大學(xué)生規(guī)劃書14篇
大學(xué)生規(guī)劃書 篇1
專業(yè)：信息管理
班級：12信管班
姓名：王博釗
電話：1889xxxxxx
我的職業(yè)生涯書
�。�12信管班）
題記:曾經(jīng)有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經(jīng)有過數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講訴我的向往。少年時代是如詩如畫的歲月，少年時代是放飛琥珀般的夢的季節(jié)。
一、個人分析與角色評價
1、個人分析
我的性格外向，開朗、活潑、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。很積極向上，我是一個當(dāng)代大學(xué)生，是家里最大的希望——成為有用之才，業(yè)余愛好讀書、聽音樂、散步、聊天，還有上網(wǎng)。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感。
2、角色分析
�？苹疽螅菏煜け緦I(yè)所必需的經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識：熟悉計(jì)算機(jī)的基本原理；能在微型計(jì)算機(jī)上熟練進(jìn)行文字處理、表處理、庫操作，能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行信息通信：具有一定的程序設(shè)計(jì)技能，能參與小型管理信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)和管理；具有閱讀專業(yè)外文資料的初步能力。獨(dú)立本科段基本要求：掌握本專業(yè)所必需的經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識；熟悉計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫原理：具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的基本技能；能運(yùn)用管理理論、系
統(tǒng)科學(xué)的方法和信息技術(shù)解決信息系統(tǒng)建設(shè)、維護(hù)和信息管理的實(shí)際問題：具有閱讀本專業(yè)外文資料的能力。
二、社會環(huán)境和職業(yè)分析（五年規(guī)劃）
1、社會一般環(huán)境
中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展對各個行業(yè)來說都是發(fā)展的大好機(jī)會。信息服務(wù)業(yè)在中國已有20多年的發(fā)展歷史，但人員數(shù)量并不多。近年來信息服務(wù)業(yè)的發(fā)展速度很快，20世紀(jì)末全國信息服務(wù)企業(yè)有8萬多家，110多萬人。到20xx年，我國從事信息服務(wù)所需人員將達(dá)700萬～900萬人。到20xx年，我國將建成全球最大的信息服務(wù)網(wǎng)。會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的信息科學(xué)發(fā)展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需計(jì)算機(jī)人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級計(jì)算機(jī)人才。因此企業(yè)計(jì)算機(jī)職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去計(jì)算機(jī)工作的人員提供了很多機(jī)會。
3、五年計(jì)劃
畢業(yè)第一年我想先找一份工作工作兩三年（邊工作邊學(xué)習(xí)職場經(jīng)驗(yàn)等），兩三年以后我想找到和自己專業(yè)相關(guān)的工作，努力發(fā)揮自己所學(xué)的知識。努力在幾年以后成為企業(yè)高管！
三、行業(yè)分析
在這個信息爆炸的時代，信息的高效處理、有效利用是企業(yè)在競爭中取勝
的法寶。每個企業(yè)都需要專門進(jìn)行計(jì)算機(jī)信息處理人員或?qū)I(yè)的信息管理系統(tǒng)對信息進(jìn)行收集、存儲、處理及運(yùn)用。所以本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，就業(yè)前景非常好，各企事業(yè)單位這方面的人才需求量很大。本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生可在企業(yè)、商場、大型營運(yùn)公司、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商、中介公司從事網(wǎng)絡(luò)品牌建設(shè)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)品牌塑造、網(wǎng)絡(luò)品牌推廣、網(wǎng)絡(luò)品牌戰(zhàn)略研究、搜索引擎營銷服務(wù)、營銷型博客（網(wǎng)站）建設(shè)、整合網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)施、博客營銷服務(wù)、企業(yè)博客診斷和項(xiàng)目營銷實(shí)施等工作。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1、美好愿望：事業(yè)有成
2、職業(yè)目標(biāo)：IT精英
3、成果目標(biāo)：計(jì)算機(jī)工程師
4、能力目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)、工作
5、總體目標(biāo)：金領(lǐng)
6、成功目標(biāo)：高級計(jì)算機(jī)人員
五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃大學(xué)二年級：
1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科。注意管理好自己的社團(tuán)，鍛煉自己的能力。
2、做一些社會實(shí)踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感。
3、考取英語A.B級�？既C(jī)動車駕駛證。以及其他相關(guān)證書。
大學(xué)三年級：
1、開始學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本專業(yè)工作有關(guān)的信息。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。
2、積極利用現(xiàn)有的條件了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、全國計(jì)算機(jī)二級等級考試。
六、為人處事
1、要和同學(xué)處理好關(guān)系，改掉自己的壞毛病。
2、希望自己在以后工作中能夠更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)努力成為成功的人事。
3、我在社團(tuán)管理方面還需要加強(qiáng)管理，希望我們的社團(tuán)會越來越好。
七、生活方面
大學(xué)生活是我們?nèi)松豢扇鄙俚牟糠�，我們�?yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生話。把握好我們?nèi)松姆较�，要和同學(xué)們處理好關(guān)系。慢慢適應(yīng)進(jìn)入社會的過程。
我要經(jīng)常給家里打電話，還有高中、初中及小學(xué)同學(xué)聯(lián)系。分享我們的大學(xué)生活，有機(jī)會可以聚聚。做好我們應(yīng)該做的'事情。
八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施存在的障礙
就目前看來我們的專業(yè)知識還時不夠，需要我們不斷的去學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兊膶I(yè)知識更新非常的快！我們要掌握最新產(chǎn)品的使用，但是我們的資金也不夠。
解決方法：
我們要利用自己的課余時間多看些專業(yè)的書籍為自己充電，要接觸新的事物和學(xué)會使用（也可以使用互聯(lián)網(wǎng)）。我在學(xué)校一直做勤工儉學(xué)，也可以利用假期時間打工等。
九、本人對職業(yè)生涯的看法
我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃就是對自己的以后做一個的計(jì)劃，把我們未來要做的事情和要奮斗的目標(biāo)都要做一個明確的規(guī)劃。在有些人看來這個并不重要。但是，我覺得這個很重要因?yàn)樗鞔_了我們的目標(biāo)和方向這樣我們就有了方向不會迷失自我。
十、結(jié)束語
計(jì)劃好，但是重要的是在于具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。
當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
大學(xué)生規(guī)劃書 篇2
所謂你不理財，財不理你。個人理財在現(xiàn)代社會中的重要
性與必要性日益凸顯。身為一 名即將踏入社會的大學(xué)生，制定個人理財規(guī)劃勢在必行。
大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活，尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時 尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時我們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在 一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。作為莘莘學(xué)子中的一員， 作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學(xué)生， 我們更應(yīng)該盡早做好理財 規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。這樣我們便擁有了更多的信心，未來的十年乃 至更長的時期，中國經(jīng)濟(jì)仍將保持高增長、高通脹，如何規(guī)劃自己的中長期投資 理財計(jì)劃，輕松面對未來所必須面臨的養(yǎng)老、醫(yī)療、購房、教育等壓力，這已經(jīng) 成為我們不得不思考的問題。 要想成功的投資理財，我們就需要更細(xì)致地去考慮 自己的未來。 只要弄清自己一生中各個時期可能需要什么，自己才能夠制定出一 個有效的郵資計(jì)劃來幫助自己達(dá)到目標(biāo)。
目 錄
一、基本情況
二、目前財務(wù)狀況
三、理財目標(biāo)
四、現(xiàn)金規(guī)劃
五、保險規(guī)劃
六、投資規(guī)劃
一、基本情況
現(xiàn)在剛進(jìn)入大學(xué)，離開了父母，有了固定的生活費(fèi)，手中的錢多了起來，開始了自己支配金錢的新生活，卻往往感到不知所措。很多人在前半個月花錢大手大腳，后半個月卻過上了緊衣縮食的日子，這就是典型的不會理財?shù)谋憩F(xiàn)。
還有，我們即將步入社會，應(yīng)該對工作生活的方方面面做一個理財規(guī)劃。
二、目前財務(wù)狀況
我目前一個月的生活費(fèi)是1500元，預(yù)計(jì)工作后的收入為每月4500元。
三、理財目標(biāo)
我希望在我的規(guī)劃下，有限的生活費(fèi)既能滿足正常的生活需要，使我的生活多姿多彩，也能有部分節(jié)省，在畢業(yè)時可以有一筆小小的創(chuàng)業(yè)資金，并且能夠使自己對財富的控制和管理能力得到大幅提高。
四、現(xiàn)金規(guī)劃
1．準(zhǔn)備一個私人賬本，把每天的花銷全部記錄上去。 2．辦一張銀行卡，定期存取款項(xiàng)。
3．制定一個每月消費(fèi)計(jì)劃，將錢分別存在兩張卡上，這樣你的一個月就被分成15天一次。
4．把自己每個月的生活費(fèi)分成3份，一份用做伙食費(fèi)（800元），一份用做課余活動經(jīng)費(fèi)（200元），還有一份可以用做應(yīng)急經(jīng)費(fèi)（300元），剩下的可以適時分配或存入銀行。
5．減少逛街的次數(shù)，減少對商品的接觸。
6．實(shí)現(xiàn)理財計(jì)劃最重要的一點(diǎn)就是要懂得如何開源節(jié)流，盡量減少下飯店，吃快餐的次數(shù)，此類吃飯費(fèi)用就會占我們生活費(fèi)的很大一部分，理財計(jì)劃恐怕也難以實(shí)現(xiàn)。其次，還要隨時對自己的資金了如指掌，確立理財目標(biāo)。
7．每月做一個理財計(jì)劃，列出哪些是應(yīng)該買的，哪些是不必要花費(fèi)的，哪些是可買可不買的，以及哪些是一定要買的但是目前暫時可以不要的，然后記錄每一次的開銷，使你的支出有清楚的了解，知道在何處刪減，為什么要刪減，以及刪減那些，月未看看哪些是必不可少的開支，哪些是可有可無的開支，哪些是不該有的'開支，是否和計(jì)劃相符，如超出計(jì)劃，下月就要對不該有的開支和其他的要適當(dāng)調(diào)整自己的消費(fèi)行為。
8．在做到以上幾點(diǎn)以后，如果本月有余額可以自動流入下個月的生活費(fèi)，相應(yīng)的你就可以多存一點(diǎn)錢轉(zhuǎn)入下個月，行成一個良性循環(huán)的話，你畢業(yè)時會發(fā)現(xiàn)自己多了一筆小小的創(chuàng)業(yè)資金并提高了自己對財富的控制與管理能力。更重要的是在今后的生活中你可以更加有效地?fù)碛�、使用和保護(hù)財富資源，可以更加自由地安排未來的開支，實(shí)現(xiàn)個人經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。
五、保險規(guī)劃
按保險標(biāo)的分類：
人身保險：以人的生命和身體為投保對象，包括人壽保險、意外傷害險、健康險。 財產(chǎn)保險：以家庭財產(chǎn)為投保對象。
責(zé)任保險：以被保險人的民事賠償責(zé)任為投保對象，包括公眾責(zé)任險、產(chǎn)品責(zé)任險、職業(yè)責(zé)任險、雇主責(zé)任險。
家庭現(xiàn)在的狀況正處于家庭的成熟期與空巢期之間，父母的負(fù)擔(dān)較輕，儲蓄能力比較強(qiáng)。理財活動是準(zhǔn)備退休金，適當(dāng)進(jìn)行多元化投資，降低投資組合風(fēng)險。保險需求為意外傷害險、健康保險、養(yǎng)老保險、年金保險和財產(chǎn)險。
六、投資規(guī)劃
我的投資經(jīng)驗(yàn)相對不足。估計(jì)工作以后也沒有太多的時間精力直接對股票進(jìn)行投資，況且現(xiàn)在股市低迷，前景不明朗，所以我會購買風(fēng)險較小的基金，多元化投資。下面是具體的基金產(chǎn)品配置：債券型基金60%，保本型基金20%，混合型基金20%.
大學(xué)生規(guī)劃書 篇3
一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式說明
學(xué)校生職業(yè)生涯規(guī)劃書包括著自我感知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)決策、計(jì)劃與行動、調(diào)整反饋五大部份。自我感知內(nèi)容包括職業(yè)興趣、多元智能、人格特征、職業(yè)價值觀及其聯(lián)合解釋報告；職業(yè)認(rèn)知包括專業(yè)前景預(yù)測、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析、就業(yè)環(huán)境預(yù)測；職業(yè)決策包括選擇職業(yè)分析、優(yōu)勢因素、弱勢因素、機(jī)會因素、威脅原因或者決策分析報告；計(jì)劃與行動包括學(xué)校生職業(yè)生涯規(guī)劃書建立與行動。制定個別要設(shè)短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo)，短期目標(biāo)為大學(xué)期間的目標(biāo)、中期目標(biāo)為本科畢業(yè)后三年，長遠(yuǎn)目標(biāo)為學(xué)校畢業(yè)后5到10年。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書簡要
1、前言
在這個高速發(fā)展新時代，職業(yè)生涯規(guī)劃作為教師人生發(fā)展道路必要方法。在這個競爭激烈的社會，一臉無奈的學(xué)校生怎樣在社會上占有一席之位？大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書是最好的方式。一個行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃書需要是在正確定識自身?xiàng)l件和相關(guān)影響因素基礎(chǔ)上，全方面思維自己、探索外界，了解知道自身意愿的過程及書面計(jì)劃。
2、自我認(rèn)知
自我了解一般有在線軟件評測、線以下對面訪談等多種方式。目前常用的技巧是使用某個選校生涯規(guī)劃教育系統(tǒng)的測評工具，具有聯(lián)合解釋功能，快速緩解學(xué)生測評難的難題。
3、職業(yè)認(rèn)知
職業(yè)認(rèn)知需要包括專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)對應(yīng)選考要求、職業(yè)發(fā)展方向以及薪酬晉升信息等，這些信息網(wǎng)絡(luò)可以搜索一些，但都參差不齊。正常狀況下的生涯規(guī)劃教育系統(tǒng)包括專業(yè)庫、職業(yè)庫、院校庫，一站式解決學(xué)生數(shù)據(jù)零散、數(shù)據(jù)科學(xué)關(guān)聯(lián)問題。
4、職業(yè)決策
職業(yè)決策是對妨礙職業(yè)發(fā)展所有原因進(jìn)行綜合探討，結(jié)合自我感知結(jié)論報告，為自身人生發(fā)展確定一個職業(yè)發(fā)展方向。
5、計(jì)劃與行動
（1）大學(xué)四年之后學(xué)好各門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)加強(qiáng)專業(yè)知識，積極參與職業(yè)相關(guān)的`證書考試和科研項(xiàng)目，為職業(yè)發(fā)展作準(zhǔn)備。
（2）本科畢業(yè)后5年內(nèi)參加職業(yè)對應(yīng)單位面試考試，努力工作，扎實(shí)學(xué)習(xí)各類專業(yè)知識，建立自身的人脈圈子。
（3）大學(xué)畢業(yè)后5-10年作為一名對應(yīng)職業(yè)的項(xiàng)目師以及管理者。
大學(xué)生規(guī)劃書 篇4
轉(zhuǎn)眼間來到大學(xué)已經(jīng)半年了，內(nèi)心的欣喜早已所剩無幾，取而代之的是對生活的厭倦，對考試的恐懼和對高中的回憶。大學(xué)生活很有可能是我們?nèi)松?dāng)中最后一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會，所以要倍加珍惜。還記得臨畢業(yè)的時候，高中老師意味深長地對我說：大學(xué)不是你勤奮學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你完善自我的另一個起點(diǎn)……
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始慢慢領(lǐng)會老師的這句話了。是啊，邁入大學(xué)校門絕不意味著從此就可以高枕無憂，衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現(xiàn)實(shí)迫使我們在大學(xué)里繼續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講，大學(xué)的壓力不亞于高中，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面對的是更加廣闊而復(fù)雜的社會環(huán)境，需要具備明辨是非的能力，輪到我們展示自己的時候，一定要展現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。
人們都說，大學(xué)決定你的一生。因此，大學(xué)四年的規(guī)劃尤為重要，有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起，有些人卻四處碰壁，四年時間說長不長，說短不短，但足以改變我們的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的。大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們做出精心細(xì)致的規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標(biāo)。只有有了目標(biāo)，才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標(biāo)，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動力。我對自己的目標(biāo)分了一下類，大概有以下幾個方面：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識，用知識改變自己的思想。
二、學(xué)會交流，加強(qiáng)人際交往，同時爭取成為一個出色的演講家。
三、加入中國共產(chǎn)黨，成為黨優(yōu)秀的一員。
四、廣泛閱讀書籍，提升內(nèi)在素質(zhì)。
五、積極參加實(shí)習(xí)。
六、保研。
七、 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入。
八、多參與社團(tuán)活動。
九、把該拿到的證書都拿到。
明確了自己的目標(biāo)以后，我就要規(guī)劃大學(xué)四年該如何度過了。
一、大學(xué)一年級：適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(修到49.5學(xué)分41.5+8)
大學(xué)的第一年可以歸結(jié)為兩個字“適應(yīng)”。在大學(xué)這個豐富多彩的地方，我不僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式，還要適應(yīng)各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學(xué)就是半個社會，而今，則是個適者生存的社會。大學(xué)里，也許會有許多看不慣的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應(yīng)整個社會的發(fā)展，反之，一味的固執(zhí)己見很有可能被社會淘汰。在這一年里，我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一應(yīng)該做的。
大一的時候，學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程。我要打牢基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，特別是計(jì)算機(jī)和英語，因?yàn)橛⒄Z和計(jì)算機(jī)是將來從事各個行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅(jiān)持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將英語四級考過。計(jì)算機(jī)也不能輕視，爭取一次通過計(jì)算機(jī)二級考試。另外就是要保持一定的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，我還要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書，特別的是機(jī)械原理和能源方面的書籍。
二、大學(xué)二年級：確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)(修到48.5學(xué)分42.5+6)
在這一年里，我既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的`準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，我要適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。我還要參加有益的社會實(shí)踐，如支教活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼做職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
三、大學(xué)三年級：提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)(修到46學(xué)分22+24)
在大三，我會主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間。盡管我下定決心要保研，但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。在大三后期我會查漏補(bǔ)缺，檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距，及時采取糾偏措施，為大四目標(biāo)的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面，我會擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈，加強(qiáng)與校友、職場人士的交往。
四、大學(xué)四年級。充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)(修到26學(xué)分10+16)
目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。大四是最后一年，畢業(yè)論文是重頭戲。它是對大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn)，絕不能敷衍了事。我會提前向?qū)W長學(xué)姐請教，爭取寫出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過，我會選擇就業(yè)，當(dāng)然這是最壞的打算。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃，我相信大四就是收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
我覺得，在大學(xué)本科期間，我應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化，更能挖掘我的潛力。
身為機(jī)電學(xué)院熱動專業(yè)的一名學(xué)生，我深感榮幸，并因此決定了以后繼續(xù)從事這方面的工作和研究。熱動專業(yè)主要有兩個方向：汽車工程方向和熱電廠方向。我個人比較傾向于熱電廠專業(yè)的學(xué)習(xí)。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作，最好可以到一些國營大企業(yè)里工作，如各大核電廠等。進(jìn)入工作崗位后，我要先從小小的技術(shù)員工做起，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些管理學(xué)方面的知識，爭取在四十歲左右的時候當(dāng)上部門主管，在退休前幾年當(dāng)上企業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)人。
順便說一句，我個人在短期內(nèi)不會有自主創(chuàng)業(yè)的打算。
十年寒窗，我們終于踏進(jìn)了大學(xué)的神圣殿堂，可我們并不能因此而放松。適者生存，是亙古不變的真理。虛度光陰，只可能是碌碌無為，蹉跎光陰。讓我們珍惜今天，把握明天，為人生鋪就一條金光大道!
大學(xué)生規(guī)劃書 篇5
一、前言：
沒有夢的人生就如同一潭死水，寂靜，聊無生氣。有夢的人生才有幸�？裳�，有追求才會有動力，或許我最終得到的并不是我全部的追求，但我可以得到與付出的相應(yīng)的回報，由一開始的夢——明知不真實(shí)的夢，變成了真實(shí)的所得，我覺得這就是生命的價值所在。
花開花又落，春去春又回，馬上我們就要離開大學(xué)這個美麗的象牙塔。那我們是否已經(jīng)做好了進(jìn)入社會的準(zhǔn)備了呢?遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上，青春短暫，從現(xiàn)在開始，就好好規(guī)劃一下我們的未來之路吧。
二、自我認(rèn)知
職業(yè)興趣：
我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù)，聰慧、好奇心強(qiáng)、思維活躍，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時候的我想當(dāng)一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識和認(rèn)知的增加而逐漸遠(yuǎn)去�，F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的工作。
職業(yè)能力：
遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時尚，想人所不敢想、做人所不能做。
職業(yè)價值觀：
我最看重的是能力，一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位。設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的的活動，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造;制圖，則是我們的表現(xiàn)手段，而這些正是我們能力的一種表現(xiàn)，當(dāng)然其他的像團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的。
綜合評價：
自身優(yōu)點(diǎn)：
(一)、工作方面：責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂于聽取他人意見。
(二)、學(xué)習(xí)方面：自學(xué)能力強(qiáng)，涉獵廣泛，動手能力強(qiáng)。
(三)、生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細(xì)膩，生活比較隨性，習(xí)慣單純，對待事情較為執(zhí)著，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。
自身缺點(diǎn)：
有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端，過于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說話太直，易得罪人。
自我綜合分析小結(jié)：
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綜合以上分析和總結(jié)，對自己又有了更新的認(rèn)識。做事比較認(rèn)真，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，能吃苦，完美主義者，但有很多時候又因?yàn)檫^于追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細(xì)心，觀察能力、動手能力和自學(xué)能力強(qiáng)，但是還是缺乏相當(dāng)程度的耐心，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉。在性格方面，呈現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性格，喜歡廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情，樂觀活潑，情緒化嚴(yán)重，過于計(jì)較一些瑣事，缺乏一定的交際能力。
三、職業(yè)認(rèn)知：
參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
(一)、家庭環(huán)境分析：
因?yàn)楦改傅脑�，從小�?dú)立生活，養(yǎng)成獨(dú)立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力，也是因?yàn)樗麄兊脑蚣由献陨砬闆r，我的職業(yè)可以說是在雙方一致同意下的決定。
(二)、學(xué)校環(huán)境分析：
我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)國畫專業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項(xiàng)，本身專業(yè)開設(shè)的主要課程主要是美術(shù)學(xué)概論、中外美術(shù)史、教育心理學(xué)、教育原理、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等，這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對美有了更深一步的認(rèn)識，自己對室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身提供一定的理論基礎(chǔ)，課余時間的裝修公司的實(shí)習(xí)也為自身增加了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
(三)、社會環(huán)境分析：
駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?
處于中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機(jī)讓本來就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本�！笆濉币�(guī)劃綱要強(qiáng)調(diào)，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，目前每年社會新增就業(yè)機(jī)會大約700萬至800萬個，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)稱有一定的方案設(shè)計(jì)能力，熟練使用設(shè)計(jì)軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有大中型公共建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者，或者有一年以上甲級設(shè)計(jì)院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識，能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
(四)、職業(yè)環(huán)境分析：
在人類社會邁向21世紀(jì)的今天，人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
人的一生有2/3的時間是在室內(nèi)度過的。就環(huán)境保護(hù)而言，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適，采光通風(fēng)，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內(nèi)設(shè)計(jì)師帶給人們以美的享受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動提供的場所，它隨著人們的生活而拓展擴(kuò)大，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體，人們通過自身的感覺效應(yīng)，在生存活動中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀(jì)的到來，使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富�，F(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)更需要對環(huán)境進(jìn)行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個性和時代性的環(huán)境模式。成為能反映新時代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史。
室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀(jì)賦予我們設(shè)計(jì)師的責(zé)任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的室內(nèi)環(huán)境，需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師與人們心靈的溝通;需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師的艱苦創(chuàng)造。設(shè)計(jì)以人為本，21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境氛圍必將更有詩意。
四、職業(yè)決策
從上大學(xué)開始就已經(jīng)定好要做室內(nèi)設(shè)計(jì)，當(dāng)時因?yàn)橐幌盗械脑�，我最終的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)。當(dāng)時我和父母雙方的決定是兩者兼顧，同時進(jìn)行，為此，我也就失去了大量的休息時間。只是本校不能進(jìn)行學(xué)位雙修，所有課程只能是自行設(shè)置。
(一)、內(nèi)部環(huán)境因素：
優(yōu)勢因素：計(jì)劃已經(jīng)在實(shí)施當(dāng)中，并對其仍保持著濃厚的興趣，擁有自己的設(shè)計(jì)班和較為豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);同時兼修美術(shù)學(xué)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個專業(yè)，比其單獨(dú)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人理解的更為全面、深入。
弱勢因素：本身專業(yè)不是設(shè)計(jì)，只是其相關(guān)專業(yè)，對于主修這個專業(yè)的.同學(xué)來說，我的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和完善。
(二)、外部環(huán)境因素：
機(jī)會因素：宏觀上建筑行業(yè)是未來最有發(fā)展的行業(yè)之一，這是一種難得的機(jī)遇;微觀上，類似的公司增多為自己畢業(yè)后的就業(yè)提供了一定的保障。
威脅因素：人才的激烈競爭以及本身專業(yè)的限制。
(三)、備選職業(yè)目標(biāo)：美術(shù)老師：首先我具有美術(shù)學(xué)畢業(yè)的教師資格證，其次，在校期間，擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信我能很好的完成這項(xiàng)工作。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
根據(jù)我自身的經(jīng)歷，我制訂了自己的職業(yè)規(guī)劃：
(一)、長期目標(biāo)：要在未來20年內(nèi)創(chuàng)立自己的公司和品牌，擁有自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)理念，并在業(yè)內(nèi)有一定的影響力。
美術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文職業(yè)規(guī)劃
(二)、中期目標(biāo)：畢業(yè)后第五年時要擁有自己的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和工作室。畢業(yè)后前兩年在所在公司努力工作，適應(yīng)職場生活，積累經(jīng)驗(yàn)、人脈關(guān)系及日后的創(chuàng)立資金;后三年完成崗位的轉(zhuǎn)化及升遷。
(三)、短期目標(biāo)： (大學(xué)計(jì)劃) 20xx年～20xx年完成大學(xué)學(xué)業(yè)�，F(xiàn)值大三，要在完成美術(shù)學(xué)這個本專業(yè)的同時，完成對室內(nèi)設(shè)計(jì)的后期配景的實(shí)踐工作，達(dá)到理論和實(shí)踐的相結(jié)合;大四期間，在完成美術(shù)學(xué)畢業(yè)事宜的同時熟練掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)各方面工作，為畢業(yè)后正式進(jìn)入這個行業(yè)做準(zhǔn)備。
六、評估調(diào)整
(一)、評估的內(nèi)容：職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的，就像企業(yè)做計(jì)劃也會隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整。沉重的工作壓力和雙專業(yè)緊張的學(xué)習(xí)可能會使我的計(jì)劃打亂或者無法進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，但是我不會放棄，我會努力朝著目標(biāo)與計(jì)劃去追求我想要的職業(yè)人生，不管在這期間實(shí)施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因，我的大體方向不會改變。
(二)、評估的時間： 一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃; 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
(三)、規(guī)劃調(diào)整的原則：對評估結(jié)論不合理的地方進(jìn)行修改、增加、或刪除。力爭達(dá)到客觀真實(shí)。
七、結(jié)束語
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。
大家一定都看過自己的掌紋，哪條統(tǒng)領(lǐng)著事業(yè)，哪條綿延著愛情好像早有定分，但當(dāng)我們把手握起來，命運(yùn)就掌握在我們自己手中。我要說不要做澗底靜止的石子，任時光如水自夢中流瀉而過，更不要做空氣中游移的白云，讓浮云飄蓬留下一點(diǎn)碧痕淺波，要做就做那永不停息的風(fēng)，一季有一季的著色，一程有一程的領(lǐng)略，要做就做參天直立的大樹，根深深的扎進(jìn)黑暗的泥土，樹枝高高的伸進(jìn)光明的蒼穹，一樹繁花，一樹碩果，每片葉子就是每一首歌。我要說是鳥，就遨游天地，是魚，就暢游淺底，是鐵鉆，就屹立不搖，是鐵錘，就奮力敲擊，我們的一生該怎么活就怎么活，不要沉浮在別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中，我要對自己說：我付出了，我收獲了，我無悔!!!
大學(xué)生規(guī)劃書 篇6
序言
時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)上移動。因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。
身為大學(xué)生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力，我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備，為將來畢業(yè)后來實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo)，及時實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一 自我探索
1.職業(yè)興趣：
自我評估的結(jié)果
我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
職業(yè)測評的結(jié)果
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下：
社會型Social (S)：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。
常規(guī)型Conventional (C)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。
藝術(shù)型Artistic(A)：想象力豐富、理想的，直覺的`，沖動的，獨(dú)創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征。
職業(yè)興趣探索小結(jié)
我的興趣是與人交往，善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強(qiáng)，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實(shí)地，善于處理人際關(guān)系，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業(yè)能力
自我評估的結(jié)果
掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，邏輯思維、理性思維較強(qiáng)；喜歡唱歌，寫作，在文學(xué)方面比較出色。擁有會計(jì)從業(yè)資格證，具備初級會計(jì)師的能力與要求，獲得英語四級證書。欠缺的地方：文字功底不太強(qiáng)，寫作水平不高；與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強(qiáng)。
職業(yè)測評的結(jié)果
在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結(jié)果如下：
社會型Social (S)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)等事物，并具備相應(yīng)能力。如：教育工作者（教室，教師行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T，公關(guān)人員）。
常規(guī)型Conventional (C)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術(shù)型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言，行為，具備相應(yīng)的能力，不善于事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面（導(dǎo)演，建筑師，攝影家，廣告制作人），音樂方面（歌唱家，作曲家，樂隊(duì)指揮），文學(xué)方面（小說家，劇作家）。
360度評估結(jié)果
自我評價
優(yōu)點(diǎn)： 做事負(fù)責(zé)，仔細(xì)耐心，比較乖，樂于助人，堅(jiān)持自己的原則，比較有愛心，做事有條理，。
缺點(diǎn)：有些固執(zhí)己見，有時也會有點(diǎn)懶惰，。意志力不強(qiáng)，動手能力差，說話比較直接。
家人評價
優(yōu)點(diǎn)： 大部分時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理能力很強(qiáng)。善解人意，做事認(rèn)真。
缺點(diǎn)：有點(diǎn)內(nèi)向，有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)，應(yīng)該多吃點(diǎn)苦，多鍛煉一下自己。
親密朋友評價
優(yōu)點(diǎn)： 聰明、有向進(jìn)心、有目標(biāo) 、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。
缺點(diǎn)：缺少社會經(jīng)驗(yàn)，太單純，有點(diǎn)嬌氣，意志力不強(qiáng)。
同學(xué)評價
優(yōu)點(diǎn)： 樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂于助人，有較強(qiáng)的工作能力 ，有一定的管理能力和學(xué)習(xí)能力。
缺點(diǎn)：有時固執(zhí)己見，應(yīng)該多聽取別人的意見，有時候說話也要含蓄點(diǎn)。
職業(yè)能力探索小結(jié)
自我感覺自己能力的潛力比較強(qiáng)，具有信息收集和篩選能力，準(zhǔn)確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容，注意細(xì)節(jié)，在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應(yīng)該學(xué)會取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn)；可也存在著有時過于理想話，我會不斷的去完善自己。
3.職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀測評結(jié)果
結(jié)合測驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識和家庭。
大學(xué)生規(guī)劃書 篇7
前 言
每個人都有自己的夢想，而我的夢想就是當(dāng)一名成功的職場人士，因?yàn)橹挥羞@樣，才能體現(xiàn)自己的人生價值所在。時間一點(diǎn)一滴的流逝，但是很多的我們大學(xué)生處于迷茫與彷徨中，現(xiàn)在的社會是信息化時代，什么的人才都有，360行，行行出狀元，競爭壓力日益人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是有規(guī)劃。
以前，大學(xué)生與社會之間的需求關(guān)系是供不應(yīng)求，大學(xué)生具有明顯的就業(yè)優(yōu)勢，現(xiàn)在，隨著國家政策變動和高校改革，大學(xué)生已是供大于求，畢業(yè)生于是就從市場寵兒變?yōu)樵僖财胀ú贿^的勞動力，如果不認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，說不定就成了未來市場的淘汰者。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，成功總是留給做好準(zhǔn)備的人，一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不能保證一定成功，但至少它能使我更好地了解自己的實(shí)力，明確人生未來的奮斗目標(biāo)，這將會給我以后步入社會工作提供一個參考的依據(jù)，減少自己走彎路，擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美人生。
所以擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書對我有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨遇而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對未來的發(fā)展，也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少浪費(fèi)，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該對自己未來發(fā)展的方向做到心中有數(shù)，因此，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來進(jìn)行好好的規(guī)劃。
只有科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，才有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)就有動力，努力就有方向，然后將這份努力的成果，投入未來的求職活動中，把它付諸實(shí)踐，這樣，我的職業(yè)生涯規(guī)劃就具有重要意義。
第一章自我認(rèn)知
一、自我分析
(1)待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心，非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷。
(2)有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵，對于批評和漠視非常敏感。
(3)并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚(yáng)。
(4)可能的盲點(diǎn)是過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外關(guān)心和幫助，有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。
(5)取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說出"不"，怕讓別人失望，有時很難變通。
二、個性特征
我的觀察力較強(qiáng)，我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞。喜歡在工作中接觸人，并且喜歡團(tuán)體一起合作進(jìn)行工作。對于那些固定的工作模式譬如流水線工作就十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。自從進(jìn)入大學(xué)以來，我虛心好學(xué)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，主動適應(yīng)新壞境，積極保持樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，我個人認(rèn)為我的職業(yè)價值觀還不能充分的定位在銷售，更多的還是在營銷。不斷的學(xué)習(xí)是我在社會生存的基礎(chǔ)保證。對于我的擇業(yè)，我會
堅(jiān)持我的原則，我有多大能力，就有多高的位置!同時也會考慮我的工作與自己的目標(biāo)和理想之間的距離，我做事一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底，不愛聽別人勸導(dǎo)，做事情有時太跟隨自己的想法，有時候有點(diǎn)一意孤行。
三、職業(yè)興趣
(1).我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。
(2).我會考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，靈活的定向任務(wù)，對挑戰(zhàn)性的工作富有激情和熱愛，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于發(fā)現(xiàn)問題。
四、分析小結(jié)
我個人對事物的適應(yīng)能力較強(qiáng)，對于工作我懷有一顆負(fù)責(zé)任的心和做事端正的態(tài)度。對事物的本身有種處變不驚的心理素質(zhì)。熱心、負(fù)責(zé)，善于與人合作;善于營造和諧的人際氛圍;總是希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時也會適當(dāng)?shù)慕o別人一定的鼓勵和贊揚(yáng)。主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡提出自己的意見和接受別人的建議，然后與他人合力圓滿又按時地完成任務(wù)。又是可能忽視邏輯思考和更深刻的思考的習(xí)慣，需要注意的就是學(xué)會控制自己的情緒，這就是我對我自己的分析與總結(jié)。
第二章職業(yè)生涯條件分析
一、家庭環(huán)境分析：我覺得我的家庭是比較和睦的，而且比較開朗與民主，對于我今后的工作有他們自己的建議，但是總體來說還是比較民主，對于我的選擇持尊重的態(tài)度，而且父母是比較勤勞，對工作負(fù)責(zé)的人，在這種環(huán)境下我擁有了對工作負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度，所以在這種環(huán)境下我認(rèn)為對于今后的工作，我將有很好的發(fā)展前景。
二、學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)院以人才培養(yǎng)為第一使命，立足教學(xué)為本，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。作為一個當(dāng)代的大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，一個學(xué)習(xí)的平臺。我在學(xué)校進(jìn)行的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多都是通過自己學(xué)習(xí)掌握、老師給的，更多的是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，自己必須多多參加社會實(shí)踐，學(xué)校也會安排一些專業(yè)去企業(yè)實(shí)習(xí)，增加我們的.動手能力。
三、社會環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的擔(dān)當(dāng)重要角色，加入WTO后，大批的外國企業(yè)早已進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。同時，國外企業(yè)要在中國發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與社會穩(wěn)定適應(yīng)相結(jié)合。
我國現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競爭時代，實(shí)力為先。
第三章、職業(yè)前景分析
一、就業(yè)前景
1.市場營銷是主要屬于理論性的學(xué)科，而理論性學(xué)科在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西踏入社會后基本上沒太大的實(shí)際作用。
2.市場營銷專業(yè)畢業(yè)后的主要擇業(yè)方向是銷售類的和市場類的工作。
a.銷售類前期可能會辛苦一點(diǎn)從一個普通的業(yè)務(wù)員開始，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)建立自己的客戶群，業(yè)績突出的話可以提升到主管或銷售經(jīng)理，然后再向總監(jiān)或者分公司負(fù)責(zé)人去發(fā)展。
b.市場類一般開始也會要求先熟悉業(yè)務(wù)，前期會有一段時間的銷售過程，然后再轉(zhuǎn)作市場，市場類主要以市場策劃為主，負(fù)責(zé)公司市場調(diào)研、分析、針對市場制定適合的銷售策略及公司發(fā)展規(guī)劃。
3.銷售跟市場工作的區(qū)別，銷售工作前期比市場工作會辛苦困難些，但是成長起來后后期的發(fā)展和“錢”途要更大;市場工作相對銷售工作的區(qū)別在于要比較穩(wěn)定些，底薪會比較高一些，但是一般沒有提成，只有獎金。一個成熟的銷售人員跟市場人員比較起來，銷售人員的收入和成長會更大。
二、選擇企業(yè)：
營銷人才需求很大，比較好找工作，對學(xué)歷要求不很高.但是剛踏入社會選擇私企的銷售工作會比較好找些，畢竟國企和外企對銷售人員的聘用要求會很高，也會比較嚴(yán)格些，競爭也更激烈。一般國企外企雖然待遇和福利會好些，但是招人都只會招有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員，目前你的情況比較難進(jìn)。
三、行業(yè)的選擇及積累人脈
客戶資源的積累，才跟行業(yè)相關(guān)，積累人脈則不同。應(yīng)該以自己感興趣的工作，或者你以后創(chuàng)業(yè)打算從事的行業(yè)來作為選擇目前就業(yè)選擇行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)闆]有哪個行業(yè)積累人脈容易些，而且人脈的積累與積累客戶資源是不同的概念，人脈的積累是看自己的交際能力，積累人脈不是靠做業(yè)務(wù)來積累，是建立自己的人際關(guān)系。
大學(xué)生規(guī)劃書 篇8
年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退！
生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自我的人生，且不清晰自我的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自我生命耗盡的'人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、夢想和追求。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自我的本事改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自我的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
所以，我要策劃自我的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
大學(xué)生規(guī)劃書 篇9
根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求，經(jīng)院團(tuán)委研究，報請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：
二、大賽組織
主辦單位：院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心
承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部
活動工作組
組長：
副組長：
成員：院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員
三、活動對象：全體在校學(xué)生
四、大賽規(guī)程：
1、比賽內(nèi)容和形式：
本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計(jì)、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。
2、報名方式
到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。
3、參賽作品提交方式
參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至E-MAIL：。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、E-MAIL、QQ號等相關(guān)信息。
4、日程安排
階段
主要內(nèi)容
時間
指導(dǎo)培訓(xùn)
公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座
4月14日—20日
宣傳報名
院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求
4月21日—27日
初賽
各系自行組織初賽，對提交的作品進(jìn)行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽
4月28日—5月11日
決賽及頒獎典禮
入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎
5月16日
5、參賽作品評選規(guī)則
1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2）參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點(diǎn)，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3)初賽作品由各系部進(jìn)行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。
4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%�！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋�最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。
5）初賽獎項(xiàng)由各系根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。
五、有關(guān)要求與說明
1、各系要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動的必要性和重要性，把此項(xiàng)活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。
2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報！
3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。
附件：附件：1、參賽報名表，見下載
2、參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫參考資料（注：本資料為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部友情提供，僅供參考，不代表組委會意見）
一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。
二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。
三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：
簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.
1、客觀認(rèn)識自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：
參賽選手需充分認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等方法，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的`基礎(chǔ)�？陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、個人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價,了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？
2、評估職業(yè)機(jī)會，確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：
通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實(shí)踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書,
3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：
a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑
在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會需求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展 方向；大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì)，打好各項(xiàng)知識基礎(chǔ)；大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考取相關(guān)資格證書，并爭取一些實(shí)踐機(jī)會；大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。
b)制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計(jì)劃和行動策略
圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計(jì)劃，在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃。在制定計(jì)劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計(jì)劃和策略制定完成后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、要高效行動，學(xué)會時間管理和應(yīng)對干擾，確保行動計(jì)劃的順利完成。例如（僅供參考）：計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)和工作效率？計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些專業(yè)知識、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力？采取什么方法開發(fā)自己的潛能？……
c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動態(tài)調(diào)整
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
大學(xué)生規(guī)劃書 篇10
我現(xiàn)在是大一，還過三年就要畢業(yè)了，聽起來時間很長，但是一旦走起來，不管時間多長，最終都是可以走完的。所以我想在這大一里，先把自己的人際關(guān)系建立好，然后把自己的專業(yè)打好基礎(chǔ)，每天完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，不違反任何紀(jì)律，把自己的形象先樹立起來，這樣不僅可以給自己一個催眠的作用，也可以培養(yǎng)我的一些習(xí)慣，從而讓我處于這樣的一個狀態(tài)之中，保持方向。
接下來的三年主要就是做出一些突破了，我不是一個只顧著學(xué)習(xí)的人，我還是一個有很多愛好的人，我會全方面的去學(xué)習(xí)，提升自己的各項(xiàng)能力，慢慢的去培養(yǎng)自己的全能，絕不因?yàn)橐患虑槎绊懙搅似渌矫娴陌l(fā)展。在我的這個專業(yè)之上，我會把握好尺度，其余的空余時間我就會用來拓寬自己的人際圈，也拓展自己的其他領(lǐng)域。在假期里盡量多去實(shí)習(xí)，爭取在大學(xué)畢業(yè)之初就能夠得到一家公司的賞識，畢業(yè)之后便可以順利進(jìn)入公司，從基層做起，慢慢的發(fā)展。
畢業(yè)之后有很多事情是我無法想到的，但是我也為自己做了一個構(gòu)思。按照時間來說，我希望自己畢業(yè)三年之后，能夠有一份穩(wěn)定的工作，并且各方賣弄都要得到完善，如果有可能的話，我希望可以在這座城市買下自己的第一套房子，此外我也希望我能夠在這個專業(yè)領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展，慢慢成為一個有更大影響力的人。
這個社會本是物質(zhì)居多的，所以我會為了這一點(diǎn)，更加努力的.奮斗，將所學(xué)的知識作為我的一把工具，幫助我去獲取更好的生活。于此之外，我也會努力的去提升自己，希望可以邁進(jìn)一個更好的圈子，為五年的計(jì)劃做準(zhǔn)備。步入社會之后，很多事情都能都不會這么順利，但是我現(xiàn)在有一個想法總歸是好的，有了目標(biāo)，就不怕有達(dá)不到的將來，我會保持這種努力的狀態(tài)，為自己的將來做足打算，不辜負(fù)這幾年的刻苦學(xué)習(xí)。
大學(xué)生規(guī)劃書 篇11
前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
第一部分： 自我評估
1、 自我盤點(diǎn)
我是一個當(dāng)代大專生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
2 、自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
從小父母就對我很嚴(yán)格，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅(jiān)苦的過程，在這個漫長堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。
3、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正
第二部分： 環(huán)境和職業(yè)的評估
1、社會環(huán)境分析: 我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動力這是我們處的大環(huán)境。電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、職業(yè)環(huán)境分析：我是生產(chǎn)過程自動化專業(yè)的學(xué)生，本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、質(zhì)、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握自動化技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制等方面的基礎(chǔ)理論知識，成為一個創(chuàng)新人才。主修課程有：高等數(shù)學(xué)，工程機(jī)械制圖與CAD，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及C語言，可編程控制器，單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用等。主要就業(yè)方向：機(jī)電一體化設(shè)備制造;安裝、調(diào)試、維護(hù);工業(yè)控制一體安裝與調(diào)試;以及可編程控制的調(diào)試與安裝。
第三部分： 確立初步目標(biāo)
當(dāng)今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達(dá)的`社會，發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，先進(jìn)的設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，所以前沿的電力電子技術(shù)決定我們自動化技術(shù)的學(xué)生需要掌握好自動化專業(yè)的各門課程。
我們現(xiàn)在生活在一個異常嚴(yán)酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會上站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)的提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。
通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃。我考慮以后最要從事的行業(yè)還是教師行業(yè)。
第四部分： 職業(yè)生涯策略
在這個高科技的社會，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的能力。
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書要，通過大學(xué)英語三級考試。
大學(xué)二年級：通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。 著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn).
大學(xué)三年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、 發(fā)展規(guī)劃
第一階段：
時間：20xx.9~20xx.7
目標(biāo)：拿到大專畢業(yè)證書，英語四級證書，高級電工證書及相關(guān)的證書等。
第二階段：
時間：20xx.7~20xx.7
目標(biāo)：先進(jìn)去一家小型機(jī)械廠，并考取教師資格證書。
第三階段：
時間：20xx.9開始
目標(biāo)：進(jìn)入一所中學(xué)成為一名人民教師，并且考取本科證書。
為了使我的職業(yè)規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求利展開，我特別制定了一下措施。
第一階段我必須做到：
(1)、努力學(xué)習(xí)，不可能做到名列前茅，但是也要科科及格。
(2)、合理利用課余時間，積極參加各種課外活動，積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
(3)、提高自學(xué)能力，爭取順利通過英語四級和計(jì)算機(jī)等級考試。
(4)、利用節(jié)日和假期，積極參加勤工儉學(xué)的活動，進(jìn)一步接觸和了解社會。
第二階段必須做到：
(1)、大專畢業(yè)后，邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)考取教師資格證的教育學(xué)和心理學(xué)。
(2)、多了解關(guān)于教育方面的知識。
(3)、努力學(xué)習(xí)，虛心求教，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
第三階段必須做到：
這一階段，我會更加的努力去工作，并且盡快去適應(yīng)一個新環(huán)境，使自己成為一個更合格的人民教師。
為了能夠按照我事先的計(jì)劃，能夠順利的完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在起，我要根據(jù)我的每一個階段的目標(biāo)去實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，嚴(yán)格要求自己。同時，由于社會的變化，所以計(jì)劃往往跟不上變化，我會根據(jù)各階段的具體情況，對自己的計(jì)劃做出適時的調(diào)整，避免走彎路。
結(jié)束語
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空 。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅(jiān)持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
自動化專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書
自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù) 人才 而開設(shè)的工科專業(yè)。
自動化又可分為很多方向，如機(jī)械自動化，電氣自動化，計(jì)算機(jī)自動化，熱工自動化(電廠，冶金)，工業(yè)電氣自動化，化工自動化等，各個專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的 人才 。
自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上，從過去的單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。
學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、 外貿(mào) 、工商、鐵道、民航、 海關(guān) 、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。
本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因?yàn)樽詣踊夹g(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因?yàn)槿绱耍行┩瑢W(xué)在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認(rèn)為自己的自動化專業(yè)緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、 海關(guān) 等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的 人才 優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。
大學(xué)生規(guī)劃書 篇12
第一篇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、前言
二、自我剖析。
�。�1）主觀分析
�。�2）客觀分析：他人對我的個性評價表
�。�3）自我分析小結(jié)
三、自我目標(biāo)與理想。
1.短期目標(biāo)
�。�1）20xx－20xx大二期間
（2）20xx－20xx大三期間
2.中期目標(biāo)：（20xx－20xx）
3.長期目標(biāo)：
四、外部環(huán)境分析。
1、家庭環(huán)境分析
2、學(xué)校環(huán)境分析
3、社會一般環(huán)境：
�。�1）中小企業(yè)校招萎縮；
�。�2）部分企業(yè)取消校招計(jì)劃。
4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
五、職業(yè)定位。
�。ㄒ唬⒙殬I(yè)定位：
1、職業(yè)目標(biāo)
2、職業(yè)發(fā)展策略：出色
（二）、SWOT分析。
1、內(nèi)部環(huán)境因素
�。�1）優(yōu)勢因素
�。�2）劣勢因素
2、外部環(huán)境因素
（1）機(jī)會因素
�。�2）威脅因素
六、結(jié)束語。
第二篇 我的大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃
�。�1）個人的職業(yè)選項(xiàng)
�、偃肆Y源管理員（國家職業(yè)資格四級）；
②助理人力資源管理師
�、廴肆Y源管理師（國家職業(yè)資格二級）；
�。�2）選擇理由：主要用SWOT進(jìn)行分析
1.性格外向，適合自身
2.善于交流
3.勇于表現(xiàn)
4.做事認(rèn)真
5.努力肯干
6.勇往直前
7.有恒心
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文系列八十二
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第一篇 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
一、前言
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)了一下。我相信，有了目標(biāo)，就會有動力。
二、自我剖析。
�。�1）主觀分析：本人是一名�？粕畲蟮南Ｍ浅蔀橛杏弥�。性格隨和內(nèi)斂、開朗，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛。動手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真投入，喜歡從事企業(yè)經(jīng)營管理方面的工作，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望。多愁善感，缺乏成大器的氣質(zhì)和個性。
�。�2）客觀分析：他人對我的個性評價表
關(guān)系分類 綜合評價及建議
朋友（A）：自信，有正義感，有責(zé)任心。
朋友（B）：上進(jìn)、有毅力。
老師：總的來說是個比較上進(jìn)、正直的人。綜合素質(zhì)比較好
學(xué)姐：很坦蕩；學(xué)長：性格內(nèi)斂；同學(xué)：思想成熟、個性獨(dú)立。
（3）自我分析小結(jié)：所謂江山易改，本性難移。雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。
三、自我目標(biāo)與理想。
1. 短期目標(biāo)
�。�1）20xx～20xx 大二期間
學(xué)歷目標(biāo)：順利通過英語普通四級考試；通過計(jì)算機(jī)二級考試；爭取每門功課均是優(yōu)秀；爭取校學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金。
能力目標(biāo)：積極參加校級各種比賽，提高自身綜合素質(zhì)；提高自己的演講能力，爭取在各級英語演講比賽中取得可觀名次；擴(kuò)大人際交往范圍，提高自己的人際交往能力，鞏固舊識，拓展新交。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)時間有所剩余的情況下，在校外尋求一份兼職工作。
�。�2）20xx～20xx 大三期間
學(xué)歷目標(biāo)：順利通過英語普通六級考試，其他目標(biāo)不變。
能力目標(biāo)：在大二能力目標(biāo)的基礎(chǔ)上，開始形成自己的社交圈；鍛煉自己的溝通交流能力；增加一定的社會經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)較強(qiáng)較穩(wěn)定的心理素質(zhì)和做事能力；能夠適應(yīng)并融入社會。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：開始對社會市場進(jìn)行調(diào)查分析，給自己一個明確的職業(yè)定位。找一份體面的工作，年薪期望值不高，2萬元左右
2. 中期目標(biāo)： （20xx～20xx）
能力目標(biāo)：在這一時期，對社會有一個清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識；建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)。
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)部門經(jīng)理→企業(yè)中層管理人員
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪6～8萬元
3. 長期目標(biāo)：
我希望自己成為一名企業(yè)中層管理人員，具備較高的人文素養(yǎng)和人生品味 增加一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
四、外部環(huán)境分析。
1、家庭環(huán)境分析：父母年老，就近工作方便照顧他們。
2、學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校提供的資源豐富，在接下去的時間里，還可以通過自學(xué)學(xué)到更多的知識、鍛煉更多的能力，進(jìn)一步完善自己。
3、社會一般環(huán)境：
受金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)市場整體不景氣，企業(yè)裁員不斷涌現(xiàn)，校園招聘在起動期就寒意陣陣。
�。�1）中小企業(yè)校招萎縮；
�。�2）部分企業(yè)取消校招計(jì)劃。
4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
五、職業(yè)定位。
在自我剖析及對外部環(huán)境進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容，確立了自己明確的職業(yè)定位并得出本人職業(yè)定位的SWOT分析。
�。ㄒ唬⒙殬I(yè)定位：
1、職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入中型企業(yè)，成為一名企業(yè)高層管理人員。
2、職業(yè)發(fā)展策略：出色
完成管理工作，爭取得到晉升。
�。ǘ�、SWOT分析。
1、內(nèi)部環(huán)境因素
�。�1）優(yōu)勢因素（Ｓ）： 做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，尤其在管理方面有著濃厚的興趣；積極的生活態(tài)度, 善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面；富有極強(qiáng)的責(zé)任心，并且喜歡做相關(guān)的工作。能充分主動得利用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互能力強(qiáng)； 做事情雷厲風(fēng)行，不喜歡拖拉，講求效率。
�。�2）劣勢因素（W）: 做事不夠果斷，尤其事前作決定的時候有時猶豫不決； 工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險精神不夠，創(chuàng)新能力有待提高.
2、外部環(huán)境因素
�。�1）機(jī)會因素（Ｏ）： 加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機(jī)會，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大;在學(xué)校還有很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
(2)威脅因素（Ｔ）:公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對于剛畢業(yè)的大學(xué)生沒有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn);當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自己并把握機(jī)會能力的考驗(yàn)。
六、結(jié)束語。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。環(huán)境是無法改變的，唯一可以改變的是自己的能力。通過提升自我來滿足企業(yè)的需求是我們在這大學(xué)剩下的兩年中最為理智的選擇！
第二篇 我的大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃
不知不覺進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了，雖然只有一年可是感覺卻比以前知道了很多，懂得了很多,也知道了大學(xué)學(xué)習(xí)的壓力.就業(yè)的壓力和社會的壓力。所以做好一定的職業(yè)生涯規(guī)劃對未來是相當(dāng)?shù)闹匾�。我們必須有目�?biāo)，只有這樣我們才能使我們的未來變得美好。
人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有快樂的，痛苦的情緒，等等。在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁；迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚�。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨兀渴俏覀兊挠?jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。
自我分析
我的性格是比較外向的，比較樂觀。
我的興趣喜歡和人打交道，喜歡交朋友，有句話一直認(rèn)為說的很對“多個朋友多條路”，所以使得我喜歡與人接觸。也正因如此，在社交方面我可以的比較自如。
我的價值觀也是很簡單，不會像許多人希望的那么遙不可及，那么出類拔萃。對我而言家人身體健康，將來有個好的工作，安安穩(wěn)穩(wěn)的就夠了。很多時候我認(rèn)為我這個人很簡單，所以在做事方面我也希望一切都簡單。
我的能力我認(rèn)為現(xiàn)在還不能適應(yīng)這個社會，社會對能力的要求很大，所以我必須在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)自己的能力，以便將來適應(yīng)社會。
專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在是在管理學(xué)院工商管理系，這個專業(yè)再就業(yè)前景上可以說還是不錯的。畢業(yè)后，可選擇性的機(jī)會也有很多。就業(yè)前景也算樂觀。
在明年，我們就要細(xì)分專業(yè)了。在這一年，我有認(rèn)真考慮過我明年要選什么專業(yè)，選了這個專業(yè)后對我以后的就業(yè)會有什么影響，也考慮到將來的就業(yè)前景，并且也考慮到現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)情況。
明年我們專業(yè)將細(xì)分為：會計(jì)專業(yè).財務(wù)專業(yè).人力資源專業(yè)和工商專業(yè)。這四個專業(yè)看似都不錯，但是考慮到各個方面的因素，我想選人力資源專業(yè)。
會計(jì)專業(yè)：會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，采用一系列專門的方法和程序，對經(jīng)濟(jì)交易或事項(xiàng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督，提供經(jīng)濟(jì)信息，參與預(yù)測決策的一種管理活動。是對一個單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報告，作出預(yù)測，參與決策，實(shí)行監(jiān)督，旨在實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動。是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動過程，保證會計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整，為管理經(jīng)濟(jì)提供必要的財務(wù)資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟(jì)效益。對象是指會計(jì)所核算和監(jiān)督。這些概念都是在我們的初級會計(jì)學(xué)中講到的，在其中我還學(xué)到一些現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃對我的以后也很有幫助。而且在就業(yè)方面會計(jì)專業(yè)也是最優(yōu)選，但是我的數(shù)學(xué)不是很好，也可能是高中文科的原因，在有些數(shù)字計(jì)算上做的不是很好，這點(diǎn)就限制住了我，讓我放棄這個專業(yè)，選擇其他的。
財務(wù)管理專業(yè)：是在一定的整體目標(biāo)下,關(guān)于資產(chǎn)的購置(投資),資本的融通(籌資)和經(jīng)營中現(xiàn)金流量(營運(yùn)資金),以及利潤分配的管理。企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。簡單的說，財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。這也是一個很好的專業(yè)，而且在就業(yè)方面也很好，但是也是因?yàn)閿?shù)學(xué)束縛了我，在
現(xiàn)狀的考慮下，我也放棄了這個最優(yōu)選，選擇了在人力資源專業(yè)和工商管理專業(yè)選其一。
工商管理：研究贏利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的學(xué)科。這個專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。雖然是個好專業(yè)，但是學(xué)的人數(shù)比較多，而且據(jù)我所知本科階段的工商管理學(xué)不到實(shí)際的內(nèi)容，就只能學(xué)到一個架子，不實(shí)際，只有研究生階段才能學(xué)到些有用的東西，那就意味著本科畢業(yè)后要考研，這也意味著要一條路走下去，還是存在一定風(fēng)險的，所以也排除了這個專業(yè)。剩下的就是人力資源專業(yè)，也是我所要選的專業(yè)。
人力資源專業(yè)：五種觀點(diǎn)：1.綜合揭示論 2.過程揭示論 3.現(xiàn)象揭示論 4.目的揭示論 5.實(shí)效揭示論。從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、激勵、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的專業(yè)管理人員。是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。是預(yù)測組織人力資源需求并作出人力需求計(jì)劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績效支付報酬并進(jìn)行有效激勵、結(jié)合組織與個人需要進(jìn)行有效開發(fā)以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。我選這個專業(yè)主要是考慮到了這個專業(yè)是個近幾年剛開的專業(yè)，學(xué)這個專業(yè)的人還不是很多，在社會的需求方面還是比較大的。所以在明年的專業(yè)選擇中我想選人力資源這個專業(yè)。生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)分析
�。�1）個人的職業(yè)選項(xiàng)：我想慢慢來，開始多學(xué)點(diǎn)東西，積累些社會經(jīng)驗(yàn)，一步步的往上走，直至可以做好一名出色的人力資源經(jīng)理。最終拿到：
�、偃肆Y源管理員（國家職業(yè)資格四級）；
�、谥砣肆Y源管理師（國家職業(yè)資格三級）；
�、廴肆Y源管理師（國家職業(yè)資格二級）；
�。�2）選擇理由：主要用SWOT進(jìn)行分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
1. 性格外向，適合自身
2. 善于交流
3. 勇于表現(xiàn)
4. 做事認(rèn)真
5. 努力肯干
6. 勇往直前
7. 有恒心
弱勢因素（W）
1不夠仔細(xì)
2浮躁
3懶惰
4不自信
5效率低
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素（O）
1專業(yè)新
2就業(yè)前景好
3有一定的相關(guān)技能
4知道一定的相關(guān)知識
5社會有所需要
威脅因素（T）
1競爭壓力大
2知識不夠全面，不深
3人才眾多
SWOT總結(jié)：在內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境結(jié)合的情況下，存在著一定的優(yōu)勢和劣勢。對此，在自身方面我要做到在發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時盡力去改善我的劣勢，盡量增加優(yōu)勢。而對于外部，那是我無法改變的，不能改變的我們就要學(xué)會適應(yīng)。對于我改變不了的外部威脅因素，我只能加大自身的能力，去適應(yīng)它。在總體上提升自己。
�。�3）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
我想經(jīng)過我的努力，經(jīng)驗(yàn)的積累，最終做到一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理。
要做好一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理就要做到一方面要對組織負(fù)責(zé)，一方面要對員工負(fù)責(zé)。對組織，無非就是為公司物色、選拔、培育和留用優(yōu)秀的人才，使其最大程度地發(fā)揮積極主動性盡情創(chuàng)造，從而使組織能獲取最大收益；對員工，無非就是創(chuàng)造一個和諧、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、向上的工作環(huán)境，讓員工愿意并能夠充分發(fā)揮其特長，為組織盡情創(chuàng)造。生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃因此，一個優(yōu)秀的人力資源部經(jīng)理，首先要是一個優(yōu)秀的服務(wù)員。作為領(lǐng)導(dǎo)，他的職責(zé)就是讓正確的人在適當(dāng)?shù)臅r候做好正確的事。在這里，正確的人是首先而且必要的，尋找正確的人的職責(zé)就在人力資源經(jīng)理身上。
（4）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求還有多大差距對于現(xiàn)在的我，離我的目標(biāo)還有很大的差距。無論是知識上，還是技能，經(jīng)驗(yàn)上，我都有很大的欠缺和不足。就如同一滴水和大海的差距，所以我必須提升自己。在專業(yè)方面我要盡量拿到相關(guān)的證件。①人力資源管理員（國家職業(yè)資格四級）；②助理人力資源管理師（國家職業(yè)資格三級）；③人力資源管理師（國家職業(yè)資格二級）。而拿到這些證件我必須要有一定的學(xué)歷，本科學(xué)歷是不夠的，還要繼續(xù)往上考，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，最終通過各項(xiàng)的考試拿到相關(guān)的證件。這是一條很漫長的路，要一步一步的走，不得急于求成，最終會實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃（未來三學(xué)年）
第一年（大二）上半學(xué)期：好好地把現(xiàn)在的課程上好，并在此基礎(chǔ)上提高英語水平。下半學(xué)期：開始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，掌握一定的基礎(chǔ)知識，繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)。
第二年（大三）上半學(xué)期：增加專業(yè)課的深層次化，不再單純的停留在表皮。下半學(xué)期：繼續(xù)上學(xué)期的內(nèi)容，更加深層次話。為考研做準(zhǔn)備。
第三年（大四）上半學(xué)期：實(shí)習(xí)，開始積累社會經(jīng)驗(yàn)。下半學(xué)期：開始找工作，并且考研，一般工作一邊讀書，朝向我的目標(biāo)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我的最終目標(biāo)。
總結(jié)：以上就是我的
職業(yè)規(guī)劃。在以后的日子里，我要為之而奮斗。正所謂只要有恒心鐵杵磨成針。我要為我的夢想付出努力及行動，去完成我的夢想。路試自己選的，就不會后悔。在今后，可能會很苦，很難，但是我堅(jiān)信我會走下去，會實(shí)現(xiàn)我的夢想。這條路的對錯，關(guān)系到的是我的將來，是一輩子的事情，所以既然選擇了這條路，就一定要努力實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槲蚁嘈�，按照�?guī)劃走下去，這將是一條正確的路，將是一條實(shí)現(xiàn)夢想的路。
第三篇 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃心態(tài)和學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先，我們應(yīng)該消除盲目心態(tài)。明確上大學(xué)的目的和自己肩負(fù)的任務(wù)，著手設(shè)計(jì)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書，制定長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性目標(biāo)及切實(shí)可行的措施。
第二，我們要調(diào)整學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)目的.、內(nèi)容、方法都有別于中學(xué)，更注重主動性、創(chuàng)造性和廣泛性。因此，要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，變被動為主動，盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。
第三，我們要克服自卑心理。我們要懂得人沒有自卑的理由，任何人都有自己的長處和短處，所謂“尺有所長，寸有所短”，要堅(jiān)信自信會使你取得成功。同時，和自信的人交朋友，你會發(fā)現(xiàn)自己也慢慢自信起來。
第四，我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。學(xué)會安排自己的生活，管好自己，合理安排經(jīng)濟(jì)開支，學(xué)會精打細(xì)算；培養(yǎng)人際交往能力，建立和諧的人際關(guān)系。
第五，我們要修養(yǎng)自己的個性品質(zhì)。通過參加各種要意義的活動，樹立遠(yuǎn)大的理想，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實(shí)踐活動、先進(jìn)人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，提高自己的綜合素質(zhì)。
英國作家福斯特有一篇小說，題為《帶風(fēng)景的房間》。我想，這“帶風(fēng)景的房間”一定是一間位置極佳的屋子，打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許，在你的人生旅程中，一扇窗戶已經(jīng)關(guān)上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞！
在我們生活中的學(xué)習(xí)規(guī)劃也要有著正確的認(rèn)識。
大學(xué)低年級的課程，主要包括公共課和基礎(chǔ)課。這些課程的特點(diǎn)是：一是比中學(xué)具有更強(qiáng)的理論性和系統(tǒng)性，要求學(xué)生提高分析與概括的能力；二是大班上課提問題的機(jī)會減少，要記下一些問題自己鉆研或課后提問；三是講課速度較快，生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教師講解的順序與教科書不一定完全一致，內(nèi)容上有所取舍，也有所補(bǔ)充，著重點(diǎn)也不同。學(xué)生聽課時要摸清教師的思路，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高記筆記的能力。
預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是提高聽課的效果，抓好重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極運(yùn)用思維，深入理解教材，形成有系統(tǒng)的觀點(diǎn)和科學(xué)知識體系，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)數(shù)據(jù)表明，完全能夠和基本上預(yù)習(xí)的占7％和20％，基本上不預(yù)習(xí)的占48％，有時預(yù)習(xí)的占25％。這樣就有約70％左右的學(xué)生不預(yù)習(xí)或較少預(yù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)和一般能夠復(fù)習(xí)的共占82％，較少和不復(fù)習(xí)的占18％，復(fù)習(xí)時結(jié)合思考的占75％，只有少數(shù)學(xué)生使用反復(fù)記憶的
方式，約占9％。這說明在復(fù)習(xí)方式上體現(xiàn)了青年時期運(yùn)用命題思維的特點(diǎn)。在預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的時間上，離上課時間近的占52％，遠(yuǎn)的占16％，不復(fù)習(xí)者占5％。有的學(xué)生是預(yù)習(xí)時間近，復(fù)習(xí)時間遠(yuǎn)，復(fù)習(xí)時喜歡較長時間連續(xù)進(jìn)行的占38％，復(fù)習(xí)時間短而分散的只占5％。
這說明較長時間的連續(xù)復(fù)習(xí)略占優(yōu)勢。 課后的復(fù)習(xí)要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容較多，還要指定一些參考書，依靠自己獨(dú)立研究、提出問題、思考問題和歸納總結(jié)。習(xí)題課要改變中學(xué)習(xí)慣了的死套公式的解題方法，加強(qiáng)了理論推導(dǎo)的課題，解題的難度也適當(dāng)加深，注意用文字、圖表、數(shù)理計(jì)算等方法的表達(dá)能力。 實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生動手的技能和分析與解決實(shí)驗(yàn)過程提出問題的能力，大學(xué)的實(shí)驗(yàn)要從教師指導(dǎo)下的演示方法逐步過渡到獨(dú)立地提出實(shí)驗(yàn)方案和完成實(shí)驗(yàn)，從以驗(yàn)證某一定律或原理的實(shí)驗(yàn)過渡到形成科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。
在大學(xué)階段教學(xué)的各種組織形式，都有不同于中學(xué)的變化和特點(diǎn)，怎樣幫助大學(xué)低年級學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上適合這種變化，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，是提高我們學(xué)習(xí)能力的一個關(guān)鍵問題。作為一名我們都希望能有一個光明的未來，要實(shí)現(xiàn)這個愿望不僅要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更重要的是還要有適合自己的職業(yè)規(guī)劃，這樣才能讓自己在畢業(yè)以后不會像無頭蒼蠅一樣不知所向！
職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。簡單說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。
現(xiàn)代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業(yè)后到退休前的幾十年中，我們幾乎每天都要和我們的工作打交道，因此，我們從事的工作，我們自己是否喜歡，是否適合，是否覺得這份工作很有意義，對我們同樣非常重要。一位總裁曾經(jīng)說過：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過于，有太多年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看，一個人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情��！”
所以，我們在選擇職業(yè)的時候，應(yīng)該慎重的對待。中國的古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，在一定程度上反映了職業(yè)對于我們每個人的重要性。我們要想我們的職業(yè)生涯能獲得很大成功，首先我們應(yīng)該明白成功的一般規(guī)律。美國的成功學(xué)大師安東尼·羅賓斯曾經(jīng)提出過一個成功的萬能公式：成功＝明確目標(biāo)＋詳細(xì)計(jì)劃＋馬上行動＋檢查修正＋堅(jiān)持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首
先明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。我們在職業(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。我們首先選擇一個最適合我們發(fā)展的行業(yè)和工作，然后確定我們的目標(biāo)，同時對我們的整個職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃，最后付諸行動，并且經(jīng)常的對自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢查修正，最后堅(jiān)持到底，定能獲得職業(yè)生涯的成功。
在做自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時，我會做到以下10點(diǎn)：
1、無論我現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么，對職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記；
2、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實(shí)際證明與同時間人事關(guān)系融洽將使工作效率倍增；
3、要優(yōu)化自己的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功機(jī)率；
4、要善于發(fā)現(xiàn)變化并使用變化。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化，你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇
5、要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色，這就是說我們要能靈活地從一個角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個角色，生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃方能適應(yīng)時代環(huán)境的變化；
6、要善于學(xué)用新技術(shù)。曾經(jīng)我想當(dāng)一名作家，但在當(dāng)今時代作家欲獲成功也必須不斷學(xué)用并掌握新技術(shù)技能才行，比如作家必須同時成為一名計(jì)算機(jī)文字處理員、打字員、網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功；
7、要舍得花錢、花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識簡介。目前各大學(xué)、社會研究機(jī)構(gòu)、其他組織開辦了各式各樣的實(shí)用性半日、一日或二日可學(xué)完的知識簡介科目，這類指南性知識簡介的試學(xué)可能是預(yù)探新領(lǐng)域“水深度”的最簡便易行的方法；
8、摒棄各種錯誤觀念。當(dāng)我們考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時，觀念一定要更新，以防被錯誤思維誤導(dǎo)；
9.選擇就業(yè)單位時事前應(yīng)多做摸底研究。
10.要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)新技能。一個復(fù)合的社會將不僅需求專業(yè)化知識，同時還需求通用化及靈活式技能。
大學(xué)生規(guī)劃書 篇13
引言
奮斗賦予生命的動力，拼搏定義人生的內(nèi)涵。在高中三年的奔跑過程中，我們咬牙切齒，卯足了勁，昏天黑日，埋沒在漫無邊際的試卷當(dāng)中。而當(dāng)邁入大學(xué)的門檻后，曾經(jīng)的那些豪言壯語、昔日的偉岸抱負(fù)似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春，古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！比松枰ㄎ唬鼓切┟篮玫念A(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，職業(yè)規(guī)劃將是開篇之筆。
第一章 認(rèn)識自我
1.【自我分析】
我個性溫和，待人真誠友善，善于傾聽，樂于與他人分享，平日里主動熱心，誠實(shí)守信，遇事認(rèn)真踏實(shí)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，會爭取自己最大努力完成任務(wù)。面對錯誤，勇于承擔(dān)，及時更正，并能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。個人崇尚創(chuàng)新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺，對人對事較強(qiáng)的敏感力形成了多愁善感的性格，給人留下了易情緒化的印象。
2.【職業(yè)興趣 】
我是一個比較靦腆內(nèi)向的女孩，對于工作，希望能擁有一個穩(wěn)定的工作，而醫(yī)學(xué)無疑是一個不錯的選擇。我欣賞白衣天使無私奉獻(xiàn)的精神，羨慕他們能夠探索人類如此奧秘的生物體，我以作為一名醫(yī)學(xué)生而感到榮幸，也為將來成為一名醫(yī)務(wù)工作者而感到自豪。當(dāng)然，根據(jù)專業(yè)，我也會選擇其他相關(guān)的行業(yè)進(jìn)行嘗試，為自己的今后的發(fā)展方向提供更多的參考。
3.【勝任能力】
在校學(xué)生會任職期間，通過各種活動，培養(yǎng)了良好的人際溝通能力，積累了一定的處事經(jīng)驗(yàn)，擁有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。在具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識上，能較快適應(yīng)新環(huán)境，積極與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契。除此之外，我個人的業(yè)余愛好也較為廣泛，相信廣泛的'業(yè)余愛好也會為自己的工作添姿增彩。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.【家庭環(huán)境分析】
從家庭來說，其一，長輩們希望我能夠從事穩(wěn)定的工作，而醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)不會消失的行業(yè)；其二，學(xué)醫(yī)能夠幫助他們提高健康方面的意識，改變不健康的生活方式。
2.【學(xué)校環(huán)境分析】
我所在的xx城xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院至今已有70年的歷史，學(xué)院環(huán)境優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)越，滿足了各專業(yè)學(xué)生的需求。學(xué)院認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校，項(xiàng)目立業(yè)，誠信立身”的辦學(xué)思想，踐行“行方智圓”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“誠、愛、美、潔、精”的校風(fēng)。我為身在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中而感到幸運(yùn)。
3.【社會環(huán)境分析】
隨著人民生活的提高，國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入，患者日益重視治療后的恢復(fù)情況，越來越多地需要專業(yè)康復(fù)人才，才雖然康復(fù)事業(yè)從80年代進(jìn)入中國，但中國目前康復(fù)人才極為緊缺，供不應(yīng)求，康復(fù)專業(yè)將在較長一段時間內(nèi)成為熱門專業(yè)，其就業(yè)前景廣闊，前途光明。
第三章 職業(yè)定位
1.【具備基本素質(zhì)】
a.掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，具備扎實(shí)的基本功
b.冷靜、穩(wěn)重的處事能力，面對緊急情況不慌亂
c.具有良好的倫理、道德素養(yǎng)
d.擁有一顆慈悲之心，與患者及其家屬相處融洽，保持良好的一環(huán)關(guān)系
2.【我的職業(yè)定位】
根據(jù)本人的性格特征，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心隨和，希望能夠從事本專業(yè)的工作，進(jìn)入理想的醫(yī)院工作。在工作空擋可以去當(dāng)?shù)匦l(wèi)生學(xué)校從教，傳授醫(yī)學(xué)知識。
3.（1）【本人目前存在差距】
a.在大一第一學(xué)期，基礎(chǔ)知識的根基建造得不是很牢固，距離自己的b.目標(biāo)甚遠(yuǎn)
c.英語水平有待提高
d.學(xué)習(xí)生活管理分配不是很得當(dāng)，自覺性需要增強(qiáng)
e.對自己升本工作還未做好準(zhǔn)備
f.動手能力也不是很好
（2）【縮小差距的方法】
a.努力學(xué)習(xí)，做到每天學(xué)習(xí)的新知識能及時鞏固，階段性地對知識進(jìn)b.行總結(jié)歸納
c.對于英語學(xué)習(xí)平時多聽，多看，多記，為四級備戰(zhàn)
d.主動了解相關(guān)專業(yè)知識信息，關(guān)注社會動態(tài)
e.抓住實(shí)踐機(jī)會，提高自己動手能力。
第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃
短期計(jì)劃
大一
通過國家英語四級考試（有能力向六級進(jìn)發(fā)）
↓
獲得計(jì)算機(jī)二級等級證書
↓
參加各活動取得榮譽(yù)
↓
獲得獎學(xué)金
↓
假期鞏固書法
大二
拿到推拿按摩師證書
↓
教師資格證
↓
通過專業(yè)資格考試
大三
假期去醫(yī)院見習(xí)，一面鞏固在校學(xué)習(xí)的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際能力
中期計(jì)劃
1.在三甲醫(yī)院從事康復(fù)工作
2. 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3.積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作
4.鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力
長期計(jì)劃
1.完成本科學(xué)歷
2.從事本職工作同時去學(xué)校任教
3.獲得職稱
第五章 評估調(diào)整
優(yōu)秀的畢業(yè)→三甲醫(yī)院工作→升本→考研→職稱→成為有資歷的專科醫(yī)師
職業(yè)規(guī)劃中得每一步都是讓我走向最終目標(biāo)的關(guān)鍵，職業(yè)生涯是個動態(tài)的過程，如果在實(shí)踐過程中有不適合的目標(biāo)，那么就需要在調(diào)整每一階段小目標(biāo)的基礎(chǔ)上適時調(diào)整最終目標(biāo)的選擇。
結(jié)束語
人生猶如一具雕塑，需要我們精心鐫刻，挫折與磨難往往會讓我勾勒出更加精細(xì)的線條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星，不要迷戀于安逸的生活，行動起來，奔向明天，清塵的第一抹陽光終會照亮我們燦爛的臉龐！
大學(xué)生規(guī)劃書 篇14
規(guī)劃摘要
理財是一種生活的態(tài)度，也是一個良好的生活習(xí)慣，針對自身個人情況、財務(wù)信息和理財需求，制定適合自己的理財規(guī)劃。因此理財不是有錢的人、上了年紀(jì)的人的專利，大學(xué)生也需要合理地安排自己的開銷。
一、基本情況
姓名：XXXX
性別：男
年齡：22歲
進(jìn)入大三的我們，對大學(xué)生活已基本適應(yīng)。隨著對周圍環(huán)境熟悉程度的增加，我們的消費(fèi)需求較之大一新生也更為多層次，其中考研費(fèi)用是額外增加的一項(xiàng)重頭戲。要使物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)雙管齊下，這樣就會對原先盲目消費(fèi)提出挑戰(zhàn)。那么如何讓日常生活處于一種游刃有余的狀態(tài)，一份理性的理財規(guī)劃就顯得格外重要。并且在校期間的日雜費(fèi)用基本上是由父母提供，月均800元。
二、理財雙重目標(biāo)
理財目標(biāo)1：安排生活費(fèi)的一部分滿足正常的生活、學(xué)習(xí)需要，自由快樂地享受多姿多彩的大學(xué)生活；
理財目標(biāo)2：為自己的夢想提前規(guī)劃，用開支結(jié)余為實(shí)現(xiàn)夢想而儲蓄。
三、理財規(guī)劃
1、樹立勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，理性消費(fèi)。
2、盡可能多的掌握理財?shù)亩喾N方式，制定一個具體的'實(shí)施方案：列出哪些東西是應(yīng)該買的，哪些是可買可不買的，以及哪些是一定要買的但是目前暫時可以不要的。
3、有規(guī)律地安排每天的飲食，把自己的基本生活費(fèi)控制在合理的范圍內(nèi)。
4、發(fā)揮作為一名師范生的特長，利用課余時間做點(diǎn)家教、考研代理之類的工作，所得報酬盡數(shù)作為考研的儲備資金。
5、養(yǎng)成儲蓄的良好習(xí)慣，每天、每月存一些，積少成多。
四、理財新主張
1、從今天起，要多做運(yùn)動，每天安排一些體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保持健康的身體，日常的飲食要注意營養(yǎng)搭配，看醫(yī)生的花費(fèi)也就可以省掉。
2、避開商家的“折上加折”，不要為了獲得更多的打折機(jī)會而捂不住自己的錢包，買了一些本不需要的東西。
3、提前購買節(jié)日物品，以免遇到漲價高峰。
4、將每年壓歲錢及節(jié)余的錢作為定期儲蓄，既有利息收入，又能抑制消費(fèi)欲望，同時為考研購買相關(guān)書籍等開支做充分的儲備。
5、在做到以上幾點(diǎn)以后，每個月都會有節(jié)余，這樣余額就會自動流入下個月的生活費(fèi)，長期堅(jiān)持可以形成一個良性循環(huán)，不僅功在現(xiàn)在，也利在未來。
五、理財觀念
1、開源節(jié)流，拒絕各種不良理財習(xí)慣。
2、杜絕攀比、過分追求名牌、奢侈品消費(fèi)等現(xiàn)象。
3、理財非生財，投資要謹(jǐn)慎。
4、理財能力來自與學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累
六、理財規(guī)劃結(jié)論
大學(xué)階段是理財?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期，有正確的理財觀念做指導(dǎo)，掌握必需的理財嘗試，養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣，將受益終生。因此，正確的理財規(guī)劃，不僅會讓你對金錢的支配有度，而且還可以鍛煉你的理財能力，為美好的生活儲備力量。
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