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為中華之崛起而讀書演講稿
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為中華之崛起而讀書演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的為中華之崛起而讀書演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
為中華之崛起而讀書演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好，我是高一一班的艾森！每個(gè)星期一的清晨，我們都站在這兒，唱著雄壯激揚(yáng)的國歌，瞻仰著鮮艷的國旗，在朝霞的映照下冉冉升起。大家可否想過，為了這面國旗的升起，中華民族付出了多少沉重的代價(jià)。還記得近代中國那一個(gè)個(gè)割地賠款、喪權(quán)辱國的條約嗎？面對(duì)中華民族的備受屈辱和列強(qiáng)的侵略野心，為了爭(zhēng)取獨(dú)立、民主和富強(qiáng)，為了中華民族的重新崛起，中華兒女們將生死置之度外，一次又一次地奮起抗?fàn)帲梅序v的熱血和寶貴的生命，換來了民族的獨(dú)立和解放，這是何等的愛國主義精神！
今天的中華民族成員秉承了這種頑強(qiáng)的愛國主義情懷，并經(jīng)受了2008年的嚴(yán)峻考驗(yàn)。春節(jié)雪災(zāi)，炎黃兒女同舟共濟(jì)，志破堅(jiān)冰；汶川地震，九州英豪力挽狂瀾，大難興邦；北京奧運(yùn)，華夏健兒技?jí)喝盒�，�?dú)占鰲頭；神七升空，中華科技一鳴驚人，氣沖霄漢。我們偉大的祖國，正在崛起！
回首過去，我們逐漸從弱小走向強(qiáng)大，靠的就是那高尚的愛國情懷。
面對(duì)積貧積弱的國家和備受欺凌的人民，在南開讀書的周恩來抱定救國救民的志向，發(fā)出了為中華之崛起而讀書的`誓言。作為新世紀(jì)的學(xué)生，祖國未來的建設(shè)者，我們左肩扛著責(zé)任，右肩肩負(fù)著使命，只有自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好各種知識(shí)和本領(lǐng)，為將來把祖國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的國家作好準(zhǔn)備，才是我們中學(xué)生最現(xiàn)實(shí)的愛國主義。有了這種愛國主義，近百年的屈辱史才不會(huì)重演，幾千年的萬里長城才能屹立不倒，中華之崛起才能指日可待。
為中華之崛起而讀書演講稿2
大家好！
我的名字叫xxx，來自叢臺(tái)區(qū)和平小學(xué)二三班。
在開始我的演講之前，我想請(qǐng)問一下，每一位同學(xué)：你們?yōu)槭裁炊x書？大家在思考這個(gè)問題時(shí)，來聽一下我講的這個(gè)故事，或許，你們會(huì)從中找到答案呢！
在1911年年底，在沈陽東關(guān)模范學(xué)校的課堂上，魏校長正在給學(xué)生上修身課。題目是“立命”。就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長講到精彩之處，突然停頓下來，像學(xué)生提出一個(gè)問題：請(qǐng)問，為什么而讀書？
教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)學(xué)生回答。
“如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了？”魏校長說。他走下講臺(tái)，指著前排以為同學(xué)說：“你為什么讀書？”這個(gè)學(xué)生站起來，挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！就是光宗耀祖！”魏校長又問第二個(gè)學(xué)生，他回答說：“為了明理而讀書！”第三個(gè)被問的學(xué)生，是一個(gè)鞋鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的�！蓖瑢W(xué)們聽了，哄堂大笑。校長聽了這些回答都不滿意，搖了搖頭，又走到周恩來面前，問到：“你為什么而讀書？”周恩來站起來，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”
“為中華之崛起而讀書！”回答得多好��！一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的'偉大志向！
魏校長沒有想到，竟然有這么出眾的學(xué)生，非常高興。他示意周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者當(dāng)效周生��！意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)�。 �
現(xiàn)在，大家應(yīng)該找到答案了吧！通過這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到，讀書不僅僅是為了個(gè)人掌握知識(shí)，更要像周爺爺一樣，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)！少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)！我也要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，努力刻苦地學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，將來成為一名對(duì)祖國有用的有志青年！
謝謝大家！
為中華之崛起而讀書演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：
為中華之崛起而讀書
在我們紀(jì)念敬愛的周恩來總理誕辰115周年之際，我們懷著無比激動(dòng)的心情，一起來紀(jì)念這位偉人，學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書”的精神。
周恩來出生在腐朽沒落的封建王朝末期。和周恩來一起學(xué)習(xí)過的老人還記得，在一次校長召集的周會(huì)上，校長向大家提出了一個(gè)問題：“我們?yōu)槭裁炊x書？”人群中站起一位學(xué)生，他說：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！”這個(gè)學(xué)生就是年僅12歲的周恩來。
“為中華之崛起而讀書”，周恩來是這樣說的'，也是這樣做的。他因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被捕，在監(jiān)獄中，他孜孜不倦的學(xué)習(xí)《卡爾·馬克思傳》；在大多數(shù)地方，他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……即使在他逝世前的那些日子里，躺在病床上的他也沒有終止過學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了21世紀(jì)中華的繁榮昌盛，讓我們學(xué)習(xí)周恩來總理，珍惜分分秒秒，努力讀書吧。
謝謝大家！
為中華之崛起而讀書演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好! 不知多少年前，有一個(gè)孩童用那稚嫩的聲音立下了一個(gè)宏偉的目標(biāo)“為中華之崛起而讀書〞。這個(gè)孩童說的如此天真與無邪，如此驚心與動(dòng)人。他篤志，就學(xué)，學(xué)出來一番成就，學(xué)出了一番偉業(yè)，他就是周恩來總理。
諸葛亮說過那么一句話“非志無以成學(xué)〞，意思是不立志就難以學(xué)有所成。這句話是那么靈驗(yàn)，勾踐臥薪嘗膽，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞，哪一個(gè)不是因?yàn)樽约旱闹鞠颍皇菫榱俗约旱膲?mèng)想，周恩來也是一樣。古今中外，每一個(gè)偉人都有屬于他們獨(dú)一無二的志向，這個(gè)志向引導(dǎo)著他們?nèi)W(xué)，去發(fā)奮，去開拓。如果有人問我，偉人和凡人的區(qū)別是什么，我會(huì)說，因?yàn)樗麄儞碛袩o法改變的志向。
空有志向，成不了大事。心，要向曹操一樣，擁有能容下日月星漢的海洋，但也要像麥哲倫一樣，敢于創(chuàng)造奇跡，揚(yáng)帆起航。學(xué)雖不如此，但卻相似。如果有人問我，偉人和凡人的區(qū)別是什么，我會(huì)說，因?yàn)樗麄儞碛心転橹鞠虬l(fā)奮學(xué)習(xí)的力量。
總之，先立志，后始學(xué)，這是我對(duì)志與學(xué)先后的認(rèn)識(shí)。
在我看來，周恩來是那么偉大，假設(shè)立下志向所需的時(shí)間像一滴水流過，那么努力學(xué)習(xí)去完成志向的時(shí)間如同滾滾長江，源遠(yuǎn)流長�，F(xiàn)在想想我們是那么輕浮，隨口就說出一個(gè)目標(biāo)，隨口就決定一個(gè)志向。努力了不到兩三天，就打死不干了。也罷，這也許就是為什么人大多數(shù)都是凡人。
畫中有一種學(xué)習(xí)的方法叫臨摹，我曾經(jīng)就“臨摹〞過一次周恩來。小時(shí)候，我的字并不好看，那是一個(gè)龍飛鳳舞，霸氣側(cè)漏，有同學(xué)還開玩笑說，把福爾摩斯請(qǐng)來，八成都看不懂。我當(dāng)然不服氣了，如同呂蒙被說教一樣羞愧，傅永被責(zé)備一樣生氣。
正巧，那時(shí)上了一篇課文，是講述周恩來刻苦練字的故事，于是我便如同騎士一樣，在懸崖之巔，手持長槍，宣誓“寧向西去一步死，絕不東歸半步生〞。一開始，我是一個(gè)熱情高漲，每天練字100個(gè)，可時(shí)間就像一把刷子，能抹去很多東西。
就這樣每天練字持續(xù)了兩周，我不行了，恨不得立刻快馬加鞭往東而去。不過在那是，出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折，我的字被老師表揚(yáng)了。孫權(quán)的鼓勵(lì)使呂蒙始就學(xué)，將軍的.宣言使士氣飛速猛增。一個(gè)小小的鼓勵(lì)給了我莫大的信念，練字這件事一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。練字就像是學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去必有回報(bào)，雖然是句大而空的話，但值得好好品味。
志與學(xué)，缺一不可，讓我們把周恩來的“為中華之崛起而讀書〞和能為此學(xué)而不厭的精神好好藏于心中。雖然先在我還沒有做到，但正因?yàn)槭侨耍庞虚_展的空間，才有創(chuàng)造奇跡的希望。
為中華之崛起而讀書演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級(jí)一班的小白，今天我要演講的.主題是：“為中華之崛起而讀書”。
周恩來總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書。”讀書，是為了增加我們的知識(shí)量，也是為了祖國未來的強(qiáng)大。這句話也激勵(lì)過許多人要為中華之崛起而讀書。
在中國近代有一位名人叫魯迅。在他年少時(shí)，因?yàn)樽约旱母赣H常常年臥病在床，魯迅也因此在那時(shí)種下了學(xué)醫(yī)的心愿。后來魯迅去到日本留學(xué)學(xué)醫(yī)后，看到報(bào)紙上中國人對(duì)于帝國人民的侵略已經(jīng)麻木，看到這個(gè)消息后，魯迅很沉重。心里想著：“即使把醫(yī)給學(xué)好，救了所有人民又有什么用呢？”于是魯迅就把手里的針變成了筆，棄醫(yī)從文，用手里的筆喚醒了中國人。
我也一樣，從二年級(jí)就立下了為中國而崛起的讀書目標(biāo)。我每天基本都會(huì)看新聞聯(lián)播，我也會(huì)經(jīng)常的去了解中國大事和未來的發(fā)展。我每天都會(huì)很早起床去寫題，在學(xué)校我也會(huì)認(rèn)真聽課好好讀書，將來為祖國做貢獻(xiàn)。
只要我們好好讀書，將來也可以為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力為中華之崛起而讀好書吧！
感謝大家的聆聽！
為中華之崛起而讀書演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家下午好！
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對(duì)美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。
站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立，要生存，要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的.強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)重要原因，就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候，當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诮淌依锔惺苤髮W(xué)生活的時(shí)候。我們可曾想過，在幾十年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。多少無名英雄戰(zhàn)死殺場(chǎng)。而我們是怎樣對(duì)待這樣來之不易的和平。我們是怎樣對(duì)待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國。
很多同學(xué)的手機(jī)里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當(dāng)我們看見這些信息一笑而過的時(shí)候，難道我們只是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?
當(dāng)我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時(shí)候。其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位儀代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對(duì)待這段歷史的?在我們每個(gè)人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我想很多人都能挺身而出，獻(xiàn)出自己的一切，包括生命。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。
黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大�！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。為了她，錢學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強(qiáng)、更加美好!
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強(qiáng)國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。
未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建成小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
為中華之崛起而讀書演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書！”這個(gè)人是誰��？是啊，他就是我們偉大的周恩來總理。周總理用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他年輕時(shí)的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人�。�。
古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們年輕時(shí)的`廣蓄博收，孜孜以讀。現(xiàn)在連外國人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作�？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)作文。殊不知：“讀書破萬卷，下筆如有神�！币雽懞梦恼拢鸵嘧x書。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書室向每一個(gè)愛讀書的人敞開，大同小學(xué)一萬多冊(cè)精美的圖書向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來，向知識(shí)進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鮑鵬志，先要精讀書！龍從書海躍，鵬自筆山飛！"
為中華之崛起而讀書演講稿親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧！因?yàn)閭�(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛。
親愛的同學(xué)們，此時(shí)面對(duì)你所有的同學(xué)，面對(duì)著所有關(guān)愛你的老師。大聲的回答我：你為什么而讀書？（為中華之崛起而讀書！）
為中華之崛起而讀書演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
奶奶常常對(duì)我說：“以前的人沒有好的教育環(huán)境，即使想好好讀書也沒有機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，你應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真讀書，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！蔽铱偸遣恢匾暷棠痰脑挘矝]有細(xì)細(xì)想過這些話的意義。
我們讀書是為了什么呢？有人會(huì)說是為了自己，有人會(huì)說是為了家長，也有人說是為了將來能更加有錢。這些人都沒有了解到讀書的真正作用，我們讀書最大的受益對(duì)象就是祖國，國家富強(qiáng)，百姓生活才能更好。周恩來爺爺說得“為中華之崛起而讀書”，這句話是他從小立下振興中華的人生目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)他發(fā)奮圖強(qiáng)，成為中國偉大的'無產(chǎn)階級(jí)革命家，杰出的政治家，軍事家和外交官，是中華人民共和國第一任總理。他的這句“為中華之崛起而讀書”鼓勵(lì)了很多人，讓人們更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，為我們的祖國盡自己最大的努力。
“溫故而知新”是我們中學(xué)生必須要有的習(xí)慣。我們每位中學(xué)生都要有自己的人生目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)我們要制定好的學(xué)習(xí)方法，并嚴(yán)格執(zhí)行，這樣才能向目標(biāo)靠近，如果一個(gè)聰明的人，沒有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，也是事倍功半。因此，從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，盡快改正自己的壞習(xí)慣，不斷提升自己，讓自己變得強(qiáng)大。
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起為中華之崛起而讀書吧！作為祖國的接班人，我們有義務(wù)好好學(xué)習(xí)，為了讓祖國更加美好而努力。
為中華之崛起而讀書演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！我今天要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
在遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)非常美麗的`國度，那有一塊廣闊無垠的土地，巍峨的泰山是她的脊梁，在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞。她既繁華又美麗，她就是我們的祖國——中國。
我是中國人！當(dāng)我昂首挺胸讀著這五個(gè)字時(shí)，不由得生起一股自豪感。千百年來，祖國經(jīng)歷著數(shù)不清的痛苦，當(dāng)聽到圓明園的哭訴時(shí)，當(dāng)祖國母親被侵略時(shí)，當(dāng)被外國人稱作“東亞病夫”時(shí)，中華人民挺起不屈的脊梁，從此站了起來了！
周恩來——中華人民共和國的開國元?jiǎng)住⑼饨患�。他，深愛著我們的祖國�?910年春天，12歲的周恩來進(jìn)銀岡讀書，一次，校長問大家為什么讀書時(shí)，周恩來慷慨答道：為了中華之崛起！多么澎湃的一句話呀！
大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回國到抗日烽火燃燒的祖國，不為金錢和學(xué)位所惑，回國后積極參加抗日救國運(yùn)動(dòng)。1950年，他已經(jīng)成為了國際的一流數(shù)學(xué)家，并被美國伊里諾大學(xué)為終生教授，但他毅然地帶領(lǐng)全家回國。
多么偉大呀！難道我們就不應(yīng)該向他們一樣熱愛祖國呢？
為什么要愛國？是祖國教育了我們，她就好比養(yǎng)育我們的父母。作為中國人，我們應(yīng)該感到自豪！更應(yīng)該為祖國的繁榮昌盛而努力！為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國旗下講話的題目是：為中華之崛起而讀書，為家鄉(xiāng)之振興而學(xué)習(xí)。
最近兩天，我們四年級(jí)同學(xué)剛剛學(xué)習(xí)了七冊(cè)第25課，課文題目是《為中華之崛起而讀書》。為中華之崛起而讀書，也是我們當(dāng)代小學(xué)生共同的心聲。這句話也成了一句我們時(shí)代的格言，它還包含了一個(gè)富有情趣的故事呢！
在1910年的一天上午的品德修養(yǎng)課上，當(dāng)時(shí)的校長向同學(xué)們提出了一個(gè)問題：“請(qǐng)問諸生，你們?yōu)槭裁炊x書？”頓時(shí)，同學(xué)們踴躍回答。有的同學(xué)說：“為明理而讀書！”有的說：“為做官而讀書�！苯又械募娂娬f出：“為掙錢而讀書，為吃飯而讀書，為父母而讀書�！币灿械恼f：“為了給自己的將來找條出路，為了能發(fā)財(cái)致富而讀書。”還有的說：“為了幫助父母記帳而讀書……”
此時(shí)此刻，只有12歲的'周恩來一直靜靜地坐在座位上，平時(shí)善于口語交際的他卻沒有搶著發(fā)言。校長注意到了，連忙打手勢(shì)讓大家安靜下來，點(diǎn)名讓少年周恩來回答。這時(shí)他冷靜地站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”校長聽了，為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二、三歲的孩子，竟然有如此遠(yuǎn)大的抱負(fù)和寬廣的胸懷！于是他睜大眼睛又追問了一句：“周恩來，請(qǐng)你再說一遍，你究竟要為什么而讀書？”
“為中華之崛起而讀書！”同學(xué)們，你們聽到了嗎？周恩來這鏗鏘有力的話語，當(dāng)時(shí)博得了校長的喝彩：“好啊！為中華之崛起！有志者，當(dāng)效周生��！”
同學(xué)們，周恩來96年前說的這句話，我們也要牢記在心。他這是多么鼓舞人心的回答呀！這就是我們的周恩來總理在少年時(shí)代立下的遠(yuǎn)大志向。他和古今中外許多偉人一樣，從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想。他小時(shí)候讀書時(shí)，看到舊中國貧窮落后，中國人處處受欺負(fù)，受壓迫的現(xiàn)狀，他就確立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，并且用刻苦的精神、頑強(qiáng)的毅力發(fā)憤讀書，他為全中國的解放，為新中國的建設(shè)，為中華民族的崛起鞠躬盡瘁，作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，成為受世界人民尊敬的一代偉人。
“為中華之崛起而讀書！”這是多么鼓舞人心的回答�。∵@就是我們的周總理在少年時(shí)代立下的遠(yuǎn)大志向。后來，周恩來說到做到，1917年以優(yōu)異成績從天津南開學(xué)校畢業(yè)后又東渡日本留學(xué)，尋求救國強(qiáng)國之路。據(jù)說，周恩來60年代初的一天來到我們奉節(jié)視察工作，在奉節(jié)縣政府與縣領(lǐng)導(dǎo)座談時(shí)，縣委侯榮卿書記把剝開的大菜園夔柚放在桌子上，周總理看到當(dāng)時(shí)奉節(jié)正在遭受三年大旱，人民生活有困難，對(duì)桌上的夔柚一動(dòng)也沒動(dòng)，但在離開奉節(jié)縣城，走到大南門一家茶館門口時(shí)，只見一位老人把幾本古書放在凳子上出售，周總理在百忙中還掏錢買了一本。周總理盡管日理萬機(jī)，為了富民強(qiáng)國，在旅途中還買書細(xì)讀。他真是把自己的一生都奉獻(xiàn)給了中國人民的解放事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)，成為全中國人民愛戴的一位偉大的革命家、外交家。這與他在少年時(shí)代立下的為中華之崛起而讀書是分不開的�？梢�，一個(gè)人要從小胸懷大志，多讀書，讀好書，長大才能展翅飛翔。
同學(xué)們，我們正處在21世紀(jì)一個(gè)大有作為的改革年代，知識(shí)爆炸的時(shí)代，中國人民創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)舉世矚目的輝煌業(yè)績。我們?cè)趫?chǎng)的少年兒童都是三峽庫區(qū)的孩子，其中也包括我們少數(shù)留守兒童，都是祖國的未來，我們是振興家鄉(xiāng)的希望，任重而道遠(yuǎn)。因此，我們要從小立志，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好信息知識(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)做合格接班人。
同學(xué)們，我們這三千六百多名學(xué)生，生活在遼寧小學(xué)這塊優(yōu)美的校園環(huán)境內(nèi)，一定要爭(zhēng)氣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)相互尊重，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。特別是本學(xué)期已經(jīng)即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了，我們一定要聽校長和老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們要為中華繼續(xù)之崛起而讀書，為家鄉(xiāng)庫區(qū)之振興而學(xué)習(xí)，在全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，用我們勤勞的雙手，為創(chuàng)造遼寧小學(xué)更加光輝燦爛，更加和諧的美好明天而勤奮努力吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
為中華之崛起而讀書演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高二二十班的舒xx，今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮，為中華之崛起而讀書》。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，五星紅旗一直是我們心中矗立不倒的精神旗幟。仰望迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，作為一名中國人的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感油然而生。中華民族的崛起與騰飛，華夏兒女的光榮與夢(mèng)想，都有賴于一個(gè)強(qiáng)盛的祖國。在新中國成立66周年的歡慶日子里，讓我們向國旗敬禮，向偉大祖國致敬！
同學(xué)們，再過三天，便是翹首以盼的國慶長假了。有人戲言，要人們記住一個(gè)節(jié)日的最好方式就是放假，這話雖是戲謔之語，但大家是不是早將節(jié)日與假期畫上了等號(hào)？
但，我們可曾想過，國慶是多少先輩吃盡了苦，流盡了淚，淌干了血，拼了命為我們換來的勝利？我國的第一顆原子彈是千千萬萬個(gè)工作人員在寸草不生的羅布泊里奮戰(zhàn)了多少個(gè)日日夜夜，用算盤算了千千萬萬個(gè)數(shù)據(jù)才得以研究成功的'。同學(xué)們，不能將他們?yōu)槲覀冓A得的安逸荒廢在電腦、電視上，我們應(yīng)趁著假期為國家獻(xiàn)出自己一份力量！縱使你足不出戶，也可以在家“為中華之崛起而讀書”。我們手中無劍，無法為國家拋頭顱，灑熱血；但我們手中執(zhí)筆，我們可以盡我們的責(zé)任與義務(wù)，做好自己的本職工作——學(xué)習(xí)。相信有不少同學(xué)已將假期的學(xué)習(xí)日程排得滿滿，身后是父母期望的目光。
同學(xué)們，我們身上肩負(fù)的是國家的未來，我們不僅要為“中華之崛起”而讀書，更要為“中華之騰飛”而讀書。用梁啟超先生的一段話與大家共勉：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球，美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。
少年們，努力吧！惟愿大家實(shí)現(xiàn)國慶假期的真正價(jià)值。最后，衷心祝愿我們偉大祖國繁榮昌盛、國泰民安！祝老師和同學(xué)們：闔家幸福、萬事如意！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
為中華之崛起而讀書演講稿12
1910年，12歲的周恩來來到了東北東關(guān)模范學(xué)校讀書。一次修身課上，校長向同學(xué)們提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問諸生為什么而讀書？”同學(xué)們踴躍回答。有的說“為明理而讀書”，有的說“為做官而讀書”，也有的說“為掙錢而讀書”“為吃飯而讀書”……周恩來站了起來，清晰而堅(jiān)定的回答道：“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生��！”正是從小立志“為中華之崛起而讀書”，周恩來同志最終成為人民愛戴的新中國總理。
為什么而讀書？毛澤東的回答是：“為改造中國和世界”。他在湖南一師讀書時(shí)，和同學(xué)約定“三不談”，即“不談金錢；不談身邊瑣事；不談男女之情”。少年毛澤東“身無分文，心憂天下”，立志為“改造中國和世界”而讀書，最終成為新中國的締造者，成為全國人民和世界人民愛戴的一代偉人。
為什么而讀書？我們一大批科學(xué)家的回答是——為振興中華、民族復(fù)興而讀書。錢學(xué)森、周光召、程開甲等“兩彈一星”元?jiǎng)诪榱俗鎳膰揽萍冀ㄔO(shè)隱姓埋名數(shù)十年；袁隆平院士為了糧食增產(chǎn)一輩子潛心研究雜交水稻；屠呦呦女士用一生的精力和時(shí)間研究青蒿素，成為第一個(gè)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國人；今年中秋之夜伴著一輪明月成功發(fā)射的“天宮二號(hào)”更是凝聚了一大批科學(xué)家的智慧和貢獻(xiàn)。正是有了他們的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研，我們的祖國才能由一個(gè)積貧積弱的國家奮力崛起，屹立于世界強(qiáng)國之林。
為什么而讀書？我們當(dāng)代的一些大學(xué)生、中學(xué)生的'回答卻不如人意。今年暑假，受家長之托，我介紹一個(gè)省內(nèi)知名大學(xué)金融系二年級(jí)的學(xué)生到一個(gè)公司去實(shí)習(xí)，但不到一周時(shí)間，公司老總找到我要求把人帶走，他說出來的原因令我啼笑皆非。原來，這位同學(xué)上班經(jīng)常遲到，學(xué)金融的看不懂財(cái)務(wù)報(bào)表，坐辦公室寫不了文字材料，客戶來訪不打招呼，整天低頭玩他的手機(jī)游戲。更可笑的是公司安排他去武漢參加一個(gè)產(chǎn)品推介會(huì)，他卻說一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方不安全，除非讓他父親同去，最好還要帶上他的女朋友。公司老總最后問我：“現(xiàn)在的大學(xué)生都是為什么讀書�。俊彼@一問，還真讓我答不上話來。是啊，我們的大學(xué)生、中學(xué)生都在為什么讀書啊？
最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇文章，題目是《致還在沉睡的大學(xué)生：你不失業(yè)，天理難容！》。文中說一些學(xué)生“上課的時(shí)候，清醒沒有發(fā)呆的多，發(fā)呆沒有睡覺的多，睡覺沒有玩手機(jī)多；下課的時(shí)候，自修沒有零食多，吃零食沒有看連續(xù)劇多，看連續(xù)劇沒有玩游戲多”，文中問：“如果你是老板，你會(huì)雇傭自己嗎？”答案肯定是否定的。
這種情況在中學(xué)生身上也不是少數(shù)：上課不專心、吃零食、玩手機(jī)等等。究其原因，就在于同學(xué)們沒有回答好“為什么讀書”這個(gè)問題，這樣的學(xué)生即使混到大學(xué)文憑，最終也會(huì)淪為啃老族、失業(yè)族。
不謀全局者不足以謀一域，不謀長遠(yuǎn)者不足以謀一時(shí)。只有從小樹立遠(yuǎn)大理想，胸懷祖國，放眼世界，才會(huì)有勤奮讀書的堅(jiān)韌決心和不竭動(dòng)力，才能最終成就自己的精彩人生。
老師們，同學(xué)們，瀏陽一中是有著光榮傳統(tǒng)和光輝歷史的學(xué)校。我希望同學(xué)們以歷代偉人為楷模，以一中杰出校友為榜樣，樹立遠(yuǎn)大理想，胸懷祖國，放眼世界，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為中華之崛起而讀書，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而讀書！
為中華之崛起而讀書演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
周總理曾說過：為中華之崛起而讀書。周總理也是這樣做的，他嚴(yán)于律己，還為國家做了許多。表達(dá)在他對(duì)國家的高度責(zé)任感，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不松懈的精神。
作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該秉承周總理的刻苦好學(xué)，熱愛讀書等精神。從小學(xué)會(huì)立志，有夢(mèng)，愛學(xué)，勤勞，愛國的好習(xí)慣，好品德。將來為祖國，為人民做奉獻(xiàn)。而對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，能做的最根本的也就是好好讀書。所以我們應(yīng)該不負(fù)周總理的忠告，我們要熱愛讀書。
讀書不僅修養(yǎng)我們的身心，修養(yǎng)我們的品格，還會(huì)使我們?cè)黾游膶W(xué)素養(yǎng)，增長見識(shí)。所以我們要多讀書，還要讀好書。才不會(huì)去辜負(fù)先人的一片丹心，才會(huì)使我們的.中華民族繁榮興盛，不被歧視。作為青少年的我們更應(yīng)該多讀書，就像老師說的那樣：讀書不是的出路，但卻是的出路。但大多數(shù)人往往只記住前半句，以此來欺騙自己，認(rèn)為不讀書一樣能生存下去。在這個(gè)年代，不讀書當(dāng)然能活下去，哪怕去要飯一樣能生存。但大多數(shù)的人都有遠(yuǎn)大的理想，心系祖國，有高度的社會(huì)責(zé)任感，為中華之崛起而讀書。正是應(yīng)為這些人，中國得以富強(qiáng)。
一本好的書會(huì)使人終身受益，我們應(yīng)該多讀好書，為祖國更是為了自己。
我們要學(xué)習(xí)周總理的積極進(jìn)取，刻苦好學(xué)，甘當(dāng)公仆，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)于自律，無私奉獻(xiàn)的精神。不負(fù)期望，好好讀書，為中華之崛起而讀書!
在周總理誕辰__周年這個(gè)特別的日子里，讓我們繼續(xù)秉承這種好學(xué)精神，好好讀書，為祖國做奉獻(xiàn)，做一個(gè)有夢(mèng)想，愛祖國，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
為中華之崛起而讀書演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。每一天我們都坐在明亮教室里，安靜的讀書、學(xué)習(xí)，大家都是為什么而讀書呢?有人說：“我為金錢而讀書�！庇腥苏f：“我為名利而讀書�！钡钦l又能說出像周總理那樣的豪言壯語：“為中華之崛起而讀書!”我們坐在安全的教室里時(shí)，是否曾經(jīng)想到過，在原來那樣艱苦的環(huán)境中，在世界證據(jù)動(dòng)蕩不安的環(huán)境下，那些人是怎么讀書的;在我們因?yàn)橛螒蚨鬟B忘返時(shí)，是否想到過，原來的人雖沒有好的條件，但是也在努力讀書。
毛主席、周總理他們生活的年代中，到處都混亂不堪，那時(shí)正是清末民初之際各地戰(zhàn)亂頻發(fā)的時(shí)候，全國的人民都生活在水深火熱之中，世界列強(qiáng)都爭(zhēng)著瓜分中國的領(lǐng)土，中國就像一頭任人宰割的綿羊，整天在西方列強(qiáng)的混亂政局下生活著。雖然這時(shí)的國家不富強(qiáng)，可是他們還能夠認(rèn)真讀書，我們又何嘗不能呢?古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@些句子都是為了教導(dǎo)我們好好讀書，可能有人會(huì)問：我也知道要讀書，可是書讀成了，也有學(xué)問了，我們用來干什么呢?我要說：“當(dāng)然是建設(shè)我們的國家，這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該把自己的國家建設(shè)的富強(qiáng)、美好，使其成為一個(gè)發(fā)達(dá)國家。
怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代，國家與國家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”，而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。事實(shí)證明，知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內(nèi)容從地球的'一端傳到另一端的信息時(shí)代，一個(gè)發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融入到工作中去的能力是使中國富強(qiáng)興盛的關(guān)鍵。希望各位同學(xué)都能夠認(rèn)真讀書，好好讀書，努力讀書，將來成為國家的棟梁之才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
為中華之崛起而讀書演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
寒假，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說可能就意味著徹底的放松。年夜
飯，爆竹，計(jì)算機(jī)游戲，對(duì)于我們的意志來說是空前的考驗(yàn)。很多同學(xué)，平時(shí)的學(xué)習(xí)勁頭就不足，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被沖破了，沉迷在玩樂中不能自拔，可能一個(gè)寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請(qǐng)問諸位，您們考慮過這樣做的后果嗎？
平時(shí)，家長，老師，對(duì)于我們的訓(xùn)導(dǎo)，不外乎就是說：”你
們學(xué)習(xí)，是為了你們自己，不為別人�！拔蚁胝�(qǐng)問諸位，你們當(dāng)
中，有如此自私自利的人嗎？難道我們學(xué)習(xí)，就是為了未來的享
樂？由于家長們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低，同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以為學(xué)不好，只不過自己，在渺茫的未來將會(huì)受罪罷了。荒謬！我們學(xué)習(xí)為誰而學(xué)？為社會(huì)！為祖國！為全人類！假如只為自己而學(xué)，那就是無知而自私的渣滓了。同學(xué)們，這不是口號(hào)，不是神話，是真真切切的事，中國未來的命運(yùn)掌握在我們手下！我們，中國人，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統(tǒng)治者，成為受人尊敬的強(qiáng)國的公民，揚(yáng)眉吐氣，全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎？寒假，是一個(gè)休息的.時(shí)期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會(huì)的，全中國的！寒假的意義，體現(xiàn)著全中國青年的價(jià)值取向與學(xué)習(xí)精神，更及映了中國在未來的走向，體現(xiàn)了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)！
一個(gè)有意義的寒假生活，培養(yǎng)出一個(gè)意志堅(jiān)定的青年，建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的偉大國家！不僅僅是寒假，暑假，第一第二學(xué)期，都是我們奮斗之時(shí)，教學(xué)樓，操場(chǎng)，家中，都是我們的奮斗之地！
民族復(fù)興不是說著玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個(gè)寒假，千千萬萬個(gè)暑假，千千萬萬個(gè)青年，爭(zhēng)分奪秒地奮斗，一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)建起來的！有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力！青少年，代表著中國，代表著中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只說不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅(jiān)強(qiáng)，靠奮斗不息，靠現(xiàn)在的爭(zhēng)分奪秒建立起來的！過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個(gè)寒假，這個(gè)學(xué)期，明明白白地?cái)[在你眼前，你珍惜了嗎？你奮斗了嗎？中國的青年們，感受一下民族復(fù)興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎？奮斗吧！青年們！奮斗吧！中國的青年們！
謝謝大家。
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