工作自我介紹范文合集十篇
當(dāng)來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們總歸要向他人介紹自己，通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。寫自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的工作自我介紹10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作自我介紹 篇1
我叫xxx，我來(lái)自******。我身高1米68，五官端正、舉止端莊、極具親和力，我希望能通過(guò)自己的努力成為一名空乘人員，工作在藍(lán)天白云間，仰觀宇宙云卷云舒，俯看祖國(guó)大好河山。空乘，一直是一個(gè)單純女孩傻傻的夢(mèng)想，美麗，浪漫，與白云為伴，藍(lán)天上的天使，是我對(duì)它的理解。也許，我不像天使那樣美麗，但我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地以乘客至上，乘客才是我的天使。我會(huì)關(guān)心別人的感受，躬下身子，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)享受飛翔帶給自己和他人的快樂(lè)。也許，我還稚嫩，但我會(huì)努力，也希望從你們這里得到一次讓夢(mèng)想飛翔的機(jī)會(huì)。我相信，當(dāng)夢(mèng)想被賜予一雙翅膀，
飛翔再也不是一種渴望，我要飛向那遠(yuǎn)方，跨越那大海高山白云藍(lán)天世界。我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空，我要飛翔，我要陽(yáng)光，我要飛得更高。
工作自我介紹 篇2
和培訓(xùn)公司合作，我的原則是把給培訓(xùn)公司，帶來(lái)的麻煩，減到最低程度。去上課時(shí)，提著行李就走，到現(xiàn)場(chǎng)把一切事都搞定，那是我的風(fēng)格，不用助教也很正常，這是我在競(jìng)越養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣。但很多培訓(xùn)公司，出于種種原因，在培訓(xùn)中派出了助教，做現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，我也只好適應(yīng)她。但在我這個(gè)挑剔的講師眼中，這些助教各有長(zhǎng)短，基本都達(dá)不到我的要求。
我和助教說(shuō)的最多的一句話是：我不叫你，你不要站起來(lái)，因?yàn)槟闾亮�，�?huì)干擾學(xué)員。那培訓(xùn)公司派助教了，助教在現(xiàn)場(chǎng)要做什么呢？
1、上課前：
在上課前，助教要按照講師的要求布置教室，有的講師要求排排坐，講師上課以講授為主，有的講師要求分小組，講師上課以研討為主，這是助教的常識(shí)。但有個(gè)助教給我留下了深刻印象，她布置完教室后，用手機(jī)拍了教室的重要地方，給我發(fā)了幾張帶圖片的短信，于是我了解了現(xiàn)場(chǎng)全貌，該調(diào)整就可以調(diào)整，真是個(gè)有心的助教。你作為培訓(xùn)公司的領(lǐng)導(dǎo)，想到這樣的方法了嗎？很簡(jiǎn)單，但很實(shí)用。難得是她還自拍一張，方便講師到現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)她，避免在客戶面前互相不認(rèn)識(shí)的尷尬。
在課程開(kāi)始前，助教要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備很熟悉。
教室里燈的開(kāi)關(guān)在哪里，哪個(gè)開(kāi)關(guān)分別是控制哪個(gè)燈。助教要征求講師的意見(jiàn)，看講師喜歡什么樣的燈光（每個(gè)講師的癖好不同）。當(dāng)講師放一個(gè)電影片段時(shí)，助教要及時(shí)出手，在一秒鐘之內(nèi)，把相應(yīng)的燈關(guān)掉，在放完電影片段時(shí)，在
一秒鐘之內(nèi)，把相應(yīng)的燈打開(kāi)。
助教要熟悉空調(diào)的開(kāi)關(guān)，并把控制器掌握在手上，數(shù)量調(diào)節(jié)溫度擺風(fēng)大小等，如果看到有學(xué)員抱著胳膊做冷狀，或扇著書(shū)本做熱狀，要及時(shí)調(diào)節(jié)教室溫度。一般來(lái)說(shuō)在課程開(kāi)始前，教室的溫度要有意識(shí)地調(diào)低一些，把學(xué)員凍精神一點(diǎn)。 助教還要熟悉音響設(shè)備，會(huì)使用調(diào)音臺(tái)。對(duì)胸麥和手持麥克的使用，要很熟練，手邊隨時(shí)有兩個(gè)9伏的電池，隨時(shí)準(zhǔn)備換麥克的電池。在課程剛開(kāi)始時(shí)，助教要站在音響設(shè)備旁，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，講師手勢(shì)，調(diào)整到合適音量。
助教要協(xié)助學(xué)員簽到，發(fā)放學(xué)員講義，和學(xué)員互相交換名片，讓每個(gè)學(xué)員都認(rèn)識(shí)助教，把自己推銷給每個(gè)學(xué)員，讓每個(gè)學(xué)員都對(duì)助教有印象，為以后建立學(xué)員檔案，后續(xù)課程的銷售打下基礎(chǔ)。在助教旁邊旁聽(tīng)的人，不能超過(guò)兩位，三人成眾，他們會(huì)互相交流，干擾培訓(xùn)。講師在帶動(dòng)小組研討時(shí)，小組在研討，旁聽(tīng)的人之間很難研討，他們也很難受。如果學(xué)員不按現(xiàn)場(chǎng)的要求，亂坐，甚至是熟悉的人坐到了一起，助教要及時(shí)上前糾正。學(xué)員到了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，只能坐在規(guī)定的位置上，多少個(gè)學(xué)員就有多少個(gè)座位，小組人數(shù)一樣多，這樣有利于教學(xué)。 在課程開(kāi)始前，助教還要和培訓(xùn)經(jīng)理多溝通，了解學(xué)員的情況，體諒培訓(xùn)經(jīng)理的難處，和他搞好關(guān)系，為后續(xù)的課程銷售打下基礎(chǔ)。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)反映給講師。比如發(fā)現(xiàn)客戶高層到場(chǎng)（培訓(xùn)殺手到了�。桃皶r(shí)提醒講師，讓講師上前做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹和認(rèn)識(shí)，高管感到被講師重視，很“爽”！如果高管，也來(lái)參加課程，助教要有意把高管，安排在教室后面靠門口的位置，方面他進(jìn)出。而且高管習(xí)慣坐在后面觀察學(xué)員，不喜歡坐在前面被學(xué)員觀察。
2、上課中：
在課程開(kāi)始時(shí)，助教最好做個(gè)開(kāi)場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)時(shí)，助教首先要介紹自己，介紹公司，介紹講師，并帶學(xué)員做個(gè)破冰小活動(dòng)�？倳r(shí)間大概花5分鐘，但可以讓學(xué)員認(rèn)可助教，認(rèn)可助教所在的公司，更為講師上課打下基礎(chǔ)。我認(rèn)識(shí)的一家深圳的培訓(xùn)公司，助教的水平，達(dá)到了企業(yè)內(nèi)部講師的`水平。她們可以帶學(xué)員做一分鐘演講，帶學(xué)員做自我介紹，帶學(xué)員做小活動(dòng)，助教對(duì)整個(gè)培訓(xùn)起到了潤(rùn)滑。 在課程開(kāi)始時(shí)，助教最好不要坐在，正對(duì)著講師的位置，而要坐到角落里，靠門的位置。當(dāng)有學(xué)員出去接打電話，助教要關(guān)注門，不要發(fā)出大聲。如果有新到的學(xué)員，助教要引導(dǎo)學(xué)員坐到人少的位置上，保證小組的人數(shù)一樣多，不要讓學(xué)員自己找位子，這樣會(huì)對(duì)講師和學(xué)員造成不必要的干擾。
在講師授課時(shí)，助教不能在后面一味地打電腦。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)助教，還和朋友聊得很高興，甚至笑出聲來(lái)，干擾了后面的學(xué)員。助教要隨時(shí)關(guān)注講師的情況，學(xué)員的情況，現(xiàn)場(chǎng)的情況，為培訓(xùn)做出服務(wù)。
3、下課后：
課間，助教要主動(dòng)和學(xué)員交流，詢問(wèn)他們對(duì)培訓(xùn)的看法，把學(xué)員的想法帶給講師。并和學(xué)員交流，甚至成為好朋友，這樣有利于今后課程的銷售，更有利于本次課程的滿意度。一天課程下來(lái)，助教認(rèn)識(shí)了所有的學(xué)員，了解了所有學(xué)員的情況，并可以配合講師，調(diào)整授課的進(jìn)度，那才是優(yōu)秀的助教。最忌諱助教在課間，只是打自己的電腦，不深入“群眾”。
課程結(jié)束時(shí)，最好讓講師發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，畢竟講師是主角，只要課程不是很差，學(xué)員會(huì)給講師面子，雖然著急著回家，也會(huì)坐下來(lái)填寫，并打比較高的分?jǐn)?shù)。而助教發(fā)的話，很多學(xué)員會(huì)不填寫，影響了調(diào)查。助教此刻要輔助講師，最好站在
能擋住出口的位置上，暗示學(xué)員：你們不填寫問(wèn)卷，不打高分就想走，沒(méi)門！呵呵。如果有學(xué)員走，助教還要問(wèn)一下這個(gè)學(xué)員：填問(wèn)卷了嗎？
在學(xué)員離開(kāi)時(shí)，助教要站在門口，和學(xué)員告別，最好是握手告別，有的男學(xué)員出門后，可能忘記了講師的授課內(nèi)容，而對(duì)年輕美麗助教，溫暖的小手，有深刻的印象。
課程結(jié)束后，助教還可以給學(xué)員群發(fā)短信，介紹相關(guān)網(wǎng)站或組織學(xué)習(xí)，如果每次培訓(xùn)都能積累一些學(xué)員的話，不久培訓(xùn)公司的網(wǎng)站，就會(huì)訪問(wèn)量大增，學(xué)員被牢牢地鎖定了。
工作自我介紹 篇3
大家好，我是xx老師。作為一個(gè)幼教工作者，我已經(jīng)在xx幼兒園工作十余年，對(duì)于帶小年齡班的幼兒，有很多自己的經(jīng)驗(yàn)。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛(ài)他們，尊重他們，像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里，我將和幼兒園全體老師，真誠(chéng)的為家長(zhǎng)們服務(wù)，希望在家長(zhǎng)的配合下，共同照顧我們的孩子。
工作自我介紹 篇4
各位同學(xué)，大家好，首先自我介紹一下，我叫XXX，這次我想競(jìng)選的是助教。和前面的幾位相比，我的經(jīng)驗(yàn)不算太豐富，初中和高中，我一直擔(dān)任的都是（文娛委員），可能對(duì)于助教的工作并不是太熟悉，但是到了大學(xué)，我想挑戰(zhàn)一下自己，既然選擇了站在這個(gè)臺(tái)上，那么我就有信心把以后的工作做好，盡職盡責(zé)。
接下來(lái)，我想和大家談?wù)勎腋?jìng)選的理由。在我看來(lái)，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的圣地，同時(shí)也是鍛煉人、培養(yǎng)人的地方。在大學(xué)里，我們會(huì)遇到來(lái)自五湖四海的同學(xué)，如何與大家好好相處就是個(gè)關(guān)鍵。另外，我是個(gè)外向的女生，很喜歡交朋友，在我心里，助教是一個(gè)很好的和大家交流的機(jī)會(huì)，我想我以后可以和大家進(jìn)行更深層的了解。
然后，我想談?wù)勎覍?duì)于助教的看法吧。首先，我覺(jué)得助教就是班級(jí)的融合劑，可能大學(xué)學(xué)生與輔導(dǎo)員的聯(lián)系不是很緊密，那么，助教就要主動(dòng)充當(dāng)學(xué)生與輔導(dǎo)員的橋梁，及時(shí)的反映同學(xué)們的困難；其次，助教說(shuō)是班級(jí)的龍頭也不為過(guò)，一個(gè)班級(jí)是否有生機(jī)與活力，是否團(tuán)結(jié)，就要看助教能否協(xié)調(diào)好班級(jí)關(guān)系，班級(jí)工作能否做好。這一點(diǎn)希望大家在以后的工作中檢驗(yàn)，相信我有能力做好工作。在我看來(lái)，要做好班級(jí)工作，助教必須具備足夠的溝通與交流能力，這個(gè)相信大家通過(guò)近期的相處已經(jīng)了解到了；另外，助教必須足夠熱心，必須知道，你不僅僅是自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是，對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)這個(gè)集體負(fù)責(zé)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如
果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯 班的蓬勃活力！
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
想必一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。助教這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。讓我在大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
工作鍛煉了我，生活造就了我。那么，就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作吧！請(qǐng)尊敬的老師和各位同學(xué)相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
競(jìng)選人：
20xx年5月XX日
工作自我介紹 篇5
尊敬的先生/小姐：
您好!我從報(bào)紙上看到貴公司的招聘信息，我對(duì)網(wǎng)頁(yè)兼職編輯一職很感興趣。
我現(xiàn)在是出版社的在職編輯，從1998年獲得碩士學(xué)位后至今，一直在出版社擔(dān)任編輯工作。兩年以來(lái)，對(duì)出版社編輯的工作已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私夂褪煜ぁ＝?jīng)過(guò)出版者工作協(xié)會(huì)的正規(guī)培訓(xùn)和兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，我相信我有能力擔(dān)當(dāng)貴公司所要求的網(wǎng)頁(yè)編輯任務(wù)。
我對(duì)計(jì)算機(jī)有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁(yè)制作工具。本人自己做了一個(gè)個(gè)人主頁(yè)，日訪問(wèn)量已經(jīng)達(dá)到了100人左右。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我不僅學(xué)到了很多在日常生活中學(xué)不到的東西，而且坐在電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能盡曉天下事的快樂(lè)更是別的任何活動(dòng)所不及的。
由于編輯業(yè)務(wù)的性質(zhì)，決定了我擁有靈活的工作時(shí)間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助。 基于對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和編輯事務(wù)的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。
隨信附上我的簡(jiǎn)歷，如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠(chéng)摯的祝愿。
此致
敬禮
求職人：XX
20xx年x月x日
工作自我介紹 篇6
主要負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話、記錄留言、轉(zhuǎn)接電話，傳真收發(fā)、復(fù)印的管理；外來(lái)人員的接待聯(lián)絡(luò)工作；快遞、信件收發(fā)；能熟練使用電腦及相關(guān)辦公軟件和外貿(mào)相關(guān)的報(bào)檢工作。能獨(dú)立完成文書(shū)及檔案管理工作；負(fù)責(zé)內(nèi)部工作環(huán)境清潔衛(wèi)生的管理工作；完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他相關(guān)工作。
工作自我介紹 篇7
XX年開(kāi)始參加工作有5年多工作經(jīng)驗(yàn)，從事過(guò)2年總經(jīng)理助理和3年?duì)I銷策劃經(jīng)理、有著豐富的辦公室日常治理、客戶治理、銷售策劃、新產(chǎn)品推廣、展會(huì)組織策劃等工作經(jīng)驗(yàn)。
原公司中由于我是從基礎(chǔ)工作開(kāi)始進(jìn)職，對(duì)公司經(jīng)營(yíng)中涉及到的具體工作內(nèi)容有著較長(zhǎng)工作時(shí)間，其中所積累的工作方法，對(duì)我在今后治理崗位上的工作受益匪淺，實(shí)際的解決了很多治理中的困難，使工作能力有了很大的提升。在從事?tīng)I(yíng)銷策劃經(jīng)理和市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人時(shí)間里，我參加了公司多項(xiàng)產(chǎn)品推廣活動(dòng)的設(shè)計(jì)和制訂并多次組人參展廣交會(huì)，對(duì)于公司客戶的治理和公司新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)都提出過(guò)自己成熟獨(dú)立的建議并多項(xiàng)被采用，為公司的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。
對(duì)機(jī)械設(shè)備維修經(jīng)驗(yàn)豐富，機(jī)械零件加工工藝熟悉，并能制訂工藝，工裝夾具的設(shè)計(jì)制造，熟練操縱車，銑，刨，磨等常用機(jī)床。公道組織生產(chǎn)，訂制工時(shí)，能想點(diǎn)子進(jìn)步生產(chǎn)效率及加工精度。
待人真誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)；14年財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)處理能力，豐富的財(cái)務(wù)治理經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的財(cái)務(wù)分析判定能力，工作效率高；
我的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，對(duì)銷售的技巧和經(jīng)驗(yàn)把握比較豐富，熟練運(yùn)用4p，能獨(dú)立開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，從事過(guò)醫(yī)藥等行業(yè)的銷售，取得了非�？上驳某煽�(jī)；具備銷售職員的特征，踏實(shí)，勤奮，堅(jiān)毅，善于溝通和解決題目
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦刻苦。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
工作自我介紹 篇8
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng); 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，敢于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任; 善富有工作激情，樂(lè)業(yè)敬業(yè)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神且工作認(rèn)真負(fù)責(zé); 較強(qiáng)的組織能力和極佳的團(tuán)隊(duì)合作精神，深得領(lǐng)導(dǎo)及同事的歡迎; 同時(shí)也培養(yǎng)了自己工作的能力與增長(zhǎng)了處事的經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了自己的信心。
掌握應(yīng)用CorelDRAW、Photoshop、Illustrator、PageMaker、Office20xx/XP等軟件。 本人對(duì)工作熱情、任勞任怨、嚴(yán)于律己、寬以待人，逐步完善自己，時(shí)刻不斷嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的精神。有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、動(dòng)手能力、自學(xué)能力，可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好。腳踏實(shí)地的辦好每一件事，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意制作能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念,參加了部分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
工作自我介紹 篇9
我是**職校的***。有過(guò)幾次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛(ài)心、信心，始終如一地對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，受到一致好評(píng)。我的性格開(kāi)朗、熱情大方。之前有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是也有許多不足的地方，希望到您園能學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以更好的完善自己。在教幼兒知識(shí)時(shí)我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)很有耐心的回答。因?yàn)槲蚁矚g幼兒，所以我有足夠的耐心。
幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書(shū)。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g幼兒的歡聲笑語(yǔ)，所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅(jiān)持、努力的做到最好。如果園長(zhǎng)肯給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來(lái)。在此謝謝各位園長(zhǎng)。
工作自我介紹 篇10
鑒于需要進(jìn)行自我介紹的時(shí)機(jī)多有不同，因而進(jìn)行自我介紹時(shí)的表達(dá)方法便有所不同。自我介紹的內(nèi)容，指的是自我介紹時(shí)所表述的主體部分，即在自我介紹時(shí)表述的具體形式。
確定自我介紹的具體內(nèi)容，應(yīng)兼顧實(shí)際需要、所處場(chǎng)景，并應(yīng)具有鮮明的針對(duì)性，切不可千人一面，一概而論。
依照自我介紹時(shí)表述的內(nèi)容的不同，自我介紹可以分為下述五種具體形式。
1、應(yīng)酬式
應(yīng)酬式的自我介紹，適用于某些公共場(chǎng)合和一般性的社交場(chǎng)合，如旅行途中、宴會(huì)廳里、舞場(chǎng)之上、通電話時(shí)。它的對(duì)象，主要是進(jìn)行一般接觸的交往對(duì)象。對(duì)介紹者而言，對(duì)方屬于泛泛之交，或者早已熟悉，進(jìn)行自我介紹只不過(guò)是為了確認(rèn)身份而已，故此種自我介紹內(nèi)容要少而精。
應(yīng)酬式的自我介紹內(nèi)容最為簡(jiǎn)潔，往往只包括姓名一項(xiàng)即可。例如：
您好！我的名字叫李艷。
2、工作式
工作式的自我介紹，主要適用于工作之中。它是以工作為自我介紹的中心，因工作而交際，因工作而交友。有時(shí)，它也叫公務(wù)式的自我介紹。
工作式的自我介紹的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)包括本人姓名、供職的單位及其部門、擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作等三項(xiàng)。他們叫作工作式自我介紹內(nèi)容的三要素，通常缺一不可。其中，第一項(xiàng)姓名，應(yīng)當(dāng)一口報(bào)出，不可有姓無(wú)名，或有名無(wú)姓。第二項(xiàng)供職的單位及其部門，有可能最好全部報(bào)出，具體工作部門有時(shí)也可以暫不報(bào)出。第三項(xiàng)擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作，有職務(wù)最好報(bào)出職務(wù)，職務(wù)較低或者無(wú)職務(wù)，則可報(bào)出目前所從事的具體工作。例如：
你好！我叫張奕希，是大連市政府外辦的交際處處長(zhǎng)。
3、交流式
交流式的自我介紹，主要適用于在社交活動(dòng)中，它是一種刻意尋求與交往對(duì)象進(jìn)一步交流與溝通，希望對(duì)方認(rèn)識(shí)自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系的自我介紹。有時(shí)，它也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。
交流式自我介紹的內(nèi)容，大體應(yīng)當(dāng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系，等等。它們不一定非要面面俱到，而應(yīng)依照具體情況而定。例如：
我叫邢冬松，現(xiàn)在在北京吉普有限公司工作。我是清華大學(xué)汽車工程系90級(jí)的，我想咱們是校友，對(duì)嗎？
我叫甄鸝鳴，天津人。我剛才聽(tīng)見(jiàn)你在唱蔣大為的歌，他是我們天津人，我特喜歡他唱的歌，你也喜歡嗎？
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