【推薦】中層干部競(jìng)聘演講稿模板合集7篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì)，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的中層干部競(jìng)聘演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中層干部競(jìng)聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
首先感謝大家的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加演講。我叫胡衛(wèi)雄，現(xiàn)年33歲，本科畢業(yè)，中級(jí)職稱(chēng)。xx年參加工作，xx年調(diào)入漢中，先后擔(dān)任教研組長(zhǎng)，奧賽班班主任，xx年擔(dān)任教務(wù)主任，xx年兼任年級(jí)主任至今。
我今天競(jìng)聘的崗位是年級(jí)主任或教務(wù)主任。我知道教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教務(wù)處、年級(jí)組是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、研究工作的職能部門(mén)。在學(xué)校教學(xué)和科研質(zhì)量的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫�(gè)優(yōu)勢(shì)：
�。ㄒ唬┯休^為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。從教十二年來(lái)。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名，榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎(jiǎng)，論文《談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的探究性提問(wèn)》獲省一等獎(jiǎng)，《淺談?wù)n堂教學(xué)設(shè)計(jì)》獲市一等獎(jiǎng)，《天體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的解題策略》被《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》刊用，并參與編寫(xiě)《高中同步三維整合方案》系列書(shū)。xx年、xx年、xx年、xx年被授予高考備考先進(jìn)教師稱(chēng)號(hào)，xx年被授予市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，xx年被授予第二十二屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，xx年12月被評(píng)為市第五屆高中物理學(xué)科帶頭人。由于成績(jī)突出，xx年成為第一屆市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員同時(shí)加入省物理學(xué)會(huì)。
（二）有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。幾年的教學(xué)管理工作，使我深知教務(wù)處、年級(jí)組地位、作用、職責(zé)、任務(wù)和工作規(guī)范，明白教務(wù)處、年級(jí)組工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好教務(wù)處、年級(jí)工作的方法策略，也取得了一定的成績(jī)。如：組織市物理教學(xué)大賽、聯(lián)合組織學(xué)校多屆鳳凰杯教學(xué)比武，作為考務(wù)助理兩次組織高考考務(wù)工作，身為年級(jí)主任和各位同仁一道取得xx年高考輝煌等等。
�。ㄈ┯休^高的思想覺(jué)悟和較強(qiáng)的工作能力。我不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，言行與學(xué)校黨總支保持高度一致，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，更是以明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事為信條。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任教務(wù)處和年級(jí)組的工作。
�。ㄋ模┯休^好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持，我將在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下。努力做到以下幾點(diǎn)：
（一）規(guī)范：我將認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，同時(shí)充分發(fā)揮各班主任、教研備課組長(zhǎng)的作用，以制度化管理結(jié)合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人�？茖W(xué)規(guī)范地做好教務(wù)處、年級(jí)組工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)：以學(xué)校的發(fā)展為重，對(duì)上做好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者；對(duì)下做好代表者。堅(jiān)決貫徹上級(jí)精神、落實(shí)學(xué)校決策、執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議，做到人人有事做，事事有人做。講原則、求方法、促和諧、抓落實(shí)。
（三）創(chuàng)新：學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求。我將在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，改革一些不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，創(chuàng)造教學(xué)管理的新思路和年級(jí)管理的新特色。
�。ㄋ模┍砺剩旱谝痪�的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本。也是一個(gè)中層干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)教師，從而開(kāi)展工作的有效途徑。我將堅(jiān)持第一線工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作好表率作用，和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校教務(wù)處、年級(jí)組工作，我愿與大家共借08奧運(yùn)的祥云火炬，同乘我校今年高考又創(chuàng)新高的東風(fēng)，齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
中層干部競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委、同志們：
大家好！我今天競(jìng)選的藥監(jiān)科科長(zhǎng)一職。
假如今天我競(jìng)爭(zhēng)成功，我想從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力，提高藥監(jiān)科的工作水平。
一是注重素質(zhì)提高，構(gòu)建學(xué)習(xí)型科室。隨著部門(mén)職能的增加，行政管理的不斷深化，各項(xiàng)規(guī)章、制度陸續(xù)出臺(tái)，新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施辦法層出不窮。面對(duì)新形勢(shì)，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就無(wú)法適應(yīng)工作的需要。如果我擔(dān)任藥監(jiān)科長(zhǎng)，我將在拓寬學(xué)習(xí)形式和提高學(xué)習(xí)效果上下功夫，重視科室人員整體素質(zhì)的提高，重視由知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型科室，為藥監(jiān)科創(chuàng)造性開(kāi)展工作提供充分的智力保證。
二是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)建和諧型科室。在分局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，加強(qiáng)與其他科室的溝通與協(xié)調(diào)，營(yíng)造科室與科室間密切配合的外部環(huán)境；在科室內(nèi)部，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作，激發(fā)科室人員工作的激情與活力，增強(qiáng)凝聚力和向心力，創(chuàng)造出_+_大于_的合力，實(shí)現(xiàn)科與科、科與人以及人與人之間的和諧發(fā)展。
三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建服務(wù)型科室。藥監(jiān)科是分局的“窗口”科室，建局兩年來(lái)，藥監(jiān)科在服務(wù)相對(duì)人方面，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，連年被市局授予“先進(jìn)科室”。如果我競(jìng)爭(zhēng)成功，將進(jìn)一步強(qiáng)化科室人員的責(zé)任意識(shí)，明確每個(gè)工作崗位的權(quán)力和責(zé)任。同時(shí)，推行工作崗位a、b角，使科室人員在工作上能夠相互照應(yīng)，從而提高科室的服務(wù)水平。
我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
第一，知識(shí)能力方面的優(yōu)勢(shì)。這表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是寫(xiě)作方面優(yōu)勢(shì)。去年以來(lái)，先后為領(lǐng)導(dǎo)起草各類(lèi)發(fā)言稿 多篇，向各級(jí)新聞媒體投稿 余篇。另外，根據(jù)工作實(shí)踐，寫(xiě)出了《違法藥品廣告的表現(xiàn)及對(duì)策》、《論統(tǒng)一代購(gòu)在“兩網(wǎng)”建設(shè)中的局限性》等文章。二是管理方面優(yōu)勢(shì)。為拓寬知識(shí)面，提高自己在行政管理方面的能力， 年 月，我通過(guò)了人力資源管理專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟(jì)師資格考試，比較全面地學(xué)習(xí)了管理學(xué)基本知識(shí)，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。三是法律知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì)。我曾系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)各部門(mén)法，并通過(guò)國(guó)家司法考試，獲得了法律職業(yè)資格證書(shū)。我堅(jiān)持法學(xué)原理與工作實(shí)踐相結(jié)合，把學(xué)到的法律知識(shí)運(yùn)用到藥品監(jiān)管執(zhí)法中，在執(zhí)法程序、調(diào)查取證等方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)。
第二，工作經(jīng)歷方面的優(yōu)勢(shì)。我從藥檢所到分局，先后在稽查科、辦公室和藥監(jiān)科工作，熟悉各科室的情況，在處理科室間的關(guān)系時(shí)，容易溝通和協(xié)調(diào)。另外，我曾在區(qū)衛(wèi)生局工作過(guò)，了解食品衛(wèi)生監(jiān)管方面的情況，這對(duì)從事食品安全綜合監(jiān)管也有很大裨益。
第三，思想政治方面的優(yōu)勢(shì)。作為黨員，我通過(guò)在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的宏觀理解，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)，提高了思想水平。在政治紀(jì)律上，我嚴(yán)格遵守廉政建設(shè)的規(guī)定，沒(méi)有違反黨紀(jì)國(guó)法的行為，注意保持一個(gè)共產(chǎn)黨員和國(guó)家公務(wù)人員的廉潔形象。在職業(yè)道德方面，兩年來(lái)，無(wú)論從事哪項(xiàng)工作，我都盡職盡責(zé)，特別是為了寫(xiě)出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的材料，我盡量擴(kuò)大自己的閱讀面，了解食品藥品監(jiān)管動(dòng)態(tài)，努力掌握第一手資料。我經(jīng)常利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)，這樣做目的只有一個(gè)，那就是從大局出發(fā)，努力把工作做得最好。在個(gè)人品德方面，我堅(jiān)持嚴(yán)以律己，寬以待人，與人為善，待人誠(chéng)懇。
我的演講完畢，謝謝大家！
中層干部競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
非常榮幸能參加學(xué)校中層干部上崗競(jìng)聘。我叫xxx，來(lái)自于xxx校區(qū)。這是學(xué)校自08年以來(lái)開(kāi)展的第二次中層干部崗位競(jìng)聘活動(dòng)，對(duì)我這個(gè)剛?cè)谌胫勐毤夹４蠹w的個(gè)人而言是第一次，我十分珍惜這次的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程本身就很有意義，并希望能通過(guò)這次的競(jìng)聘鍛煉，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷完善自己，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競(jìng)聘的崗位是文化與旅游部副職�，F(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡(jiǎn)要介紹如下。
我自1991年于舟山師專(zhuān)（現(xiàn)為浙海院）中文科畢業(yè)后，分配到一所初級(jí)中學(xué)任教，又于1994年調(diào)到原XX市商業(yè)干部學(xué)校，多年來(lái)一直致力于教育教學(xué)工作，先后任教過(guò)語(yǔ)文、哲學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作、導(dǎo)游文化基礎(chǔ)、中國(guó)旅游地理、演講與藝術(shù)等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)9年技校班主任工作，并于08年9月取得餐飲技師資格證書(shū)。從教二十年來(lái)，無(wú)論在哪個(gè)崗位，從事哪個(gè)工作，我都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于全局、服從于教育，用真情和愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，對(duì)待工作，與教育教學(xué)工作結(jié)下了深厚感情。在嚴(yán)格要求自己成為一名具有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的、較好師德水平的教師的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了我肯定和榮譽(yù)，曾于20xx年和20xx年兩次榮獲市級(jí)技工學(xué)校優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。在原市商干校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的信任下，本人于20xx年9月開(kāi)始擔(dān)任該校教導(dǎo)處副主任，負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，又于20xx年9月開(kāi)始擔(dān)任教導(dǎo)處主任工作至學(xué)校整合。十年來(lái)，能盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
今天，我之所以參加這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，不僅緣于我對(duì)教育工作的熱愛(ài)，基于我?guī)啄陙?lái)對(duì)教育教學(xué)管理工作的熱心，更是因?yàn)樽詮膯挝徽�、融入到舟職技校這個(gè)大集體后，深深地感受到了學(xué)校的精神和魅力，自己只不過(guò)是滄海一粟，只有投身于學(xué)校這個(gè)大海中，才能永不枯竭，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。也想通過(guò)參加這次崗位競(jìng)爭(zhēng)，更多地鍛煉自己，獲得更多更新的知識(shí)，在同志們的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學(xué)習(xí)，能較快地接受新事物。處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉誠(chéng)實(shí)、正直的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事。此外我認(rèn)為自己具備當(dāng)此職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。近十年的教學(xué)管理和學(xué)生管理工作，磨礪了我的細(xì)致和耐心。尤其是近年來(lái)原單位多次進(jìn)行人員整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個(gè)人獨(dú)立完成，大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)。我相信，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個(gè)崗位的工作，并進(jìn)入崗位角色。
初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)職位有著如下初步的認(rèn)識(shí)和打算：
文化旅游專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)，在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè)，同時(shí)又存在旅游專(zhuān)業(yè)人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理的狀況下，凸顯了重要的作用和意義。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是學(xué)校培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此，管理者應(yīng)做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
1、立足本位，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色。走上新的工作崗位，首先應(yīng)開(kāi)展調(diào)查研究，結(jié)合文旅部教與學(xué)的'發(fā)展實(shí)際，迅速開(kāi)展工作，打開(kāi)工作局面。虛心向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、向骨干教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平。提高工作的準(zhǔn)確性，減少盲目性。
2、擺正位置，當(dāng)好部長(zhǎng)助手，做好參謀。按照分工，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。并堅(jiān)持分工不分家，協(xié)調(diào)合作。正確處理好與其他同事關(guān)系，深入了解每位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。
3、正確理解中等職業(yè)技術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù)，樹(shù)立以人為本思想和“根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)與需要施教”的教學(xué)思想，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，努力改革教學(xué)手段和模式，實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程人性化，注重學(xué)生個(gè)體差異，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)，確立“多證式”目標(biāo)，提高學(xué)生職業(yè)能力。為培養(yǎng)集專(zhuān)業(yè)技能、方法技能、社會(huì)技能于一體的合格的職技校學(xué)生而努力。
4、重視教師的作用和地位。教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，在教書(shū)育人的過(guò)程中起著重要作用。在教學(xué)管理中，應(yīng)積極提倡情感教育和溝通教育，努力做好教師與學(xué)生間的橋梁工作，改變教師的傳統(tǒng)角色，改知識(shí)的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，同時(shí)為教師們自身的不斷發(fā)展和完善搭建平臺(tái)，積極地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我才疏學(xué)淺、綜合管理能力有待提高。撰寫(xiě)這份競(jìng)聘報(bào)告時(shí)，我仔細(xì)審視了我自己，近二十年來(lái)的工作得失一一回
現(xiàn)在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作當(dāng)中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，改進(jìn)我的不足之處，以自己微不足道的文旅專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和管理能力，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡一份綿薄之力。
中層干部競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
去年，我有幸認(rèn)識(shí)了《中華書(shū)局》的尹先生，他28歲時(shí)通過(guò)競(jìng)聘成為中華書(shū)局最年輕的領(lǐng)導(dǎo)。在談起競(jìng)聘成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“當(dāng)仁不讓?zhuān)皇强裢源�，而是一種責(zé)任。”該是你履行的職責(zé)，該是你挑起的大梁，該是你施展才華的舞臺(tái)，你就應(yīng)該挺身而出，不辱使命。因此，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚愛(ài)，給予我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)，推薦自我，競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。
一、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁
本人中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，本科學(xué)歷。01年帶著父母淳樸的叮嚀，懷著滿腔的熱情，踏上了三尺講臺(tái)。六年中三年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，連續(xù)4年擔(dān)任班主任，06學(xué)年擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)，學(xué)校教科研副組長(zhǎng)。
身為年級(jí)組長(zhǎng)，我全心投入，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作穩(wěn)定發(fā)展，中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。
作為班主任，以“登峰造極”為三級(jí)目標(biāo)，以“評(píng)選方案”為工作抓手，以“文化育人”為管理理念，所帶班級(jí)三年中兩次被評(píng)為“市先進(jìn)集體”。
六年的揮汗如雨，六年的千磨萬(wàn)擊，六年的耕耘與收獲，成了我教海揚(yáng)帆，勇往直前的不竭動(dòng)力。03年局團(tuán)委先進(jìn)個(gè)人，05、07年考核優(yōu)秀，其中07年立三等功；06年獲常州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)，05年獲“全國(guó)語(yǔ)文教師基本功大賽”二等獎(jiǎng)；同年12月被評(píng)為第二屆“教壇新秀”……
二、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的田家炳中學(xué)，我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，決定競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)處副主任一職。
我憑什么來(lái)勝任這個(gè)崗位？是勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，牢固扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)？不錯(cuò)，在某種程度上，我確實(shí)具備這些條件。但是，我總覺(jué)得，這不僅僅是一個(gè)教導(dǎo)主任應(yīng)該具備的素質(zhì)，而是所有的人民教師都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。所以，我今天競(jìng)聘這個(gè)崗位，主要基于以下幾點(diǎn)：
一、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。將綜合素質(zhì)評(píng)定采用多種形式的階段化、過(guò)程化；班級(jí)文化構(gòu)建的新思維、新方法；處理突發(fā)事件的機(jī)智性、有效性等等，即使未必能說(shuō)明我具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，但至少能體現(xiàn)我善于思考，力求創(chuàng)新。
二、真心誠(chéng)意的服務(wù)觀念。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)校，是教導(dǎo)主任工作的宗旨。作為年級(jí)組長(zhǎng)，我多次利用星期天清掃辦公室，營(yíng)造整潔環(huán)境；無(wú)私為辦公室制作宣傳板塊，濃厚辦公氛圍；義務(wù)為學(xué)校書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，無(wú)怨無(wú)悔。
三、科學(xué)靈活的協(xié)調(diào)方法。班主任和年級(jí)組長(zhǎng)的角色，使我明白協(xié)調(diào)學(xué)生需要愛(ài)心，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)需要耐心，協(xié)調(diào)任課老師需要誠(chéng)心，協(xié)調(diào)組內(nèi)教師需要真心實(shí)意，和科學(xué)靈活的方法。
四、潛心專(zhuān)注的科研精神。作為學(xué)校教科研副組長(zhǎng)，和市課題研究中心組成員，我潛心鉆研課題，開(kāi)發(fā)課程資源，探索教材教法，思考課改新路。04年參與的市級(jí)課題順利結(jié)題；在《中華活頁(yè)文選》《語(yǔ)文報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表論文及其他各類(lèi)文章20多篇；參與編寫(xiě)教案和各類(lèi)用書(shū)十多本。
三、吾將上下而求索
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來(lái)依舊是碧海藍(lán)天，亦或大浪淘沙。如果我有幸競(jìng)聘成功，我不敢夸夸其談不負(fù)眾望，不辱使命，我只能堅(jiān)定地說(shuō)：立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。
我驚嘆于某中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)生給老師宣讀頒獎(jiǎng)詞，那傾注著學(xué)生智慧的頒獎(jiǎng)詞，深深地震撼了我。我在想，如果我是教導(dǎo)主任，我將力求為學(xué)生的發(fā)展制定三年德育規(guī)劃，使每一次活動(dòng)都形成系列，充滿創(chuàng)意。
我懾服于某中學(xué)開(kāi)展的兵法研究，研究兵法，研究教法，在研究中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升，在合作中前進(jìn)。我在想，如果我是教導(dǎo)主任，我將立足課堂，建立課堂教學(xué)研究小組，用思想指導(dǎo)教學(xué)，用實(shí)踐提升思想。
我也感動(dòng)于我校的文化建設(shè)，尤其是“文化立校，和諧發(fā)展”的思想。我在想，如果我是教導(dǎo)主任，我將會(huì)在更多的層面上將文化建設(shè)推向深入，力求“文化育人”。
競(jìng)職演講不是廣告詞，更不是通行證。但是，鯤鵬展翅九萬(wàn)里，橫渡滄海視等閑。是海燕就當(dāng)搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就當(dāng)展翅翱翔，是駿馬就當(dāng)嘶嘯江山，是田中男兒就當(dāng)有信心、有決心，與各位同事風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，為田中的明天再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
中層干部競(jìng)聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！
今天，能夠站在這里發(fā)表我的競(jìng)職演講，我為自己感動(dòng)。當(dāng)然，我知道，之所以能夠走上這個(gè)講臺(tái)，是領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)護(hù)和賞識(shí)的結(jié)果，是同事們關(guān)心和支持的結(jié)果。但我仍然為自己感動(dòng)。因?yàn)�，在人生旅程和事業(yè)追求中，我向著新的目標(biāo)發(fā)起了沖刺。不論成功與否，在為了心中的理想而執(zhí)著追求這一點(diǎn)上，我已經(jīng)成功了。所以，我為今天的演講起了一個(gè)題目《為信仰而歌》。
九年前，年少輕狂的我，帶著學(xué)生的稚嫩和對(duì)法治的信仰，通過(guò)全省增編補(bǔ)員考試走進(jìn)了桓臺(tái)法院。那時(shí)的我，有的是激情和勇氣，缺少的是睿智和成熟。在基層法庭的5年，是我不斷成長(zhǎng)的5年。5年間，我審理了400余件民事糾紛案件，執(zhí)結(jié)案件300余件，件件都沁透了我的汗水。為了妥善處理糾紛，我時(shí)常漂泊在城鄉(xiāng)之間，了解當(dāng)事人的情況、做好當(dāng)事人的工作。為了提高案件執(zhí)結(jié)率，我時(shí)常利用晚上的時(shí)間，與同事們一起集中統(tǒng)一執(zhí)行。我還多次遠(yuǎn)赴外省執(zhí)行任務(wù)，不僅用自己的努力維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，也積累了一定的司法經(jīng)驗(yàn)。繁忙的工作并沒(méi)有泯滅學(xué)習(xí)的熱情，相反更激發(fā)了我對(duì)法律的迷戀，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。1995年初取得律師資格，1996年開(kāi)始研讀中國(guó)社會(huì)科學(xué)院在職研究生，1997年取得全國(guó)法院初任審判員資格。
每每這樣的時(shí)刻，我并不感到累，我樂(lè)此不疲。因?yàn)�，從�?dāng)事人的眼中，我看到了對(duì)法治的渴望，對(duì)正義的期盼。正是他們堅(jiān)定了我對(duì)信仰的追求。雖然我也遇到了很多挫折，也曾一度消沉，但仍然信仰不改、追求無(wú)悔。正是這段時(shí)光，讓我真實(shí)地感受了基層司法生活，真正領(lǐng)悟了法治的精神所在。
后來(lái)，我被調(diào)到經(jīng)濟(jì)庭工作，工作相對(duì)單一，使我有時(shí)間能夠?qū)鶎铀痉ㄖ杏龅降囊恍﹩?wèn)題進(jìn)行理性的思考。這段時(shí)間，我緊緊抓住審判業(yè)務(wù)不放松，努力把審判工作推向?qū)I(yè)化、細(xì)致化、縱深化。共審理各類(lèi)商事案件400余件，積累了較為豐富的司法經(jīng)驗(yàn)和司法技術(shù)。一是注重新類(lèi)型案件的審理。主審了全院第一起代位權(quán)糾紛案、第一起期貨委托交易糾紛案、第一起股東權(quán)糾紛案等各類(lèi)新類(lèi)型案件，件件做到了準(zhǔn)確判斷性質(zhì)、正確適用法律。二是突出程序意識(shí)，完善庭審程序。主審的技術(shù)秘密侵權(quán)糾紛案在全市商事審判庭審觀摩中獲得一致好評(píng)。三是強(qiáng)化判決書(shū)的寫(xiě)作，積極推進(jìn)裁判文書(shū)改革。在判決書(shū)的寫(xiě)作上，理論聯(lián)系實(shí)際，把事實(shí)認(rèn)定與判斷推理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，逐步提高判決書(shū)的理論性、邏輯性和可讀性。近三年市法院及我院的裁判文書(shū)評(píng)比中，我撰寫(xiě)的三篇判決書(shū)均獲一等獎(jiǎng)。
法官不僅需要熱情，更需要智慧。我并不智慧，但我可以借用智慧，相信執(zhí)著可以借來(lái)智慧。我在做好審判工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)了法學(xué)理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究。先后結(jié)合審判實(shí)踐，進(jìn)行了商業(yè)秘密保護(hù)、商事庭審改革、法院調(diào)解制度改革、合議制度研究、法院現(xiàn)代化問(wèn)題、證據(jù)規(guī)則庭審應(yīng)用等方面的專(zhuān)題調(diào)研。在審判流程與庭審的相互關(guān)系和銜接方面，提出了庭前程序的構(gòu)想，為完善庭審程序開(kāi)拓了思路。在庭審程序和司法理念方面，通過(guò)強(qiáng)化法官的庭審消極性、中立性，提升當(dāng)事人的舉證責(zé)任和積極性，完善證人出庭作證制度，推動(dòng)了抗辯式庭審的發(fā)展；通過(guò)現(xiàn)代化法院的研究和建設(shè)，逐步樹(shù)立了中立、消極、親和、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃痉ɡ砟睿煌ㄟ^(guò)合議制度的改革實(shí)踐，充分發(fā)揮合議庭集思廣益、相互制約的作用，切實(shí)落實(shí)合議庭職權(quán)，推進(jìn)了合議制度的發(fā)展完善。最近4年來(lái)，我先后撰寫(xiě)論文16篇，各種調(diào)研報(bào)告14篇，法治時(shí)評(píng)11篇，達(dá)30余萬(wàn)字。撰寫(xiě)的《技術(shù)秘密的構(gòu)成及其侵權(quán)處理》、《論調(diào)解與審判分離》、《死亡賠償不是生命賠償》、《庭前聽(tīng)證程序設(shè)立構(gòu)想》等文章在《中國(guó)律師》《檢察日?qǐng)?bào)》《山東審判》等專(zhuān)業(yè)雜志報(bào)刊上發(fā)表，《庭前聽(tīng)證程序設(shè)立構(gòu)想》一文還獲得淄博市優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的《證人出庭作證制度的現(xiàn)狀及其重構(gòu)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，《企業(yè)出售后債務(wù)的承擔(dān)》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，《民主與獨(dú)立—合議制度的兩大基石》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
九年的司法經(jīng)歷，在我的生命中一晃而過(guò)。但我不為時(shí)光流逝而感嘆，因?yàn)閷?duì)法治堅(jiān)定的信仰和執(zhí)著的追求已將我的人生定格。當(dāng)初的激情和勇氣仍在，更多了些睿智和成熟。而這些就是我做好今后工作的本錢(qián)。如果大家給我機(jī)會(huì)，讓我走上中層副職的崗位，我相信一定能夠勝任新的工作。
我相信自己。謝謝大家！
中層干部競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事代表：
大家上午好！
今天我要競(jìng)聘的職位是黨政辦公室主任。
黨政辦公室是一個(gè)綜合管理部門(mén)，是黨委、政府工作運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，處于承上啟下的位置。其主要工作我認(rèn)為除了從事信息宣傳、檔案管理、干部人事管理、文書(shū)、會(huì)務(wù)、接待、保密、信訪、計(jì)生、保衛(wèi)和綜合治理工作外，還有兩條十分重要的工作職責(zé)。一是如何為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，起到助手作用。這主要體現(xiàn)在傳達(dá)、貫徹、落實(shí)、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)研究決定的事項(xiàng)和各項(xiàng)具體工作；搜集各科室及職工對(duì)單位工作的建議和意見(jiàn)，使黨政辦公室真正起到上情下達(dá)、下情上送的作用。二是黨政辦公室是后勤部門(mén)，要切實(shí)為各業(yè)務(wù)科室和全體職工做好服務(wù)工作，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，使內(nèi)部管理規(guī)范有序。
這就要求黨政辦公室主任必須具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，從我自身的理論知識(shí)、綜合素質(zhì)和對(duì)辦公室工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí)程度來(lái)看，我能夠接受這項(xiàng)挑戰(zhàn)。
首先，作為辦公室主任，要有吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。辦公室工作既勞心又勞力，由于其工作的特殊性，長(zhǎng)期需要付出其它工作崗位難以想象的精力和辛勞，尤其是在人手極其少的情況下，既要履行主任的職責(zé)，還是履行專(zhuān)職文秘人員的職責(zé)，既要隨時(shí)隨地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，又要兼顧日常的事務(wù)性工作處理，既承上，又承下，事無(wú)俱細(xì)，雞毛蒜皮無(wú)所不包。而且所從事的工作往往比較棘手，難辦。這就意味著辦公室主任，承擔(dān)著無(wú)限的事務(wù)和無(wú)限責(zé)任，因此，作為一個(gè)辦公室主任，既要吃得苦、下得力，又要做得事、受得氣。
其二，作為辦公室主任，要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，較高綜合素質(zhì)和過(guò)硬的文字功底。一方面要具備一定的政治理論水平。理解掌握有關(guān)國(guó)家的大政方針政策，保持清醒的政治頭腦，這樣，才能夠在工作中始終把握正確的政治方向，保持較高的政治敏銳性。另一方面要具備一定的文字綜合能力。必須熟悉單位的各方面情況，掌握公路行業(yè)建、養(yǎng)、管、收等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并具有文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力以及工作方法。
其三，作為辦公室主任，還需要具備較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)管理能力，和參與政務(wù)，管理事務(wù)的能力。辦公室擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作；處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門(mén)、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是機(jī)關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。具有參謀、助手、協(xié)調(diào)、服務(wù)、把關(guān)、督辦等六大職能，不論是辦文、辦事、辦會(huì)，還是管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都會(huì)給單位的工作產(chǎn)生很大的影響。因此，這就要求辦公室主任具有較高的政治敏銳性、較準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性，工作具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
辦公室工作盡管紛繁復(fù)雜，只要抓住了要害，抓拄了綱領(lǐng)，一切問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。我認(rèn)為辦公室工作要在處黨總支和行政領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為干部職工服務(wù)的原則。辦公室工作千頭成緒，紛繁復(fù)雜，涉及機(jī)關(guān)日常事務(wù)、政務(wù)調(diào)研、文秘、檔案、信息、宣傳、安全保衛(wèi)、精神文明創(chuàng)建、后勤服務(wù)等。既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到干部職工的切身利益。因此，必須把服務(wù)于全局的中心工作和服務(wù)于干部職工作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn)，信息圍繞決策轉(zhuǎn)。從而使工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。
中層干部競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。
我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù)：
一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們都能夠支持我。
我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢(shì)：
一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)老師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)�，與時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。
四是辦事細(xì)致周到，有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
五是能確立服務(wù)意識(shí)，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對(duì)老師們?cè)u(píng)職稱(chēng)也有一定的幫助。
當(dāng)然，由于個(gè)人能力有限，考慮問(wèn)題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語(yǔ)上的差錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會(huì)是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！
謝謝大家！
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