間里只問一題,也可能有十幾題,總之會根據考生的回答,進行進一步的探詢,考生如果答不上一個問題,我會換幾個角度繼續(xù)問,一直判斷他真的不知道,才改問其他問題”。

  此外,每個考生都要經過每位考官的考察,最終將大家意見綜合在一起,有過幾年面試經歷的一位考官表示,多數考生最終的評價一致性都非常高。

  緊張的面試中如何減壓

  面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”,甚至在說話的語氣上,都會有意的進行調整。

  “語氣盡可能地溫和”,一位專家舉例說,一些學生在問題回答不上來時,會特別緊張,“我會告訴他們:‘不要緊,慢慢來,你剛才回答的已經很不錯了,你試著從另外的角度再想想看’,一般這個時候,學生心情都能很快地平靜下來”。

  考官偏愛怎樣的考生

  考官都表示,對于學術上存在發(fā)明創(chuàng)造潛質,以及將來可能成為領袖人才的學生,都特別喜歡!斑@種考生往往邏輯特別清楚,思維也很有創(chuàng)造力,交流時也十分有自信!蓖瑫r,性格積極向上,富有社會責任感的學生,也深為考官所喜愛。

  一位來自理科領域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子,“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經歷,能讓人眼前一亮,但是我在面試中很少能遇到這樣的學生。

  關注時事熱點

  評述社會現象和時事熱點的題目在面試中占有一定的比重。從實際情況看,大多數高三學生平時關注這方面的內容并不多,因此考前一定要補強短板。

  首先是最基礎的“知道”,要了解過去一年發(fā)生過哪些大事,社會上有過哪些爭論和風潮;其次,要對熱點問題略有自己的思考和總結:今年的問題和去年的哪些問題可以相互對照?它們是否可以歸入一些“母題”,比如“訴求與回應”、“改革與利益”、“規(guī)格與治理”、“市場與道德”、“話語與責任”、“權利與信任”等。另外,對于一些爭議性話題,需注意:你的觀點是什么?為什么會有這樣的爭論?爭論的焦點是什么?

  單招面試自我介紹范文

  各位主考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位主考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫張三,今年22歲。漢族,來自某某大學。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在某某單位實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的`一些困難,積極進去。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!

單招面試的自我介紹 篇4

  我叫XXX,今年19歲,江蘇徐州人。我在高二階段曾有幸參加了xx市網頁制作比賽,盡管成績平平,僅獲了第七名,但由此激起了我對網絡的濃厚興趣!我知道進入21世紀后,信息將成為第一生產要素,同時將構成信息化社會的重要技術物質基礎。當今社會網絡人才輩出,造就了馬云,馬克·扎克博格等。我愿以他們?yōu)樽鴺,作為我一生追求的終點。我認為貴?梢詾槲姨峁┢脚_,幫我的實現愿望,所以我填報了貴校。我知道名額有限,但是有挑戰(zhàn)才會有成功! 恭請貴校可以給我一個機會!我的業(yè)余愛好是上網,打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。

單招面試的自我介紹 篇5

尊敬的老師:您好。

  我叫**,今年十八歲,是來自**省**高級中學的一名高三學生。

  我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

  我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數學課代表,這個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助這些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

  我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的這一幕,這竭盡全力的一句“寶玉,你———————”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心!比缓笮耐床灰。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現實之間構建統(tǒng)一的橋梁。

  令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,這時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。這個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下?冢骸盃幨∫,保省二”,現在看來,這時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富!爆F在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。

  我現在只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人!安坏介L城非好漢,屈指行程二萬!睂ξ叶裕F校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!

單招面試的自我介紹 篇6

  各位主考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位主考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫張三,今年22歲.漢族,來自某某大學.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在某某單位實習過,所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!

單招面試的自我介紹 篇7

  各位考官好,很高興今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個人的基本情況和特長展示給大家。

  我叫xx,今年XX歲。我平時喜歡xx(簡單介紹興趣愛好),我的性格比較xx(說一些性格優(yōu)點,比如開朗、樂觀等);我曾在xx學校(你曾就讀的高中)中擔任xx(在班級、學校中曾擔任的職務);我選擇xx專業(yè)(你報考的專業(yè)),是因為xx(列出幾條你選擇這個專業(yè)的理由);我選擇xx學校(你報考的學校),是因為xx(列出 幾條你選擇這個學校的理由)。

  我未來希望xx(列出你在大學要實現的目標,或未來三五年的目標,最好結合你報考的專業(yè)進行闡述)。

  如果有機會被錄用的話,我想我一定能夠將個人的興趣、人生抱負和所學專業(yè)很好的結合在一起,努力學習,勇于實踐,將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會!謝謝給我老師!

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