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技能成才強(qiáng)國(guó)有我演講稿
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技能強(qiáng)國(guó)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的技能強(qiáng)國(guó)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
技能強(qiáng)國(guó)演講稿1
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
中國(guó)夢(mèng)是什么？她是你的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)，她是我們中國(guó)人自己的夢(mèng)。我有我的的夢(mèng)，你有你的`夢(mèng)，我們的夢(mèng)想各有不同，有的人想做警察，維護(hù)正義；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；而有的人想成為將軍，保家衛(wèi)國(guó)……千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想，匯聚在一起就是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)就是我們每一個(gè)中國(guó)人心中對(duì)國(guó)家繁榮昌盛的向往。
近兩百年來(lái)，我國(guó)受到世界各國(guó)列強(qiáng)的欺侮，簽訂了一條又一條喪權(quán)辱國(guó)的條約！這是為什么呢？主要原因就是國(guó)家貧窮，混亂�，F(xiàn)在，我們國(guó)家漸漸地富強(qiáng)起來(lái)了，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我們不能有小富即安的心理，因?yàn)槲覀儑?guó)家有廣闊的領(lǐng)土，領(lǐng)海，領(lǐng)空；有豐富的資源；有十幾億炎黃子孫，龍的傳人，所以我相信我們只要努力奮斗，中國(guó)就會(huì)離世界強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)越來(lái)越近。中國(guó)夢(mèng)的意義也在于此。
要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，不可能在朝夕之間，也許需要上百年的拼搏和努力。我們是學(xué)生，是中國(guó)的未來(lái)，在不久的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重任將落在我們的肩上。“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，只要我們共同努力，中國(guó)的明天一定會(huì)更加美好！當(dāng)然，光說(shuō)不做可不行，我們?yōu)榱酥袊?guó)夢(mèng)，要好好學(xué)習(xí)；為了中國(guó)夢(mèng)，要勤儉節(jié)約；為了中國(guó)夢(mèng)，要積極向上；為了中國(guó)夢(mèng)，要敢于創(chuàng)新……只要我們能做到這些，中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。
技能強(qiáng)國(guó)演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好!
紅日升在東方，其大道滿霞光，我何其幸生于你懷，承一脈血流淌”每每聽(tīng)到這首歌，心中滌蕩起無(wú)限的敬意，一股愛(ài)國(guó)之情油然而生!
是呀，我的國(guó)，歷經(jīng)千年的歷史，積淀了璀璨奪目的文化底蘊(yùn);戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，造就了我的國(guó)今日之安定;不斷上演無(wú)數(shù)英雄兒女的故事，才換得現(xiàn)在的繁榮昌盛、平安順?biāo)欤切樽鎳?guó)拋頭顱、灑熱血，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們：孫中山，鄧稼先，李大釗……這些人的光輝形象和他們的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們!
高二了，作為青少年的我們是國(guó)家的希望，是國(guó)家明天偉業(yè)的建造者，關(guān)系著國(guó)家的前途，民族的未來(lái)。而零零后的我們卻早已被人貼上了標(biāo)簽，早熟、叛逆、難管，為了去掉這些標(biāo)簽，為了讓自己更有擔(dān)當(dāng)，為了我的國(guó)的明天，我們必須要以實(shí)際行動(dòng)向世人證明，我們零零后是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)國(guó)少年。以國(guó)家為榮，以歷史為鑒，弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，用知識(shí)強(qiáng)化裝備，在國(guó)家建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，盡一切所能為國(guó)家的建設(shè)出力，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年這富有哲理、博大精深的論斷，距今歲月雖已久遠(yuǎn)，卻依舊燦爛輝煌。我們要從偉人手中接棒，要以曾經(jīng)為祖國(guó)的安定祥和拋頭顱灑熱血的前輩們?yōu)榘駱�，鞠躬盡瘁，死而后已，為我的國(guó)的繁榮昌盛而不懈奮斗，前行，不斷前進(jìn)!
過(guò)去的歷史譜寫(xiě)得如此輝煌，祖國(guó)今后的發(fā)展，由我們新一代去締造，我們是祖國(guó)形象的代言人，代表著祖國(guó)的脊梁，民族的精神，我們定以一個(gè)昂揚(yáng)的姿態(tài)、嶄新的面貌向全世界證明，我們是最堅(jiān)強(qiáng)的，我們這些風(fēng)華正茂的`少年們，定會(huì)驕傲的站在點(diǎn)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字!
青春接棒，強(qiáng)國(guó)有我，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用目前看似稚嫩的肩膀承擔(dān)起重大的責(zé)任，縱使前行的征途中，深深淺淺的青春的腳步都浸滿了血與淚，我們絕對(duì)滿不在意這些，因?yàn)槊恳粋�(gè)成長(zhǎng)的足跡，都洋溢著我能為我的國(guó)奮斗、我有能力為我的國(guó)拼搏的滿足與無(wú)上光榮�！皬�(qiáng)國(guó)有我”的號(hào)角已然吹遍祖國(guó)的各個(gè)角落，成為我們這個(gè)時(shí)代的音，堅(jiān)定不移的樹(shù)立為中華之永遠(yuǎn)繁榮昌盛而讀書(shū)的崇高理想，用我們青春的汗水澆筑祖國(guó)輝煌的每一天!
技能強(qiáng)國(guó)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那一瞬，七十一架戰(zhàn)機(jī)沖破九天;那一刻，五臺(tái)直升機(jī)懸掛黨旗迎風(fēng)翱翔;那一時(shí)，百發(fā)禮炮響徹云霄，中華兒女心潮澎湃�！罢�(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言鏗鏘有力，從1921到20xx.從五十余名黨員的星星之火燎原為擁有九千五百多萬(wàn)黨員的世界第一大執(zhí)政黨，是一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼的結(jié)果，是一位位熱血兒女不懈努力的驕傲!那顆閃閃的紅星，正是他們?yōu)橹I(xiàn)身的信仰。
1921年7月，十三名滿懷救國(guó)夢(mèng)想的有志人士在馬克思主義的感召下登上嘉興南湖的一艘畫(huà)舫，參加中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，風(fēng)雨飄搖的中華民族看到了一線光明。太平天國(guó)、義和團(tuán)、辛亥革命等一系列救國(guó)運(yùn)動(dòng)相繼失敗之后，南昌起義、秋收起義、廣州起義在中華大地播撒下共產(chǎn)主義的革命種子，當(dāng)初的那一線光明，變成一顆冉冉升起的紅星。第一次國(guó)共合作、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)……一代代共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)，將整個(gè)中華民族緊緊地凝聚在一起!從推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”到解放中國(guó)大陸，中華民族終于站起來(lái)了;從一窮二白、備受饑荒到世界第二大經(jīng)濟(jì)體、全面建成小康社會(huì)，中國(guó)人民富起來(lái)了�！盀橹袊�(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，一個(gè)個(gè)突飛猛進(jìn)令世人驚嘆的成就都在向世界宣告：當(dāng)初那顆冉冉升起的紅星，已照耀中國(guó)大地!
伴隨著砥礪前行汗水和辛酸，祖國(guó)的實(shí)力愈來(lái)愈強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想也越來(lái)越近。一百年前，面對(duì)外來(lái)的侵略，我們不得不一次次割讓土地、簽訂不平等條約;一百年后，面對(duì)美、加兩國(guó)的惡意打壓，我們堅(jiān)定立場(chǎng)、嚴(yán)正交涉，歷經(jīng)三年取得這場(chǎng)政治博弈的.勝利。作為一名中國(guó)公民在未違反任何加拿大法律的情況下被拘留，委實(shí)荒謬。而事實(shí)早已證明，這就是美方妄圖遏制中國(guó)崛起的又一次故技重演。被軟禁了1028天的孟晚舟最終回歸祖國(guó)與家人團(tuán)聚，她由衷地發(fā)出感慨：“沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，就沒(méi)有我今天的自由”。有目共睹，中國(guó)共產(chǎn)黨這顆閃閃的紅星永遠(yuǎn)是每個(gè)中國(guó)人最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
躬逢盛世，倍感榮幸;共筑強(qiáng)國(guó)，無(wú)比自豪!百年前，在滄海橫流的東方，梁任公寫(xiě)下振聾發(fā)聵的吶喊：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”;百年后，在紅星照耀的神州，吾輩少年正親歷“百年未有之大變局”，不忘初心、方得始終。相信當(dāng)接力棒傳遞到我們手中，在這顆閃閃紅星的指引下，一定能完成“強(qiáng)起來(lái)”的千秋偉業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
技能強(qiáng)國(guó)演講稿4
眾所皆知，我們的生存必須依賴外部資源，從最基本的食物、空氣、水等維持生命的基礎(chǔ)資源到住所、交通、教育、醫(yī)療等保障生活的社會(huì)資源，都是必須依賴和消耗的，但是不可否認(rèn)的是，資源總是有限的，現(xiàn)在連干凈的空氣都需要付費(fèi)購(gòu)買凈化器才得以使用。
既然資源是有限的，那么必定要有使用門(mén)檻才能讓有效的資源流入到有效的人群中去。比如好的教育、好的醫(yī)療、好的住所人人都需要，但是并不是人人都有機(jī)會(huì)獲得。我們每一個(gè)人都需要拿自己積累的資源來(lái)和這個(gè)社會(huì)交換，經(jīng)濟(jì)學(xué)中有個(gè)概念叫“有一只看不見(jiàn)的手”，在調(diào)配著讓有限的資源給到最需要的人身上，而誰(shuí)可以拿出更多的資源來(lái)兌換誰(shuí)就是最需要的人。其實(shí)所謂的個(gè)人資源對(duì)于普通人來(lái)講其實(shí)就是錢，對(duì)少部分人來(lái)講還有資產(chǎn)、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)、人脈、社會(huì)關(guān)系。錢是當(dāng)今世界交換資源的介質(zhì)，從之前的以物易物發(fā)展為現(xiàn)在的使用貨幣這種交換方式來(lái)交換社會(huì)資源。比如現(xiàn)在天氣很冷，錢幣充盈的你可以走進(jìn)一家火鍋店饕餮一番，而另一個(gè)錢幣匱乏的人則無(wú)法享用這份溫暖，只能繼續(xù)忍受現(xiàn)實(shí)中的冰冷。就算是得以享受也是別人的施舍，并不可持續(xù)。
所以我們能享用的當(dāng)下的一切社會(huì)資源必須使用我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上獲得的資源來(lái)做交換。在沒(méi)有貨幣的時(shí)候，你需要用自己的勞動(dòng)獲取更多的貨物，用貨物來(lái)?yè)Q取自己的生存所需，而當(dāng)今社會(huì)，你需要用你的勞動(dòng)換取更多的錢幣，用錢幣來(lái)交換、購(gòu)買你所需要的一切。
可以想象一種場(chǎng)景，如果你現(xiàn)在饑腸轆轆，在餓死的邊緣掙扎，這個(gè)時(shí)候你拖著自己極度虛弱的身體向路邊的人求助，你能有多少的成功率?雖然在客觀看來(lái)，別人額外付出一點(diǎn)就能挽救你的生命，但是這個(gè)世界怎么會(huì)有人在乎一個(gè)陌生人。也許就在別人的漠然之下，你的生命就走到了盡頭，這個(gè)社會(huì)才不會(huì)關(guān)心你的理想、善良和無(wú)助的家人呢。
所以，如果我們想要生存下去并且生存的好一點(diǎn)，我們就必須擁有不能說(shuō)是更多也必須是可以滿足自己需要的資源，那么自己可控的資源又是哪里來(lái)的'呢，當(dāng)然是通過(guò)自己的勞動(dòng)和智力和這個(gè)社會(huì)交換獲得的，那么你就必須擁有可以和社會(huì)做交換的能力。
既然獲取生存所需就必須擁有可以拿的出手的專業(yè)能力來(lái)和這個(gè)社會(huì)做交易、做交換，那么我們每一個(gè)生存在這個(gè)社會(huì)上的人就必須要有一技之長(zhǎng)，可以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、獲取報(bào)酬的一技之長(zhǎng)。
這個(gè)一技之長(zhǎng)也就是今天我們說(shuō)的專業(yè)能力，就是我們能在這個(gè)社會(huì)中做什么來(lái)?yè)Q取我們的生存所需。這個(gè)專業(yè)能力可以是我們的愛(ài)好、也可以是我們的興趣，但這并不是必須的，這種能力最重要的是解決我們的生存問(wèn)題。其實(shí)我們的生存技能存在的目標(biāo)應(yīng)該只有一個(gè)，就是和社會(huì)換取生存所需，活的好一點(diǎn)。我們大可不必矯情，去計(jì)較什么愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)、理想，生存下去是我們的生命有一切可能的唯一基礎(chǔ)，在這個(gè)問(wèn)題的考量上，生存的更好、獲得更多才是最根本的目的。
我們的生存能力其實(shí)就像是一所房子的地基，有了地基我們才可以繼續(xù)蓋房子，在房子里享受溫暖和食物，在房子里看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)、去教人真善美，追求我們自己的理想世界，按我們自己的想法活在這個(gè)世界上。如果我們的生存能力不夠，那么我們將無(wú)法實(shí)現(xiàn)這一切，我們只能疲于奔命，不斷的尋找可以躲避風(fēng)雪的角落，不斷的風(fēng)餐露宿，不斷的疲于奔命的去獲取可以維持生命的最基本的資源，每天都在死亡線上掙扎，哪有時(shí)間和精力去追尋我們的真善美，哪有時(shí)間和精力去追尋生命的意義呢。
所以說(shuō)到這里已經(jīng)很明顯了，如果我們想要理想的生活，而那個(gè)理想的生活又是必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上，而這個(gè)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)就是我們必須依賴我們優(yōu)秀的專業(yè)能力、優(yōu)秀的生存能力在這個(gè)社會(huì)上獲得資源才能得以構(gòu)建，才能在這個(gè)基礎(chǔ)上來(lái)過(guò)我們理想的生活。
所以我們要做的就是提高專業(yè)能力，在這個(gè)社會(huì)上可以交換更多的資源，然后構(gòu)建我們每個(gè)人理想的生活和世界。提高專業(yè)能力的必要性是不容商量的，也不是什么有沒(méi)有興趣、愛(ài)不愛(ài)好，更不是什么應(yīng)該不應(yīng)該，而是能讓你生存這個(gè)世界上的保障，是讓你可以對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)的保障。
那么該如何提高專業(yè)能力，又該如何進(jìn)行個(gè)人發(fā)展呢。
剛才說(shuō)了專業(yè)能力越強(qiáng)可以和社會(huì)兌換的資源就越多，那么說(shuō)明社會(huì)越是需要、越是能創(chuàng)造價(jià)值的技能就是優(yōu)秀的專業(yè)能力，那我們就從組織或是前輩的發(fā)展規(guī)律和經(jīng)歷來(lái)去總結(jié)我們的專業(yè)能力的發(fā)展路線，努力的盡快的按這個(gè)路線提升就可以了。比如你是一個(gè)程序員，當(dāng)下你可以開(kāi)發(fā)功能，那接下來(lái)你是不是可以負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目，再接下來(lái)你是不是可以負(fù)責(zé)更多的項(xiàng)目并保證質(zhì)量的交付，再接下來(lái)你是否可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)利用團(tuán)隊(duì)資源開(kāi)發(fā)更多可以創(chuàng)造價(jià)值的系統(tǒng)，在這個(gè)階段中，無(wú)論哪個(gè)階段，其實(shí)目的只有一個(gè)，就是產(chǎn)出更多、更有價(jià)值的自動(dòng)化系統(tǒng)，那就沿著這條線走就可以了。技能不足就補(bǔ)技能，流程與協(xié)作不足就補(bǔ)流程與協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)力不行就補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)力就可以了。
其實(shí)有人會(huì)問(wèn)有什么快速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法，在我看來(lái)，其實(shí)就是自己當(dāng)下的問(wèn)題的重要性自己并沒(méi)有意識(shí)到，動(dòng)力不足，所以才糾結(jié)方法。其實(shí)做事的辦法就很多，條條大路通羅馬，無(wú)非就是效率低和效率高，只要是方向?qū)α耍灰憧细冻龊蛨?jiān)持下去，或早或晚都會(huì)到達(dá)目的地，但是前提是你必須弄明白為什么要這么做，這么做對(duì)于我們的意義又是什么，如果是為了解決我們的生存，給我們理想的生命奠定一個(gè)發(fā)展基礎(chǔ)，那又有什么理由能夠阻擋我們做這件事情呢。
如果有足夠的動(dòng)力前進(jìn)，那么在前進(jìn)過(guò)程中的挫折、羈絆都不是問(wèn)題，因?yàn)檫@股強(qiáng)大的動(dòng)力會(huì)持續(xù)的把你從阻礙你前進(jìn)的淤泥中拖拽出來(lái)，繼續(xù)前行。
所以如果你在糾結(jié)現(xiàn)在成長(zhǎng)的方法對(duì)不對(duì)，大可不必，而是更應(yīng)該思考一下我們的需求是否足夠強(qiáng)烈，強(qiáng)烈到你必須做才行，不做就會(huì)死。尋找到那股可以一直向前推進(jìn)的動(dòng)力，至于方法效率也是因人而異，沒(méi)有一勞永逸，也沒(méi)有什么絕招，就是不斷的前進(jìn)就好了，跌倒了就爬起來(lái)，爬起來(lái)也會(huì)再跌倒，就再爬起來(lái)，終將會(huì)到底你期望的目的地。
技能強(qiáng)國(guó)演講稿5
有讀者感慨，三十多歲，之前做過(guò)文職，找工作越來(lái)越不好找了，除了一些基層的工作，很迷茫，想轉(zhuǎn)行，但也不知道做什么。
我相信，這是不少職場(chǎng)人目前的生存現(xiàn)狀，工作多年，一直做著很基礎(chǔ)的工作，想離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，很無(wú)奈。
很多職場(chǎng)人之所以總喊著要離職，卻又遲遲沒(méi)有挪窩，往往并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有殺伐決斷的能力，最本質(zhì)的原因其實(shí)是不知道離開(kāi)了以后，自己接下來(lái)能去哪里。
更準(zhǔn)確地講，不是沒(méi)有去處，而是沒(méi)有非常好的去處，最后很可能是從一個(gè)坑跳到另一個(gè)坑而已，并且到了一個(gè)新地方，一切還要重新開(kāi)始，所以思來(lái)想去，還是不走了，就這么熬下去吧。
這樣的心理在職場(chǎng)上普遍存在，那么這種現(xiàn)象背后的原因是什么呢?
答案就是：沒(méi)有一技之長(zhǎng)。
今天這篇文章，我們就來(lái)粗淺地聊一聊這個(gè)問(wèn)題。
沒(méi)有一技之長(zhǎng)，意味著什么
一個(gè)人如果沒(méi)有一技之長(zhǎng)，那意味著什么呢?
我認(rèn)為，至少有三個(gè)方面的影響。
1. 沒(méi)有方向，只能從事基層的工作
沒(méi)有一技之長(zhǎng)，沒(méi)有專業(yè)的技能，那么在找工作的時(shí)候，往往就會(huì)沒(méi)有明確的方向，時(shí)常會(huì)陷入迷茫之中。
但總歸是要工作的，畢竟要生活下去，所以在這種情況之下，就只能從事一些很基礎(chǔ)性的工作，也就是沒(méi)太多技術(shù)含量的，門(mén)檻較低的，張三能做，李四也能做。
那么，最顯而易見(jiàn)的一個(gè)影響來(lái)了，就是這樣的工作往往薪資待遇都是比較低的，且上升的空間極其有限。
原因很簡(jiǎn)單，一是基層崗位，創(chuàng)造的價(jià)值實(shí)在有限，二是你不干，照樣有其他人干，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地。
2. 容易被替代，安全系數(shù)低
一份工作，既然張三能做，李四也能做，門(mén)檻如此之低，那么就會(huì)帶來(lái)第二個(gè)影響：很容易被取而代之，安全系數(shù)低。
實(shí)際上，中年職場(chǎng)人的危機(jī)，往往并不是年齡危機(jī)，而是你沒(méi)有絕對(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有不可替代性。
反過(guò)來(lái)講，如果一個(gè)人有一技之長(zhǎng)，有優(yōu)于絕大多數(shù)人的能力，那么他是不用擔(dān)心什么中年危機(jī)的，他只會(huì)被像寶貝一樣地供著、捧著。
這是一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
3. 難以有機(jī)會(huì)變得更好
沒(méi)有一技之長(zhǎng)，只能從事基層工作的第三個(gè)影響，那就是你難以有機(jī)會(huì)變得更好。
很多職場(chǎng)人之所以工作多年，卻沒(méi)有明顯的長(zhǎng)進(jìn)，原因往往就在于其工作的性質(zhì)決定了他的上限，他每天所從事的工作沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)讓他得以脫胎換骨式的成長(zhǎng)。
這就是不少人工作十年卻只有一年工作經(jīng)驗(yàn)的原因，也是中年危機(jī)問(wèn)題的核心所在。
很多事情，都是一環(huán)套著一環(huán)的，你落后別人一步，看起來(lái)只是一步，但其實(shí)最終造成的差距是一百步。
有一技之長(zhǎng)和一無(wú)所長(zhǎng)的人，往往是兩種截然不同的人生，而且隨著時(shí)間的.推移，他們之間的差距會(huì)被拉的越來(lái)越大。
關(guān)于成長(zhǎng)的三點(diǎn)思考
前面講了一技之長(zhǎng)的重要性，那么接下來(lái)就成長(zhǎng)、職業(yè)選擇這些問(wèn)題，我想聊一聊幾點(diǎn)思考和感悟。
主要也有三點(diǎn)。
1. 可以從事基層工作，但不要僅滿足于此
基層的工作并不是洪水猛獸，不是說(shuō)這樣的工作就一定不能干。
很現(xiàn)實(shí)地講，以大多數(shù)人目前的能力，也就只能從事一些很基礎(chǔ)的，門(mén)檻較低的工作。
這其實(shí)并不可怕，因?yàn)槿松锹L(zhǎng)的，今天的你處于一個(gè)很低的位置，并不意味著你明天不能站在高處。
真正可怕的是什么呢?
是你滿足于此，安于在這樣的位置上一直待下去，那這就很頭疼了。
我認(rèn)為選擇從事門(mén)檻較低的工作，應(yīng)該是在沒(méi)有一技之長(zhǎng)情況下的一種「權(quán)宜之計(jì)」，而不是「長(zhǎng)久之計(jì)」。
2. 盡可能豐富自己的武器庫(kù)，技多不壓身
真正的長(zhǎng)久之計(jì)是什么呢?
是盡可能地讓自己擁有一技之長(zhǎng)，具備核心的競(jìng)爭(zhēng)力，有難以被輕易替代的能力。
所以，我的第二點(diǎn)思考就是一定要豐富自己的武器庫(kù)，要有強(qiáng)化、優(yōu)化自己的意識(shí)，并且為此付諸實(shí)際的行動(dòng)。
俗話說(shuō)，技多不壓身，你會(huì)的技能越多，往往意味著你的選擇也就越多，你的技能越出眾，那么就意味著你越不容易被替代。
這其實(shí)就是成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)意義。
3. 不要給自己設(shè)限，人的潛力是很大的
第三點(diǎn)感悟是圍繞第二點(diǎn)延伸的。
有人可能會(huì)說(shuō)，我其實(shí)也想學(xué)個(gè)東西，學(xué)一樣技能，可我什么都不會(huì)，沒(méi)什么底子，不知道學(xué)什么。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我想說(shuō)的是，千萬(wàn)不要給自己設(shè)限，認(rèn)為自己不行，人的潛力往往是很大的。
但也不要太迷之自信，認(rèn)為自己什么都可以干。真正聰明的人往往會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，會(huì)做自己擅長(zhǎng)的事。
人生啊，有時(shí)候選擇比勤奮重要的多，只有選擇對(duì)了，勤奮往往才有意義和價(jià)值。
最后送大家一句：一技在手，飯碗長(zhǎng)久。
技能強(qiáng)國(guó)演講稿6
每當(dāng)我感到疼痛，就想讓你抱緊我，就像你一直做的那樣，觸摸我的靈魂；每當(dāng)我迷惑的時(shí)候，你總給我一種溫暖，就像某個(gè)人的手臂，緊緊摟著我的肩膀。我愛(ài)你中國(guó)，您哺育了我，不管遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，您總是站在我的身后，告訴我不要害怕，在我每每想要放棄的時(shí)候，您總會(huì)激勵(lì)我不要放棄。我的祖國(guó)，我愛(ài)你。
祖國(guó)，您是一個(gè)偉大而古老的國(guó)度，在您的世界里面流傳著許多英雄兒女的歷史故事傳說(shuō)。而“她”的子民——數(shù)以億計(jì)的炎黃子孫則世世代代守護(hù)著這個(gè)和平的國(guó)度，并在這里安居樂(lè)業(yè)。如果中國(guó)母親是一條龍，那么中國(guó)人民就是龍的傳人。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的長(zhǎng)江都深深地印在了我的心里。我以自己是一個(gè)中國(guó)人二感到無(wú)比的驕傲和自豪，更愿意為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我愿自己成為一名詩(shī)人。我愿意用自己的筆勾勒出祖國(guó)美好的山川河流，描繪出祖國(guó)萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，記錄下祖國(guó)子民最淳樸的故事傳說(shuō)。我將讓全世界都看到祖國(guó)的繁榮，看到祖國(guó)的優(yōu)秀，看到祖國(guó)的希望！
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我愿意自己成為流動(dòng)的空氣，輕撫祖國(guó)柔嫩的肌膚，傾聽(tīng)祖國(guó)動(dòng)人的心跳，擦拭祖國(guó)累累的傷痕，填涂祖國(guó)美好的畫(huà)卷。我愿意隨風(fēng)飄動(dòng)，飄向遠(yuǎn)方，將祖國(guó)的味道帶向世界的每一個(gè)角落，將祖國(guó)的氣息帶入每一個(gè)人的心里，讓世界的每一份子感受祖國(guó)美好的未來(lái)。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我愿意自己成為一涓潺潺的溪水，從崇高的喜馬拉雅山脈開(kāi)始，在瞿塘峽里小憩一下，在巫峽中欣賞夢(mèng)幻般的晨霧，在西陵峽里尋找怪石的蹤跡，順便見(jiàn)識(shí)一下水電站的宏偉氣勢(shì)，再順流而下，流向大海，向大海訴說(shuō)祖國(guó)的美好。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我愿意自己成為一只在祖國(guó)上空盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)，呼吸祖國(guó)清新的空氣，品嘗祖國(guó)甘甜的山泉，俯瞰祖國(guó)遼闊的草原，飛躍祖國(guó)挺拔的群山。我愿意用翅膀拍打新春的枝葉，愿意用聲音歌唱田園的美好，愿意用身體融入祖國(guó)天然的畫(huà)卷中，成為其中的一份子。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我夢(mèng)想自己可以成為一名中國(guó)的軍人，鎮(zhèn)守邊疆，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒殺敵，所向披靡。讓祖國(guó)母親不再保受戰(zhàn)亂之苦。讓我的.祖國(guó)不再承受帝國(guó)主義的屈辱，不再經(jīng)歷南京大屠殺般的慘劇。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)把智慧、雙手和力量結(jié)合在一起，為祖國(guó)的安全和統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的一切。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我夢(mèng)想自己能夠成為一名醫(yī)生。我愿意盡自己的努力替祖國(guó)的子民減輕疾病的痛楚，讓祖國(guó)的子民不再受到病魔的糾纏。我希望在祖國(guó)的土地上不再是充滿病痛的迷霧，而是充滿安詳?shù)臉?lè)土。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我希望我能夠成為一個(gè)社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。牢記社會(huì)主義的信仰，堅(jiān)定自己的信念；繼承和發(fā)展革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)做人，艱苦創(chuàng)業(yè)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我夢(mèng)想我的祖國(guó)能夠進(jìn)一步地實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興和國(guó)家的興旺，讓我們的民族屹立于世界民族之林，讓我們的國(guó)家走向世界之巔�。。�！
技能強(qiáng)國(guó)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，有一技之長(zhǎng)，才能在社會(huì)上立足�，F(xiàn)在，沒(méi)有一項(xiàng)突出的技能，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立足，簡(jiǎn)直是不可想像，這已經(jīng)是不言而喻的事實(shí)了。
放眼將來(lái)，兩百年內(nèi)這種情況可能都不會(huì)改變。其次，有一技之長(zhǎng)才能對(duì)國(guó)家有益，有一技之長(zhǎng)的人都很快樂(lè)。不信你看看你周圍的同事，凡是對(duì)某種技能特別精通的人，一定從那種技能中獲得了不少的樂(lè)趣。如果你覺(jué)得生活乏味，干什么都無(wú)聊，覺(jué)得人生沒(méi)有意義，那我這里就有一個(gè)藥方：學(xué)習(xí)某種技能吧，不管是學(xué)手機(jī)維修、電腦維、家電維修、汽車維修、電子商務(wù)，只要你稍微有點(diǎn)興趣，就發(fā)奮鉆研，等到了熟能生巧的階段，就能體會(huì)出樂(lè)趣。
孔子說(shuō)做人要“依于仁，游于藝”。藝不是藝術(shù)，而是技藝，技術(shù)和藝術(shù)是相通的，技術(shù)的最高階段就是藝術(shù)，比如下棋人們就學(xué)，說(shuō)是棋藝，就是這個(gè)意思.
反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人沒(méi)有技術(shù)，干啥啥不行，不會(huì)是一個(gè)好丈夫，也不會(huì)是一個(gè)好員工，更不是一個(gè)好的公民，這樣的人也不會(huì)尋找不到幸福的生活。所以，不管是為了自己，為了家庭，為了社會(huì)，這了國(guó)家，最好能鉆研一門(mén)技術(shù)，有自己的一技之長(zhǎng)。
什么是專長(zhǎng)，專長(zhǎng)就是你在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的本錢，就是工作中拿的出手的本事，如果沒(méi)有專長(zhǎng)，老板憑什么給你高薪，憑什么把重要的工作交給你，所以，如果你覺(jué)得在公司中不如意，那么就要檢討一下自己，然后在提升專業(yè)技能方面多做努力，把自己打磨成一塊閃閃發(fā)光的'金子。
職場(chǎng)中，人都需要掌握一門(mén)專長(zhǎng)，人的一生，存在著一種危險(xiǎn)，那就是“平庸”二字。知識(shí)是有一些的，但沒(méi)有專長(zhǎng)。有的人很好學(xué)，似乎什么都想學(xué)一點(diǎn)，什么都會(huì)一點(diǎn)，又稱不上“專家”，所以仍然派不上用場(chǎng)，而留有專長(zhǎng)，則是一條迅速成長(zhǎng)之路。
人各有所長(zhǎng)。如果能認(rèn)自己某一方面的專長(zhǎng)為基礎(chǔ)，做堅(jiān)持不懈的努力，去求發(fā)展，那當(dāng)然是很有前途。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人或許可以所知甚多，所學(xué)甚富，而人才又是需要專門(mén)的技能，一般來(lái)說(shuō)，有哪家公司不愿意聘到一流的專門(mén)人才，你想在就業(yè)中獲得一個(gè)好的職位嗎?那就請(qǐng)快快努力，盡快使自己成為某一方面的人才吧。
所以說(shuō)，你要不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧，注意提高職業(yè)操作技能，掌握職業(yè)生活技巧，讓自己處于不敗之地。職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上狹路相逢勇者勝;在市場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)激烈能者勝，不能有“婦人之仁”。
一個(gè)人一無(wú)所長(zhǎng)，是一件可怕的事，這樣就像職場(chǎng)上最脆弱的一群，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪，很快的就會(huì)淘汰出局。如果你不想讓自己陷入那樣的處境，就應(yīng)該努力提升自己的職場(chǎng)技能。
不管在哪個(gè)行業(yè)，如果你有技能，有一技之長(zhǎng)，最起碼不會(huì)餓肚子，不會(huì)找不到工作。
如果你有一技之長(zhǎng)或者你的專長(zhǎng)別人取代不了，那恭喜你，你肯定是香餑餑。
社會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生很大的變化，高學(xué)歷不再是絕對(duì)保證，有一技之長(zhǎng)也可闖出一片天。
據(jù)最新調(diào)查，顯示以目前多數(shù)企業(yè)聘雇有專業(yè)技術(shù)人才來(lái)說(shuō)，其中有超過(guò)x成受訪企業(yè)表示，技術(shù)人才因?yàn)榫哂袑I(yè)技能，敘薪確實(shí)會(huì)比較高，且有四五成的企業(yè)認(rèn)為，有技能者的升遷速度也會(huì)比較快。
技能強(qiáng)國(guó)演講稿8
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
每個(gè)人心中都懷著一個(gè)夢(mèng)想，希望我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，我也有一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)我的中國(guó)夢(mèng)。
我夢(mèng)想當(dāng)一位人民教師，他很嚴(yán)厲，但是教育出一代代的好學(xué)生；他的汗水，滋潤(rùn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子；他勤勞工作，給予我們豐富的知識(shí)。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，哪怕他流了很多汗水，但是看到我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，他會(huì)感到非常知足。老師希望的，就是讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的.快樂(lè)！我夢(mèng)想自己當(dāng)一位醫(yī)生，再過(guò)不久，世界上就沒(méi)有醫(yī)院了，人民再也不用受到生病的折磨。
我夢(mèng)想自己當(dāng)一位人民警察，保衛(wèi)祖國(guó)和人民的安全，我夢(mèng)想……
但是光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，只有經(jīng)過(guò)努力奮斗，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，哪怕到最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們也不會(huì)后悔，至少我們也已經(jīng)努力奮斗過(guò)了，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始，就要加油，確定自己的目標(biāo)，一步一步往目標(biāo)走。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！相信我們少年的夢(mèng)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮，人民的更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
技能強(qiáng)國(guó)演講稿9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
小時(shí)候，對(duì)于青春這個(gè)詞語(yǔ)，我是不太理解的，認(rèn)為”青春”就是單指長(zhǎng)大。等升入中學(xué)后，我才漸漸明白青春的真正含義。
青春像一架鋼琴，你從中得到什么，取決于你怎樣彈奏它。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，這樣才不辜負(fù)這大好時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，不辜負(fù)父母含辛茹苦地把我們帶大成人，更不辜負(fù)自己十幾年來(lái)讀過(guò)的書(shū)，嘗過(guò)的苦。用心用情，奏響的是生命的華章;敷衍塞責(zé)，彈出的是難聽(tīng)的曲調(diào)。逐夢(mèng)青春，在飛揚(yáng)的青春里奏響生命的最強(qiáng)音，才能奏出生命的華章，綻放最美的芳華。
青春像芽?jī)�，只有�?jiān)韌才能沖破土壤，綻放。古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。在學(xué)習(xí)中也是一樣的。我們不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折就被打敗，我們要試著去解決這個(gè)問(wèn)題。如果你不及時(shí)去解決這個(gè)問(wèn)題，日積月累后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你做什么都受到限制。當(dāng)你下定決心去解決這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，它就像一團(tuán)麻線一樣雜亂無(wú)章，根本無(wú)從下手。趁現(xiàn)在還早，還只是一個(gè)小問(wèn)題，趕緊去把學(xué)習(xí)欠下的“賬”還掉，趕緊去花點(diǎn)時(shí)間，把那些不牢固的知識(shí)，鞏固幾遍。困難并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。
青春像一朵鮮花，沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果的花兒。除了學(xué)習(xí)以外，我會(huì)利用空閑時(shí)間閱讀。青春期的生理變化帶給我們充沛的精力、敏捷的'思維，但是情緒也變得難以控制。情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)，它可能激勵(lì)我們克服困難，努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞�(gè)小小的挫折就止步不前。讀書(shū)可以讓我的情緒平穩(wěn)起來(lái)。有一次寫(xiě)英語(yǔ)作文，我看著題目一個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)單詞來(lái)。直到xx點(diǎn)多，我還是沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，所以我的心情很煩躁，氣得我把作文本往外扔。于是我嘗試著去看會(huì)兒書(shū)，說(shuō)來(lái)也奇怪，看了會(huì)兒書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我的情緒逐漸穩(wěn)定。然后我撿起作文本，開(kāi)始寫(xiě)作文，居然很容易就寫(xiě)完了。當(dāng)我們生活失意或需要幫助的時(shí)候，讀書(shū)可以使我們的心情豁然開(kāi)朗，讓我們感到心情愉快。多讀書(shū)可以豐富知識(shí)、提高能力解決更多的難題，可以明事理、更好地與人溝通、結(jié)交更多的朋友，可以解除思想上的壓力、感情上的困惑、讓人豁然開(kāi)朗。閱讀讓青春之花碩果累累。
青春，用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的故事;青春，用堅(jiān)韌寫(xiě)下成長(zhǎng)的喜悅;青春，用閱讀見(jiàn)證生命的重量。青春像一首優(yōu)美的詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂(lè);青春像一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華;青春是一團(tuán)五彩的線，交織成燦爛的星河……
青春風(fēng)華，少年如此說(shuō)!
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