講文明樹新風(fēng)的演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的講文明樹新風(fēng)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講文明樹新風(fēng)的演講稿1
尊敬的各位教師、同學(xué)們：
大家好！
隨著秋天的到來，我們又迎來了一新的學(xué)年。剛剛過去的熱情暑假，我相信同學(xué)們一定記憶猶新。在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國體育健兒奮力拼搏，使得中國體育代表團(tuán)的金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)位居世界第二，這證明了中國確實(shí)是名副其實(shí)的'體育強(qiáng)國。強(qiáng)國、大國就需要她的人民展現(xiàn)出大國的風(fēng)范，每個(gè)人都應(yīng)是有品德的人，講文明的人，這樣才能體現(xiàn)出中華民族五千年的文明歷史，這樣的人民才配得上“中國人”這一共同的稱號。
教師們、同學(xué)們，文明，這個(gè)字眼或許不再時(shí)髦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的保障。讓我們以奧運(yùn)健兒那種超越自我、完善自我的精神來激勵(lì)自己，從我做起，從小事做起，使自己變得文明起來，使我們學(xué)校的整體形象更加和諧，也使我們中國人的形象更加高大。要知道，十幾億中國人每人一個(gè)文明的小行為，就是一件了不起的大事，你的一個(gè)小行為其實(shí)是一件大事。一分文明就像一滴水，許多文明就能匯成一片大海；一分文明就像一盞燈，許多文明就能照亮一片光明；一分文明就像星星之火，許多文明就能形成燎原之勢。
教師們、同學(xué)們，讓咱們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿學(xué)校的每個(gè)旮旯。讓“講文明，樹新風(fēng)”的圣火在咱們每一個(gè)中國人心中傳遞�！爸v文明，樹新風(fēng)”，創(chuàng)建武小調(diào)和學(xué)校，咱們能行！
講文明樹新風(fēng)的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是迎奧運(yùn)、講禮貌、樹新風(fēng)。
一分禮貌好像一滴水，許多禮貌就是一片海。
一分禮貌好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。
一分禮貌好像星星之火，許多禮貌可成燎原之勢。
一分禮貌，有時(shí)只是舉手之勞;
一分禮貌，有時(shí)只是一張紙的厚度;
一分禮貌，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。
這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。
講禮貌，樹新風(fēng)，堅(jiān)信我。
講禮貌、樹新風(fēng)也愈發(fā)顯得重要了。其實(shí)禮貌離我們很近很近，站在一米線外等候時(shí)，禮貌就是一米的距離；停車在斑馬線前，禮貌就是幾厘米的距離。禮貌有時(shí)只是一個(gè)手勢，有時(shí)只是一個(gè)微笑。禮貌很簡單，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，相信“滴水匯成河，千河聚成�！保覀兊纳鐣�(huì)自然就會(huì)講禮貌，自然就會(huì)樹立起新風(fēng)，營造出和諧社會(huì)的氛圍。
要從具體事情入手，推動(dòng)“講禮貌，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷深化。既要長遠(yuǎn)考慮，也要從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自身做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，透過開展“講禮貌，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)禮貌的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入領(lǐng)悟宣傳《管理守則》，《禮貌守則》等，不斷提高禮貌道德水平，增加自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，建立長效管理機(jī)制，使“講禮貌，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講禮貌，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“禮貌行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從此刻開始，從自我開始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。作為一名中學(xué)生，咱們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自我擁有一顆愛心。愛心能使我們高尚，愉悅，也能讓別人感到快樂和幸福。要確立適合自己的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過努力可以實(shí)現(xiàn)的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共同進(jìn)步，與群體相互融合，既不孤傲也不失去原則。認(rèn)識自己，發(fā)掘自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實(shí)現(xiàn)，不要急于求成，更不要一味追求“最好”，也不要盲目模仿他人來設(shè)定自己的目標(biāo)。無論是為了求知、真情、影響力、財(cái)富、創(chuàng)新、道德等，我們都要對自己有正確的定位，積極倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實(shí)，禮貌離咱們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，咱們還能夠開展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng)。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起，從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起，爭做“保護(hù)地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴(kuò)大社會(huì)影響，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的.人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去，提高全民素質(zhì)。另外還開展“禮貌新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。在中學(xué)生中開展“誠實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“禮貌舉止我先行”等主題活動(dòng)，透過宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年從小養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。這些都是一個(gè)又一個(gè)禮貌的體現(xiàn)。禮貌很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件禮貌的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份禮貌就是一份力量，無數(shù)禮貌在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
講文明樹新風(fēng)的演講稿3
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
有時(shí)文明只需多一份耐心，有時(shí)文明在于多一些分享，有時(shí)文明僅距我們幾十厘米，有時(shí)文明只差一張紙的厚度……這熟悉的公益廣告再次在電視上響起，聽著不禁讓人感慨萬千。其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近。
在我看來，文明有時(shí)僅僅是一個(gè)詞語。如果你請求他人幫助時(shí)加上許多“請”字，會(huì)讓彼此更加親近。文明有時(shí)也體現(xiàn)在細(xì)微之處。別人剛拖過地后，少踩一個(gè)腳印，就多一分文明。文明有時(shí)也是一種溫和的問候。你主動(dòng)向老師問好，老師會(huì)感到更多欣慰嗎？
文明若忘懷其義，讓我提醒你，文明是人與人之間的和睦相處，是凈化心靈的.清泉，是點(diǎn)滴的溫情。
在我們身邊，一直都有一個(gè)文明的場景，但我們往往忽略了這些看似很小的東西。文明就在我們身邊，但它考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一張破紙，你撿了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他嗎？一張笑臉，你回復(fù)了嗎？對不起，你說了嗎？
一個(gè)人的文明是家庭的榮耀，一個(gè)家庭的榮耀是城市的榮耀，一個(gè)城市的榮耀是社會(huì)的榮耀。如果我們每個(gè)人都在追求更多的文明，那么我們將擁有13億多個(gè)文明，這將推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)一大步。我認(rèn)為：文明其實(shí)很簡單，就在我們身邊。如果我們有更多文明，就會(huì)有更多的幸福，社會(huì)也會(huì)感受到這種幸福，達(dá)到小而全的和諧狀態(tài)。
講文明樹新風(fēng)的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在一個(gè)國家中，個(gè)人是主體。對于個(gè)人而言，最重要的是具備文明素質(zhì)，唯有每個(gè)人都擁有文明素質(zhì)，國家的整體素質(zhì)才能提升。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
國慶節(jié)后，中央電視臺曾報(bào)道，天安門廣場上隨處可見口香糖殘留，40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有些地方不到一平方米的地面上竟�?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的事例表明，文明實(shí)際上是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。反思我們的行為可以發(fā)現(xiàn)，文明離我們還有一段距離。在我們身邊，尤其是一部分同學(xué)身上，仍存在一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能看到與美麗校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再比如，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們中的許多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，卻常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰反映了一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，同學(xué)們可能會(huì)目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)變得良好、有序。我們知道，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生如果具備良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，這一時(shí)期的所作所為將潛移默化地影響到我們的心理素質(zhì)。文明的行為習(xí)慣有助于提高我們的心理素質(zhì)，同時(shí)完善我們的道德品質(zhì)。如果我們不在這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)自身的道德素質(zhì)，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，對于個(gè)人、社會(huì)又有何益處呢？因此，我們應(yīng)該首先做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的`謙謙君子，然后再追求成才，不能只做一臺單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有了最寶貴的精神財(cái)富。
一位名人曾言：德行的實(shí)現(xiàn)在于行動(dòng)，而非空談。諸多實(shí)例證明，事業(yè)的成功與人生的輝煌源于崇高的情操。作為肩負(fù)民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西，但最基本的問題是：我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌、思想品質(zhì)和道德水準(zhǔn)接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必凈，發(fā)必梳，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿驕勿惰，顏色宜和宜靜宜莊�！�
作為中學(xué)生，我們必須清楚自己的儀表至少要符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方得體的儀表，這是對老師和同學(xué)的一種尊重。
要培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。希望大家每個(gè)人都能約束自己的言行，不說臟話、不隨地吐痰；管住自己的雙手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的雙腳，不踐踏草坪。我相信，通過全體師生的共同努力，一定能營造出一個(gè)文明美好的校園。設(shè)想一下，如果全國每一所校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將顯著提升，國家的綜合實(shí)力也會(huì)大幅增強(qiáng)，祖國的未來必定會(huì)繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是學(xué)習(xí)與生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的保障。失去文明，就失去了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，講的就是做人應(yīng)為首要之課。
學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
講文明樹新風(fēng)的演講稿5
尊敬的學(xué)校、老師、親愛的同學(xué)們：
《文明禮儀我先行》。漢代學(xué)者賈誼認(rèn)為，講禮、守禮是人與獸的區(qū)別。我國擁有五千年的文明歷史，被譽(yù)為“禮儀之邦”，人們也因彬彬有禮的風(fēng)范聞名于世。我們身邊隨時(shí)隨地都能看到講文明、重禮儀的行為。弘揚(yáng)講文明、懂禮貌的美德確實(shí)十分必要！
文明禮儀是什么？是一句“你好”，是一句“打擾了”，是一句“對不起”。回到家，奶奶已經(jīng)做好了飯菜，我們對她老人家說：“您辛苦了！”在路上，遇到抬著重物的.叔叔，我們趕緊讓道；公園門口，小弟弟對賣門票的阿姨說“謝謝”。文明禮儀就體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)滴小事里。但是，這些舉手之勞、一句話的事情，請問，你，能做到嗎？
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該在學(xué)校里嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，上課專心聽講，不搞小動(dòng)作，不竊竊私語等行為都是講文明、重禮儀的表現(xiàn)。有一次下課，幾位同學(xué)聚在一起，低聲議論老師。我忍不住對他們說：“你們這是不尊重老師的行為！有禮貌、有修養(yǎng)的人不會(huì)在背后議論他人。要知道，當(dāng)你用食指指著別人時(shí)，另外三個(gè)手指頭正以三倍的力量反擊你自己呢！”從那以后，我再也沒發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私下議論老師了。這讓我感到十分欣慰。
當(dāng)然，如果人們能夠自我管理，自我教育，自我提醒，時(shí)刻以文明禮貌的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行，那么大家都能夠成為文明、有修養(yǎng)的人。
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