教學規(guī)范自查報告[經(jīng)典10篇]
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，其在寫作上具有一定的竅門。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編收集整理的教學規(guī)范自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![教學規(guī)范自查報告[經(jīng)典10篇]](https://p.9136.com/00/l/bdccd1a725_5fbf7ebd0feb2.jpg)
教學規(guī)范自查報告1
一、充分認識，高度重視。
我校接到上級通知后，及時召開了學校會議，明確了規(guī)范教師執(zhí)教行為的主要內(nèi)容，組織全校教師傳達學習中寧教體發(fā)【20xx】223號《關(guān)于進一步清查違規(guī)辦班、補課從事有償家教的緊急通知》和中心學�！都訌妿煹聨燂L建設(shè)、提高服務和教育質(zhì)量》以及相關(guān)規(guī)定，并向各辦公室復印了該文件。通過教師大會，學習上級精神，制定自查自糾方案，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使規(guī)范教師執(zhí)教行為成為全體教師的共識。
二、學校行風自評自查情況
1、辦學行為
（1）全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校以科學發(fā)展觀理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。學校有計劃地組織教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師十不準》、《寧夏回族自治區(qū)中小學教師行為規(guī)范“十不準”》《未成年人保護法》等法律，加大教育改革力度，制定了我�？沙掷m(xù)發(fā)展的宏偉藍圖。從領(lǐng)導作風、辦學理念、教風、學風四個方面強化軟環(huán)境建設(shè)。我校按照上級有關(guān)規(guī)定，接收
輻射區(qū)域的兒童入學，依法保證適齡兒童按時入學。為促進教育公平做出了應有的貢獻。
�。�2）面向全體學生。實施素質(zhì)教育就是面向全體學生，讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展，我校從新生入學開始，無歧視學生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級無重點班。
�。�3）智育工作。我校認真貫徹區(qū)、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定，開全開足課程，無隨意增減現(xiàn)象。學校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)時間，學生在校不超過6個小時，
一、二年級按規(guī)定家庭作業(yè)量不超過半小時，三到六年級不超過一小時。本學期起，學校規(guī)定每周三為無作業(yè)日。不在節(jié)假日為學生補課；不亂辦班、亂補課；嚴格控制學生用書，不給學生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。
2、師德建設(shè)情況
�。�1）領(lǐng)導班子。學校領(lǐng)導班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“服務、廉政、規(guī)范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻不計報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。
�。�2）教職工。學校要求全體教師在認真學習的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，做到嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關(guān)心學生成長，沒有出現(xiàn)因體罰或變相體罰學生致使家長上訪的事件發(fā)生。教師能以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。無有償家教現(xiàn)象。
3、收費管理情況
�。�1）、學校向家長承諾不進行任何亂收費，嚴格按“一費制”有關(guān)要求進行收費并公示，學校在顯眼位置設(shè)立了收費公示牌，使家長對學校任何收費一目了然。
�。�2）、學校沒有強迫學生購買省定書目以外的書籍和資料、學具等情況。
（3）、學校
相關(guān)賬目、收費資料和文件、收費收據(jù)整理清楚，學校經(jīng)費嚴格按照收支兩條線管理。
�。�4）、沒有巧立名目向家長收費的情況。
三、存在問題及解決辦發(fā)
1、個別教師有對違紀學生進行罰站的'現(xiàn)象，也有個別教師留學生補作業(yè)的現(xiàn)象。
2、新上崗教師缺乏與學生家長溝通的方法，不會妥善解決教師與家長之間的小矛盾。
對于出現(xiàn)的問題，我們好不隱瞞，堅決制止，對于違規(guī)的教師，學校將嚴肅批評教育，責令立即改正，并在全校教師中開展《塑造陽光心態(tài)》講座，簽訂《教師規(guī)范從教行為承諾書》。
通過開展規(guī)范教師執(zhí)教行為的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。
教學規(guī)范自查報告2
在冰雪料峭的初春我總校進行了為期兩天的加強職業(yè)道德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學行為的報告會。總校領(lǐng)導分析了當前教育形勢、學習了《教育法》《教師法》及《公民道德實施綱要》。通過開展此次活動我深刻認識到了加強和改進師德建設(shè)的重要性和緊迫性。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學習成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接影響青少年的健康成長。因此我們要做學生的表率和楷模。在活動中每位教師都認真，徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為，找出了工作中的疏漏和差距，我從此次活動中也認識到了自己的不足之處：
�。ㄒ唬┰诮虒W中，我有時過于追求教學成績，而忽略了學校的一些事情，比如學校、班級的衛(wèi)生情況，學生的一些生活衛(wèi)生情況抓的還不夠好，通過這次的自查活動，我認識到了“學校無小事，事事是教育，老師無小節(jié)，點滴皆楷�！薄�
�。ǘ┰诮虒W中，有時沒有真正地關(guān)心，熱愛學生，總認為自己是對的，學生必須服從，沒有從學生的角度去考慮問題，學生犯了錯誤，不是耐心地、巧妙地幫助她，而是一味地批評、斥責，使學生產(chǎn)生了逆反心理，對差生也不夠關(guān)心，而是任其發(fā)展，不加過問，致使個別差生破灌子破摔，沒有從整體上調(diào)動學生的學習興趣。
�。ㄈ﹤湔n流于形式，依賴教案，沒有創(chuàng)新意識，不注重對學生進行分層教學，個別差生得不到提高。
認識到自己的缺陷，今后我要從以下幾方面加以改正和學習：
學會等待： 我要用發(fā)展的眼光看待學生，用從容的心態(tài)對待工作，不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動、一次談話就能收到立竿見影的效果。學會用等待看待學生，我們就能對學生少一點苛責、少一點失望、少一點冷漠；多一份理解、多一分親切、多一份信心。
學會寬容： 努力使自己的心胸變得開闊，氣度恢宏，心智不那么閉鎖，頭腦不那么固執(zhí)，思想不那么僵化，盡可能地尊重多樣性，珍視個性，從多種角度看待問題。
學會分享： 分享學生的成功與失敗，而不是灌輸，是引領(lǐng)；而不是強制，是平等的給予，而不是居高臨下的施舍。
學會合作： 在工作中很好地和校長合作，和同事合作，和學生合作，和家長合作。
學會選擇： 學會選擇教育的內(nèi)容，選擇教育的實際教育的途徑和方法，這就要求教師要有豐富的積累，有高度的判斷能力和鑒賞力。
學會創(chuàng)新： 不斷創(chuàng)新改進自己的工作，不斷嘗試新的教學方式和教學風格，具有開放的`頭腦，進取的精神和探究的興趣。
在強化素質(zhì)教育的今天，教書者必先強己，育人者必先律己，教師的道德，品質(zhì)和人格，對學生有重要的影響，教師要注重言教，更要注重身教，以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風。用一片赤誠之心培育人、高尚的人格魅力影響人、崇高的師德塑造人使自己真正成為一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?/p>
教學規(guī)范自查報告3
我xx中學xx校區(qū)從今年xx月xx日開學以來，與往年相比更加重視收費工作，同時更加規(guī)范教師的工作作風和規(guī)范校區(qū)正確辦學的工作。
一、關(guān)于收費工作。
所有收費項目必須由校區(qū)校長親自布置，不是校區(qū)校長布置的任何收費項目，班主任都有權(quán)拒絕；按著上級的相關(guān)文件精神，多次召開治理亂收費專題會，并給每位家長印發(fā)了關(guān)于本學期應該收費項目的說明，以及收費項目明細表，讓每位家長都明了哪些項目是政策性收費，哪些項目是自愿收費；我們采取“一費制”的形式下發(fā)收費通知單，沒看到收費通知單的家長有權(quán)拒交；本學期要求學生購買統(tǒng)一著裝；更沒有強行向?qū)W生推銷或組織學生購買學習輔導用書，學具盒完全是學生自愿訂購；學校教職工沒有為學生代辦保險事宜；沒有出現(xiàn)過提高任何收費標準、擴大過收費范圍、巧立名目及搭車收費的現(xiàn)象；在收取學生費用時雖沒有使用統(tǒng)一印制的合法票據(jù)，但我們每次都把收費一覽表粘貼在班級門外的墻上，并公示一周以上，讓全體師生都能知曉交費具體情況。我們校區(qū)向來不為學生買書，所以也不存在著多收和退還問題；為了把禁止亂收費工作更落在實處，我們還在每個年部都成立了家長監(jiān)督委員會，共聘請了行風監(jiān)督員xx名，在他們的監(jiān)督下我們這學期從開學到現(xiàn)在在收費問題上沒有出現(xiàn)過任何問題，還特請部份家長把學生入xx中學后的收費項目及金額報告給校區(qū)，以便校區(qū)對教師清晰了解有無亂收費現(xiàn)象，以便更及時解決出現(xiàn)的問題。
二、關(guān)于師德師風。
我們校區(qū)每個循環(huán)都組織教師進行師德學習，對我校區(qū)師德好的教師及時給予表揚鼓勵。在一些材料上選取好的文章領(lǐng)教師學習，平實很重視教師的政治學習，每循兩次雷打不動；要求教師在上班期間必須儀表端莊，愛崗敬業(yè)，為人師表，完成崇高的教書育人的工作；教師能夠按校區(qū)要求，認真?zhèn)湔n，參與集體備課，積極進行參與課改，實行“新五步教學模式”；上課時能做到1分鐘候課；我們的教師能用自己的休息時間為學生進行輔導，在作業(yè)批改上能細化到每位學生、每篇作業(yè)，每道作業(yè)題；能以學生為學習的主人，對學生從來不進行人格上的侮辱、語言上的謾罵、身體上的懲罰；也不違規(guī)開設(shè)補課班、輔導班；從來不加重學生的課業(yè)負擔、經(jīng)濟負擔的，在這一點上，受到學生家長的好評。
我們制定了教師一日常規(guī)，對教師一天里的行為做了規(guī)定，如上班時間不能聊天、玩游戲、炒股等，我們校區(qū)每循環(huán)都對教師進行工作抽檢，如發(fā)現(xiàn)玩QQ的、斗地主，如發(fā)現(xiàn)出勤有問題的，及時給予批評，并督促其立即改正，同時扣期本學期的師德考核分。
三、關(guān)于校務公開。
我們所有校務工作都在陽光下進行，并建立了各種校務公開的`制度：所有重大財經(jīng)項目、關(guān)乎職工利益的決策、及日常收支項目都進行公示，讓每位教師和學生都心里透明，并鼓勵師生對校務工作進行監(jiān)督，校區(qū)對良好的意見給予采納，對其人進行表揚鼓勵，部份重大事宜，要經(jīng)職代會決定；我們在校方公務上，由于學校有總的公示欄、公示牌、公示墻；同時在我校區(qū)的每個教室的走廊一側(cè)的墻都是公示墻，把重要的一些工作尤其是收費項目和內(nèi)容都在這上進行公示。
我校區(qū)能及時的客觀地對社會投訴的行風問題進行調(diào)查，進行核實、進行整改，進行總結(jié)；對違規(guī)違紀的行為絕不姑息，按照相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。
總之本學期從開學以來，我校區(qū)沒有出現(xiàn)三亂現(xiàn)象；所有教師的工作紀律有所進步，校區(qū)的辦學方向能遵守國家意志；相信我校區(qū)的日后工作還會再展佳績！
教學規(guī)范自查報告4
為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》和荊門市教育局《荊教監(jiān)XX【x】號》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，保障學生身心健康成長，不斷提高學校辦學水平。我校就平時的教育教學工作開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育活動�，F(xiàn)在就這一活動自查如下：
一、強化思想認識，減輕學生過重課業(yè)負擔
我校始終把優(yōu)化教育教學質(zhì)量看作是學校工作的核心，我校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學質(zhì)量和效益，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
二、深化教育教學改革，提高課堂教學效率
在以校本教研為抓手，落實教學常規(guī)，建立健全教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
三、規(guī)范教學行為，嚴格執(zhí)行新課程標準
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程和課時。按新課標要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度。嚴禁占用體育、音樂、信息、活動等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校學習活動時間。
學校規(guī)定統(tǒng)一作息時間，確保學生每日有充足睡眠時間。保證學生的午休、自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學生每天有不低于 小時的.體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
六、嚴格教育教學秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加郊游等活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課。
七、規(guī)范管理，認真實施收費工作
學校向家長承諾不進行任何亂收費，嚴格按“一費制”有關(guān)要求進行收費并公示，學校在顯眼位置設(shè)立了收費公示牌，使家長對學校任何收費一目了然。學校沒有違規(guī)收取任何額外費用，沒有強迫學生購買省定書目以外的書籍和資料、學具等情況。
教學規(guī)范自查報告5
為進一步深化教學改革，加強教學流程管理，以提高教育教學質(zhì)量為中心，加快我區(qū)新課程改革的步伐。樹立新的教學觀念，加強常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學和學生學習行為，努力提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量結(jié)合[信市教研(20xx)32號]關(guān)于“教學常規(guī)落實月”文件精神，對我區(qū)小學教育階段進行了教學常規(guī)檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視
接上級通知后，平橋區(qū)教研室立即成立以陳永良為組長的“教學常規(guī)落實月”自查領(lǐng)導小組，召開全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教研員會議，安排布置“教學常規(guī)落實月”活動任務，首先有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查，自查時間定于4月15日之前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求按照《平橋區(qū)教育質(zhì)量評估細則》進行自查。
二、檢查落實
3月22日區(qū)教研室陳永良為組長的四人檢查小組對全區(qū)中心小學進行檢查，對照《平橋區(qū)教學常規(guī)管理手冊》和《平橋區(qū)教學質(zhì)量評估細則》所確定的內(nèi)容及各學�！盎顒釉隆敝虚_展工作的具體情況，進行落實。主要評估內(nèi)容分為四大塊。
(一)教學的組織與管理
一、教學計劃：
�、俑餍Ｊ欠衲苋鎴�(zhí)行教學計劃，按計劃設(shè)置課程，安排課時。
�、诟鲗W科教學大綱課標安排教學內(nèi)容，是否任意增減內(nèi)容。
③是否按教學大綱要求安排綜合實踐課程，并且有計劃、有組織、有教師指導。
�、軇诩肌⑿畔⒓夹g(shù)課要求做到教師、教材、場地、考核四落實，并有計劃地組織學生參加社會實踐活動。
二、目標管理量化考核：
�、僖髮W校工作有計劃、有總結(jié)、措施具體。
�、谝越虒W為中心的指導思想明確，既有分工，又有協(xié)作，定期研究，解決教學中的重大問題。
③學校領(lǐng)導聽課情況，每期不少于30節(jié)，副校長不少于40節(jié)，堅持領(lǐng)導兼?zhèn)湔n制度。
�、芙虒W的組織、實施、檢查，評估制度健全，實行目標管理有量化考核標準。
�、� 學校建有教學檔案。
�、薷鲗W科教師都有教學計劃，期末有教學總結(jié)。
(二)教學常規(guī)
一、備課：
�、俳贪竷�(nèi)容設(shè)計合理。
�、趥湔n質(zhì)量。
③教材、教學、教具、教輔等齊全。
④每科至少訂有1套以上專業(yè)教學參考雜志。
二、上課：
�、俳虒W思想端正，符合新的.教學理念，寓德育于教育之中。
�、诮虒W的目的明確，適當，具體，面向全體，重點突出，層次合理。
�、劢虒W內(nèi)容明確，講授科學準確，容量適當。
�、芙虒W方法靈活多樣，有行動性、啟發(fā)性和開放性，并能充分體現(xiàn)學生的主體地位，注重學法指導。
�、萜胀ㄔ捊虒W。
�、弈軏故斓伛{馭教材與課堂，基本功扎實、規(guī)范。
�、呓虒W效果好，能圓滿完成教學任務。
三、作業(yè)布置與批改：
�、僮鳂I(yè)要求有目的性，做到精選。
�、谂募皶r，有記錄。
�、圩鳂I(yè)評講。
四、輔導與檢測：
�、僮⒅貙W法指導及能力培養(yǎng)。
�、谟信鄡�(yōu)補差計劃及措施，且成效顯著，重點當堂反饋測試，考后有試卷分析，平時與期末相結(jié)合考評，考后有講評記錄。
(三)教育科研
一、常規(guī)教研：
�、俳萄薪M織健全，有計劃。
�、陂_展老年教師上示范課，中年教師上優(yōu)質(zhì)課，青年教師上達標課“三課”活動計劃。
�、劢處熤g互相聽課。
�、苁欠駡猿旨w備課。
�、輬猿终f課、授課、評課等校本教研集體活動。
二、課題研究：
�、儆薪萄许椖�。
�、谟懈櫃n案材料。
(四)常規(guī)創(chuàng)新
一、課堂教學常規(guī)的創(chuàng)新；
二、圍繞常規(guī)教學的活動創(chuàng)新；
三、有教研專題和教改實驗項目，如區(qū)一小等校本教研開展的有聲有色；
四、各校都有具體的創(chuàng)新方法和措施；
五、有計劃、有方案、有活動成果等，如區(qū)二小、明港一、二小等。
三、檢查結(jié)果
經(jīng)過近20天的檢查，通過評估，材料的落實、座談、聽課、測試、問卷調(diào)查等方法，進行定性、定量評價。我區(qū)基礎(chǔ)教育階段教學正向著提高教育教學質(zhì)量加快我區(qū)新課程改革的步伐健康發(fā)展。
教學規(guī)范自查報告6
為學習、貫徹、落實我市教育名市工程有關(guān)精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的學校；特別是積極響應我市“教育管理提升月”活動，塑造我市良好教育形象，我校積極開展了規(guī)范辦學行為和教育教學管理自查活動�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、落實“規(guī)范辦學”，加強教育教學管理，實施素質(zhì)教育
1、嚴格執(zhí)行課程方案。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學活動，始終做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，堅持按規(guī)定的要求考試。
2、提高業(yè)務水平。學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本教學常規(guī)，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。同時我們把課堂教學作為實施素質(zhì)教育的主渠道，努力提高教學質(zhì)量和提高課堂教學的效益。加強有效課堂研究，落實課堂教學三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展；積極探索新的'教學模式，改進課堂教學，從提高課堂教學效率入手，全身心投入教育教學，圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、加強家校配合工作，實現(xiàn)管理效益提升。學校利用家長會等形式與家長加強溝通與交流，讓家長對目前的教育形勢、對我校的教育理念和具體做法有更清晰的認識，從而也更清楚如何配合學校做好孩子的引路人，讓家長高度重視孩子良好學習習慣的培養(yǎng)，加強孩子課外學習的管理，幫助孩子解決學習和生活中的困難。
4、大力加強學生好習慣的培養(yǎng)和自主學習能力的培養(yǎng)。學校組織開展了豐富多彩的活動，指導學生課外學習和活動，提高自我管理的能力，主題班會等德育工作有成效，班級日常規(guī)考核持之以恒、有實效，學生行為規(guī)范非常好，促進了學生素質(zhì)的全面提高。
二、加強師德師風教育，規(guī)范教師從教行為
1、加強教師的職業(yè)道德教育。積極引導教師學習各種政策法規(guī)，提高其政治思想水平，做到不信謠不傳謠，有事做到校級就能解決，合理做到訴求要求和方式。同時學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度和相關(guān)禁令精神，能按照“八精心十不準”的要求進行教學活動，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。學校每學年開展教師職業(yè)道德考核，建立了師德師風考核檔案，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
2、加強了對教師的管理，我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。
三、把學校安全放在重要位置
1、根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，進行了多次逃生自救演練，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，堅持“以預防為主”的方針，通過國旗下講話、主題隊會、專題講座等系列活動，扎實開展安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。
3、安全工作領(lǐng)導組定期對教學設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5、在學生中開展常見病及流行傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育。
教學規(guī)范自查報告7
根據(jù)總支部的統(tǒng)一部署和我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案以及第一階段計劃的安排，我校圍繞如何落實科學發(fā)展觀，推動學校的教學工作邁上新的臺階等問題進行了認真的學習、調(diào)研和思考，調(diào)研中緊密結(jié)合“加強學校發(fā)展戰(zhàn)略研究、加強教育教學質(zhì)量的管理和專業(yè)改革、加強和改進黨的建設(shè)”等課題，總結(jié) 學校近幾年來教學改革發(fā)展的成功經(jīng)驗、破解影響制約科學發(fā)展的方式方法，了解改革和發(fā)展進程中的難點問題，以及教職工、學生對學校工作的建議和要求，為推進教育教學改革，打造辦學特色品牌，加快實現(xiàn)奮斗目標謀求新路。
經(jīng)過前一階段的學習，我們認識到：學習科學發(fā)展觀就是要把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，運用科學發(fā)展觀，進一步提高對學校教學管理工作的認識，進一步深化學校管理工作改革，進一步樹立以質(zhì)量求生存的質(zhì)量觀，堅持管理以人為本，以學生為主體，為教師和學生提供一流的管理和服務是我們工作努力的方向和奮斗的目標。我校通過認真查擺教學管理工作中存在的問題，分析制約我校教務管理水平提高的原因，并結(jié)合學校實際，提出了教學和教學管理中存在問題的解決方法和措施。
目前教學管理方面存在的主要問題有：
一、教學管理的力度還不夠
XX年學校提出加強內(nèi)涵建設(shè)，圍繞這一思路教導處采取了一系列的措施加強教育教學管理，開展了“四個一”活動，推行了學校領(lǐng)導推門聽課制度，組織了教學比武活動，實施了有效課堂評選機制，但效果不夠理想。教學中還存在以下突出問題：
1、課堂教學的效率從總體上看還不高。
今年開學以來，教導處就結(jié)合績效考核制定了《“五認真”檢查實施方案》，進行了有效課堂教學評比，但任然存在課堂教學松散、教學行為隨意等現(xiàn)象。甚至有少數(shù)教師不能按時到崗或者中途脫崗，有的隨意調(diào)課，致使教學秩序出現(xiàn)混亂。
2、學生的學習風氣不濃，好的學習習慣養(yǎng)成不夠。
3、教師績效意識不足。
二、教學管理活動規(guī)范化程度有待提高
目前的我校管理工作基本滿足教學工作的基本需要，XX年以來，教導處按照學校要求，加強了教學管理的規(guī)范化，制定、完善了一系列教學規(guī)章制度，采用了教學督察，教學反饋等手段進行教學活動管理。但由于對教學規(guī)律把握不夠深入，教學管理活動規(guī)范化程度仍然有待提高，積極主動的工作機制和工作作風仍然有待進一步加強。
三、教務管理方面的調(diào)查、研究較少
學校管理涉及的事項較多，教導處工作人員需要將大部分時間用來處理事務性工作，加上工作人員擔負的有教學任務，所以，深入教學一線進行調(diào)查研究較少，對教學管理中存在的問題缺乏深層次的分析，導致教學管理方面的許多工作缺乏針對性，教學管理效率有待進一步提高。
四、以學生為本、服務教學方面仍需加強
教導處作為教學管理部門，其主要職能是為教學服務、為廣大師生服務。從目前的現(xiàn)狀來看，我們的服務意識已經(jīng)大大提高，但服務的深入性和廣泛性仍然有待加強，很多時候服務停留在表面，不夠深入和廣泛，往往是在師生提出請求后，才提供相應的服務，服務較為被動，這也不符合科學發(fā)展觀的基本要求。
在學習實踐活動中，教導處工作人員進行了認真的檢查、分析，查找出了自身和本部門存在的問題，并針對以上問題，實事求是地提出整改措施。
首先，解放思想，發(fā)揚勇于創(chuàng)新的精神，開拓科學發(fā)展的新局面。通過學習實踐活動，我校黨員干部明確了為什么要貫徹落實科學發(fā)展觀。在今后的學習、工作中，我們每一個人都要樹立科學發(fā)展的思想觀念，堅持用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，在推動學校深化改革與科學發(fā)展上形成共識。不斷增進和加強服務意識，樹立以學生為本的觀念和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念，進一步解放思想，增強服務的主動性和自覺性，為把我校建設(shè)成干群滿意的學校而努力。
第二，改善我校辦學條件。目前，硬件設(shè)施落后和軟件方面不足是制約我校發(fā)展的重要原因，尤其是教學方面投入不足，嚴重制約了我校教學科研水平的提高。今后，我校將認真進行調(diào)研，充分了解我校的現(xiàn)狀，提出建設(shè)性意見作為校領(lǐng)導決策參考，積極協(xié)助教辦室總務處等部門爭取校領(lǐng)導和相關(guān)部門的政策支持，從各個方面積極推動教學硬件設(shè)施的改善，從根本上彌補教學軟件設(shè)施方面的不足，改善學校的教學條件。此外，還要不斷加強教師隊伍建設(shè)，通過調(diào)整、優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)、強化教學實踐、鼓勵學術(shù)研究、大力開展教學團隊建設(shè)和教學質(zhì)量考評，使我校的'師資力量和教學工作作風在短時間內(nèi)取得較大改觀。
第三，完善各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范教學管理活動。教學管理不規(guī)范，曾是制約我校教學管理水平提高的一個重要原因。今后，我校將繼續(xù)完善教學規(guī)章制度的，將教導管理、教材管理、學籍管理、師資隊伍管理等工作納入規(guī)范的工作流程，繼續(xù)推進“四個一”活動，繼續(xù)加大有效性課堂建設(shè)的力度。徹底改變過去工作隨意性過大的狀況。通過教學規(guī)章制度的完善，將責任落實到每一個人，形成各司其職、高效有序的教務管理機制。
第四，以全面發(fā)展為導向加強學生能力培養(yǎng)。針對當前的學生實際情況和我校教學工作中存在的理論教學與課改緩慢的實際情況，我們將及時轉(zhuǎn)變觀念，以提高教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)為核心，遵循教學規(guī)律和我校學生的實際需要，通過適時調(diào)整教學目標和教學計劃、增加技能訓練的比重、加強特色課程建設(shè)、搭建多級實踐活動平臺等措施，構(gòu)建和完善“教、學、練、用一體化”的辦學模式。
第五，積極進行調(diào)查研究和交流、學習�？茖W發(fā)展觀要求我們不斷解放思想，不斷進行改革和創(chuàng)新，以此推動各項工作更快更好的發(fā)展。今后，我校教導處將更加注重教學規(guī)律方面的調(diào)查研究，通過深入課堂、深入師生進行深入調(diào)研，掌握我校教學工作的真實狀況，在此基礎(chǔ)上對傳統(tǒng)教務管理方式進行改革和創(chuàng)新，推動我校的教導工作的科學發(fā)展。此外，還將積極爭取機會，加強與其他兄弟學校的合作與交流，積極學習兄弟學校的先進經(jīng)驗，同時積極總結(jié)經(jīng)驗，作為學校教導管理工作改革和創(chuàng)新的依據(jù)和參考。
第六，進一步加強與校內(nèi)交流與合作。今后，教導處將自覺樹立全局觀念和整體觀念，繼續(xù)加強與各部門的溝通，建立協(xié)調(diào)機制，減少教學管理與其他各項工作之間的矛盾與沖突，提高教務管理效率。
總之，在今后工作中，我校將繼續(xù)緊密結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的基本要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教務管理實踐，以“解放思想、改革創(chuàng)新，建設(shè)黨和人民放心、家長和學生歡迎、廣大師生滿意的學�！�，為總體目標，緊緊圍繞“科學發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)”的主題，本著實事求是的原則，針對我校教導管理活動的不足，深入進行分析和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，通過不斷努力，推動我校教學工作又快又好地發(fā)展。
教學規(guī)范自查報告8
為認真落實《巴彥淖爾市進一步規(guī)范普通中小學幼兒園辦學行為的規(guī)定》的通知（巴教通字20xx60號）的文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校召開領(lǐng)導班子會，成立了學校規(guī)范辦學行為專項行動領(lǐng)導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、嚴格落實課程計劃
1.學校嚴格執(zhí)行國家和自治區(qū)頒布課程方案，落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學活動，按規(guī)定開齊開足課程，無增減課程和課時現(xiàn)象，多次派教師參加體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)培訓，做到開足了課，上了課，還力爭效果好。
2.學校加強對各課程課時的管理，制定制度，不準教師占用其它學科時間，向科學管理要質(zhì)量，向課堂教學要質(zhì)量，促進教學方式與學習方式的變革，樹立輕負擔高質(zhì)量的典型。
3.學校校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，合理安排學生教學時間，保證學生每天不少于1小時的體育活動時間，大課間活動不少于30分鐘，眼保健操不少于1次。繼續(xù)鞏固“33211”工程成果，全面實施“三化三高”工程。提倡向課堂45分種要效益，嚴禁教師拖堂，擠占學生課間休息時間。
4.學校依據(jù)校本課程，繼續(xù)開展好信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動四個領(lǐng)域的教育教學工作，形成學校特色。
二、嚴格規(guī)范學生作息時間
1.我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節(jié)課上課時間上午為45分鐘，下午為40分鐘。
2.嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。
3.嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，走讀生不安排早、晚自習。
4.學生春冬季上第一節(jié)課時間上午為早8時，放學時間為11時40分，下午為14時30分至17時40分；夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為15時至18時20分，確保學生每天在校學習時間不超過7小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于9小時。
三、嚴格控制學生課外作業(yè)量
嚴格按照有關(guān)規(guī)定，控制學生作業(yè)總量。學生課外作業(yè)量不超過1.5小時。積極提倡分層次作業(yè)，尊重學生的個體差異。學校組織和開好家長會，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學校了解情況等方法，開展經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同交流、探討學生的教育問題，共同確定學生的課外作業(yè)量。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理，不定期開展學生座談會，了解并注意學生、家長的意見反饋，在學生家長的配合下，保證學生 9 小時的睡眠時間。嚴禁教師給學生布置機械重復作業(yè)。
四、嚴格控制考試次數(shù)和難度
嚴格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)上級批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，教師在教學中不能隨意拔高教學目標和要求。嚴格控制考試試題難度，所有
考試試題都不得超出課程標準要求。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
五、嚴格規(guī)范學生教輔材料使用
學校開設(shè)的課程，是在市、縣教育行政部門按自治區(qū)教育廳當年審定的'書目中選用的版本訂足教材，地方課程教材，按省市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定訂足。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，學校堅決不向?qū)W生推薦其他學習資料，嚴禁教師向?qū)W生推銷練習資料和復習用書，避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
六、嚴禁學校教師違規(guī)補課
1.加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，對有償家教的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。
2.嚴禁教師到校外兼職兼課，不得為培訓機構(gòu)進行招生宣傳及組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
3.學校沒有利用節(jié)假日舉辦面向?qū)W生的學科培訓班和學科培訓學校，也沒有將校園、校舍出租給其它方辦校、辦班。學校在節(jié)假日免費向社會開放體育設(shè)施和教育教學資源，組織學生開展有益于身心健康發(fā)展的各項課外活動。
七、嚴格控制各類競賽
1.學校沒有組織學生參加學科奧林匹克競賽，也沒有把學生參加各類文化課類競賽、考級的成績作為入學、分班和評優(yōu)評先的依據(jù)。
2.學校從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設(shè)施和場地，也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。
3.嚴格執(zhí)行教育行政部門要求，學校不組織中小學生參加任何部門、團體、機構(gòu)舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。
4.學校嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。
八、嚴格落實學生參加課外活動和社會實踐活動
1.學校和教師沒有擠占學生參加課外活動和社會實踐活動的時間。學生每學年參加社會實踐活動的時間不少于20天。
2.沒有讓學生參加有毒、有害、有危險的、超體力的和有礙學生身心健康的勞動，更沒有給學生下達勤工儉學創(chuàng)收任務和與之相關(guān)的其它事情。
3.學校建設(shè)了音樂、美術(shù)、科技、勞作、圖書（閱覽）及實驗室等各種功能室，并按標準配齊設(shè)施設(shè)備。每天下午第三節(jié)課后安排40分鐘的課外活動，組織學生參加體育、藝術(shù)、科技、等課外活動及社會實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，確保每位學生在義務教育階段掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)特長，培養(yǎng)一項科技愛好。
九、嚴格規(guī)范義務教育階段招生
1.我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育，并且制定了積極有效的“防輟控學”責任書，保證學生進得來，留的住，學得好。
2.整個過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示,沒有在教育過程中按照考試成績升降重新進行滾動式分班；沒有根據(jù)考試成績對學生排名和編排學生座位；沒有以尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班；沒有以學生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據(jù)。
教學規(guī)范自查報告9
本著進一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強廣大師生的語言文字規(guī)范意識，提高廣大師生應用語言文字能力的目的，我們對全校的各項語言文字工作評估進行了一次自查自評，現(xiàn)將有關(guān)自查報告情況匯報如下：
一、整章建制，確定工作重點
為使迎評工作能深入、細致、扎實地開展起來，學校于12月10日，調(diào)整了臨夏回民中學語言文字工作領(lǐng)導小組，成立了以黨總支書記馬自東為組長，各副校長為副組長，各處室負責同志為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)語言文字工作辦公室，副校長何有錄任主任，教研室兩位主任為副主任。同時配備了專門、兼職干事，確定了工作重點。
1、教務處、教研處、政教處、辦公室、總務處等學校各部門認真貫徹落實《國家通用語言文字法》的要求。其中特別是教務處、政教處要將“講普通話，寫規(guī)范字”納入到日常的.教育教學、教學常規(guī)檢查、新教師聽、評課等學校各項教學活動中來。且在日常的教育教學活動中認真檢查落實。
2、全校上下要在教師中廣泛開展學習《國家通用語言文字法》活動，使普通話成為教師的教學語言。
3、使普通話成為學校學生學習和交流的語言。
4、通過宣傳、檢查、督促使全校師生養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習慣。
5、要求全校教師向領(lǐng)導小組提交普通話等級證書，語文教師必須100%達到二級甲等，其它學科教師必須達到二級乙等，處室工作人員必須參加臨夏州公務員普通話測試，并達到相應的水平。
6、要求學校領(lǐng)導要努力講普通話，寫規(guī)范字。
7、特別說明將普通話合格作為對教師進行業(yè)務考核和錄用新教師的一項硬性指標。
8、教務處應該將寫規(guī)范字硬性規(guī)定到有關(guān)教案書寫、批改作業(yè)、書寫評語、板書等常規(guī)教學制度中。
9、要召開專門的全校大宣講、學習有關(guān)文件精神及講明有關(guān)要求，使師生們明白學校有關(guān)語言文字工作的要求及重點
10、布置糾錯小組積極行動起來，對全校各處的名稱牌、標志牌、指示牌、標語牌進行一次全方位的檢查，細致落實繁體字、異體字、二簡字、錯別字糾正問題。
二、存在問題
1、經(jīng)過對照檢查，各部門對“講普通話，寫規(guī)范字”以及臨夏州二類城市評估驗收工作認識還不夠到位，尤其是師生們在教育教學活動中講普通話，寫規(guī)范字的良好習慣離評分細則還有一定距離。
2、語文教師中有13人普通話等級測試未達到二級甲等標準，其他教師有6人未參加普通話培訓及測試，工作人員有3人未參加培訓及測試。
3、極個別教師方言較重，還沒有把普通話作為教學用語。
4、我校大部分學生來自農(nóng)村，存在著上課講普通話，課下講方言的現(xiàn)象。
5、為創(chuàng)建良好校園文化氛圍懸掛的各種宣傳條幅、手寫體宣傳牌還沒有制作規(guī)范副牌。
6、個別教師批改作業(yè)、板書設(shè)計中還有使用二簡字的現(xiàn)象。
7、公文中還存在著序號、標點及排版等不規(guī)范的現(xiàn)象。
8、學生分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力有待進一步提高。
9、學生書寫漢字字形、筆順不規(guī)范。
三、整改措施
1、督促教師參加普通話培訓測試，力爭使語文教師100%達到要求，其它教師80%以上達到要求。
2、在全校范圍的常規(guī)教學大檢查活動中杜絕使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象，牢固樹立寫規(guī)范字的意識。
3、督促學校各部門將各自及學校有關(guān)語言文字的各項規(guī)章制度落到實處。
4、上行文、下行文及有關(guān)材料的文字規(guī)范化問題，實行誰牽頭、誰負責的責任追究制。
5、督促個別教師改掉方言，努力講好普通話。
6、各年級值周教師及學生要利用課間時間檢查學生在校園內(nèi)講普通話的具體情況，并將違紀學生反饋到各年級并記入年級值周評比成績中。
7、督促學校相關(guān)部門制作宣傳牌、匾等手書字中繁體字、異體字、二簡字的副牌。
8、利用語文課糾正學生的漢字字形，筆順不規(guī)范的現(xiàn)象。
9、利用一切機會努力提高全校師生講普通話，寫規(guī)范字的能力。
教學規(guī)范自查報告10
為認真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于加強學校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：
一、學習文件，提高認識
1、學校領(lǐng)導首先認真學習關(guān)于規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認識，高度重視減輕學生負擔的迫切性。
2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關(guān)規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開展“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”問卷調(diào)查
20xx年4月8日下午，教導處組織有關(guān)人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”調(diào)查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導處回收調(diào)查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進有關(guān)工作。
三、簽訂“規(guī)范辦學行為責任書”
20xx年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學行為責任書”。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規(guī)定：
1、教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關(guān)規(guī)范辦學行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執(zhí)行學校的作息時間，學生每天在校時間不得超過8小時。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過1.5小時。
4、嚴格執(zhí)行新課程計劃，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學要求；保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
5、嚴格執(zhí)行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學生費用。
6、嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學生，切實保護學生安全；尊重學生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，禁止體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權(quán)益；嚴禁單純以學生的分數(shù)評價學生。
7、嚴禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學生辦班進行收費補課。
8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學生在校內(nèi)或到校外指定地點購買教輔資料。
四、進一步的.措施
為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施：
1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規(guī)定：上午或下午放學后，老師不準讓全班學生留班進行統(tǒng)一補課或輔導。在學生自愿的情況下，可以讓部分學生留下來，對他們進行輔導。
2、進一步有效控制學生的作業(yè)總量，學校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對各科的作業(yè)量進行適當平衡。
3、進一步有效預防老師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學生辦班，進行收費補課，學校安排校級領(lǐng)導在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進行補課，切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。
4、進一步嚴防教輔資料流入校園。學校安排門崗保安，沒有學校領(lǐng)導允許，不得讓推銷資料的校外人員進入學校，也不準讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。
5、切實減輕學生的考試壓力。各班不準單純以學生的考試分數(shù)為指標對學生進行排名，任何老師不準要求學生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學生考試時沒有達到老師的要求為由批評學生，或據(jù)此懲罰學生。
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