珍愛生命演講稿 (15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的珍愛生命演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍愛生命演講稿 1
尊敬的人類:
大家好!
今天我演講的題目是:珍愛生命,遠離危險。
首先進行自我介紹——我的名字叫“安全”,當然,我也有很多昵稱,比如“校園安全”、“交通安全”、“社會生活安全”、“家庭生活安全”、“網絡安全”等等。
在學校里的我被叫做“校園安全”,老師和學同學們都很重視我,這讓我感到欣慰。但是,卻經常發(fā)生一系列的安全事故,比如:學生打架受傷、在室外追逐打鬧導致的跌傷、亂攀爬上樹受傷、在教室里打鬧受傷……總之,幾乎每一分鐘都有人受傷。也正是因為這樣,老師每時每刻都在關注學生的安全,家長每時每刻都提心吊膽,而讓老師、家長擔驚受怕的中小學生卻不顧及這些,依舊我行我素。到頭來,大家就都會埋怨我:“‘校園安全’,你哪里去了?”
當我的存在關系到大家的出行時,我又被稱作“交通安全”。因為這項任務非常繁瑣,而且很容易發(fā)生交通事故,所以我就有了個好幫手——“交通警察”。盡管這樣,交通事故還是每分每秒都在發(fā)生,因為不遵紀守法的人太多了,我根本顧及不過來!所以,事故過后,我悄悄的到醫(yī)院看病人的時候,總會聽到這樣的怨言:“叫你注意安全你不聽,這下好了吧?”
當我走入社會時,我又被大家叫做“社會生活安全”,我的任務更艱巨了!我?guī)缀跏菑U寢忘食,但這還不夠,因為我要管的事情太多了,所以,請大家平時一定要注意,不能抱有僥幸心理。否則,就會“一失足成千古恨”,后悔已晚矣。比如有的學生夏天到河里游泳,結果卻溺水而亡,家長哭的昏迷,這難道不是最好的例子嗎?
……
每當面對大家的指責時,我都會流下委屈的淚水。我欲說無語:明明是你們先不尊重我在先啊,憑什么把罪名都往我頭上扣?我也想保護你們,讓你們時時刻刻都平平安安的,可你們卻不理我呀!況且,我每次都是被動的,我也是身不由己呀!
每當看到大家痛不欲生的表情時,我都會流下傷心的淚水。有時我會想:這難道真是我的錯嗎?想來想去卻想不明白。
希望我的演講能夠帶給你們深刻的反思,這就是我這次演講的初衷。
我的演講完畢,謝謝大家!
珍愛生命演講稿 2
各位老師,各位同學:
早上好!
這天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,512大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人。跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師。
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長!笔堑,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產。
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣才算得上是善待生命,不負年華。
珍愛生命演講稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!我是來自x班的禾子,我今天給大家演講的題目是————《善待自己珍愛生命》
去年,我在報紙上看到,福州某小學一個學生,因與別的孩子吵鬧,母親罵了他幾句,他就服用農藥自殺;上個月,某地重點中學相繼有兩位學生,一個是殉情服用安眠藥,一個是賭氣跳樓自殺;前幾天,在網上又看到四川音樂學院的一位學生自殺了。
如花一樣的生命啊,就這樣因一時的沖動而凋零了!這一篇篇怵目驚心的報道,讓人痛心,作為學生,我不得不大聲疾呼:同學,請你善待自己,珍愛生命!
珍愛生命,就要學會善待自己。要學會以一顆平常心對待學習對待生活,生活中難免有挫折,有失敗,但要相信,人生沒有過不去的坎。要超越自己,也要學會放飛自己。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西;學習累了,心情煩了,我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事:聽聽歌,踢踢球、逛逛街,與朋友去郊游,看看飛瀑,聽聽濤聲……讓大自然陶冶自己,讓知識充實自己,享受天地萬物的和諧美好。
珍愛生命,就要珍惜生命中屈指可數的時間。如果在有限的時間里渾渾慵慵,放棄追求進取,就等于浪費了寶貴的生命。有位哲學家曾說過:人類的天性就是不斷地追求和奮斗。是的,是春蠶就會吐絲,是小鳥就會歌唱,是人就一定會懂得生命的意義。作為“八、九點鐘的太陽”我們沒有理由浪費光陰,更沒有權力放棄生命;建設平安校園,構筑和諧社會,我們只有努力學習拼搏進取,這樣生命才會因追求而絢麗、因奮斗而精彩。
同學們,屬于人的生命,只有一次。雷鋒同志說過,要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。那么,作為新世紀的年青一代,我們的責任是掌握知識,打好基礎,在學校和社會的大課堂中與同學與老師與父母一起彈奏和諧的樂章,這樣才能在不遠的將來,挑起建設祖國的重擔。同學們,讓我們對那些脆弱的人們伸出關愛的手,對他們說一聲:超越自己,完善自我。
最后,讓我用一首小詩與我的同齡人共勉:
我微笑著走向生活,無論生活怎樣回敬我————
報我以平坦嗎?我是一條歡快的小河,不息流淌;
報我以崎嶇嗎?我是一座巍峨的大山,莊嚴思索;
報我以幸福嗎?我是一只雛鷹,搏擊長空;
報我以不幸嗎?我是一桿勁竹,經得起千擊萬磨……
謝謝大家!
珍愛生命演講稿 4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好我是六三班的余卉梓,今天我在國旗下演講的主題是:珍惜生命之水。
我想大家都知道3月22日是世界水日吧,世界的水資源是寶貴的,可是我們又是怎樣保護水資源的呢?你又把開著的水龍頭關掉呢?你刷牙時會把誰一直開著嗎?你洗碗后的水用來干什么了呢……你們說你們有做到嗎?不,你們嘴巴上說有,可你們有做到嗎?
在每年的3月22日是“世界水日”。我國的水資源約占有量的只有2300立方厘米,約為世界人均平的四分之一,排在世界的第12位,是世界上13個貧水國家之一。在我國的600多個城市中,有400多個城市缺水,其中有110個城市嚴重缺水。你們覺得我讀了這個之后是怎么想的嗎?我覺得我們對水資源太浪費了!而且我們還是世界貧水國家之一了,因此我們應該保護水資源。
現在樹木需要水,動物需要水,我們也需要水。如果樹木沒有了水,那我們將呼吸不到新鮮的空氣了;如果動物沒有了水那我們將看不到活生生的動物了;如果沒有了人們水,那我們將無法生存。水是最寶貴的,水是生命之源,我們應該珍惜水資源。
因此我們因該做到以下幾點:
1。干什么用過的水可以再用;
2。洗完手后的水要及時關悼水龍頭;
3。刷牙時不要一直開著;
大家只要做到不會浪費水資源就可以了。
大家一定要記住3月22日時不能浪費水資源,不僅是3月22日其他時候也要節(jié)約水資源。讓我們一起保護水資源吧!
謝謝大家,我的演講到此結束。
珍愛生命演講稿 5
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!薄斑b望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。”“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”詩人向我們展現了由水帶來的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境,讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受。
我們美麗的泉城濟南也正是因為有了水,才擁有了一份美麗和靈動。
走在泉城的曲水亭街,雖在北方,卻有一種江南“小橋流水人家”的感覺。宛如江南的各樣小橋,宛如江南的柔柔水波,宛如江南的枕河人家,記憶的江南舒展在了眼前。曲水河是清澈見底的
溪流,依依垂柳,清清泉水,綠綠的水草,在水流的帶動下,緩緩地飄蕩,如同細心梳理過的長發(fā)。
不管有多深皆能清澈見底,那長長柔柔的碧綠的水草清清楚楚地隨波招搖。如何體味徐志摩的“軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!”?我想來到了曲水亭街你就一定能讀懂這美麗的詩句。俯瞰清澈的泉水,誰又不想做一株柔柔的水草呢?誰又不想在清清的泉水里洗濯一身的疲憊呢。
在黑虎泉,隨時可以聽到“嘩嘩”的流水聲與泉涌之聲,走在路上,些許打水的人,提著桶兒,悠閑地走著來到黑虎泉,才真正感覺到濟南是名副其實的泉城,泉水與我們是那么的親近,那么的自然。生活在泉畔的人們,每天都可以享受泉水的滋潤,這是件多么愜意的事情啊~~~然而,不經意之間看到的一則公益廣告,卻讓我的內心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭,此時正。
在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話:”如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!薄白詈笠坏嗡褪侨祟惖难蹨I”使我們不得不回到現實中。
水,與人們的生活息息相關,它滋潤著大地,養(yǎng)育著生命。但是令人不安的是,目前仍有不少人沒有認識到它的重要性,長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,以至于有意無意地浪費這一生命賴以生存的元素。事實上,中國的水資源十分緊缺,世界十三個缺水國家之一,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當于世界平均水平的四分之一。
節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。
一個水籠頭如果一秒鐘漏滴一滴水,35分鐘就滴滿約240毫升的一量杯,一年便滴掉360噸水。不經意的水籠頭滴水都能造成如此大的水浪費,更何況用水間隙經常不關水籠頭,或故意把水流開大?由此來看,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發(fā)現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。
用抽水馬桶沖掉煙頭和細碎的廢物;在用水期間去開門、接電話、換電視頻道,而且不關水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭等。根據專家分析,只要改掉這些不良習慣,就能節(jié)水70%左右,不僅為自己省了錢,也為社會節(jié)約了水資源。
水是生命之源,我們要保護每一滴水。
水是地球上最常見卻是最珍貴的東西,人和水是分不開的,我們美麗的家園需要水的潤澤,健康的生命需要水的澆灌。如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。
3月22日是世界水日,每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,更重要的是用實際行動珍愛生命之水。讓我們攜起手來從身邊的節(jié)約每一滴水做起!
一個人的環(huán)保行為就像一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一點。如果大家都點亮自己的那盞燈,整個世界就會一片光明。
為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!
老師們,同學們,大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命之水》。
同學們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動物和人都無法生存。沒有了誰就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂。如果我們不節(jié)約用水,后果就會不堪設想。所以相對于不斷發(fā)展的工農業(yè)生產和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢在必行。
同學們,行動起來吧!節(jié)水行動就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時隨地的節(jié)約每一滴水。
下面,我給大家提幾個節(jié)約用水的建議。
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;
三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的”臟水”;
四,夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五,自行車,家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;
六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
八,水龍頭使用時間長有漏水現象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏;
九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十一,淋浴:如果您關掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;
十三,用洗衣機洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;
十四,洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設備,每次可節(jié)水4一5kg;
十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當代,功在千秋同學們只有從我做起,從現在做起才能維持我們人類生生不息,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,謝謝大家!
珍愛生命演講稿 6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:加強安全自律,建設和諧校園。
家是什么?家是我們避風的港灣,是我們遮雨的大傘,是我們健康成長的樂園。自從我們背上書包跨進校園的那天起,我們就有了第二個溫暖的家。這里是我們播種夢想的搖籃,精神追求的家園,健康成長的臺階!清晨伴著朝陽步入校園,在老師的微笑中開始歡快的學習,課上老師細致耐心的講解,課下老師苦口婆心的教誨,節(jié)日里學生一聲聲感恩的祝福,咳嗽時學生遞上的一杯熱水,秋千上飛蕩著歡笑,操場上鐫刻著矯健,校園里洋溢著青春活力!
這是多么和諧融洽的校園風景。∵@是多么真誠純真的師生情意!這是多么文明健康的學習氛圍啊!我們在這里吸吮知識的瓊漿,栽培友誼的花朵,陶冶高尚的情操,歷練飛翔的翅膀!
珍愛生命 安全出行
隨著一聲清脆的啼哭聲,就標志著一個生命降落人間,生命的存在意味著什么? 每當旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此,重視健康是珍愛生命的前提。
血的教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。誠然,生老病死是生命的自然規(guī)律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產安全事故)。生存就是為了自己么?不,我們決不能這樣如此自私?梢哉f,我們的生命的一半就是家人,既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難,那我們?yōu)槭裁催要再去拿生命開玩笑呢?
是的。死亡總是留給人們恐懼,對死亡的抵觸使人們對生存產生渴望,因害怕所以才拒絕。正是如此,人們對生存的強烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。
我們的道路還很長,人活著總得給世上留下一點美好的東西吧!朋友,我們這次心靈般的溝通,一定能夠打動你的心,我已經感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著,甚至在顫抖。
珍愛生命演講稿 7
老師們,同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的內容是:注意安全,珍愛生命。
有一句名言說得好:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈和溫柔!钡拇_,生命對于我們每個人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。
其實“安全”在唇齒的開合之間,生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在,不知重復了多少遍。“路上車輛多,上學路上要小心。 边@是母親在我們每天上學時的叮嚀!安灰谛@里相互追逐打鬧。”這是老師們時常掛在嘴邊的話語......而有些同學滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你。
盡管我們的學校和老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規(guī)定,無視國家有關的法律和法規(guī),做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如:有些同學課后在樓梯上、教室里追逐打鬧,很容易因不慎摔倒而造成事故;也有同學放學后,不馬上回家,在擁擠的校門口進進出出;也有同學使用體育運動器械時違章操作,在校門口的體育器材上玩起了特技……其實這些行為背后隱藏的是可怕的隱患。
同學們,生命至上,安全為天;在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。讓我們關注生命、注意安全、茁壯成長,讓安全伴你在校園;讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
珍愛生命演講稿 8
尊敬的xxx:
珍愛生命,因為生命是屬于自己的,同樣,生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無窮的,因為一株不起眼的小草,竟能頂開一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開滋潤生命的水,生命的創(chuàng)造是一個偉大的奇跡,無論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過程,這個過程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛生命。
如果我沒有理解錯誤的話,“生活”的意思應該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應該是“生命的活力如此美好”,我們既然來到了這個世界,來這里走了一遭,我們就應該好好的走完這一遭,所有生物,對生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因為我們知道,一只活著的狗比一頭死了的獅子強,生命的可貴體現于此處,所以我們更應該珍愛生命。
現如今許多自殺、輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭,這些是對生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。
然而,珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書時,有些人從頭到尾不是開聚會就是唱卡啦OK,這些沒有任何意義,我們使用這個生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無,我們要做生命的主人,綻放出自己獨特的魅力,這樣才不會面對無情的命運束手無策,荒廢了自己獨有的個性。
好好珍惜吧,珍惜現在自己擁有的一切,因為生命只有一次,如同一場有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時不珍惜,等待何時,珍惜生命,主宰生命。
謝謝大家!
珍愛生命演講稿 9
同學:
早上好!
今天我們演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
游泳是我們最喜歡的體育活動之一。但由于在遇到意外時缺乏準備、安全意識、恐慌和自救,容易發(fā)生溺水事故。溺水在全國各地都有發(fā)生。教育部的一項調查顯示,溺水正成為學生的“頭號殺手”。現在是天氣越來越熱的季節(jié),暑假快到了,中小學生溺水傷亡人數明顯增多。根據教育部等單位在北京、上海等10個省市進行的調查,目前,中國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡。
如何保證游泳的健康安全,避免溺水?
1.未經允許或在任何時候都不要在河流、湖泊、池塘和水庫中游泳或濺水。
2.經父母同意并由會游泳的成年人陪同游泳時,注意以下幾點:
——游泳前,要選好游泳地點,對水域要有清晰的認識。
——下水前做好準備,先活動活動身體,頭、頸、肩、臂、腰、腿、手、腳的關節(jié)一定要活動;水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應水溫后再下水游泳。
——不能突然潛水或者浮潛,不能互相打架。
——如果游泳時突然感到不適(如惡心、胸悶、心悸等)。),應立即上岸休息或呼救。
——游泳時,腿或腳抽筋,不要慌,可以踢腿或按摩,用力拉抽筋部位,叫同伴幫忙。
如果有人在游泳時溺水,應該做些什么來幫助他們?當有人溺水時,措施必須適當。雖然勇者精神可嘉,伸出援手是你義不容辭的責任,但一定要注意量力而行,不要一時魯莽。作為未成年人,不管會不會游泳,都不提倡沖進水里救人,因為一旦被溺水者抓住會很危險。在水中與溺水者糾纏,不僅會消耗救援者大量的體力,有時甚至會導致救援者體力耗盡,最終死亡。因此,我們應該立即向周圍地區(qū)呼救,或者想辦法營救他們,比如在岸上找到長桿長繩來營救他們。
學生,溺水很危險。在日常生活中,我們應該提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。水無情,人多情。其實只要關注生活中的各種游泳和游泳事項,提高安全防范意識,學會溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件還是可以預防的。讓我們行動起來,珍惜生命,防止溺水,結束悲劇。最后,讓我們一起宣誓:珍愛生命,防止溺水。
珍愛生命預防溺水演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是,《珍愛生命,嚴防溺水》
同學們,當你降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,把生命當兒戲,那么造成的后果將不堪設想。
什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀于一旦。陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關愛,只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄而造成的嚴重后果,難道我們不該反思嗎?為此我們在這里一起學習一下防溺水的注意事項:同學們,注意聽,防止災害記心中,夏天游泳防溺水,河溝水庫底不清,千萬不能胡亂行。會游的,也不中,逆流底溝亂草生,一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒人聽,不會游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬注意危險情,游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。更輕松。
同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!
珍愛生命演講稿 10
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《珍愛生命,預防溺水》。
隨著汛期的來臨,河水逐漸上漲,溺水事故時有發(fā)生。據有關數據顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。
不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,是發(fā)生溺水傷亡事故的主要原因。所以了解防溺水安全知識迫在眉睫。今天我們還在這里重溫防溺水知識,希望大家謹記于心,并積極地行動起來。
首先,我們要牢牢記住“六不”“一會”。“六不”指的是:
1、不在水邊危險區(qū)域玩耍;
2、不在無家長或老師帶領下私自下水游泳;
3、不擅自與他人結伴游泳;
4、不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;
5、不到不熟悉的'水域(水塘、水庫、水坑、水池)等處游泳;
6、不盲目下水施救。
“一會”指的是:學會基本的自護、自救方法。
安全無小事,希望同學們凡事多想想后果,珍愛生命!讓我們的生命像一束鮮花一樣嬌艷地綻放!
最后,期末考試臨近,請同學們珍惜時間認真復習,為自己交出一份滿意的答卷。
我的講話完畢,謝謝大家!
珍愛生命演講稿 11
敬愛的老師親愛的同學們:
你們好!
生命惟獨一次,他天天都無視大方的賦予人們86400秒,但是誰也無法知道上天什么時候停止這種賦予,惟獨細細的品味,慢慢的揣摩,努力的‘奮斗’與搏擊,才干讓生活變得充實,變得出色,變得美好。
流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。
當你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認;當你發(fā)明你所承擔的角色有高低之分時,你要快樂勇敢自珍,不要因為職業(yè)的低微而藐視自己,不要因為一些微小的不如意而自卑自棄,更不要因生活中呈現的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不是看花繡花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造磨煉過程,生命是逐步走向人生輝煌的風帆。
你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命,你要用自己的熱血去維護澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。
在歲月的長河中,人的生命只是其中的一點停頓,若想讓停頓成為永恒,便要與現實搏斗,人們不會憐憫不努力的弱者,人們只會去尊重強者。而沒有了生命怎么去‘奮斗’?空談!在你的生命中呈現了一個可以依戀的人時,你會發(fā)明,世界真的很美好,天空是那么的藍,大地是那么的廣;會明白在這個世界上,自己曾經是多么孤獨的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感恩,才會感到生命是那么的珍貴。
在你留意生命珍惜生命的旅程中,你會發(fā)明,當生命被生活推向極致時,往往會展現出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風霜雨雪;你就會更明白,惟獨抱著一顆尋常心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會更有意義。
說實話有時候覺得生命就像走路,總是走得很累,邁步之前要選擇目的地,遇到岔口,又要抉擇,每走一步,都需要調整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,興許彎得人心顫,淺得人心酸,興許會迷惘,興許會生出絲絲的愁悵。這時我們一定要大喊:“我就是我,我為自己驕傲1但生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要專心呵護,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風都會送來涼爽,每滴甘露都會滋潤原野,都會留下不朽的詩篇。
生命是一個旅程,假如能夠乘興而行,不管路途多么遙遠,都是幸福而饒有風味的;假如能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現了果敢利落勇于放棄的生活態(tài)度,蘊著處世濟身的大智慧。
生命是短暫的無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的‘價值’。
假如有一天,清晨起來,你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分,那么,你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點也不遜色,展此刻你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累,太牽強,你要做的是唱著歌下來,悠然地走好下山的路。去追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命惟獨一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命,珍愛生命,讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵!
珍愛生命演講稿 12
老師們,同學們:
相信大家都理解“平安是!钡仍捳Z所包含的對生命的思考;也都曾用“健康、幸福、順利”等吉祥詞語對親朋好友表達過良好的祝愿。是的,安全是最基本的生命線,更是維系生活穩(wěn)定的保障線。眾所周至,火既可以造福于人類,也可以給人類帶來災難,我們很難想象沒有火的日子,但是每年因為火災而造成的損失數以萬計,同時也使許多家庭失去了親人。
明火的使用,在我們的家中非常普遍,如,照明,驅蚊,取暖,點蠟燭等.用火不慎極易引起火災,同學們一定要小心.想想看,同學們和家長在家中使用明火時,有沒有注意到消防安全;在日常生活中,同學們要養(yǎng)成不玩火的好習慣,比如用火柴、打火機等點燃報紙等易燃物品,因為火柴、打火機這些小東西使用時稍不留神就會引起火災,所以每位同學都要做到不玩火,并勸阻其他的同學也不要玩火。
萬一遇到火災,被困人員應有良好的心理素質,保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,不盲目地行動,選擇正確的逃生方法!119”是火警專用電話,它的使用關系到大家的生命安全,大家不要因為好玩而隨便亂打,在確實發(fā)生火災是要及時撥達119報警。演講稿
發(fā)生火災是一般都會伴隨著濃煙,其實在火場上人員的傷亡大多是被煙給嗆死的,這是,大家要用濕抹布捂住嘴和鼻子,這樣是為了防止吸入有毒氣體窒息,同時最好彎下腰或沿地面最下層爬出火場,這是因為煙氣的密度要比空氣的密度輕,會向上浮動,而空氣向下沉。
同學們,珍愛生命,遠離火災,從小事做起,從點滴做起。讓我們每個人心中充滿著愛,為保護自己和他人的幸福平安而共同努力吧!
珍愛生命演講稿 13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天是個特殊的日子,知道是什么日子嗎?今天是中小學生“安全教育日”。自1996年起,我國確定每年3月份的最后一個星期一,為我國中小學生“安全教育日”。今天恰恰就是這個日子,所以,今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。據統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均到每天是40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等,都時刻威脅著我們的健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的事故是可以避免的。
現在我倡議大家:
第一、注意活動安全。課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。
第二、要注意交通安全。我校校門通狀況十分復雜。騎車上學的同學要小心謹慎,不能并排行駛,不能聊天打鬧,車速放慢,以防止發(fā)生意外;步行上學的同學橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在流動攤點購買零食、不購買“三無”食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
第四、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。
同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
珍愛生命演講稿 14
各位老師,同學們:
大家好,我演講的題目是《珍愛生命》。
十二月一日是世界艾滋病日,珍愛生命,請遠離感染艾滋病的途徑;珍愛生命,請關心所有的艾滋病人,因為他們在生命的價值上是與我們平等的。
世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼.羅蘭,就如這位法國著名的思想家所說的那樣,生命對于每一個人來說都只有一次,所以我們要了解生命,尊重生命,珍愛生命。生命是偉大的,也是脆弱的。
在現實生活中,有很多因各種原因而失去生命的人,他們或因病去世,或因交通安全意識薄弱而失去生命,失去繼續(xù)看這個美麗世界的資本。他們有的年過七旬,有的剛踏入社會,而有的竟還未成年!他們和我們一樣,都是這個社會的一員,但他們的過早離世,不也是給我們敲了個警鐘嗎?讓我們審視生命,讓我們珍愛生命!
大家可還記得,我們的家鄉(xiāng)——徐州,就曾經發(fā)生過一起交通事故——豐縣校車側翻。那次事故無情地奪走了12個年輕孩子的生命,讓那一車幸存的孩子幼小的心靈蒙上了一層灰色的陰影,他們還只是上小學的孩子啊,為什么要讓他們稚嫩的面孔上籠上一層恐懼?為什么要讓那些父母承受著喪子之痛?我們捫心自問,如果當時校車按規(guī)定沒有載那么多孩子回家,認真履行一個司機所應盡的義務,沒有走小路,而走平坦的大路,可能我們的眼前就不會發(fā)生這一幕悲劇了。
據統(tǒng)計,20xx年中國涉及人員傷亡的交通事故有21萬起,有6。2萬人死于交通事故,高居世界各國之首。而這些交通事故又有多少是可以避免的呢?有多少生命本來可以繼續(xù)快樂生活的呢?為了白發(fā)父母不再悲痛欲絕,為了垂髫幼童不再孤苦伶仃,請尊重生命、珍愛生命!
珍愛生命,不但要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。珍愛生命還意味著一種責任、一種犧牲。大家還記得“最美司機”吳斌的事跡吧,他在身負重傷的危急關頭,強忍劇痛,將車輛緩緩停下,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車措施之后,他又以驚人的毅力,打開車門疏散旅客。當做完這些后,吳斌終于癱坐在座位上。司機吳斌在兩天后不幸犧牲。他用自己的生命詮釋了什么是責任,什么是對生命的尊重,什么是對生命的珍愛。
珍愛生命要從我做起,從小做起,從現在做起。自由不等于放縱,冒險不等于超越規(guī)則。同學們,我們的人生才剛剛起步,未來在等待我們,祖國在期望著我們。讓我們攜起手來,愛自己,愛他人;讓我們用理智給人生筑起一道安全的圍欄;讓我們用勇氣給人生增添絢爛的色彩;讓我們用智慧給人生插上飛翔的翅膀吧!
謝謝大家,我的演講完了。
珍愛生命演講稿 15
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》
今年3月31日是第十三個全國中小學生安全教育日,教育部將今年活動的主題定為“迎人文奧運,建和諧校園!蓖瑢W們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,校團委、學生會向大家發(fā)出以下倡議:
一、不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。
二、注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
三、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
四、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
五、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為,又要量力而行,要及時敢于撥打110報警。
六、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙,不同社會閑雜人員交往。
同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂
地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園,貢獻自已的一分力量!
謝謝大家!
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