【熱門】開學自我介紹合集七篇
來到一個新的地方后,常常要進行自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那么自我介紹應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的開學自我介紹8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學自我介紹 篇1
我叫XX,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,166cm。在班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市XX中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯;所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
開學自我介紹 篇2
同學們好,現(xiàn)在開始呢,我將會成為你們的數(shù)學老師,我姓X,你們可以叫我x老師,X阿姨都可以。我呢,很喜歡像你們這樣的小孩,我會把你們當作我的孩子看待,你們有什么事情盡管找我,我會幫助你們的`... ...今后我們要和睦相處,做好朋友好不好?
開學自我介紹 篇3
我的名字叫“周XX”。之所以叫坤X,是因為爸爸媽媽希望我通過努力,能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。
我在XX小學四年級讀書。我性格活潑開朗,還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好,游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。
我的學習成績非常好,每門功課都在90分以上,而且課堂上積極發(fā)言,認真思考。下課后,我還是老師的小幫手,幫助老師分發(fā)作業(yè),組織活動。
我之所以來到少年領袖口才的課堂,是想提高自己的口才能力并結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警,保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周xx”。
開學自我介紹 篇4
我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海中學初(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉;大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課,每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細;就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。
開學自我介紹 篇5
我,是個活潑可愛,又調皮的小女孩,雖說我是女孩子,但是的我的性格卻像個假小子,什么緊身褲了,時尚衣裙了,漂亮的靴子了,我都不喜歡,只愛穿寬松的運動服。我是一個堅強勇敢的女孩子,是一個不比男孩弱的女孩子。
在一個炎熱的夏季,我和同學在廣場滑滑板,我們正玩的開心,突然,我被一個凹凸不平的小坑絆倒了,同學見狀立刻把我扶了起來。一看,呀!
我的腿上磨破了一大片,鮮紅的血往下淌,疼的頭上直冒汗,可我當時并沒有哭,也沒喊一聲疼,我迅速地從口袋里掏出手紙擦了擦,坐在路旁稍微休息了片刻又和同學滑了起來。玩著玩著,我也忘了腿上的傷痛。怎么樣,我勇敢吧!
記得還有一次,我去上電子琴學習班,那時發(fā)我才剛滿7歲,當時發(fā)著高燒,但自己并不知道,只感覺身上隱隱發(fā)冷,但我仍認真聽著老師講的樂理知識,認真練著每一步的指法練習。當老師來到我旁邊給我糾正指法時,感覺到我的手指發(fā)燙時,馬上又撫摸了我的額頭,才確定我發(fā)燒了,老師當時關心地說:“別練了,讓家長來接吧!蔽揖褪遣豢希炀氄莆樟水斕斓闹阜ê,才離來了學習班。怎么樣,我是個很堅強的女孩子吧!
瞧,我就是這樣的一個女孩子。歡迎大家和我交朋友!
開學自我介紹 篇6
一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長。”自己努力使自己從一個“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處。重視觀察孩子,學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于自己自覺地履行“教書育人”的重任。
多年的學校學習,使自己掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
開學自我介紹 篇7
大家好,我叫趙志龍,今年十歲,在河南油田五小401班上學。
我最喜歡的體育就是乒乓球、藍球、羽毛球。
我在我們班做過許多許多好事也做過許多許多的壞事。
有一件事讓你們呼了會哈哈大笑,有一次表演完了節(jié)目回到班里,我想幫忙把椅子修好,結果椅子被我拆散了架,看,我把這件好事做成了壞事情了,你說我好不好笑?還有一次就是我準備給同學來個天女散花,結果沒散中其他同學卻散中了那個愛欺負同學的那個人,我?guī)屯瑢W們出了口惡氣。
你們說我好不好笑?
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