關于培訓邀請函范文錦集八篇
大家對邀請函一定不陌生。在不斷進步的時代，邀請函應用范圍廣泛，一般邀請函是怎么起草的呢？以下是小編收集整理的培訓邀請函8篇，希望對大家有所幫助。
培訓邀請函 篇1
尊敬的校長、老師：您好! 您好! 隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā) 展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經相當成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是 在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培 養(yǎng)、教學質量等方面。其中，師資問題已經成為困擾培訓學校有序發(fā) 展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺 失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。 為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專 業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師，促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā) 展，由青島朗程教育機構主辦的金筆作文全國萬名教師公益培養(yǎng)計 劃正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構， 利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐 經驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助 從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動教育培訓機構教 師整體素質的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。 本次培訓主要內容包括： 教師培養(yǎng)思想篇怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應具備哪些能力
教師培養(yǎng)技巧篇用簡單的方法突破僵化的課堂 教師培養(yǎng)理論篇洞悉作文學習的本質 教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇教師在教學風格存在的問題 同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題 與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經驗，合作共贏的 目的! 現誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展! 現誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展! 行業(yè)精英參加本次培訓 特此函請! 特此函請!
培訓邀請函 篇2
ZZ講師：
您好!
您以敬業(yè)、專業(yè)的高素質表現及高超的授課能力在團隊中贏得了極高的聲譽，特邀請您擔任直屬XXX年5月第一期新人班的講師。請您提前做好授課準備工作�，F將具體事宜告知如下：
一、授課時間： XXX年 5月 6日 13：00時―14：00時
二、授課地點：
三、著裝要求：職業(yè)裝
四、授課題目：職業(yè)經理人風采
感謝您的鼎力相助，相信本班學員在您的大力支持下必定獲益良多!
培訓邀請函 篇3
各位同行：
自20xx年中國開始推廣項目管理知識體系以來，已經歷經7個年頭，惠及諸多行業(yè)，引發(fā)項目管理從業(yè)人員巨大的共鳴。
目前，項目管理事業(yè)正方興未艾，進入一個嶄新的大發(fā)展時期。
各位同行都是項目管理培訓和咨詢行業(yè)的領跑者，針對所在地區(qū)和客戶的特點，開展著卓有成效的工作。
正是各位同行的共同努力，我國項目管理培訓和咨詢事業(yè)不斷有新的發(fā)展。
北京基業(yè)長青管理咨詢公司多年來也一直致力于項目管理培訓和咨詢事業(yè)的推進，我們本著在新形勢下共謀項目管理事業(yè)的發(fā)展機遇這一初衷，借我國項目管理領域的盛會?中國項目管理研究委員會(PMRC)第六屆年會召開之際。
在中科院科技政策與管理科學研究所的大力支持下，通過邀請各位同行參加項目管理培訓與咨詢業(yè)務研討會，一起對項目管理培訓和咨詢事業(yè)推進中各方感興趣的專題進行探討交流，分享寶貴經驗，共同開發(fā)廣闊的市場，推動項目管理培訓咨詢事業(yè)的更快發(fā)展。
一、會議內容：項目管理培訓咨詢業(yè)務研討會
二、誠邀人士：
1、項目管理培訓咨詢行業(yè)的各兄弟單位嘉賓
2、中科院科技政策與管理科學研究所領導
三、承辦單位：北京基業(yè)長青管理咨詢公司
四、會議時間：20xx年10月24日14：00-17：00
五、會議地點：中國科學院科技政策與管理科學研究所行政樓一層會議室
六、擬定研討議題
(1)議題1：項目管理培訓與咨詢市場開拓的策略以及經驗教訓分享;
(2)議題2：培訓與咨詢機構的內部管理與績效激勵問題;
(3)議題3：項目管理培訓中的師資資源整合問題;
(4)議題4：培訓與咨詢中客戶關系，特別是大客戶開發(fā)與管理問題;
(5)議題5：項目管理培訓與咨詢機構的品牌建設與戰(zhàn)略升級問題;
(6)議題6：圍繞學位型項目的推廣問題。
七、會議議程
(1)、北京基業(yè)長青公司劉日明總經理致詞(14：00-14：15)
(2)、各位兄弟單位嘉賓經驗介紹(請各位發(fā)言嘉賓準備15分鐘以內發(fā)言)(14：15-15：30)
(3)、專題研討(15：45-16：45)
(4)、中科院科技政策與管理科學研究所教育培訓處陳建明處長發(fā)言(16：45-17：00)
(5)、晚宴與交流(17：30-19：30)
八、會議費用：
本研討會不收取任何會務費;與會者住宿、交通費用自理，北京基業(yè)長青管理咨詢公司負責會務工作。
xxx公司
20xx年3月
培訓邀請函 篇4
尊敬的各位老師及機構負責人：
您好！“發(fā)現價值，成就你我”--人力資本圈攜培訓界多個機構及老師邀請您參加20xx年4月20日周三在上海--舉辦人力資本圈的首屆培訓師定位及機構合作交流會暨合作項目發(fā)布會，我們期待您的光臨！
借此活動我們將邀請業(yè)內師資專業(yè)人士為您分享培訓行業(yè)的經驗體會，闡述深刻實戰(zhàn)的市場訣竅，解您心中之惑，助您引爆市場！此外，分別針對培訓師、咨詢師、企業(yè)家等不同群體的優(yōu)秀合作項目將在會上發(fā)布，雙贏機會，就在身邊！
這是一次培訓師與資深策劃專家直面的機會；一次對培訓師職業(yè)發(fā)展具有啟發(fā)性意義的機會；一次與企業(yè)人力資源管理朋友零距離接觸的機會。
人力資本圈從20xx年開始做人力資源活動以來，已走過2個多年頭，我們走進上海多個知名企業(yè)，邀請行業(yè)專家、理論豐富的教授為企業(yè)HR答疑解惑，受到了廣泛的好評，截止20xx年3月以來，已有3000名左右的HR朋友參加了我們的活動，20xx年圈網站上線，獲得事成企管的全面支持和智力至此，在發(fā)展變化中成長。
值此機會，人力資本圈愿與華東地區(qū)優(yōu)秀的培訓師及機構、企業(yè)攜手，共同打造有利于中國企業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的人力培訓課題。
培訓邀請函 篇5
北京xxxx科貿有限公司誠邀貴公司項目負責人及多媒體系統(tǒng)集成高級工程師參加本司舉辦的《如何打造現代化智能會議室》培訓會議.請貴公司相關人員填寫以下表格,回執(zhí)給我們,感謝合作:
登記編號: __________ 填表日期: ____________
公司名稱
姓名
性別
職務
辦 公 電 話
傳真
手 機 / 電子郵件
請你認真閱讀以下內容:
會議主題
現代化智能會議室設備集成
會議地點
溫特萊寫字中心
二層多功能會議廳
會議時間
xxx上午 9:30-11:30
主講工程師
王xx
午餐時間
xxx中午12:00-13:00
午餐地點
溫特萊中心西餐廳
培訓內容
市場分析:①建筑大廈智能化趨勢;②會議室建設需求分析
會議系統(tǒng)的基本構成
大型系統(tǒng)集成公司的合作方式
乘車路線
地鐵一號線xxx站下車——xx出口——紅綠燈往北500米
公交車x路,x路,5x路,xx路,xx路,xxx路,xx路等xx墳站下車往北500米.
注:1,本次會議不收取任何費用.
2,請嘉賓認真填寫本表,填寫內容需真實,準確.
3,本次會議每單位僅限一人參加,特殊情況提前申請,與鄒xx小姐取得聯系.
4,請以傳真或email方式傳送回執(zhí).
5,如您還有不清楚的地方,請致電我們,我們將以最快的速度給您答復.
6,北京xxxx科貿有限公司感謝您的支持.
電話:010-xxxxxxxx/xxxxxxxx
傳真:010-xxxxxxxx
聯系人: 史x李xx 鄒xx
培訓邀請函 篇6
尊敬的xxx主任：
為進一步提高干部職工的政治素質和黨性修養(yǎng)，拓寬知識層面，增強履職能力。
我校擬邀請您于xx月xx日上午為xxx第xx期中青年干部培訓班的學員就領導干部如何應對媒體做專題講座，時間約為2小時。
具體題目可根據基層干部工作的特點，結合實際自選。
感謝您對干部培訓工作的大力支持！
XXX
XXXX年XX月XX日
培訓邀請函 篇7
尊敬的校長、老師：您好!
隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經相當成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質量等方面。其中，師資問題已經成為困擾培訓學校有序發(fā)展的主要障礙。
從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師，促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機構主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。
本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動教育培訓機構教師整體素質的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應具備哪些能力？
用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經驗，合作共贏的目的!現誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!現誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓特此函請!特此函請!
培訓邀請函 篇8
各地市縣教育局、教研室、中學校長、教研員及高中教師：
截止20xx年9月1日，全國大多數省（市）都進入高中新課程改革，許多省（市）的'高考都已完成從大綱卷到課標卷的過渡。為促進新課標教學的進一步實施，指導高中教師深入掌握新課標精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學，切實提高高中教師的業(yè)務水平，《新課程》雜志社聯合光華鼎力教育機構特舉辦高中新課改教師培訓研討會�！缎抡n程》雜志（CN14-1324/G4）是國家新聞出版總署批準，山西出版集團出版，全國唯一推廣新課改的教育類核心期刊；光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專門從事新課標高考命題研究、高中教師培訓的教育培訓機構,下設北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓學校等多家分支機構，從20xx年開始舉辦全國新課程高中教師培訓研討會至今已經五年。本次新課改教師培訓研討會的主講師資團隊，陣容強勁，很多講師都是國內教育界的知名人士，新課改的領軍人物，深諳高中教師的教學現狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地數十場巡回講座中，得到全國許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。
一、會議背景
自國家教育部實行新課標以來，在全國各地教學部門掀起了一輪又一輪的學習新課標熱潮。很多教師深入領會了新課標的理念，但具體到教學實踐中時往往無從下手。有的老師忙于了解新教材，拿新教材灌輸的還是舊思想，上課仍是機械灌輸；有的老師用大量做題來解決教學內容增加的問題，這些與新課標都是背道而馳的。新課改教師培訓研討會以體驗式研修為授課方式，最大限度貼近中學一線教師教學實際，以全國特高級專家教師的新課標教學案例為依托，以“從課堂上發(fā)現問題、分析問題、提出解決策略”為特色，揭開新課標教學的神秘面紗，將新課標理念與日常教學環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對新課標教學無從下手的問題，指導高中教師掌握新課標教學的方法和技巧。以傳授“新課標教學技能”為途徑，引導教師掌握新課標的精髓，優(yōu)化課堂教學，潤滑新課標教學銜接，真正提高高中教師的業(yè)務水平，提高高考升學率，推動新課標在全國范圍內的順利開展。
二、會議特色
為在職教師量身定制靈活的學習方式針對教師當前面臨的實際教學難題，解決教學過程中的每一個細節(jié)問題，將新課標理念融入教學實踐，專為新課標形勢下的在職教師量身定制。上課時間為周六日，與教師平日上課時間并無沖突；周末課上所學的教學理念新課標教師研修班的師資是國內教育界知名新課改專家名師，同學都是各和技巧，可以立即用于日常教學，學以致用，教學相長。教育界精英交流平臺
三、會議內容
存在問題講座內容目標教師不能將高中新課標的教學理念與教學實踐相結新課程的優(yōu)秀能將高中新課標合：
1、拿新教材灌輸舊思想；
2、上課時仍是老師教學案例剖析理念與本學科教講學生聽；
3、上課時匆匆忙忙求進度；及經驗總結學實踐結合各學科老師機械套用新課改教學設計，不明晰各學新課程背景下能在本學科內靈科新課標理念與實踐結合中的個體差異的學科教學法活運用新課改教學法教師不清楚新課標對高考命題及備考方法的影響：
1、仍用題海戰(zhàn)術應對高考；
2、仍用死背書備戰(zhàn)高考；新課標下的高能用新課標理念考命題和應試指導學生高效備策略研究考地區(qū)重點中學在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學經驗，共同研討新課標教學。
教師不能有效指導學生自主學習：新課標下學生能有效組織學生：
1、學生自主學習的課堂亂而無效；
2、教師不重視“自主學習”“自主學習”本學學生自主學習環(huán)節(jié)；策略研究科內容并取得理想效果四、邀請對象普通高中、示范高中和重點中學在職一線教師及教導主任等教學管理人員。
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