大學專業(yè)面試自我介紹匯編10篇
當到達一個新的環(huán)境后，我們通常會被要求作自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編為大家收集的大學專業(yè)面試自我介紹10篇，歡迎大家分享。
大學專業(yè)面試自我介紹 篇1
老師好，我叫張雨薇，來自湖南長沙，今年l8歲，我向上天祈禱了很久，神終于被我感動了，神問我愿望是什么，我說我要和話筒做一生的朋友。神說行，但只能七天，我說好，那就從星期一到星期七吧；神說不行，只能四天，我說好，春天、夏天、秋天、冬天；神又說不行，只能三天，我說好，那就昨天、今天、明天；神說不行，只能兩天，我說好，白天、黑天；神還是說不行，只能一天，我說好，那就在我生命里的每一天!最后，神哭了，我笑了，天冷了，下雪了，祝老師身體健康，新年快樂!(長沙市同升湖實驗學校學生，20xx年考入湖南師范大學播音主持專業(yè))
大學專業(yè)面試自我介紹 篇2
各位老師好!我叫李程程，來自洞庭湖畔常德。用一句話概括我自己，靜如處子，動如脫兔。即將成為國家二級運動員的我，在田競賽場上奮力奔跑著，在教室里埋頭苦學著。大家也許會說我是個矛盾的個體，但正是這種多變的性格才使我顯得這樣的與眾不同。我一直堅信“有付出就有回報”，所以現在的我奮斗著，我渴望成為一名被大家認可的主持人。在播音藝術的起跑線上，我會用田徑賽場上的干勁，奔跑和飛揚!謝謝!
大學專業(yè)面試自我介紹 篇3
各位好，我是***，所學的是醫(yī)學檢驗專業(yè),多年的學習生活，鑄就了我勤奮誠實，堅忍不拔，積極熱情的性格，培養(yǎng)了我拼搏向上的精神，提高了自我判斷、策劃、協(xié)調等多方面能力，為今后的工作打下了良好的基礎。
在老師們的嚴格要求及個人的努力下，注重專業(yè)知識的學習，同時努力培養(yǎng)素質和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經驗，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經過兩年多專業(yè)課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識和臨床經驗，整體素質有了很大的有提高。我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。在實習期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴謹、踏實的工作態(tài)度，以細心、耐心、責任心對待標本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來更加充滿信心。
大學專業(yè)面試自我介紹 篇4
我是XX理工大學200*屆的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學，但本人時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個性，發(fā)揮自己的潛能。 過硬的專業(yè)技能是我自信的基礎，大學里的科研經歷是我未來發(fā)展的基礎。下面就是本人的自我介紹：
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我擁有很強的事業(yè)心和責任感，使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。我將利用所學知識與自身努力去迎接新的挑戰(zhàn)，實現自身價值。
當今社會，方興未艾的知識經濟，入世后的體制改革，狒狒揚揚的網絡狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭，" 物盡天折， 適者生存 "成為時代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我三年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。
貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，"嚴于律己，寬予帶人"是我的信條。"給我一個起點，我就能撬起地球"是我的格言，真誠肯干是我的準則，只要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。
大學專業(yè)面試自我介紹 篇5
�、倬ìF代企業(yè)人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理論。(點評：突出個人資歷)
�、�7年的人事行政經理經歷 ，善長以企業(yè)管理理念把公司員工的凝聚力,創(chuàng)造力,自律能力挖掘和培養(yǎng)。(點評：突出個人資歷)
③熟悉現代企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理,能制定出良好的適應本單位的政策吸引優(yōu)秀人才加盟，能策劃良好的培訓機制為企業(yè)不斷培育出人才，可制定客觀合理有效的激勵政策為企業(yè)留住優(yōu)秀人才。(深信市場的競爭即是人才的競爭)(點評：總結專業(yè)特長)
④本人屬學習、實干型的職員。工作認真負責.善于創(chuàng)新.敢于迎接挑戰(zhàn).敢于承擔責任.有較強的精力投入工作。富有工作激情.樂業(yè)敬業(yè)。強調團隊合作精神。(點評：分析個人辦事風格)
�、輫H項目管理協(xié)會(IPMA)會員、美國管理協(xié)會(AMA)會員及中國項目管理研究會會員，并取得了國家人事部頒發(fā)的工商管理專業(yè)和人力資源管理學專業(yè)的資格證書。(點評：突出個人資格)
大學專業(yè)面試自我介紹 篇6
各位園領導好!
我叫_，我性格開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，
不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等.希望給予幼兒的'是最好的教育.希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我，我會好好努力，為教育事業(yè)做貢獻。謝謝!
大學專業(yè)面試自我介紹 篇7
この中で、いかに自分を最大限にprするかが合否の分かれ目となるのですが、さて、みなさんは上記のどの項目に重點をおきますか？
一般的に考えると「応募動機」、「やりたいこと」、あたりで堂々とprするのが普通と思いがちですが、実際、最も効果があるのは「自己紹介」の段階です。面接は最初の第一印象で大方の方向を判斷されます。そのことからも、最初の自己紹介の重要性は高いのです。
中途採用面接での自己紹介は、「自分のペースで行える絶好の自己のチャンス」と認識して下さい。短い時間の中でいかに効率的に最大限のアピールができるか？自己紹介の完成度で、その人材のビジネススキルや頭の良さ、バランス感覚など見極めるべき重要な要素が判斷できると言っても過言ではありません。
大學專業(yè)面試自我介紹 篇8
我是鄭州大學營銷系廣告學專業(yè)的**屆畢業(yè)生。通過學習我熟悉了策劃的制作過程與設計軟件的使用。我很想在實踐中發(fā)展自己，找到自己的位置，實現自己的價值。
我性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關系，可以更好更快地適應新的環(huán)境；我善于觀察，注意細節(jié)；“大勝靠德，小勝靠智”是我做人的信條；樂于吃苦，埋頭苦干是我做事的態(tài)度；勇于創(chuàng)新，不怕失敗，永不服輸是朋友對我的評價；本人學習能力極強，喜歡專研，壓力越大動力就越大。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都將被我踏平，我將用真誠的行動回報貴公司對我的信任。
我對計算機和英語學習有著濃厚的興趣，經過努力，熟練掌握了adobe photoshopcs和coreldrew設計軟件及office辦公軟件等的使用，并通過了大學英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及應用大學生絡資源。對貴單位的向往和對自身情況的綜合考慮，希望能為貴單位盡綿薄之力。
大學專業(yè)面試自我介紹 篇9
尊敬的校院領導：
您好!我是文學與藝術傳媒學院20xx級廣告系廣告設計專業(yè)的學生張浩。現在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從廣告設計專業(yè)轉入環(huán)境藝術設計專業(yè)。
開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè)，但設計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計，每當看到3DMAX做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術設計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法。
通過對學生手冊的學習，我知道轉專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術設計專業(yè)開設的很多專業(yè)基礎課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現在在平面設計方向專業(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現轉專業(yè)，必須要把設計的理論知識學踏實。
通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術設計的課程學習中去，努力表現的更加出色!
以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位校院領導予以考慮。
大學專業(yè)面試自我介紹 篇10
在求學過程中,我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果�，F在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經過四年的學習,我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。
大家好，我叫×××，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學習上我積極認真，努力掌握專業(yè)知識，現在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。
我叫***是一名藥學系的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力；
我叫XXX，今年19歲，江蘇徐州人。我在高二階段曾有幸參加了xx市網頁制作比賽，盡管成績平平，僅獲了第七名，但由此激起了我對網絡的濃厚興趣!我知道進入21世紀后，信息將成為第一生產要素，同時將構成信息化社會的重要技術物質基礎。當今社會網絡人才輩出，造就了馬云，馬克·扎克博格等。我愿以他們?yōu)樽鴺�，作為我一生追求的終點。我認為貴�？梢詾槲姨峁┢脚_，幫我的實現愿望，所以我填報了貴校。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功! 恭請貴�？梢越o我一個機會!我的業(yè)余愛好是上網，打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。
我叫xx，畢業(yè)于xx學校，出生在xx，我在大學生活里，擔任了很多要職，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己獨特的交際圈，給自己未來的生活打下了一個好基礎。
樂觀開朗的我，在思想上積極上進，取得黨課結業(yè)證書；心理承受能力強，有較強的適應能力；為人誠懇老實，具有責任心；
現在按專業(yè)分班后，我仍承擔新班級的團支書之職，繼續(xù)為同學服務。作為經濟學院第一屆分團委副書記，我深感肩上的擔子很重，我對自己的一言一行嚴格要求，努力做到辦事講原則、講效率、講團結。同時，我積極參與社會實踐活動。正如，一份耕耘，一份收獲。在大一學年，我獲得二等人民獎學金，提前通過大學英語四級考試。在大二學年，我獲得一等人民獎學金，提前通過大學英語六級考試。為了更好的提高自己的英語水平，我兼修了英語雙學位，期末平均成績在85分以上。由我任主要負責人的SRT小組的研究項目“丁田村經濟社會發(fā)展基本情況調研”已經獲得學校批準立項，同時，響應學校對復合型人材培養(yǎng)的號召，我還參加了外語學院SRT研究項目“經貿英語教材中的翻譯問題調研”，也已獲得學校批準立項。
在四年大學學習過程中，我孜孜不倦，養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風。同時，我堅持專業(yè)和非專業(yè)并進的指導思想，努力拓展知識面建立合理的知識結構，適應社會發(fā)展的需要，大學的學習使我成為一名具較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識，擁有一定組織能力和社交能力的大學生.在學習的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻精神促使我積極參加校內各項活動和社會公益活動，培養(yǎng)了自己的實際操作能力并積累了寶貴的實踐經驗。
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