關(guān)于陽光少年演講稿模板匯總9篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的陽光少年演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
陽光少年演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六年二班的XXX,我今天演講的題目是:做一個陽光少年。
陽光,帶給大地蓬勃的生機(jī),帶給我們光明和希望。感受陽光,就是感受快樂,感受溫暖,感受生生不息的向上的力量。做一個陽光少年,讓七彩的陽光灑滿我們的世界,陪伴我們健康成長。
愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽,愛我們的老師同學(xué)……愛早晨清涼的微風(fēng),愛夜晚天幕上的點點星光……愛操場上的嬉戲奔跑,愛教室里的書聲瑯瑯……愛我們精心打掃的校園,愛我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時,同學(xué)們不約而同地拿出零花錢,貢獻(xiàn)出一點點心意,讓舟曲感受到了愛帶來的希望。愛是支持,是陪伴,是鼓勵,
是感激,是合理的規(guī)則,是相信小樹的枝葉始終會向著陽光生長!我相信,愛的微笑、愛的話語、愛的行動就是陽光,她可以讓我們的心靈明亮!
誠信是陽光。誠信,是人心的法則。坦誠相待,言而有信,能讓我們心胸開闊坦蕩,讓我們贏得尊重,讓我們樂于接納,傾力合作,讓我們在逆境中,也能彼此扶持守望。用誠信連接你我,我們之間便滿是陽光。
文明是陽光。文明是溫文儒雅、落落大方,是見義勇為、謙恭禮讓。文明是遵規(guī)守紀(jì),是尊重師長,是團(tuán)結(jié)協(xié)作,是節(jié)儉環(huán)保,是承擔(dān)責(zé)任……文明的人,恰似三月的陽光,灑下呵護(hù)的溫柔,帶來春天
的芬芳。
奮斗是陽光。我們每個人的心中都有夢想,在成就夢想的路上,讓我們選擇知識,選擇堅持,選擇珍惜,選擇挑戰(zhàn),選擇踏實努力,選擇坦然面對成功和失敗……激情成就夢想,奮斗點亮未來。為美好的夢想而奮斗,我們,也就有了陽光的希望,有了陽光的力量!
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。同學(xué)們,我們是祖國的未來,我們的進(jìn)步,也是祖國的無上榮光。讓我們做一個陽光少年,我心光明,溫暖、多彩、快樂、向上!
謝謝大家!
陽光少年演講稿 篇2
各位老師、同學(xué):
大家好!
我是**班的某某某,我演講的題目是《我是愛心陽光少年》。
我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了?腿藖砹耍瞬璧顾視鲃尤プ。平時爸爸、媽媽要我做什么事,我也會及時、盡力做好,所以我是一個在家中的愛心少年。
我是一個尊敬老師的好同學(xué)。每天第一次見到老師,我會主動問好。作為班長,我能盡職盡責(zé),讓老師少操一分心。我想說,如果我們都讓老師少操一分新,老師就能多一分時間,多一分精力來傳授我們知識、教我們做人的道理,所以受益的其實是我們自己。我負(fù)責(zé)英語的早讀課、放學(xué)的排隊管理,我在這兩個方面盡力去做好,老師還表揚(yáng)我早讀課組織的好呢!所以我是一個老師“喜歡”的同學(xué)。
我是一個刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的同學(xué),從一年級到四年級,我已連續(xù)四年被評為“三好學(xué)生”,四次被評為“品學(xué)兼優(yōu)”生,五年級上半學(xué)期,我又被評為“品學(xué)兼優(yōu)”生。每次學(xué)期結(jié)束,我總能拿到獎狀。一方面我自己努力學(xué)習(xí),上課專心聽講,可后及時、認(rèn)真地完成作業(yè),還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。平時我還愛看課外書,豐富了我的知識、開闊了我的視野。另一方面我也盡力去幫助我的同桌,她的成績很差,是上學(xué)期剛從江西轉(zhuǎn)學(xué)過來的,語文、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很差,英語更是“一清二白”,老師安排我和她坐,其實就是要我好好的幫助她。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,她的英語成績達(dá)到了六十多分,她的父母還讓老師表揚(yáng)我呢。所以我是同學(xué)心目中的一個好同學(xué),是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)尊敬我,我是取得了一些成績,但那不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動力,我將不斷努力,在各個方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步。
我的演講完了,謝謝大家。(敬隊禮,退場。)
陽光少年演講稿 篇3
早上好!今天我講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),文明做人,努力學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,少年時代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準(zhǔn)備。那么,面對美好的明天,你準(zhǔn)備好了嗎?
我們在每天一點一滴的進(jìn)步中感受到成長的快樂和自信?鞓返耐觌x不開美好的校園。這學(xué)期,我們班組織了各種各樣的有意義的活動,“讀書活動”、 “與責(zé)任同行”、“手拉手”等。在學(xué)校組織的運動會上,我們班表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,取得了年級第一的好成績。還有在校園一角,屬于我們班的小菜園,都給我們帶來了很多難忘的記憶。
首先,作為新時代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。
俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,一個公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家的各項法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。
有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
中國夢的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢,這就是我的中國夢!
其次,作為新時代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時光,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記住:時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!
陽光少年演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫XX,是一個活潑善良的小男孩。我愛學(xué)習(xí)、愛運動,愛玩,還很愛看書。我愛我的爸爸媽媽,在家里經(jīng)常幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間,我還會煮飯給爸爸媽媽吃,這讓我養(yǎng)成了獨立自主的好習(xí)慣。我有愛心,樂于幫助別人,坐公交車會主動給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座;愛班級,愛同學(xué),能把班級當(dāng)作自己的家,積極參加班級和學(xué)校的各項活動;我也講文明、懂禮貌,見到老師、同學(xué)會主動問好;而且我還愛衛(wèi)生,能將班級打掃得干干凈凈,愛護(hù)周圍的環(huán)境。這次,我競選區(qū)“文明學(xué)生”,如果我競選上了,我會更加嚴(yán)格要求自已,讓自己在各方面爭取做得更出色,請大家能將這寶貴的一票投給我。
謝謝大家對我的支持!
陽光少年演講稿 篇5
老師,同學(xué)們:
大家好。我是六年二班的。獲得陽光寶貝一直是我的愿望,因為它能告訴我:“你進(jìn)步了。”
以前,我是一個性情冷淡的孩子,如果有人需要幫助,我總會想:“千萬別來找我?guī)椭,我可不想幫助!钡,因為一件事,我認(rèn)識到我自己錯了。那一天的課間操,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校審查指導(dǎo),我的跳繩忘在家里了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我把這件事告訴了我的好朋友,可他們只有一條。我慌了,我的同學(xué)曲宏悅和王浩見我不開心的樣子,就把自己的跳繩剪下了三分之一,兩節(jié)跳繩合為在了一起。雖然是一條比較短的跳繩,但我也能用。這也說明他們倆需要買新的跳繩。我很感動,那次大課間操我們班沒有絲毫的差錯,表現(xiàn)很優(yōu)秀,校領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)眾表揚(yáng)了我們班,那是幾年前的事了,但我還記憶猶新。自從那件事以后,我和他倆成了形影不離的好朋友,那條跳繩就是我們友情的見證。
這件事讓我認(rèn)識到:所有人一生都有需要幫助的時候。事后,我問他們?yōu)槭裁匆@么做,他們說:“助人為樂是每個人應(yīng)有的美德,不能只顧自己的利益,要替別人著想!蔽衣牶螅J(rèn)識到我以前的思想是多么愚蠢。我認(rèn)真的思考友誼和愛心的意義,發(fā)現(xiàn)我需要改掉“與世隔離”的狀態(tài),多幫助別人,只有這樣,才能讓我得到更多的快樂。
我這么想了,也這么做了。平時我為那些有困難的同學(xué)支支招,提提建議,看著他們把問題解決后高興的樣子,我心里甜絲絲的。
我繼續(xù)尋找著:班級里沒有噴壺,我就買了一個捐到班級,看著同學(xué)們用我捐的噴壺把教室打掃的干干凈凈時,我笑了。
現(xiàn)在,我終于體會到了幫助同學(xué)們的好處,它不能給你金錢,不能給你智慧,更不能給你帶來榮譽(yù)……但它能給你帶來寶貴的精神食糧,這是金錢所買不到的。我認(rèn)為愛心是一種美德,正如孟子所說的:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”如果每個人多一份愛,這個社會就會多一份和諧,人間就會多一份溫暖,多一份快樂。抱著這種信念,我成為了一個有愛心的人,這也使我更加快樂。
謝謝大家!
陽光少年演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的'同學(xué)們:
大家好!
我是二年二班的xxx。很榮幸被評為這學(xué)期的責(zé)任陽光少年,我感到很高興,這要感謝老師和同學(xué)們對我的幫助,因為有了你們我才能取得今天的進(jìn)歩!
開學(xué)初,每次寫生字本,我都把它當(dāng)成作業(yè),心想寫完就行了。于是也不顧字的好壞,草草寫完就交上去,當(dāng)看到別的同學(xué)寫得漂漂亮亮的生字被老師表揚(yáng)的時候,我才明白老師讓我們練字的意義,不是為了完成作業(yè),而是讓我們的字寫得越來越好。于是從那以后,再寫生字本時,我就努力把字寫得工整漂亮,注意字的筆畫,慢慢地我的字寫得越來越好,越來越漂亮了。數(shù)學(xué)方面,開始時覺得太簡單了。結(jié)果幾次考試下來總是出錯,不是我不會,是因為我的馬虎,這么簡單的題還做錯,實在太不應(yīng)該了。從那以后我吸取了教訓(xùn),再也不敢馬虎大意,即使是簡單的題,我也會仔細(xì)地去計算去檢查。平時在家的時候,爸爸媽媽也總給我出口算題加以練習(xí)。
陽光少年演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是一個活潑善良的小男孩。我愛學(xué)習(xí)、愛運動,愛玩,還很愛看書。我愛我的爸爸媽媽,在家里經(jīng)常
幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間,我還會煮飯給爸爸媽媽吃,這讓我養(yǎng)成了獨立自主的好習(xí)慣。我有愛心,樂于幫助別人,坐公交車會主動給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座;愛班級,愛同學(xué),能把班級當(dāng)作自己的家,積極參加班級和學(xué)校的各項活動;我也講文明、懂禮貌,見到老師、同學(xué)會主動問好;而且我還愛衛(wèi)生,能將班級打掃得干干凈凈,愛護(hù)周圍的環(huán)境。
謝謝大家對我的支持!
陽光少年演講稿 篇8
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫王羨妮,我是濱海縣東坎實驗小學(xué)三六班的一名學(xué)生。下面我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”記得學(xué)校第一次舉行了“陽光少年”的評選活動,而我很榮幸的被選上了陽光少年,心里無比的激動和萬分的自豪。記得老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要勇敢,自信,獨立,要對自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!我把老師這些話牢牢記在心里,從那以后,我做什么事從不依賴別人,遇到什么事情我都會很堅強(qiáng)。我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。有一天天空突然下起了大雨,我剛走進(jìn)校門就摔了一跤,腿上的皮都摔破了還流了血,當(dāng)時我的眼淚忍不住的從眼里流了出來,但是想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要勇敢要自強(qiáng)自立,心想這點小傷算不了什么的,我咬緊牙關(guān)堅強(qiáng)的從地上爬了起來。我是一名陽光少年,不會因為這點小傷就退宿,所以我告訴自己一定要堅強(qiáng)。
其實我說自己是名陽光少年,并不是想過多的去宣傳我自己,但是我要說:身為班級的中隊長,學(xué)校的大隊宣委,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學(xué)好我的習(xí);身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個11歲孩子必備的生活習(xí)慣。因為是大隊宣委,所以我在學(xué)校成為第一名后,又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次:“我讀書、我快樂、我健康、我進(jìn)步”演講比賽。經(jīng)過我的回家刻苦練習(xí),不懈努力后,我獲得一等獎啦!
我自強(qiáng)我自立,做好中國的陽光少年!
謝謝大家!
陽光少年演講稿 篇9
我是祖國的花朵,我是陽光少年。我時時沐浴在陽光里,唱歌、跳舞……聽,鳥兒在說什么:冬天里沒有陽光。
不!我的世界到處充滿陽光。我是一位陽光少年,哪里有陽光,哪里就有我的身影,哪里就有我的歌聲。
春天,陽光來到草地上,我悄悄地走到它身旁,我想輕輕地握住它,它卻如風(fēng)一般地溜走了。夏天,陽光來到小河邊,傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”,哪里傳來的怪聲音,“噢,sorry!我正在游泳。”秋天到了,陽光怎么都不見了!外婆告訴我:陽光不就在那落葉上嗎?冬天已經(jīng)來臨,朋友,告訴你:現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國的花朵,我是陽光少年。我向往明媚的春天,更向往春天那明亮的陽光。
【陽光少年演講稿】相關(guān)文章:
陽光少年演講稿02-16
最美陽光少年的演講稿01-04
陽光美德少年演講稿01-03
陽光少年競選演講稿02-26
陽光少年主題演講稿06-21
爭做陽光少年演講稿01-13
陽光少年的征文01-04
陽光少年在成長演講稿01-18
陽光少年演講稿6篇07-31
陽光少年演講稿15篇09-29