高中自我介紹模板集合三篇
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，我們難以避免地要作出自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。寫(xiě)自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的高中自我介紹10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中自我介紹 篇1
Уважаемые преподаватели！ Здравствуйте！
Прежде всего разрешите мне представиться。
Меня зовут Чжан Цзюнь， мне 17 года， член КПК。 Учусь в институте муниципальной экологии при Харбинском политехническом университете。 Моя специальность————архитектурно—строительная экология и технологии。
Я студент усердный， деловой， энергичный。 Учусь и работаю творчески и новаторски， с духом коллективизма。
Успеваемость у меня отличная。 Трижды получал стипендии 3—ей степени。
После четырехлетнего обучения я в основном овладел знаниями по учебной программе и накопил немало опыта на практике。 Теперь могу заниматься проектированием， монтажом， управлением и регулированием строительного оборудования。 Одновременно обладал способностью на научное исследование и управление。 Особенно способен на проектирование。 Я сдал все экзамены по проектированию на отлично。
В институте я принимал активное участие в общественной практике。 Участвовал в студия 201 и организовал различные семинары и форумы， почетных гостей которых были ректор университета， академик， директора крупных компаний， общественные деятели и др。
В 20xx—м году мне присвоили звание передовой работник студии 201 комсомольский комитет университета и студия 201。 Я работал в студенческом совете института и активно участвовал в разных мероприятиях。 Долгое время я работал фотографом для института， много фотографии были опубликованы в институтских газетах。 Дважды было присвоено звание активист общественной деятельности института。
Я работал знаменосцем и в течение двух лет поднимал государственный флаг。 И участвовал в таких важных мероприятиях， как поднятие государственного флага по случаю юбилея института， военного парада и т。д。
Что касается иностранных языков， то я владею русским языком， непрерывно учусь английскому。 Дважды ездил в Пекин в институт Новый Восток учиться английскому языку。 Теперь можно пообщаться по—английски。
С детства люблю компьютер。 Теперь можно заниматься работой по компьютерному программированию。 Владею такими офисными программами， как язык C， AuToCAD， OFFICE ит。п。
У меня крепкое здоровье。 В нашей группе работал ответственным по физкультурной части и руководил нашей группой в институтских соревнованиях по баскетболу и мы занимали первое место。
Я отношусь к людям добродушно， взаимные отношения между мной и окружающими хорошие。
Я очень рад， что мне представляется большой шанс на вторичный экзамен。 Я буду беречь этот шанс。 Если бы я поступил в аспирантуру в Тунцзи университет， я бы более старался учиться， чтобы в будущем служить Родине и народу
高中自我介紹 篇2
我叫**，是高一(13)班里的一員，在這個(gè)班里，我一直擔(dān)任衛(wèi)生委員，當(dāng)我剛成為時(shí)，我又興奮但又有點(diǎn)擔(dān)心，可是在以后的日子中， 我慢慢適應(yīng)了這分工作了。雖然有點(diǎn)累，可是在工作中我感到了很快樂(lè)，因?yàn)槲夷転榘嗉?jí)貢獻(xiàn)了自己的力量。
在學(xué)習(xí)上，雖然我的成績(jī)不是很好，但我一點(diǎn)也不氣餒。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己不足的地方，我相信，只要我在上課的時(shí)候比別人專(zhuān)心一點(diǎn)點(diǎn);課后，我比別人復(fù)習(xí)的勤快得一點(diǎn)點(diǎn);在遇到不懂的東西時(shí)，比別人專(zhuān)注一點(diǎn)點(diǎn)。這樣下去，我相信我的成績(jī)會(huì)有所提高的。
在課余時(shí)間，我也有許多愛(ài)好，其中我最喜歡的是看書(shū)。從書(shū)中我能感受到作者的喜怒哀樂(lè)，作者的真知灼見(jiàn)，人生的跌宕起伏。
我以后會(huì)更加努力，為班作出更多的貢獻(xiàn)。
高中自我介紹 篇3
我叫XX，來(lái)自*********，出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的中，我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書(shū)館中度過(guò)的，養(yǎng)成了自學(xué)的.好習(xí)慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了.經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的。
除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:
一.熱愛(ài)學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
【高中自我介紹模板集合三篇】相關(guān)文章：
面試技巧自我介紹模板集合六篇03-03
面試技巧自我介紹模板集合八篇03-03
面試技巧自我介紹模板集合9篇02-27
面試技巧自我介紹模板集合九篇02-27
面試技巧自我介紹模板集合5篇02-27
入職自我介紹模板集合8篇06-11
入職自我介紹模板集合三篇05-21