家長開放日主持稿

　　在現(xiàn)實社會中，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進行編撰的。那么，怎么去寫主持稿呢？下面是小編為大家收集的家長開放日主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長開放日主持稿1

　　（男）親愛的爸爸媽媽

　�。ㄅ�）親愛的叔叔阿姨

　�。ê希┯H愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！

　�。�男）在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了

　�。ㄅ�）在金秋十月，你們帶著溫暖來了

　�。�男）你們的到來，就像春風(fēng)吹進我們的心田

　�。ㄅ�）你們的到來，就像陽光映紅了我們的.笑臉

　�。ê希┳屛覀冎孕牡氐酪宦暎�

　�。ㄈ�班）你們辛苦了！

　�。�男）家長開放日是一條美麗的紐帶

　�。ㄅ�）家長開放日是一座溝通的橋梁

　�。�男）在這美好的日子里，我們再次歡聚一堂

　�。ㄅ�）首先，請允許我代表五處小學(xué)全體師生，對你們的到來表示熱烈歡迎�。ü恼疲�

　　（男）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

　　（女）人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

　�。�男）的確，在我們成長的道路上

　�。ㄅ�）凝聚著老師和父母的無限期望

　�。�男）我們選擇了五處

　�。ㄅ�）我們選擇了幸福

　�。�男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！

　�。ㄅ�）在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！

　　（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！

　�。ㄅ�）明天，我們要讓五處因我們而自豪！

　�。�男）下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長開放日”活動程序如下：

　　8：20-8：50國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

　　9：00-9：40 聽第一節(jié)課 ，參與教學(xué)活動 。

　　9：50-10：30 聽第二節(jié)課 ，參與教學(xué)活動 。

　　10：30-11：00 觀看眼保健操及大課間活動。

　　11：00-11：40 觀看綜合實踐小組活動及成果展示。

　�。ㄅ�）為了不影響上課，請各位把手機調(diào)至靜音或關(guān)機狀態(tài)，同時教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！

家長開放日主持稿2

　　一、晨間戶外活動(7:45DD8:15)

　　活動內(nèi)容:趣味拍球

　　1、喜歡參加集體鍛煉，愿意排隊等候。

　　2、能夠連續(xù)拍球5下以上，并按照游戲規(guī)則進行趣味探險活動。

　　二、生活活動(8:15DD8:25)

　　1、自覺入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。

　　2、有序排隊喝水，學(xué)習(xí)排隊等候。

　　三、晨間談話(8:25DD8:35)

　　談話內(nèi)容:我的好朋友

　　1、愿意大膽說出自己朋友的名字，并簡單描述特征。

　　2、能夠傾聽他人說話，不插話、不講空話。

　　四、點心(8:35DD8:50)

　　1、安靜吃完點心，一口豆?jié){一口餅干。

　　2、保持桌面和個人衛(wèi)生，不灑豆?jié){、不掉餅干。

　　五、做操(8:55DD9:05)

　　1、進出場排隊有序，不插隊、不掉隊。

　　2、能根據(jù)音樂做肢體動作，動作整齊。

　　六、教學(xué)活動(一)(9:15DD9:35)

　　活動內(nèi)容:語言《房頂上的大蘑菇》

　　活動目標(biāo):

　　1.知道故事內(nèi)容、人物及發(fā)生的事情。

　　2.愿意積極動腦，想出許多辦法幫助小兔。

　　3.初步萌發(fā)關(guān)心他人，愛幫助別人的情感。

　　七、自主生活活動(9:25DD9:40)

　　自覺入廁，進出盥洗室不推不擠。

　　八、戶外活動(9:40DD10:10)

　　活動內(nèi)容:親子游戲《全家總動員》

　　1、大人抱著小孩穿過草地、走過小橋、越過山坡。

　　1、體驗親子活動的快樂。

　　九、生活活動(10:10DD10:25)

　　1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正確方法。

　　2、愛吃各種水果，不浪費。

　　十、區(qū)域活動(10:25DD10:50)

　　1、嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花，重點學(xué)習(xí)花環(huán)的'制作方法。

　　2、愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品。

　　十一、餐前活動(10:50DD11:00)

　　1、養(yǎng)成餐前洗手的好習(xí)慣。

　　2、了解今日菜譜，喜歡吃各種菜，不挑食。

家長開放日主持稿3

　　1、親愛的家長朋友們，小朋友們：大家上午好！很高興，今天我們陽光家族的所有成員都相聚在一起，開展我們的“圖書分享會”和’新年慶祝會“。

　　2、一學(xué)期又即將結(jié)束了，家長們有沒有發(fā)現(xiàn)孩子點點滴滴的進步？孩子們的成長離不開家人的辛勤付出，首先，孩子們將一首《感謝你》送給自己最愛的家人。（感謝你）

　　3、父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至的。當(dāng)那份愛實實在在環(huán)繞著我們，當(dāng)那兩顆心時時刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報父母的養(yǎng)育之恩。小朋友想一想，怎樣才能做一個孝順的好孩子呢？還記得我嗎學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》

　　4、接下來我們陽光班全體小朋友將為大家展示傳統(tǒng)的“孝順之禮”，我們陽光圖書館的向長輩們表達感恩之情。為我們親愛的長輩深深鞠一躬。一鞠躬，感謝長輩辛勤的哺育。二鞠躬，感謝長輩的教導(dǎo)！三鞠躬，感謝長輩無私的愛。接下來，禮儀隊的小朋友將為在座的家長朋友送茶獻禮，一杯茶傳遞心意，表達感恩之情。（感恩的心音樂背景）

　　5、近期發(fā)現(xiàn)孩子們對看書很感興趣，總喜歡帶書來看，但是由于不太會與同伴分享或不懂如何愛護書籍，所以偶爾會出現(xiàn)爭搶書和撕壞書的現(xiàn)象。本月我班將開展“好書分享”主題活動。通過這個主題活動的開展，孩子們對閱讀圖書產(chǎn)生了濃厚的興趣，懂得如何愛護圖書，樂于和同伴分享。

　　我想問一問小朋友們，在遠古時期，還沒有發(fā)明文字和紙張，人們?yōu)榱擞涗浤骋患�事情時，他們是怎樣做的？

　　書由哪幾部分組成？

　　正確的看書姿勢是怎樣的？

　　6、今天我們的“圖書分享會”圍繞著兩個字。那就是“分享”，接下來我們?yōu)榇蠹姨峁┝朔窒斫涣鞯钠脚_，家長之間可以分享好書，小朋友之間也可以分享好書。通過這樣的讀書交流活動，為孩子們營造了濃厚的讀書氛圍。

　　7、我們陽光圖書館深受小朋友的喜愛，我們將書按內(nèi)容分為故事書、益智書、科學(xué)書，但好像還差一種書，那就是小朋友的自制圖書。今天小朋友就和爸爸媽媽爺爺奶奶一同來制作一本有關(guān)孝順故事的書，老師為你們準(zhǔn)備了彩色卡紙、打孔機、毛線、載書機、雙面膠，大家可以自選，每一組還準(zhǔn)備了一個垃圾筐，請大家記得把廢紙放到垃圾筐里，保持環(huán)境的衛(wèi)生。（分組進行）

　　8、時間到了，請大家先整理好周圍的環(huán)境，然后讓我們一起來欣賞一下每一組小朋友的`作品。

　　9、請小朋友解便洗手喝水，休息會，吃點水果。

　　10、（新年好音樂引入）新年新氣象，20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦了這場新年慶祝會。小朋友們要用自己的歌聲，舞姿來表達自己的喜悅之情。一首《新年好》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。首先，由我們的班的家長代表王崢瑾媽媽為大家致新年祝詞！感謝王崢瑾媽媽的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！孩子們也有很多祝福要送給大家，有請小朋友代表為大家送新年祝福。同時，也把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝大家在新的一年里：“健康成長，在陽光班快樂的度過每一天！”

　　11、冬天已快到盡頭，等待春天的消息，接下來我們中組的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)�來歌舞表演《春曉》，請大家欣賞。

　　12、謝謝中組小朋友為大家?guī)�來這么充滿春意的表演。接下來小組的寶寶們會給大家?guī)�來什么樣的驚喜呢？讓我們一起來期待！

　　13、別看孩子們年齡小，走起模特步還真是像模像樣的，非�？蓯�。

　　14、猜謎語

　　15、接下來幼小組的大哥哥姐姐們將為大家?guī)�來一段輕松活潑的舞蹈《過新年》，請大家欣賞。

　　16、“好書分享“主題榜上有名頒獎活動。

　　17、本期全勤寶寶頒獎。

　　18、20xx年是小朋友們收獲的一年，你們收獲了知識、收獲了快樂、收獲了幸福。讓我們大家一起唱一首《恭喜你》結(jié)束我們今天的活動。

　　19、新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快樂！心想事成！

　　過去的一年里，我們有淚水也有歡樂

　　過去的一年里，我們有汗水更有掌聲

　　在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年

　　恭祝我的家人和老師新年身體健康，天天開心，工作順利！

　　祝同學(xué)們新年天天向上，寫好字，讀好書，學(xué)到更多的本領(lǐng)！

　　新的一年里，我希望和每個同學(xué)成為好朋友。

　　祝大家在新的一年里胃口好，睡覺香，既長知識又長個子，成為讓爸媽放心、老師開心的好娃娃。

家長開放日主持稿4

　　一、主持人發(fā)言

　　1、表示歡迎和感謝

　　2、有請嚴(yán)莊坤主任和大家交流

　　二、本屆藝術(shù)節(jié)和家長開放日活動的背景介紹

　　2、學(xué)校近一年來努力工作取得的成果

　　1）成功組建第一屆流渡中學(xué)家長委員會，并主動銜接家委會參與、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)和管理，使學(xué)校工作走出校門，富有社會性。

　　2）規(guī)范教育教學(xué)：德育“4+2”模式（衛(wèi)生保潔、兩操集會、行為禮儀）；教學(xué)改革嘗試——“小組建制、務(wù)本課堂”；狠抓教學(xué)常規(guī)——點課、抽課、社團、大閱讀、負(fù)面清單等。

　　3）硬件設(shè)施服務(wù)教育教學(xué)：改善辦公條件，監(jiān)控全覆蓋，教室書架規(guī)劃，足球場建設(shè)等。

　　4）后勤保障教育教學(xué)：安保門衛(wèi)宿管工作正�；�，營養(yǎng)餐、貧困寄宿生資助工作規(guī)范化，教師公租房、學(xué)生宿舍、食堂即將投入使用等。

　　3、學(xué)校近三年規(guī)劃藍圖：

　　1）硬件設(shè)施再上臺階：塑膠跑道（運動場）建設(shè)，生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)將得到規(guī)范；班班通年底就會實現(xiàn)；綜合樓即將投入建設(shè)，學(xué)校辦公環(huán)境和社團場地得到規(guī)范；學(xué)生宿舍、食堂改善學(xué)生生活環(huán)境；學(xué)校留守兒童之家、心理咨詢室、教工之家等將得到落實；學(xué)校新建專門的停車場、垃圾池也將重新規(guī)劃。

　　2）網(wǎng)絡(luò)辦公進一步多樣化：工作群、微信、校園網(wǎng)、班班通、校訊通等，

　　將進一步節(jié)約辦公資源，加快辦公速度。

　　3）學(xué)校特色會得到進一步彰顯：“4+2”主體德育和“小組建制，務(wù)本課堂”教學(xué)模式將更加成熟，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，也保障了學(xué)生的立德和成才；進一步社團活動和大閱讀活動幫助學(xué)生豐富課余生活，并發(fā)揮其特長；點課、抽課、負(fù)面清單等制度進一步改善教師作風(fēng)，促進學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。

　　4）大型活動形成定制：學(xué)校兩年一屆的田徑運動會、一年一度的夏季藝術(shù)節(jié)和家長開放日、還有少年宮等大型活動形成定制，使學(xué)校文化、藝體等活動豐富多彩。

　　5）認(rèn)真對待教師繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)：盡量創(chuàng)造條件給老師們學(xué)習(xí)、考察和交流，打造出一支思想統(tǒng)一、態(tài)度端正、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過硬、學(xué)有所長的師資隊伍，保證讓學(xué)校教學(xué)無論是從觀念上、知識上還是技能上都走在時代的`前列。

　　4、家長把孩子送到外面去讀的優(yōu)和劣：

　　優(yōu)：師資強，管理好，補課多。

　　劣：花費大（補助少，無營養(yǎng)餐等）；跟蹤管理不到位（生活、學(xué)習(xí)、思想、行為等）；在班級地位不高，教師重視程度不夠；校外環(huán)境更為復(fù)雜；孩子的潛力被過早深度挖掘，不利于后期發(fā)展；

　　我校無論從師資還是學(xué)生管理，都正在加強，而且孩子就在你身邊，要是我，我真的不愿意盲目送到城里就讀。

　　學(xué)校發(fā)展永無止境，流渡中學(xué)的三年規(guī)劃是想要打造正安縣農(nóng)村初中的示范性學(xué)校。在此，集中各位六年級優(yōu)秀學(xué)生的家長，一來是想要通過我們的努力和誠意，留住我們小學(xué)階段的優(yōu)秀生源，并承諾一定竭盡所能，讓他們優(yōu)秀的進來，更優(yōu)秀的畢業(yè)；二來是想要各位站在流渡人的角度關(guān)心流渡中學(xué)的發(fā)展，就學(xué)生管理、教育教學(xué)、后勤保障等多提出寶貴的意見。

　　5、結(jié)束語：最后，我代表流渡中學(xué)校行政，代表涂洪波校長再一次感謝各位家長朋友百忙之中光臨我校家長開放日。我校將會在你們的關(guān)注和支持下更加努力工作，把流渡中學(xué)建設(shè)成為一間積極上進、溫馨和諧的花園式學(xué)校。如果你們把孩子交托給流渡中學(xué)，我們深感榮幸之余，一定不負(fù)所托，在我們的共同教育下，給孩子、給你們一個滿意的答復(fù)。

　　下面，請各位到大操場，參加我校夏季校園文化藝術(shù)節(jié)。謝謝，散會。

家長開放日主持稿5

尊敬的各位叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸代表全班的同學(xué)們發(fā)言，我在這里向家長們發(fā)表一下勞動和紀(jì)律方面所存在的問題。

　　自從我們上小學(xué)六年級了，讓我們感到幸運的是：我們6（x）班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

　　紀(jì)律方面的問題已經(jīng)改了許多，但仍然存在一定問題。我們有許多的缺點，但我們也有很多的.優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！

　　勞動方面也還可以，大家也都比較積極，在家里，家長也應(yīng)該給孩子們多留一些任務(wù)，讓孩子們在勞動中長大！

　　我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全體同學(xué)，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

　　謝謝大家

家長開放日主持稿6

　　有請劉校長致賀詞，大家歡迎。

　　我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的'生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。下面有請仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。

　　下面有請小班家長代表發(fā)言。

　　下面有請中班家長代表發(fā)言。

　　下面有請大一班家長代表發(fā)言。

　　下面有請大二班家長代表發(fā)言。

　　為了進一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領(lǐng)獎。

　　頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報刊發(fā)行部曲局長、時經(jīng)理、xx學(xué)校劉校長、仇園長上臺為獲獎幼兒頒獎。

　　xx幼兒園家長會到此結(jié)束。謝謝大家！

家長開放日主持稿7

　　男1（肖予涵）：親愛的爸爸媽媽 女1（汪書儀）：親愛的叔叔阿姨 1—6合：你們好！

　　男2（龍宇浩）：在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了 女2（宋曉佳）：在煙花五月，你們帶著溫暖來了 男3（梁程展菲）：你們的到來，就像春風(fēng)吹進我們的心田 女3（唐嘉欣）：你們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉 1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽，你們辛苦了！

　　男1（肖予涵）：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托 女1（汪書儀）：帶著爸爸媽媽的殷殷期望

　　1—6合：我們懷著五彩繽紛的夢，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壯成長 男2（龍宇浩）：在潭中二小的日子，我們的生活充滿陽光 女2（宋曉佳）：在潭中二小的日子，我們的學(xué)習(xí)天天向上 男3（梁程展菲）：博學(xué)多知的老師就是就是我們的父母 女3（唐嘉欣）：活潑聰明的同學(xué)就是我的兄弟姐妹

　　男1（肖予涵）：爸爸、媽媽用愛為我們搭好了營房 女1（汪書儀）：老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁

　　男2（龍宇浩）：養(yǎng)育之恩我們一定牢記在心，教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房 女2（宋曉佳）：今天這臺匯報演出就是我們報答的心聲

　　男3（梁程展菲）：雖然我們的`朗誦很稚嫩，雖然我們的朗誦不完美，但卻是我們真摯的表白

　　1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強，就像鳥兒插上翅膀，我們會在未來的天空中自由地飛翔！一年級2班才藝展示匯報演出正式開始（鼓掌）

　　1、肖予涵：第一個節(jié)目請欣賞歌曲《校歌》，請掌聲響起

　　2、汪書儀：朗誦猶如唱歌，增強肺功能：朗誦注重集體配合，對心理健康有益處：長期堅持朗誦，我們就會從感性上、從直覺上、從整體上去認(rèn)識、去體驗、去感受名篇佳作的精髓；長期堅持誦讀，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習(xí)慣。讓我們開啟朗讀吧

　　請欣賞第二個節(jié)目第二組同學(xué)的朗誦《詠華山》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們

　　3、龍宇浩

　　第三個節(jié)目請欣賞第三組同學(xué)為我們帶來的朗誦《葉子的眼睛》

　　4、宋曉佳

　　第三個節(jié)目請欣賞第一組同學(xué)為我們帶來的朗誦《地球和它的七個兄弟》

　　5、梁程展菲

　　第四個節(jié)目請欣賞第四組同學(xué)為我們帶來的朗誦《水滴的旅行》

　　6、唐嘉欣

　　爸爸、媽媽們，我們的學(xué)校正在建設(shè)當(dāng)中，所以我們的大課間多數(shù)都是在教室跳室內(nèi)操，我們有學(xué)廣播操、武術(shù)操、功夫扇、青春旋律、我相信等室內(nèi)操，今天我們要向爸爸、媽媽展現(xiàn)的是《青春旋律》室內(nèi)操。有請大家欣賞第五個節(jié)目，韻律操《青春旋律》

　　7、汪書儀

　　爸爸、媽媽們，我的小伙伴們跳得好不好呀？（ 家長回：好 ）謝謝叔叔阿姨的鼓勵，我們以后一定好好跳室內(nèi)操，讓我們的身體變得更強壯。

　　眼睛是心靈的窗戶，這個學(xué)期，我們學(xué)校舉行了眼保健操比賽，羅老師用上課的時間，一節(jié)一節(jié)的教我們做，雖然我們現(xiàn)在還不知道我們的眼操比賽得多少名，但是我們會認(rèn)真的做好每一次的眼操，現(xiàn)在我們?nèi)�班同學(xué)一起向爸爸媽媽展現(xiàn)眼保健操，請爸爸媽媽們檢查我們的動作是否規(guī)范。

　　請全班同學(xué)聽我口令：請坐好，身挺直，手平放，準(zhǔn)備眼保健操姿勢

　　女1（汪書儀）：無論多么快樂，也無法阻攔時間的流逝； 男1（肖予涵）：無論多么難舍，也將揮手告別； 女2（宋曉佳）：尊敬的家長們！ 男2（龍宇浩）：親愛的同學(xué)們！

　　女3（唐嘉欣）：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進��！

　　1—6合：一（2）班家長開放日匯報演出到此結(jié)束！謝謝大家的光臨，再見！

家長開放日主持稿8

甲：尊敬的各位家長

　　乙：親愛的老師同學(xué)，合：大家上午好！

　　甲：歡迎你們走進校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活，乙：歡迎你們走進校園，關(guān)注我們的成長歷程。

　　甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人

　　甲：今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽照進我們的校園，乙：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進我們的心田。

　　甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

　　乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

　　甲：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

　　甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　乙：在你們精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

　　甲：家長開放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，乙：家長開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長深深相知，甲：在今天的開放日活動中，你們首先觀摩了我們學(xué)校實行的三五五高效課堂模

　　式，了解了二校學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況。

　　乙：接下來又聽了學(xué)校趙校長的主題發(fā)言

　　甲：現(xiàn)在將給大家呈現(xiàn)的：是五年級各班同學(xué)根據(jù)每班的特色給大家?guī)�來的`才藝

　　展示

　　乙：五年級一班，甲：一個嚴(yán)謹(jǐn)踏實、陽光向上的班級。

　　乙：他們以運動作為其班級特色。

　　甲：在漢豐二校第三屆班級特色展示活動中得了廣大師生、家長的一致好評。

　　他們的節(jié)目充滿了健康的活力，下面有請欣賞他們帶來的《健康身體操》

　　乙：五年級二班

　　甲：一個充滿激情的班級

　　乙：他們以“我敬我助我快樂，我思我學(xué)我拼搏”為班訓(xùn)，在以：“我愛你！可

　　愛的中國”！為主題的班級特色展示中，極大的提高了全校師生的愛國熱情下面有請欣賞他們的精彩演出：

　　甲：五年級三班，一個團結(jié)向上的班級體

　　乙：充分發(fā)揮每一個孩子的智慧，展示每一個孩子的特長，是他們班永遠的追求。下面有請欣賞他們班的彭璽睿同學(xué)給大家?guī)�來的精彩展示�?/p>

　　甲：五年級四班以“我為班級添光彩，班級因我而精彩。”為班級口號

　　乙：在以“課改課堂我心飛揚”為主題班級特色展示活動中，展現(xiàn)了在學(xué)生課

　　改中的風(fēng)采，促進了學(xué)生健康快樂的成長。提高了學(xué)生的自信。

　　下面請欣賞五年級四班同學(xué)帶來的表演

　　甲：五年級五班，一個和諧奮進的班級。

　　乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級特色活動中，涌現(xiàn)出一大批才藝

　　俱佳的孩子。下面請欣賞由他們帶來的節(jié)目《書香琴韻》

　　甲：五年級六班，一個文明守紀(jì)、個性飛揚的班級

　　乙：“快樂學(xué)習(xí)、永爭第一”是他們的班級口號，在快樂中成長、在快樂中發(fā)展

　　是他們不懈的追求

　　甲：六班在以“書寫成長，書寫快樂”為主題的班級特色展示活動中，彰顯了班

　　級特色，展示了學(xué)生的風(fēng)采，并涌現(xiàn)出了大批的小書法家。極大地提高了全校師生的書寫熱情。下面就請欣賞五年級六班為我們帶來的才藝展示《中國書法》

　　甲：五年級7班，以“學(xué)習(xí)自主行為自覺生活自理”為班訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生獨

　　立自主的能力

　　乙：他們在以“承擔(dān)責(zé)任，從我做起！”為主題的班級特色展示活動中讓全校師

　　生領(lǐng)悟到了責(zé)任的真正“內(nèi)涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來傳遞他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮陀職�，下面有請他們上場�?/p>

　　甲：在這歡欣鼓舞之時

　　乙：在這歡歌笑語之中

　　甲：我們感嘆時光匆匆！

　　乙：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽！”

　　甲：在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師

　　乙：感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母

　　甲：的確，在我們成長的道路上

　　乙：凝聚著各位老師和父母的無限期望

　　甲：我們選擇了二校

　　乙：我們選擇了幸福

　　甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！

　　乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！

　　甲：今天，我們?yōu)檫x擇二校而驕傲！

　　乙：明天，二校因我們而自豪！

　　甲：親愛的老師

　　乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

　　合：我們一定會沿著您期待的目光展翅高翔！

　　甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利

　　乙：祝老師工作順利，心想事成甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天開心

　　合：漢豐二校五年級家長家長開放日才藝展示到此結(jié)束�。ň瞎�）謝

　　謝大家！，五年級還有一批熱愛舞蹈的孩子，在今天這個特殊的日子，他們將用熱情的舞姿歡迎各位家長的光臨

家長開放日主持稿9

　　A：陳曉柔 B：莫逸恒 C：張茜宇 D：馮少君

　　合：Hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是

　　A：親愛的來賓們

　　B：親愛的老師們

　　C：親的爸爸媽媽，叔叔阿姨們

　　D：親愛的爺爺奶奶，小朋友們

　　合：大家早上好！

　　B：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！

　　C：在此，請允許我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級全體師生向今天來臨的各位家長致熱烈的掌聲，歡迎你們的到來！

　　A：時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！

　　D：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會了不少的本領(lǐng)呢！

　　C：是��！我們學(xué)會了唱好聽的歌！

　　B：我們還會念古詩，講故事！

　　A：我們又會跳出可愛的舞蹈！

　　D：我們畫畫美麗，寫字整齊好看！

　　C：那么，下面請大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長的喜悅！

　　合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級家長開放日正式開始！

　　C：現(xiàn)在請大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請中二班做好準(zhǔn)備！

　　B：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來的《陽光海灘》清涼一下吧！掌聲有請！請中三班做好準(zhǔn)備！

　　A：中三班的小朋友們說要為我們帶來舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請！請中四班做好準(zhǔn)備！

　　D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說他們也很厲害！那么請欣賞他們的舞蹈《釣魚記》！掌聲有請！請中一中四班時裝秀做好準(zhǔn)備！

　　B：下面繼續(xù)來欣賞我們中一中四班帶來的.時裝表演，他們的時裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場！

　　C：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進行中班級優(yōu)秀家長頒獎儀式，首先我們請出中一中二班的家長上臺領(lǐng)獎：

　　羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介

　　莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹蘭

　　A：請我們的頒獎嘉賓殷園長上臺頒獎。請家長嘉賓留步，合影留念！謝謝！

　　C：頒完了獎，我們又回到我們的舞臺繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請中一班帶來的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請。請中二班做好準(zhǔn)備！

　　B：好看的舞蹈一個接一個，下面請欣賞由中二班舞蹈《快樂的擦鞋童》。請中三班做好準(zhǔn)備！

　　D：請欣賞中三班為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請。請中四班做好準(zhǔn)備！

　　A：掌聲繼續(xù)有請中四班的小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請中二中三班的時裝秀做好準(zhǔn)備！

　　D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請我們漂亮的時裝上場展示，掌聲有請中二中三班的小朋友！

　　C：感謝我們一群美麗可愛的小精靈為我們帶來這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長頒獎：

　　莫杰斌、賴國勛、徐隱河、吳麗璋

　　鄧國芳、莫風(fēng)玲、張秀容、周金榕

　　A：請我們的頒獎嘉賓殷園長上臺頒獎。請家長嘉賓留步，合影留念！謝謝！

　　A：今天大家快樂嗎？

　　D：可快樂的時光總是如此短暫！

　　C：請把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂相伴！好嗎？

　　B：感謝各位，感謝大家的激情演出！

　　合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級家長開放日到此結(jié)束！我們明年再見！

家長開放日主持稿10

　　甲：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：

　　乙：敬愛的王校長、吳校長，各位老師們：

　　合：大家下午好�。ň瞎�）

　　甲：我是xxx年級xxx班的xxx

　　乙：我是xxx年級xxx班的xxx

　　甲：家長開放日是一條美麗的紐帶

　　乙：家長開放日是一座溝通的橋梁

　　甲：在這美好的五月里，我們再次歡聚一堂

　　乙：首先，請允許我代表三、四、五年級全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌）

　　甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

　　乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

　　甲：的確，在我們成長的道路上

　　乙：凝聚著老師和父母的無限期望

　　甲：我們選擇了修文

　　乙：我們選擇了幸福

　　甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！

　　乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！

　　甲：今天，我們?yōu)檫x擇修文而驕傲！

　　乙：明天，我們要讓xx因我們而自豪！

　　甲：下面，請允許我宣布：xx學(xué)校家長開放日活動

　　合：現(xiàn)在開始（鼓掌）

　　甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，

　　乙：這生命就傾注著父母的無限深情

　　甲：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭

　　乙：就呼喚著哺育他成長的陽光雨露

　　甲：有了父母的悉心呵護

　　乙：有了父母的精心培養(yǎng)

　　合：才有了我們的健康成長！

　　甲：下面有請xxx年級

　　xxx班xxx的`媽媽（爸爸）上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）

　　乙：謝謝xxx媽媽（爸爸）。下面我們有請年級xxx班xxx的媽媽（爸爸上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）

　　甲：謝謝xxx的媽媽（爸爸）的發(fā)言

　　甲：淋著晨光，迎著朝陽，總能看到他微笑的臉龐

　　乙：課間相遇，下了學(xué)堂，總有他親切的聲音在耳旁

　　甲：夜深了，燈在亮，他的工作特別忙

　　乙：抓教學(xué)，抓管理，他的能力特別強

　　甲：猜猜他是哪一位？

　　乙：他是吳校長，

　　甲：對！正是敬愛的吳校長！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎吳校長講話。

　　講話略

　　乙：謝謝吳校長的精彩發(fā)言！

　　甲：有一位留美博士，但他卻把心放在了祖國的教育事業(yè)上

　　乙：有一位教育專家，他無論身在哪里，都心系著我們這所學(xué)堂

　　甲：他，是一位鼎鼎大名的校長

　　乙：但他卻讓我們感到親切異常

　　甲：他用笑容把愛播灑在每一個孩子的心田

　　乙：他用鼓勵讓每一個孩子都感到無比溫暖

　　甲：他每一次的到來都讓我們異常高興

　　乙：他每一次的離去都讓我們戀戀不舍

　　甲：雖然他停不下匆忙離開的腳步

　　乙：但他心中無時無刻不在惦記著我們的成長

　　甲：他是誰？

　　乙：王校長

　　甲：對，正是可親可敬的王校長

　　乙：下面，下面我們用熱烈的掌聲請王校長閃亮登場！（講座略）

　　甲：謝謝王校長的精彩講座！

　　甲：讓我們的心與心相連

　　乙：讓我們的手與手相牽

　　甲：讓我們?yōu)榘研尬膶W(xué)校打造成百年名校而不斷登攀！

　　乙：學(xué)校工作匯報到此結(jié)束。

　　甲：衷心地祝愿我們親愛的家長：身體健康，工作順利！萬事勝意！

家長開放日主持稿11

尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：

　　大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的按時到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　今天出席這次家長會的有我們學(xué)校的行政人員以及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開六年級段學(xué)生家長會是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時我們學(xué)校對畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的教師都是高級職稱教師和學(xué)校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進的'教育理念。

　　召開這次活動的目的，是為了在教師與家長，家長與家長，家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動能達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

　　下面我們首先進入第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語文老師王老師交流管理學(xué)生的經(jīng)驗。

　　剛才王老師向各位家長匯報了六（1）班學(xué)生學(xué)習(xí)和教育情況，同時向家長朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗。

　　是的，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請同學(xué)的家長上臺交流管理孩子的經(jīng)驗。

　　謝謝兩位家長熱情洋溢的發(fā)言。

　　老師們、家長們對同學(xué)們傾注了無限的期望，不知同學(xué)們有什么感想？下面請李昊同學(xué)發(fā)言。

　　剛才這名同學(xué)的發(fā)言，為我們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學(xué)們在未來的日子里秉承傳統(tǒng)、自強不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進步、新的變化。

　　接下來，我們用熱烈的掌聲請韓校長就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面交流經(jīng)驗和指導(dǎo)。

　　謝謝韓校長！

　　只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標(biāo)！接下來剩余的時間，請各位家長與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況）謝謝參會的各位老師、家長和同學(xué)們！

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