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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2021-03-03 12:40:04 演講稿 我要投稿

關(guān)于環(huán)保演講稿八篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的環(huán)保演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于環(huán)保演講稿八篇

環(huán)保演講稿 篇1

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友: 大家好!

  今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題_保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ), 同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來? 提到這個(gè)問題時(shí),我最先想到的是孩子。 一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰娏,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑?晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。 后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊! 也許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么?僧(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界,用心來接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

  不,決不!因?yàn),我們愛孩子,因(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢? 今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸! 是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來_青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條_山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來!

環(huán)保演講稿 篇2

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  3月_日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,我國是世界12個(gè)貧水國之一。隨著工業(yè)的發(fā)展,很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中,河流被污染得臭不可聞。不僅如此,水的浪費(fèi)也十分嚴(yán)重。

  看一看我們平時(shí)生活中的用水習(xí)慣:有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭,任憑水嘩嘩地流走;有的上完廁所后,卻在里面打起了“水仗”,玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”,在地上撒起了水柱。還有的同學(xué),把雜物塞到廁所的水管里,造成了堵塞,水溢滿了整個(gè)廁所!相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的,所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒,逐漸改掉浪費(fèi)水的陋習(xí)。

  同學(xué)們,讓我們牢牢記住3月_日世界水日,積極行動(dòng)起來,宣傳節(jié)約用水的意義,自覺保護(hù)和節(jié)約每一滴水,用我們的實(shí)際行動(dòng),提高全民節(jié)水意識(shí),為保護(hù)我們珍貴的水資源,保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境,做出我們少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇3

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收,共建綠色校園”。

  讓天更藍(lán),讓我齊心協(xié)力。草能綠,水更清,讓我家園更美麗!

  電池已經(jīng)成為我生活中不可缺少的物品之一了隨著社會(huì)的發(fā)展。

  不僅對(duì)自然構(gòu)成威脅,廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄。而且會(huì)極大損傷公眾的身體健康。

  能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值;一個(gè)手機(jī)電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。知道電池的污染有多大嗎?一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用;一節(jié)一號(hào)電池扔在地里。

  將收集起來的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池,若將它回收。再將有用的物質(zhì)提取出來加以利用,可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運(yùn)往專門的有毒有害垃圾填堆場處理。

  請(qǐng)讓我從今天做起,因此。自覺參加廢舊電池分類回收活動(dòng),并且?guī)Ш妙^,做好不亂丟棄廢舊電池,將廢舊電池單獨(dú)存放,并及時(shí)送到指定的回收箱。如發(fā)現(xiàn)他人丟棄的廢舊電池也要及時(shí)撿起,另外,還要以自己的行為影響周圍的人,向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性,讓更多的人認(rèn)識(shí)分類回收的價(jià)值所在

  這只是舉手之勞,將廢電池放到指定的回收處。但意義深遠(yuǎn),既能使生活更美好,又能培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),何樂而不為呢?

  謝謝大家。

環(huán)保演講稿 篇4

  在我們生活的環(huán)境中,地球正面臨著環(huán)境不斷惡化的威脅。面對(duì)著這樣的形式,我們該怎么辦!難道你忘了么?你忘了種種地震的災(zāi)難嗎?你忘了種種泥石流的災(zāi)難了嗎?你忘了種種洪水的災(zāi)難嗎……哦,太多了!我們該怎么辦?答案只有四個(gè)字:保護(hù)環(huán)境!

  在我們生活的世界上因工業(yè)污水源源不斷的流入江。河。湖。海,使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發(fā)著難聞的臭味,使居民們躲開得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。森林面積銳減,人們看到了都摸不著頭腦……這種情形我們?yōu)楹尾恢浦!外國人已?jīng)十分的把環(huán)境保護(hù)的很棒,我們真的不如他們嗎?我們國家真的不可以超過他們嗎?我相信,我們中國人一定能行!

  其實(shí),我們保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。下面讓我們觀察一下生活中的的一些事情吧——

  我們生活的世界是水的世界,我們不能浪費(fèi)一滴水!以我們的形式中,我們對(duì)一滴水似乎也要珍惜了,我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時(shí)也缺少不了電,記得要上完廁所后閉燈,電視千萬不要待機(jī)會(huì)流失一點(diǎn)電,插銷不用也會(huì)流失電的!

  讓我們來看看專家們1992年提供的數(shù)據(jù)吧——

  世界城市人口一半呼吸著被污染的空氣,是每年幾十萬人提前死亡;全世界有10億缺乏安全飲用水,每年由于飲用被污染的水而致死的達(dá)到兩千五百萬人;土地嚴(yán)重退化,全球每年土壤損失量高達(dá)二百四十一噸,約有700萬公頃的耕地變成不毛之地;“綠色屏障”銳減,僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬公頃,越長地球總共面積的0.9%。

  所以,為了我們的子孫。我們一定要保護(hù)好環(huán)境!

環(huán)保演講稿 篇5

  我是一位小小環(huán)保局長,我讓環(huán)衛(wèi)工人一家一家地發(fā):“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)祖國”的傳單,讓人們了解:好的環(huán)境對(duì)我們是有很大作用的。讓人們不再爬大樹、踩小草、摘小花,讓我們身邊的環(huán)境更加美好。選擇公共交通,少開私車上街。拒絕過度包裝,少用一次性制品,節(jié)約地球資源,生活垃圾分類,節(jié)省可再生資源,舉報(bào)違法排污行為。使用布袋,盡量少使用塑料袋,家中養(yǎng)花種草抗污染。自備餐盒,減少白色污染。

  我是一位小小環(huán)保局長,我將發(fā)明“環(huán)保機(jī)器人”來保護(hù)環(huán)境。這種環(huán)保機(jī)器人用電少,工作能力強(qiáng),不管刮風(fēng)下雨、不管電閃雷鳴、不管驕陽似火、不管天寒地凍,它都不會(huì)停止工作,全心全意地為人民服務(wù)。

  我是小小環(huán)保局長,我要向全市人民發(fā)出建議:禁止流動(dòng)小攤繼續(xù)營業(yè)。保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。積極宣傳白色垃圾的危害,勸說別人不亂丟。保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來。那么,這場“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。

  我作為一位小小環(huán)保局長,還有很多事要做,我會(huì)繼續(xù)加油。

環(huán)保演講稿 篇6

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我某某。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),

  同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來?

  提到這個(gè)問題時(shí),我最先想到的是孩子。

  一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰娏耍莻(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,某某是什么樣子的?某某美嗎”我告訴他:某某很美,某某的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑?晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:某某的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,某某很美,湖水清清的,草地綠綠的。

  后來,這孩子給我打電話說,某某很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但某某在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了某某并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈。

  也許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界,用心來接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“某某很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

  不,決不!因?yàn),我們愛孩子,因(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的`孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

  今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市,是的,今天某某是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

  由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!

  是的,我們深愛某某,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為某某的一名普通的市民,我們在美好中暢想某某的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給某某一個(gè)綠色的未來

環(huán)保演講稿 篇7

  一提到我們只有一個(gè)地球,可能有人會(huì)忍不住要說:“我們就應(yīng)保護(hù)環(huán)境,減少污染,要幫垃圾分類……!钡怯钟卸嗌偃藶榱素潏D快捷簡單而沒有按照這些措施去做呢?

  在大人們的眼中,家中有車事件很有面子的事。于是,漸漸的,大人們便離不開車了,就構(gòu)成了一種狀況:原先只需走上十幾分鐘的路程,可此刻為了快捷,圖個(gè)方便,不管路程有多近,也要開上車。長期下去,人和車的關(guān)系就像魚兒離不開水一樣。城市中的車越來越多了,汽車排出的尾氣,已經(jīng)讓昔日蔚藍(lán)明亮的天空蓋上了一層朦朧的灰沙。開車一族們,你們聽見地球母親的陣陣咳嗽聲了嗎?

  在同學(xué)們的眼中,追求時(shí)尚才是主要的。望見精美漂亮的本子就要買,久而久之,家中的本子多了,報(bào)廢的本子也多了。有的用了幾張紙,有的僅僅是寫了幾行字,甚至有的本上還是空白一片,只因本皮褪了色,而被主人遺棄。同學(xué)們,你們可知這樣做是會(huì)毀了很多的樹木的,你們的浪費(fèi)會(huì)讓伐木工人砍樹砍得更加起勁。隨之,森林面積迅速減少,荒漠化的環(huán)境將會(huì)代替一切。同學(xué)們,你們聽到風(fēng)吹黃沙的聲音了嗎?

  有時(shí)你的心里可能會(huì)想:有那么多的人都居住在地球上,那么多的人都在環(huán)保,也不差我一個(gè)。但是,你可曾想過,如果人人都像你這么想,那么世界上還會(huì)有誰提倡“低碳”和“環(huán)保”呢?到時(shí)候,我們?nèi)祟惖拿\(yùn)除了滅亡還會(huì)有其他的出路嗎?

  我們需要的是“攜手共創(chuàng)”完美的家園,人人都盡自己的一份力,還“母親”一個(gè)本來面目!

環(huán)保演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自七年級(jí)二班的張帆,很榮幸我能夠站在這里,代表環(huán)保社團(tuán)的每一位成員做過旗下的演講。

  近期,學(xué)校開展了許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的活動(dòng),倡導(dǎo)大家積極環(huán)保,積極為環(huán)境的清潔而做出一份貢獻(xiàn)。又成立了環(huán)保社團(tuán),這是一個(gè)具有非凡意義的組織,它一方面是為了不斷增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)提高環(huán)保技能,培養(yǎng)環(huán)保素質(zhì),掌握環(huán)保知識(shí),為推動(dòng)國家環(huán)保事業(yè)的發(fā)展提供了智力支持;另一方面,我們的環(huán)保社團(tuán)將會(huì)很好的帶動(dòng)和影響全校乃至全社會(huì)的生態(tài)建設(shè),關(guān)注環(huán)境保護(hù),樹立綠色文明意識(shí),建立資源節(jié)約型社會(huì)的重要渠道。

  但是,環(huán)保的責(zé)任僅靠環(huán)保社團(tuán)成員的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要大家的參與。因此,我代表環(huán)保社團(tuán),向全體同學(xué)老師提出倡議:

  1、勤勤手、彎彎腰,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰;看到地上有紙屑,主動(dòng)彎腰撿起扔至垃圾桶;

  2、就像愛護(hù)自己的身體一樣,愛護(hù)學(xué)校以及公共場合的花草樹木設(shè)施,如桌椅、球臺(tái)、球網(wǎng)等,并對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并及時(shí)舉報(bào);

 。场淞⒑吞岢G色文明意識(shí),積極參加校園及社區(qū)愛綠護(hù)綠、綠化美化行動(dòng)。立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化征集建議和管理,積極為環(huán)保社團(tuán)出謀劃策,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起。

 。、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈、電風(fēng)扇,不亂扔粉筆、板擦,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  5、平等待人,尊重他人,師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范;

  6、一切都以更高更好的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系社會(huì),著眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《唬鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加潔凈,讓我們的社會(huì)更加美麗!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

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