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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-10 11:12:39 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿10篇(薦)

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生演講稿10篇(薦)

中學(xué)生演講稿 篇1

  大家好,我叫黃克。

  黃色的黃,克服的克。

  很高興和大家分享。

  看到套路,

  大家馬上想到了什么?

  我們都會(huì):

  多一份真誠(chéng),少一份套路。

  大家還想到什么:

  虛偽,這位同學(xué)說(shuō)的對(duì)。

  做作,對(duì)。

  做套,這個(gè)同學(xué)說(shuō)得很好。

  ……

  但大家可能不知道:

  套路是個(gè)中性詞。

  有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的套路:

  之前在深圳海雅百貨上班的時(shí)候,

  我的上司有一天和我說(shuō):

  黃克,你做事很努力,

  但是

  安排你做一件事的時(shí)候,

  你很積極的說(shuō):明天一早就交給你。

  但是你講的都是樂(lè)觀估計(jì),

  做一份很簡(jiǎn)單的工作,就像交每天日?qǐng)?bào)表,

  其實(shí)也不是那么簡(jiǎn)單的,

  下次你接的時(shí)候說(shuō):

  最快明天一早,最遲明天下班前交。

  我會(huì)更高興。

  這里有個(gè)套路:

  接任務(wù)時(shí),要告訴上級(jí):

  你最快完成的時(shí)間,

  也要坦誠(chéng)你保守的時(shí)間。

  這樣才是會(huì)辦事的`人。

  大家來(lái)分享下你自己聽(tīng)過(guò)的一些套路:

  ……

  說(shuō)得那么多,

  大家回頭過(guò)來(lái)看:

  我們對(duì)“套路”這個(gè)底層觀念有了不一樣的認(rèn)識(shí),

  你進(jìn)步了。

  但你知道對(duì)銷售而言,

  最大的套路是什么呢?

  聰明,不是;

  真誠(chéng),有意思了;

  人格,這很深(自我評(píng)價(jià))刻。

  最大的套路是:

  服務(wù)他人的心態(tài)。

  全球百貨業(yè)最讓大家喜愛(ài)的是:美國(guó)諾德百貨。

  諾德公司有個(gè)很有名的培訓(xùn):諾德故事集。

  有一個(gè)故事:

  有一次就打烊了,

  一個(gè)人裹著雪進(jìn)了大門,隨手找到一個(gè)專柜員問(wèn)要退貨。

  專柜隨即把他帶到服務(wù)臺(tái),

  要退個(gè)雪鏈,冬天下雪綁輪胎的。

  就退了。

  可是,諾德不賣雪鏈的。

  這就是服務(wù)的心態(tài),

  有了這個(gè),

  沒(méi)有什么是銷售不出去的。

  有了這個(gè),

  你的美謦度是完全不一樣。

  你做事要下的功夫完全不一樣。

中學(xué)生演講稿 篇2

  大家都知道,我住的地方比較遠(yuǎn)。所以當(dāng)我知道要上三十八中的時(shí)候,父母最擔(dān)心的就是上學(xué)問(wèn)題。由于學(xué)校上課早,每天早上七點(diǎn)十分前就要到校,趕到值日會(huì)更早,而父親經(jīng)常加班,一般不能送我上學(xué)。母親要帶妹妹,所以我就只能自己坐公交車來(lái)上學(xué)。

  我早上要起早。初一在老校區(qū)的時(shí)候,我一般每天早上五點(diǎn)三十五起床,二十分鐘的'洗漱時(shí)間然后五分鐘走到車站,正好搭乘163的首班車。因?yàn)橹挥?63能一車到達(dá)老校區(qū)附近。大概三十五分鐘到達(dá)車站,然后再步行十分鐘就到達(dá)大通路校區(qū)了。這樣的話,還有十五分鐘,就不用擔(dān)心自己會(huì)遲到。以前有人問(wèn)過(guò)我,平時(shí)不值日的話七點(diǎn)二十前到校就可以了,你可以多睡二十分鐘。 我也知道,但是這樣的話就會(huì)很匆忙,我還不能保證路上會(huì)不會(huì)堵車,我會(huì)不會(huì)遲到。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)我必須選擇五點(diǎn)三十五起床,因?yàn)槲也幌胗媚嵌昼妬?lái)?yè)Q取急急忙忙趕到學(xué)校說(shuō)不定還遲到的結(jié)果。我喜歡準(zhǔn)時(shí)。

  現(xiàn)在是初二,轉(zhuǎn)到了新校區(qū),上學(xué)又成了一件難事,因?yàn)?63也不能直達(dá)了,我只好選擇轉(zhuǎn)車。所以我起床再早一點(diǎn),我得在六點(diǎn)二十五前趕上我所轉(zhuǎn)的車。不過(guò)現(xiàn)在一般六點(diǎn)半可以坐上302,在此之前我要繼續(xù)搭乘163。因?yàn)閾?dān)心遲到,擔(dān)心路上堵車,所以我會(huì)早起然后到校的時(shí)間就會(huì)比較早。然后有的時(shí)候太困了,我就會(huì)在剛公交車上打盹,不過(guò)可能是因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)了,不出意外的話到站我是可以及時(shí)下車的。

  要說(shuō)按量完成作業(yè)是因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候有一次作業(yè)好像寫(xiě)的質(zhì)量不高,然后我爸知道了回家后,揍了我一頓,把我打的挺慘的。所以可能是留下了“心理陰影”也就不敢了。雖然上初中晚上作業(yè)會(huì)完成的比較晚,然后我早上起來(lái)又要早。但我并不覺(jué)得累或是怎么樣。也并不是說(shuō)有決心,有毅力。我相信肯定會(huì)有很多學(xué)生比我起的還要早。我比較喜歡準(zhǔn)時(shí),所以我覺(jué)得既然我選擇了三十八中,那么我就是要按照規(guī)定走,不能說(shuō)因?yàn)榧疫h(yuǎn)或者特殊情況就特殊化。老師不會(huì)允許,家長(zhǎng)不會(huì)允許,我也不會(huì)允許。

  說(shuō)了這么多,也并不是想要大家學(xué)習(xí)我早上五點(diǎn)半起床。有家長(zhǎng)送,自然是最好,誰(shuí)不想讓家長(zhǎng)送自己上學(xué)呢。我只是覺(jué)得,無(wú)論怎樣,遵守規(guī)定就好。無(wú)論你幾點(diǎn)起床,只要按時(shí)到校就好。

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx學(xué)校xx班的xx,今天我演講的題目是:

  雷鋒是誰(shuí)?

  在座的大家我相信都會(huì)異口同聲的回答,雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù),用短暫一生做了許多好事,而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔.而我今天要說(shuō)的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒,而是住在我心里的雷鋒,住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒.

  他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè).在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人,一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)有素質(zhì)的人.他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè).他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人.他們就是我們敬愛(ài)的老師,住在我們心里的雷鋒.

  她總是工作到很晚.每次升旗儀式時(shí)都用她那溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)著我們.即使我們犯了錯(cuò),她也沒(méi)有責(zé)怪和批評(píng),而是那諄諄教誨,身體力行.一次,天下起了雨而沒(méi)帶雨傘的我正等著媽媽,看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走,我渴望著媽媽的出現(xiàn),而這時(shí)頭頂上出現(xiàn)了一把傘,“你住在哪一棟啊,小朋友?我送你.”她就是我們的校長(zhǎng),被我們老師親切地稱為“校長(zhǎng)媽媽”的xxx.她就是住在我們心里的雷鋒

  他,很平凡.當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已經(jīng)為我們打開(kāi)學(xué)校的'大門;當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時(shí),這時(shí)總能看到他辛勤的背影;當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂(lè)呵呵的吃飯時(shí),他一人在學(xué)校堅(jiān)守著,無(wú)論酷暑夏日還是寒冬臘月.他就是我們學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”——?jiǎng)敔?他是很平凡,但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心,他就是我們心里的雷鋒.

  有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)走了,我想說(shuō):不,他沒(méi)走.像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多,他不僅就在我們的身邊,住在你我的心里,還時(shí)刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起,從身邊做起.同樣,也教我們做了許多好事.

  過(guò)馬路時(shí),心中的雷鋒讓我們扶盲人過(guò)馬路;做公交時(shí),心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見(jiàn)垃圾桶旁有紙屑時(shí),心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友.

  這就是我們心中的雷鋒.雖然,在1962年的夏季,雷鋒叔叔離我們而去,但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里.我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里,這樣才會(huì)使世界充滿愛(ài),讓這個(gè)世界變得更美好,才會(huì)讓我們的祖國(guó)更富強(qiáng).

中學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在雄壯的國(guó)歌聲中,在這冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期,新面貌,新起點(diǎn)。 在新的學(xué)期里,我們主要要做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律、禮儀、規(guī)范等的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)教學(xué)管理,推進(jìn)高中新課改,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,保障學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行,創(chuàng)建“平安校園”, 維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

  4、加強(qiáng)后勤服務(wù)工作,保障學(xué)校教學(xué)工作。

  5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),以德開(kāi)智,以美樹(shù)人,優(yōu)化育人環(huán)境。

  6、加強(qiáng)請(qǐng)假制度,嚴(yán)格門衛(wèi)制度。

  各位老師、同學(xué)們,20xx年任務(wù)比較多,這一學(xué)期也將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期。為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成,在此,我向全體師生提出幾個(gè)要求。

  1、尊師愛(ài)生,共建學(xué)習(xí)樂(lè)園。

  首先,我們每一個(gè)同學(xué)要“尊師”。在學(xué)校,我們的老師幾乎每天早上就早早地來(lái)到教室,指導(dǎo)我們讀書(shū),有的老師每天放學(xué)后爭(zhēng)取時(shí)間為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏,我們?nèi)5睦蠋煏r(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué),為同學(xué)們的成長(zhǎng)撒下了數(shù)不盡的`辛勤的汗水;我們的老師,他們豐富的知識(shí)、高尚的人格,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴;同時(shí),我們也要求老師們要“愛(ài)生”。要真誠(chéng)地?zé)釔?ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)、安全和生活,要建立一種互助、互愛(ài)的師生關(guān)系,要把愛(ài)心帶進(jìn)課堂,把微笑帶進(jìn)課堂,共同構(gòu)建一種“誠(chéng)信自立、奮發(fā)向上”的氛圍,使我校成為師生工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  2、文明守紀(jì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們懷著激動(dòng)地心情,迎來(lái)了**年元旦。在此,我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福:祝老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。

  明天就是**年的1月1日,也就是元旦!霸笔堑谝换蜷_(kāi)始的意思,“旦”是太陽(yáng)升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。從字面上看,“旦”字上面的日就是太陽(yáng),下面的'一橫表示廣闊的海面,表示一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒,生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。

  為慶祝元旦,我們舉辦了這個(gè)新年聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都特別開(kāi)心,特別快樂(lè),多有趣呀!回首即將過(guò)去的一年,我們每個(gè)人都心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢ㄟ^(guò)努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在新的一年,我們要為自己定下新的計(jì)劃,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)好各門功課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為了同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏。讓我們把在**年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的**年,讓我們把精彩和歡樂(lè)帶到**!

  老師是最辛苦的,他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師,祝老師們工作順利!健康快樂(lè)!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī),在新的一年里有新的進(jìn)步!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高一四班的XX,今天我國(guó)旗下演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

  細(xì)節(jié)是什么呢?細(xì)節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié),如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神......它很小,往往容易被人們所忽視,但它的作用卻是不可估量的。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  俗話說(shuō):“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!奔(xì)節(jié)是轉(zhuǎn)動(dòng)鏈條上的扣環(huán),是千里鋼軌上的'鉚釘,是太空飛船上的螺絲。千里之堤,潰于蟻穴。心浮氣躁,好高騖遠(yuǎn)的性格不利于我們把握細(xì)節(jié)。只有從簡(jiǎn)單的小事做起,從細(xì)節(jié)做起才能完成難事,完成大事。

  細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力,一種精神,一種創(chuàng)造。試想,假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上關(guān)注細(xì)節(jié),那一定會(huì)收獲更多的知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng)。但是每一個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易。可以說(shuō)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商,而在于是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì),如上課是否認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考,用心專注,考試過(guò)程中是否認(rèn)真審題。捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié),那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會(huì),多了一點(diǎn)成功的可能與希望。

  每個(gè)成功者的共同特點(diǎn),就是能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié),海爾總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說(shuō),我們無(wú)論做什么事情,都應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手。只有把細(xì)節(jié)做好,才能將事情做好。

  細(xì)節(jié)的體現(xiàn),不僅僅是存在于學(xué)習(xí)中,還存在于我們平時(shí)的許多點(diǎn)滴小事里,無(wú)不有細(xì)節(jié)的體現(xiàn)。比如,當(dāng)你走進(jìn)教室,看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正,你是否會(huì)自覺(jué)地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢?走進(jìn)食堂吃飯時(shí),你是否能保持安靜?又比如當(dāng)你走在校園里,看到老師,是否會(huì)主動(dòng)問(wèn)好?所謂“細(xì)節(jié)決定成敗,成敗決定人生”,為了培養(yǎng)同學(xué)們從小事做起,注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣,學(xué)校將本月規(guī)定為“衛(wèi)生提升月”,以此來(lái)激勵(lì)同學(xué)們從衛(wèi)生這件小事入手,培養(yǎng)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。同學(xué)們也應(yīng)該以本次衛(wèi)生提升月為機(jī)會(huì),反思自己平時(shí)的行為習(xí)慣。生活中是否將垃圾亂扔亂放,當(dāng)看到地上的紙屑時(shí)是否會(huì)主動(dòng)撿起。同事,樹(shù)立起主人翁的意識(shí),自覺(jué)維護(hù)學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些小小的舉動(dòng),反映的是你是否把學(xué)?闯闪俗约旱募遥从沉四闶遣皇且粋(gè)注重細(xì)節(jié),有責(zé)任感的二中學(xué)生。

  注重細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣。它能提升我們的學(xué)習(xí)成績(jī),它能體現(xiàn)我們的個(gè)人素質(zhì),它能改變我們的命運(yùn)。同學(xué)們,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定未來(lái)。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  上午好,今天我演講的主題是把握人生方向,邁向成功之旅。

  方向是屬于自己的,只有自己能控制。奮發(fā)向上的人方向是朝著太陽(yáng),心無(wú)目標(biāo)的人方向是朝著前方,他們以為能找到方向,其實(shí)什么也沒(méi)有。有許多人一生中從來(lái)沒(méi)有設(shè)定過(guò)明確的奮斗目標(biāo),總是順著環(huán)境得過(guò)且過(guò),最終往往是庸庸碌碌過(guò)完一生;相反,所有的成功者,他們一定是有堅(jiān)定的人生目標(biāo),而且一生中有許多階段性的奮斗目標(biāo)!一位哲學(xué)家說(shuō):“沒(méi)有目標(biāo),你就是你自己;有了目標(biāo),你就成為你想成為的`人!

  同學(xué)們,月考剛剛結(jié)束,有的同學(xué)可能正因?yàn)樵驴贾械氖д`而沮喪,有的同學(xué)可能因?yàn)榍耙浑A段沒(méi)有付出努力而懊惱。在理想的桅桿被風(fēng)浪摧折的時(shí)候,不必怨天尤人憤世嫉俗,這時(shí)需要我們冷靜下來(lái),克服自身的淺薄、魯莽,重新調(diào)整前進(jìn)的方向,或許成功正在某一個(gè)角落靜靜地等待你的到來(lái)。勝利是甘甜的,可失敗也不完全苦澀,沒(méi)有人的人生是一番坦途,收獲甘甜的路上必然會(huì)品味苦澀。

  高一的同學(xué),在x個(gè)多月的高中生活中,你們或許還沒(méi)有明確自己的理想,或許還沒(méi)有在高中找的屬于自己的位置;高二的同學(xué),你們剛剛結(jié)束計(jì)算機(jī)考試,又即將參加學(xué)測(cè)考試,或許你們內(nèi)心還很浮躁;高三的同學(xué),我們還有x天就要參加高考,或許我們是緊張而又激動(dòng)的。種種壓力下,作為xx學(xué)子,我們要做的是把握人生方向,勤謹(jǐn)信進(jìn),邁向成功。

  還有20多天,我們即將迎來(lái)期末考試,我們每個(gè)人都應(yīng)該忘記以前的輝煌和打擊,從現(xiàn)在起,明確方向,制定計(jì)劃,充實(shí)的過(guò)好每一天,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地努力。

  “歲寒,然后知松柏之后凋也。”誰(shuí)能笑到最后,誰(shuí)才是成功者。謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇8

  當(dāng)你看到身邊一個(gè)又一個(gè)離家出走的孩子,你是為青少年不良道德行為扼腕痛惜還是為越來(lái)越多的病態(tài)心靈捶胸哀嘆!老師們,國(guó)家有那么多教育未成年人的法律,地方有那么多保護(hù)青少年的法規(guī),而現(xiàn)實(shí)生活中為什么越來(lái)越多的孩子出走、自殺,甚至犯罪?老師們,你為什么不走進(jìn)孩子的心靈,聆聽(tīng)他們的心聲呢?我至今還為沒(méi)有和一個(gè)孩子溝通而內(nèi)疚。那是一個(gè)叫張育先的孩子,家里很窮,父親也不管他。我把他帶到我的教工宿舍,每個(gè)周末與我同吃同住,我義務(wù)為他輔導(dǎo),把工資給他作了學(xué)費(fèi)。幾個(gè)月后,張育先變得守紀(jì)律了,變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  我多么慶幸自己的付出有了回報(bào)!然而,一個(gè)午間,我意外地發(fā)現(xiàn)張育先的課桌里放著一包煙。我來(lái)不及思考,當(dāng)眾給了他一耳光。同志們,我錯(cuò)了嗎?我違背教師的職業(yè)道德了嗎?同志們,可我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法:我把你當(dāng)?shù)艿,你竟然欺騙我!旁邊一個(gè)學(xué)生這時(shí)輕聲對(duì)我說(shuō):“曹老師,那包煙是他送給你的!”當(dāng)我拿起那包煙,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)煙盒上赫然貼著一張標(biāo)簽“送給好大哥曹老師”時(shí),我的腳開(kāi)始顫抖,我的心開(kāi)始懺悔。同志們,我逃脫得了學(xué)校的處分,但能逃脫傷害一顆無(wú)辜心靈的自責(zé)嗎?我至今忘不了去年五一期間我班學(xué)生周勇離家出走的事件。周勇出走那天,留給他父親一封信:“爸爸,我恨你,因?yàn)槟阄,你逼走了媽媽,因(yàn)槟憬?jīng)常打我罵我,我害怕回家!蔽彝涣宋逶挛逄(hào)那個(gè)深夜,唐校長(zhǎng)與十幾名老師在大街小巷,在網(wǎng)吧劇場(chǎng),在江堤公園四處奔走。我忘不了周勇父親在黑夜里一聲聲凄冷的嚎哭“兒啊――”。五月八號(hào),我在班里召開(kāi)了緊急班會(huì)。我首先進(jìn)行了全班心理調(diào)查:假如你考試不理想,你父母打了你,你怎么想?老師們,你猜我們的學(xué)生怎樣看待他們的親生父母?有的說(shuō)“父母侵犯了我的人權(quán)”,有的說(shuō)“他們不尊重我”,有的說(shuō)“打就打唄,我吃他的喝他的,沒(méi)辦法”……

  總之,全班60人,在幾個(gè)人的渲泄下,表示理解父母的'竟然不到1/4。我惶恐地請(qǐng)周勇父親給孩子們講話。當(dāng)孩子們看到周勇父親差點(diǎn)跪下來(lái)乞求學(xué)生告訴他兒子的下落,當(dāng)孩子們明白十八中的老師們幾個(gè)晚上苦苦尋找,有的孩子哭了,有的孩子埋下了頭,最后有一個(gè)孩子坦白周勇住在他家里。我開(kāi)始醒悟:我們要用真愛(ài)與孩子們對(duì)話,我們要用智慧與孩子們交流啊!老師們,“經(jīng)師易得,人師難求”,我們可是“人類靈魂的工程師”。〖偃缥覀兞私鈱W(xué)生!我們會(huì)發(fā)現(xiàn):為一個(gè)籃球誤判責(zé)罵裁判的孩子也有那么一點(diǎn)可貴的集體榮譽(yù)感,時(shí)常盜取他人文具的孩子也能為特困生捐獻(xiàn)一毛錢,一向冷漠自負(fù)的孩子也會(huì)為自己的成績(jī)流淚……假如我們尊重學(xué)生!難道我們會(huì)在男女生親密嬉戲時(shí),一本正經(jīng)地宣講“男女生交往要有分寸”;難道我們會(huì)在兩個(gè)孩子因誤會(huì)打架時(shí),大聲吼著“回去把你家長(zhǎng)叫來(lái)”……

  假如我們關(guān)心學(xué)生!我們就應(yīng)該多給學(xué)生一些寬容,多給學(xué)生一些溫暖……

  美國(guó)教育心理學(xué)家布萊特說(shuō):“當(dāng)孩子對(duì)我說(shuō)話的時(shí)候,我總是蹲下身子,耐心聆聽(tīng)他的心跳!蓖緜儯屛覀冏哌M(jìn)孩子的心靈,撫慰孩子心靈的創(chuàng)傷,塑造孩子健康的靈魂吧!

中學(xué)生演講稿 篇9

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  秋天:悵惘、迷茫、成長(zhǎng)的季節(jié),秋風(fēng)縱然蕭瑟,秋葉縱然不羈,但被風(fēng)抽打著的樹(shù),依然頑強(qiáng)的昂著即將枯竭的枝干的頭,向著秋風(fēng),迎著秋雨,笑傲著遠(yuǎn)處即要到來(lái)的春天,它知道,落葉肥滿地,來(lái)年別樣綠。殷殷學(xué)子們:我們既將面對(duì)的期中考試猶如那秋日的風(fēng)在不經(jīng)意似拂著年少輕狂的臉,考驗(yàn)的是我們的勇敢、是信心、是細(xì)心、是承擔(dān)。

  今日的我們要加倍努力,加倍揮汗,要知道有舍才會(huì)有所得?赡,很多人都有信心和勇氣定了下一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),但僅有言而無(wú)行動(dòng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的承諾的。前不久的月考記憶是不是好多同學(xué)揮之不去?好像已經(jīng)付出了努力,但結(jié)果卻背道而馳。思而不思其解?其實(shí)同學(xué)們,當(dāng)我們安靜下來(lái),仔細(xì)分析問(wèn)題的癥結(jié),會(huì)發(fā)現(xiàn):?jiǎn)栴}之所以叫問(wèn)題,是因?yàn)槲覀兤饺盏拇中鸟R虎、忽略了學(xué)習(xí)是要,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

  細(xì)節(jié)決定成。河浀美蠋煵辉淮蔚母嬖V我,成敗的分界就是細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)中馬虎可以是你的口頭禪,但他會(huì)給你同樣馬虎的成績(jī)與結(jié)果。一個(gè)逗號(hào)微乎其微,但位置不對(duì)可以導(dǎo)致飛船不能上天;一個(gè)字無(wú)關(guān)緊要,但寫(xiě)錯(cuò)了,文章的`意思可以大相徑庭;一個(gè)角度量錯(cuò)了,這道題就是日本船—滿丸號(hào)了;一個(gè)國(guó)家搞錯(cuò)了首都,那很可能引發(fā)世界大戰(zhàn)了。所以說(shuō),平日學(xué)習(xí)中馬虎是天敵,是要必須遠(yuǎn)離拋棄的。

  態(tài)度決定一切:1、不要主觀的對(duì)學(xué)習(xí)科目產(chǎn)生排斥心理:初一的我們接觸了一些小學(xué)未曾有過(guò)的課程,有同學(xué)從內(nèi)心有意識(shí)的排斥,豈不知,這樣會(huì)使自己失去相當(dāng)寶貴的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),因?yàn)閭(gè)人主觀臆斷往往是片面而自私的。2、適當(dāng)?shù)母淖兒驼{(diào)整學(xué)習(xí)方法:諸多的課程需要我們重新適應(yīng)和面對(duì),為了達(dá)到最佳效果,提高學(xué)習(xí)效率,適當(dāng)改變以往的舊方法適應(yīng)新課程。3、提高自我心理素質(zhì),人無(wú)完人,認(rèn)可自己,完善自己,戰(zhàn)勝自己、超越自己。

  如果說(shuō),月考對(duì)于初一新生是第一次摩拳擦掌上場(chǎng),落得灰頭土臉是因?yàn)椴贿m應(yīng)對(duì)方的場(chǎng)地和戰(zhàn)術(shù),那么本次的期中考試則是二次打擂下考驗(yàn)的自信與承擔(dān)。作為初一的同學(xué)們,第一次七學(xué)科全系統(tǒng)的檢測(cè)就要展開(kāi),我們不能再沉浸在月考的回憶中,不能再彷徨中依舊等待,不能靠以往的一點(diǎn)小聰明自以為是,我們要得到真正付出汗水后的成就與自豪。學(xué)習(xí)不是一件苦事,小甜蜜會(huì)始終貫穿在其中直到我們淡藍(lán)色的未來(lái)。

  謝謝大家,我的演講完畢!

中學(xué)生演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  今日我來(lái)推薦一本好書(shū),它的名字叫《環(huán)游世界八十天》。

  《環(huán)游世界八十天》講的是?讼壬退奈逦慌朴阎g的一場(chǎng)爭(zhēng)論引起的一場(chǎng)賭局,——八十天環(huán)游地球。這場(chǎng)爭(zhēng)論對(duì)現(xiàn)代人根本是輕而易舉的`,憑借高度現(xiàn)代化的交通工具一天就能夠環(huán)游地球了。

  然而,在一百多年前要想環(huán)游地球也是一場(chǎng)十分冒險(xiǎn)的事,更何況還要在八十天完成?墒歉?讼壬(jīng)過(guò)自我的》勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險(xiǎn)并贏得了勝利。

  我之所以推薦這本書(shū),是因?yàn)槲液芘宸?讼壬。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發(fā)生了很多的》故事。

  其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門僧侶正拖著一位年輕的寡婦去殉葬,當(dāng)?讼壬私獾秸嫦嗪蟛活櫸kU(xiǎn)和路路通一齊救了這位名叫艾娥達(dá)的夫人。為此他耽誤了寶貴的時(shí)間,誤了班客船。

  經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)讓我對(duì)時(shí)間有了十分深刻的認(rèn)識(shí),福克在時(shí)間緊迫情景下還用擠出來(lái)的時(shí)間救人,而我卻用把寶貴的時(shí)間用來(lái)玩。

  和?艘槐日孀屛腋械綉M愧。以后我必須抓緊時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習(xí),不讓時(shí)間從身邊溜走。福克先生的仆人路路通在日本流落街頭的時(shí)候卻能經(jīng)過(guò)自我的本事賺錢養(yǎng)活自我。而我那,只會(huì)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。假如有一天我也流落街頭可能會(huì)凍餓而死了。

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