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愛心孝心責任心演講稿整理

時間:2024-06-07 09:02:50 演講 我要投稿
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愛心孝心責任心演講稿整理

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學習、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的愛心孝心責任心演講稿整理,希望能夠幫助到大家。

愛心孝心責任心演講稿整理

愛心孝心責任心演講稿整理1

尊敬的各位領導、老師和全體同學:

  大家好!

  我是學校保安李桂華,非常榮幸能代表學校保安團隊在國旗下講話,我講話的題目是《愛心、責任心和熱心》。

  愛心———為大家的安全保駕護航

  為了保障大家上學、放學的交通安全,每天早上7:40分,保安隊員秦中模準時就會到達田芳居的紅綠燈處,組織大家安全過公路。記得有一次下暴雨,紅路燈處積水很深,大家無法通過,保安隊員張道兵就脫掉鞋子,挽起褲腿,把大家一個一個背過公路,周圍接送孩子的家長非常感動,F(xiàn)在,一到下雨天,一樓地面就比較滑,大家很容易摔倒,保安隊員黃永剛每天值守在一樓大廳,見到有同學亂跑、攀爬或做危險的游戲,他都及時耐心制止。每當下雨,他總是早早來到大廳門口,默默地為大家鋪上防滑地毯,每當天氣放晴,他又悄悄地將防滑地毯收放好。只要大家平安,我們保安就放心、開心。

  責任心————筑牢大家的安全防線

  每天上學、放學時,進出學校的'家長都比較多。就說1—2年級放學,進入校園接孩子的家長有六七百人。每當這時,我們心里特別緊張,進行了合理分工一人在門口負責登記,一人負責查驗證件,2人負責引導接孩子的家長進出校門。我們每個保安隊員盡力做到了“三多”————多看、多問、多引導。

  當你們上課時,我們分布在各自的崗位上,一人在教學樓巡邏,發(fā)現(xiàn)外來人員立即詢問,看見大家做危險游戲立即制止。放學后,我們要分樓層檢查教室門窗關鎖和切斷電源情況。每天晚上,我們都要分三個時段進行巡查,即使刮風下雨、逢年過節(jié),沒有哪一天會耽誤。

  熱心———支持學!懊赖慕逃。

  盡管我們的文化不高,薪酬不多,但看見老師們的敬業(yè)精神,體驗到同學們對我們的尊敬,目睹”美的學!暗陌l(fā)展,我們做好本職工作理所當然。同時,我們也用我們的熱心為“美的教育”出一份微薄之力。我們組長張小梅承擔了為大隊部售紅領巾和隊標的任務,保安黃永剛總是主動彎腰撿拾垃圾;我、張道兵和廚房的張新國師傅冒雨3個小時想辦法把旗繩套上了旗桿等等。這些雖然不是我們的本職工作,但我們樂于承擔。

  老師們,同學們,放心吧!我們會一如既往地堅持干好我們的保安工作,如果你們有困難需要我們幫忙,我們也不會拒絕。我們做得不夠好的地方,請你們批評指正!

  謝謝大家!

愛心孝心責任心演講稿整理2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  最近,湖北文理學院xxx原襄樊學院xxx大二學生“程威”的名字被人們廣泛傳頌,程威在母親身患癌癥后打工救母、背母上學、休學侍母的孝心真情感動了中國,感動了世人。程威是谷城盛康人。1992年出生,5歲時父親因礦難去世,接著,一場暴雨又將家里的房屋沖垮。程威從小隨打工為生的母親王小紅在外租房上學,相依為命。

  20xx年10月,王小紅檢查患有癌癥,需立即手術。為不影響兒子高考,她拒絕手術,隱瞞病情,返回谷城治療。當程威知道母親的病情后,抱著媽媽嚎啕大哭,“媽媽,你不要擔心,一切有我,一切有我!备呖家唤Y束,程威立即赴安徽打工,他要掙錢為母親治病,去年9月,程威考入湖北文理學院,辦完入學和助學貸款手續(xù)后,他在學校附近租了一間房,把媽媽接過來,邊學習邊照顧媽媽。

  今年下半年,王小紅的癌癥進入晚期,到了臨終關懷階段。程威決定,休學回家,陪母親走完人生最后一程。

  在休學侍母的過程中,程威每天早上5點起床,準備好飯菜,喂母親吃早飯后,他趕到縣城打工,中午趕回家伺候母親吃飯、上廁所,再返回縣城上班。為節(jié)省3元錢車費,程威每天步行20多公。為了哄媽媽開心,程威在媽媽面前都會保持笑臉,陪媽媽聊天。

  程威的'母親于11月1日晚不幸去世,程威同學愛心孝母,感天動地,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德的,是我們學習的楷模。

  作為襄陽五中的學生,我們的家庭環(huán)境、成長道路、人生經歷與程威同學各不相同,但程威同學所表現(xiàn)出來的愛心、孝心、責任心,值得每一個人學習。應當肯定的是,我們五中的絕大多數(shù)學生對父母關心、體貼、愛護,知道用自己的優(yōu)秀表現(xiàn)和學習進步感恩父母,許多家長反映,孩子在上五中后,長大了,懂事了,愛學習了,知道心疼父母了。今年高一開學后,我接觸了許多新生家長,也是這樣反映的。

  但我也親眼看到、親耳聽到個別學生對父母只知索取、指手劃腳、頤指氣使的行為。現(xiàn)舉幾例:

  一次,在學工處門前,一個學生對著電話大吵大叫,嘴里還有“老子”之類的不干凈言語。我從旁聽出大概,他媽媽沒有按時把飯送到。我問他對誰發(fā)脾氣,他理直氣壯地說他媽媽說好了幾點鐘把飯送到,今天又沒有按時送到。我對他說,你媽媽沒有按時送飯,肯定她的困難和原因,現(xiàn)在不正在往學校趕嗎。再說,你作為一個高中生,沒有任何理由強迫你媽媽為你送飯,你學習首先是為你自己,你不是你們家里的大英雄。

  有一次,一個學生在校嚴重違紀,我把這個學生和他的父親找到我辦公室談話,家長在外地打工趕會來處理孩子的事,盡管文化水平不高,但在教育孩子問題上很配合,通情達理。然而,在談話的過程中,出現(xiàn)了讓我震驚的一幕:當家長張口說話時,這個學生站起來,瞪著眼睛,指著他的父親說:“你給我閉嘴”!這樣的表現(xiàn)不配作五中的學生。

  有一個家長,很關心孩子的成績,每次大考后都要找我了解孩子的成績,總希望下次進步多少名,考入重點大學。但每次查完成績后,我會對家長講,希望還要過高,依現(xiàn)在的成績,不要說一本,二本也沒有把握。我找到老師了解情況,得知這個學生心思不在學習上,手機換了一部又一部。我對家長說,不要給孩子經常換手機,高中生帶手機有害無益。你們家條件越好,越要培養(yǎng)孩子的樸素品質。家長委屈地說:劉校長,你不知道情況,我們是普通人家,收入微薄,買手機是被迫的,看到別人有了高檔的手機,回來就要,我們是沒有辦法呀!

  有一次我遇到一個家長,我知道他家庭比較困難,但在外為孩子租住了房子。我對他講,孩子在學校過集體生活未必是壞事,家長不要過度護呵。要綜合利用好課內和課外兩種資源,積極參加課外活動、鍛煉、實踐,努力培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好,使自己變得更儒雅、更博學、更陽光、更健康。

  最后,我預祝同學們在期中考試中取得理想的成績!

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