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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-01 07:24:45 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿范例(8篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生演講稿范例(8篇)

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  情,多少年來永恒的話題,只因他平凡,只因他偉大。

  親情

  “哇”的一聲,刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜,一個(gè)新的生命誕生了,一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親懷里,一切都不再陌生。當(dāng)黑夜來臨時(shí),我感受到前所未有的恐懼。這時(shí),耳邊傳來媽媽溫柔的話語,安全了。在以后的日子里,媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活的滿足;爸爸,則在我迷茫時(shí)伸出那堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我大哭一場(chǎng)。這種無情的親情就像一座堅(jiān)實(shí)的橋,永遠(yuǎn)都不會(huì)被洪水沖垮,也用不會(huì)有走完的一天。

  因?yàn),親情永恒。

  友情

  隨著時(shí)間的`流逝,我開始走向獨(dú)立,俗話說:“朋友多了路好走”,是啊!朋友,一個(gè)與自己共患難的人。在人的一生中,朋友所占的地位是無法取代的。還記得兒時(shí)與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏的情景,好懷念。當(dāng)你開心時(shí),朋友會(huì)分享你的快樂;當(dāng)你傷心時(shí),朋友會(huì)分擔(dān)你的憂愁;當(dāng)你失意時(shí),朋友會(huì)安慰勸導(dǎo),讓你重振旗鼓……友誼是一座美麗的橋,當(dāng)你踏上去,會(huì)望見許多美好。

  因?yàn)椋亚榧儩崱?/p>

  師生情

  與親情、友情一樣,師愛也是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。你的學(xué)習(xí)上有了疑難,老師會(huì)細(xì)心為你講解;你的生活中有了困難,老師便會(huì)挺身而出;你郁郁傷懷的時(shí)候,老師便會(huì)細(xì)心為你排解……師愛是一座神奇的橋,當(dāng)你踏上去,便會(huì)感受到前所未有的美好。

  因?yàn),師愛無私。

  親情、友情、師生情都是我們中的必經(jīng)之路,如果少了他們的加入,我們的生活就會(huì)像一杯白開水,毫無滋味,而情,卻一次又一次地見證了我們生活中的每一個(gè)瞬間和喜怒哀樂,它是我們?nèi)松囊娮C,是我們不斷向前的動(dòng)力。

中學(xué)生演講稿 篇2

  大家好!我今天演講的題目是:學(xué)讀書,學(xué)讀書。

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人交談!彼裕嘧x書,多受益,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),你就會(huì)明白人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什么丑什么美;什么是善,什么是惡,都會(huì)充滿對(duì)美好生活和美好未來的熱愛和渴望。

  讀書有什么好處?

  閱讀可以讓我們學(xué)會(huì)判斷、咀嚼、欣賞和創(chuàng)造。書是最忠實(shí)的伙伴。隨著時(shí)間的推移,閱讀讓我們永遠(yuǎn)年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開,未來為我們展示了理想的藍(lán)圖。讀書可以培養(yǎng)自己的氣質(zhì);讀書斷了,寫作如神。多讀書可以提高寫作能力,寫文章可以讓你思維敏捷;舊書不會(huì)& primeI don’我不厭倦讀這些書,他們會(huì)仔細(xì)閱讀并深入思考。一本書讀一百遍,意義不言而喻。閱讀可以提高你的理解能力。如果你把這本書讀透了,你就能知道真相。

  應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?

  “好好讀書,好好讀書,好好讀書!边@是一句名言。讀一本好書,可以充實(shí)心靈,明辨是非,讓人有愛,有文明行為,有禮儀規(guī)范;讀一本壞書,讓人心胸狹隘,無恥,自私,殘忍。所以閱讀要有選擇性,有目的性,帶問題,這樣才有“學(xué)以致用”的效果。否則,你可能會(huì)在學(xué)習(xí)的`過程中變得困惑,甚至到了分不清對(duì)錯(cuò)的地步。因?yàn)樽x書本身不是目的,學(xué)以致用才有意義。從另一個(gè)意義上說,人生苦短,精力有限。即使你天生專學(xué),相對(duì)于浩瀚的書海,恐怕也是極其有限的。所以你在閱讀上要有選擇,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量。也就是說,要利用有限的時(shí)間閱讀最有益的書籍,把勤奮學(xué)習(xí)和良好的思維結(jié)合起來。

  只要是好書,翻開來都是有益的;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。

中學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  你們好!

  非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日, 今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——親愛的老師, 聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的'過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢?

  可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《感恩父母》。

  我想問大家:當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是誰?當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是誰?當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是誰?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的',是誰?沒錯(cuò),是我們的父母。

  從我們“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人,父母用愛編織了多少個(gè)日日夜夜。你是否還記的,小時(shí)候生病了是誰背你去看醫(yī)生?是父親。上學(xué)后又是誰每日不辭辛勞來回接你?是母親,父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  作為學(xué)生,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧槲覀儾傩,在學(xué)習(xí)上可以讓父母百分之百的放心。當(dāng)父母生病時(shí),我們能擔(dān)起責(zé)任,照顧父母,哪怕給他們一句關(guān)心的話語,哪怕給他們一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母那顆曾為我們百般焦慮的心。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;我們?yōu)楦改改没匾粡堉锌间浫,那是我們?duì)養(yǎng)育我們的父母現(xiàn)階段最大的感恩。

  行動(dòng)起來吧,讓我們用真切的行動(dòng)關(guān)愛父母,感恩父母,回報(bào)父母,這是我們子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  我的演講到此完畢,謝謝大家。

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  在撒哈拉沙漠中有著一種花,一種只存活在傳說中的花朵。

  她用五至六年,甚至七年的時(shí)間在沙漠中尋找水分,在炎熱的沙漠中一點(diǎn)一滴的尋找著稀少的水源,為她的`綻放而努力。

  終于在一個(gè)清晨,她綻放了,綻放出炫麗的花朵,四片花瓣,每一片都是一種顏色,紅、黃、藍(lán)、白,嬌艷欲滴。似乎要占盡人間的風(fēng)華,那般美麗,那般圣潔……

  可……

  誰又曾猜到她的綻放亦帶著死亡,帶著永遠(yuǎn)的隕滅。兩天,兩天,短短的兩天。為了這短短的兩天,她花了五年,六年,甚至七年去完成花蕾所需的養(yǎng)分,卻在花開后兩天香消玉殞。她有兩個(gè)花語一個(gè)是:轉(zhuǎn)瞬即逝的愛。另一個(gè)是:奇跡。我更喜歡她被稱之為奇跡,轉(zhuǎn)瞬即逝的愛帶著太多的遺憾,傷感。而她是堅(jiān)強(qiáng)的,是無謂的。她用自己的綻放詮釋了生命的真諦,即使只有短短的兩天又怎樣,我們依舊要為之努力,為之堅(jiān)強(qiáng),那才叫生命。

  邱少云,他明明可以活得更久更幸福,可他在最后一刻卻選擇顧全大局,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),邱少云任憑烈火燒灼,卻絲毫未動(dòng),他雙手深深的插進(jìn)泥土,挖出了三尺深的洞,直至最后犧牲,他一直未動(dòng),是什么讓他這般堅(jiān)強(qiáng)?讓他這般無畏?這般偉大?是生命,是生命的真諦。烈火灼傷了天涯,而我看見了————依米花的綻開。

  董存瑞,又是一個(gè)英雄的名字,他犧牲時(shí)只有19歲,一個(gè)明媚的年華,可他卻在這個(gè)最美的年華里失去了生命,為了完成任務(wù),他毅然的舉起了炸藥包,用自己的生命為代價(jià)炸毀了碉堡。他只是一個(gè)人,甚至還只是一個(gè)孩子,可他卻那般偉大。為何,只為生命的真諦。鮮血染紅了蒼穹而我看到了———依米花的綻開。

  生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)的,是無畏的,是神圣的。生命就是要盡自己的努力去完成自己力所能及的事,去奮斗,去拼搏,去努力。

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛我校,我們做得到》。

  藍(lán)天的白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng);而校園就是我們自由翱翔、健康成長(zhǎng)的地方。

  當(dāng)我們走進(jìn)這所傳統(tǒng)名校——XX市第三中學(xué),我們無比驕傲,因?yàn)檫@里有莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)的沃土,這里有百年名校優(yōu)質(zhì)的教育資源,這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。

  當(dāng)我們踏上石階,我們無比自豪,因?yàn)閰R聚了一群敬業(yè)愛生的靈魂工程師,他們吸引著我們,與我們一起創(chuàng)下這“豐功偉績(jī)

  當(dāng)我們坐在這教室里,我們無比溫暖,因?yàn)檫@里有省市親情、友情的師生之情,這里有互相扶持、互相勉勵(lì)的同窗之情,還有社會(huì)同胞對(duì)我們的關(guān)懷之情。

  感謝你——西安三中,是你,在今天與明天之間為我們架起了橋梁,在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間鋪設(shè)了跑道;是你給了我信心,讓我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了珍惜。

  我愛我校,一個(gè)永恒的話題。請(qǐng)思考愛是什么?愛是分享,當(dāng)一個(gè)人把快樂與別人分享時(shí),她的快樂就增加了一倍,同樣,如果我們能把學(xué)校的`快樂與家人分享,那快樂的就不但是我們自己了。

  愛是什么?愛是奉獻(xiàn),如果把校園看作花園,我們用汗水把它澆灌;如果把校園看做一個(gè)家,我們用真情把它融合;如果把校園看作一張白紙,我們用創(chuàng)新將它填滿。

  愛是什么?愛是行動(dòng),給老師一個(gè)自信的微笑,給身邊同學(xué)豎起一個(gè)大拇指,給班集體帶來學(xué)習(xí)的寧靜,讓老師和同學(xué)喜歡我......

  這一切我們做得到!

  我們知道總有一天,我們會(huì)成長(zhǎng),會(huì)離開你,但你說過“今天你以三中為榮,明天三中以我為榮”,放心吧,我們會(huì)努力,我們會(huì)珍惜在校的日子。在這里,我們健康成長(zhǎng),把心中的理想放飛,為了明天的輝煌,我們要打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己,終有一天,我們會(huì)像鴿子一樣在天空自由飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

中學(xué)生演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:

  今天,我為大家朗誦的題目是: 《我文明,我快樂》。

  中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,他有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人。 在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。

  人的生存離不開社會(huì),離不開大自然,人是和諧社會(huì)的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時(shí)時(shí)刻刻離不開它。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問候,傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠,一份熱情。彼此享受來自對(duì)方的關(guān)愛與溫暖,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習(xí)慣,不僅能“走遍天下”,還能早就幸福的人生,可以說,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,是我們邁向成功的第一步。

  養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們?cè)谧鹬厮说腵同時(shí),也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活。

  文明、禮貌、禮儀無時(shí)不在,無時(shí)不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,要想成功演繹我的社會(huì)角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,認(rèn)清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習(xí)慣形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們一次關(guān)心的問候,一次熱情的解答,一次微不足道的幫助,伴隨著更多的溫馨,飛向社會(huì)所有人的心中,讓文明之花開得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍惜資源,珍惜資源》。

  還記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩嗎?人們總是覺得自己的生活水平提高了,節(jié)約糧食這種觀念是早該丟棄的陳詞濫調(diào)。如果留心一下四周就會(huì)發(fā)現(xiàn)一一生活中糧食浪費(fèi)幾乎無處不在。

  人們不曾想到:在漠視餐桌上的糧食時(shí),糧食危機(jī)正悄然襲來。中國(guó)的現(xiàn)實(shí)是人多地少,雖然,袁隆平的雜交水稻確實(shí)解決了一部分人的'饑餓問題,但糧食短缺,對(duì)于十三億多的中國(guó)人來說似乎不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)實(shí)的境遇似乎遠(yuǎn)沒有如此樂觀。一些糧食專家的分析結(jié)果更像是一種警告:如果不給予足夠的重視,任由這種狀況發(fā)展下去,中國(guó)在3年后可能發(fā)生嚴(yán)重的糧食短缺。眾所周知,我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó),糧食進(jìn)口量正在逐年增加;再過二三十年,中國(guó)的糧食供應(yīng)將嚴(yán)重地依賴國(guó)際市場(chǎng),而國(guó)際市場(chǎng)又不可能提供過多的糧食,所以危機(jī)在所難免。

  節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。我們浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是勞動(dòng)人民的—片真摯情感,丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,也丟棄了做人的一種品格和精神!肮(jié)約是一種光榮,浪費(fèi)是一種可恥”這一口號(hào)永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家,節(jié)儉也被視為一種美德。節(jié)約糧食不僅是對(duì)勞動(dòng)者的尊重,更是我們的一種社會(huì)責(zé)任。

  減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要具有節(jié)約的意識(shí),做起來其實(shí)很簡(jiǎn)單。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不是擺闊氣,亂點(diǎn)—?dú);吃不完的飯菜打包帶回家,不要覺得很丟人。如今,資源的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性課題。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚,也成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所帶來的美好生活的同時(shí),節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢……也是對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任、一份貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,我們是未來的建設(shè)者,我們身上有沉甸甸的責(zé)任。人們把我們比作雛鷹,是希望我們能舒展理想的翅膀,在祖國(guó)的大地上飛翔,建設(shè)美好的家園,千萬不能讓“浪費(fèi)”壓住我們稚嫩的雙肩,讓“奢侈”迷住我們奮斗的方向!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,珍惜糧食,從我做起,從不亂倒剩飯做起,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥,自覺養(yǎng)成愛惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

  謝謝大家!

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