【推薦】畢業(yè)演講稿范文合集七篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成�，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家好！
今天下午，我們六年級的全體師生聚集一起，召開畢業(yè)班動員大會。是為了共同明確學習任務(wù)與目標，是為最后幾個月的小學階段的學習鼓舞士氣，加油鼓勁，提示學習方法。
同學們，著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級最后幾個月應(yīng)該是你人生中的關(guān)鍵一步！
回想當年，從第一次背著書包，高高興興來到學校開始求學，到今天已經(jīng)快六年了。在這個六年里，大部分同學都能適應(yīng)學習生活，認真完成學業(yè)，大家不但學到了許多知識，又懂得了許多做人的道理。
可光陰如梭，現(xiàn)在我們已經(jīng)是即將畢業(yè)的小學生了，我們是小學里年齡最大，學問最高的大哥哥、大姐姐了。
到六七月之交，你們將迎來你們?nèi)松械谝粋�重要的考試——小學畢業(yè)測試。有的同學認為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學。其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡�；厥走^去，不管你的求學之路是坎坷，還是一馬平川。畢業(yè)測試是對你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這幾個月的時間里，要復習小學階段所有的內(nèi)容，時間緊，任務(wù)重，希望同學們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。
今天在座的同學中，有學習成績優(yōu)秀，也有學習感到困難的。但不管我們的基礎(chǔ)怎樣，如何認認真真的、腳踏實地完成剩下的二個多月的學習任務(wù)，如何順利地通過畢業(yè)考試，做一個合格的小學畢業(yè)生，是擺在我們畢業(yè)班所有同學面前的一個值得思考的問題。
同學們，聽有的老師說你們最近學習似乎感到很枯燥，也感到很疲憊，但是古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲”！幸福不會從天降，我們將來的幸福人生需要我們自己去創(chuàng)造。有這樣一幅漫畫，每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！途中，有一個人忽然停了下來。他在想著什么！他想，上帝啊，這個十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！于是他動手砍了起來！砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走啊！走著走著，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！他祈求道，上帝啊，請你讓我再砍掉一截吧，我會走得更輕松！于是，他又砍掉了一截！感謝上帝，這樣一來，他感到輕松多了！如此，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。當其他人在吃力地負重前行時，他卻輕松地哼起了小曲！啊哈!誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他?后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！于是，當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及??所以，我們今天的學習是為著明天的幸福生活作準備。請不要埋怨學習的繁重，因為真正的快樂，是奮戰(zhàn)后的結(jié)果，那么，究竟該如何面對小學階段最后這幾個月的學習生活呢？今天我向同學們提出以下四點建議：明確學習目的，端正學習態(tài)度；養(yǎng)成良好的學習習慣；確立競爭意識，正視自己的學習成績。
1 、明確學習目的，端正學習態(tài)度。每位同學都要知道，作為畢業(yè)班的學生，，我們的學習任務(wù)是相當重的，這就要求我們把學習放在第一位，嚴以律己，在思想上、心理上作好準備，以積極的心態(tài)迎接這場考試、這場挑戰(zhàn)。
2、養(yǎng)成良好的學習習慣。學習習慣主要有：
�、僮鳂I(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業(yè)。尤其是語文、數(shù)學、英語。
�、诼犝n習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關(guān)鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神、開小差,老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者 。我今天講了，希望同學們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率 高不高。
�、垲A(yù)習和復習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預(yù)習和復習的重要性。事先把將要學習的內(nèi)容預(yù)習一下，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點；學完后要鞏固，知識才不會遺忘，因此上課要學會記筆記，學完后就可以通過整理筆記來復習和梳理知識。復習要講究方法和效率。我們一般的復習步驟是先是分類復習，然后是綜合測試，同學們要隨著老師的復習步驟，將我們小學階段的知識內(nèi)容進行梳理，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，如果是計算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因為馬虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時間內(nèi)做一定的題目，提高計算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。 預(yù)習和復習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養(yǎng)你的自學能力，但愿大家都能有這樣的好習慣。
④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內(nèi)容，同學們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習，該提高的就要做一些有一定難度的思考題，進行自我提升，做的題量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
�、萃瑢W之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。
3 、怎樣確立競爭意識。拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 那么我要說：“不想爭先創(chuàng)優(yōu)的學生不是好學生�！泵课煌瑢W都應(yīng)該知道自己在班級、年級中的學習地位，要學會與其他同學進行比較，與自己的過去比較，問一問自己：我的學習習慣進步了嗎？我的成績進步了嗎？做到目中有人，心中有數(shù)。
4、 正視自己的學習成績。成績代表你掌握知識的程度，每次考試后，要關(guān)注自己的成績能令自己、老師、家長都滿意嗎？同時更加重要的是要弄清自己錯在什么地方，為什么錯，明白自己的問題后再進行改進。成績好的同學要再接再厲再接再厲，成績不理想的同學要及時想辦法補，在學校的找老師，在家里的讓家長輔導，這樣才有利于提高自己。同學們?nèi)魏纬煽兊娜〉枚家冻鲂燎诘膭趧雍秃顾粫p而易舉地獲得。
畢業(yè)演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰荏苒、寒暑流易，又一年歲末年初，回顧過去碩果累累，展望未來前景廣闊。大家都能看到xx中學的事業(yè)正蒸蒸日上，xx中學新的發(fā)展需要華中人共同的努力，學校的發(fā)展離不開個人，學校發(fā)展了才能給個人提供更廣闊的平臺。一元復始，往往是新的夢想開始的時候，新的一年無論是對整個學校，還是對師生個人，都是一個嶄新的開始，新的夢想的實現(xiàn)更需要“正能量”，需要健康樂觀、積極向上的動力和情感。
英國心理學家理查德·懷斯曼在定義正能量時，將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在的潛能使人表現(xiàn)出一個新的自我、一個更加自信且充滿活力的自我。對于學校，也應(yīng)當營造這樣的一個能量場，為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事貼上“正能量”標簽。幾百人的教職工隊伍、幾千人的學生群體，每個人都有不同的生活境遇，工作要順利、學習要進步、生活要美滿、家庭要幸福、學校要發(fā)展、教學要效率……這都需要釋放不良情緒、緩解不必要壓力、避免種種焦慮，這更需要相互傳遞一份積極的心態(tài)、為學校和個人發(fā)展積聚正能量!
正能量需要每個華中人的努力。給大家向上的信心和希望，鼓舞人們追求幸福夢想，需要學校積極創(chuàng)造“宏觀正能量”，實現(xiàn)從領(lǐng)導就是服務(wù)到服務(wù)才是領(lǐng)導，也需要個人積極創(chuàng)造“微觀正能量”，實現(xiàn)從負責就是盡責到盡責才是負責。黨的十八大對教育提出了新的希望和要求，中央出臺“八項規(guī)定”后“新作風”給人們展現(xiàn)了“正能量”的力量。作為培養(yǎng)人的學校，作為傳道授業(yè)的教師，作為國家的未來和民族的希望的學生，也應(yīng)該充分發(fā)揮“正能量”去發(fā)展、去提高、去進步。
“只有改變，才能提升正能量”，理查德在《正能量》開篇就指出了走向精彩人生之路。擁有“正能量”，需要我們看到快樂的力量，想要的快樂是可以擁有的快樂，樂觀的情緒可以讓自己和別人都擁有快樂。作為學校文化的重要部分——xx中學的三苦精神，很多人都知道，三苦即領(lǐng)導苦干、老師苦教、學生苦學，以“正能量”思考三苦，不難發(fā)現(xiàn)三苦精神就是以苦為樂的將心理垃圾轉(zhuǎn)化為積極溫暖的活力、開啟了神奇的正能量之門。而三苦同時也展現(xiàn)了領(lǐng)導藝術(shù)、教學相長的吸引力。形成正能量的關(guān)鍵是有著共同理想的群體及和諧的人際關(guān)系。在意別人的需要，審視自己的行為，該承擔時不推脫，該努力時不懈怠，如果每個人都能對抗自己的負面情緒，這樣整個學校就能獲得更加陽光的心態(tài)，從而也打造了整個學校的超級意志力。
這需要每個華中人的努力，包括領(lǐng)導、教師、員工、學生。卡耐基在其著作《正能量 活出全新的自己》中指出，正能量需要找回、需要接納、需要制造、需要積聚、需要掌握、需要運用、需要傳遞，xx中學的正能量，需要每個人的努力!
我們的生活應(yīng)該是更陽光、更健康、更快樂、更有品質(zhì)的，每個人都以樂觀的心態(tài)和積極的態(tài)度對待工作、學習、生活，還會有什么困難不能解決、還會有什么理想不能實現(xiàn)呢?同心協(xié)力、積極主動，每一位華中人都應(yīng)該為學校發(fā)展和實現(xiàn)個人理想與價值積聚傳遞正能量!
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的.學校生活，感受著老師的關(guān)懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦；生活中，我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領(lǐng)導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
中考畢竟就是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简�，其壓力可想而知。知道嗎？老師，您的深情凝視，就是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那就是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
就是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都就是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學文明、進取、求實、創(chuàng)新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求就是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發(fā)展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發(fā)拼搏；面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們就是母校人。
畢業(yè)演講稿 篇4
天穹高高鴻雁飛，書院深深竹松茂。在一方凈土之上的這所學校，蘊藏了這樣一件美好的事情。
可能記得這件事情的人不多，但對我來講，這個故事卻是我記憶深處最美好的回憶。當事人只有五個，除我之外還有四位男同學。那一夜，是我們五個共患難的一夜；那一夜，是一個冰冷但卻溫馨的一夜。
老師讓我?guī)蛢晌煌瑢W過單詞，這對我與他們來說何其之難，他們的英語那么差勁，要想過完，除非熬通宵�？刹凰X怎么行？我陷入困境，不知道該怎么辦。一個人嗎？會很害怕。但接下來的事打消了我原有的憂慮，我的兩個并不算太熟的同學愿意并堅決陪我一起過單詞。他們的理由是：我們一個是值日生，一個是男生宿舍的舍長。我也只能無語，默默地感激，一起吧！
沒有想到的是，我們這五個“傻蛋”競從下晚自習熬到差不多凌晨一點，要不是有老師巡察，也許就都睡在教室了。
故事的結(jié)局是我一個人在教室過夜，因為男生宿舍的門還留著，而女生宿舍的門早已反鎖了。那時早已是深夜，我不想打擾同舍生休息，更不想再麻煩幫我的那兩位同學，只能默默地返回教室。那條路，是那樣漫長與恐怖。
可是，幸福是什么？幸福是在寒冷的夜中一個人不被孤單地扔下。
“讓我來陪你吧！”好熟悉的聲音。
我猛地回頭，“是你，你怎么還沒回宿舍？”
“我想留下來陪你。我知道你回不了宿舍了，而你們女生又膽小，我堂堂男子漢應(yīng)該擔負起保護女生的責任！”
聽了這話我好感動，但我怎忍心再麻煩他，我故作生氣地說：“你回宿舍，我又不是什么大小姐，還要你來陪，你回宿舍，我一個人反倒輕松！你別讓其他同學再擔心了！”
可是，你，在不能達到目的的情況下，做了一件讓我至今難以忘記的事，你脫下了自己的外衣，遞到我手中，說了一句：“初春的夜里還很涼……”
趴在課桌上，披著同學給予的雙層保護衣，卻仍然因為害怕而聽起Sweet的《櫻花草》。雖一夜未眠，卻第一次感到了受保護的溫暖。夜雖冷但心卻是暖暖的！
也許友誼只是一件外衣，一句問候，只是一次真心的相助，但是，我卻感到了它的珍貴與樸實。
“同學，謝謝你！”
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是初三三班的陽彬彬。今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
回望初中三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓時的雄心壯志，一定還記得運動會上為了班級榮譽去沖刺的興奮，一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，太多的事物值得我們�(nèi)チ魬�。初中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，也學會了豐富與凝練。我們由一個個懵懵懂懂的孩子成長為一個個“心憂天下，敢為人先”的青少年。
感謝我們的老師。親愛的老師，是您們的辛勞付出，是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔心；謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒В托牡亟涛覀冎R，教我們做人；謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們；謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。
感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在生機勃勃的沁園，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝親愛的父母！一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
也想對身邊的伙伴說聲謝謝。也許，你曾在學校生過病，是同學帶你去的醫(yī)務(wù)室；也許，你在剛寄宿時內(nèi)務(wù)總扣分，是同學教你怎樣折子母被并幫你一起套被套；也許，你曾經(jīng)錯過了食堂的飯
點，是同學拿出自己的零食給你湊了一餐盛宴；也許，你曾因為一次考試的失誤而傷心難過，是同學給你安慰和鼓勵。三年的學習生活，是快樂的也是艱苦的，正因為有了朋友們的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的信心。
時光飛逝，往事煙云如歌�，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程。同學們，讓我們再一次凝視身旁的老師同學；讓我們再一次看看那見證著我們?nèi)陫^斗的教室；讓我們再一次漫步在這美麗的麓山校園。是這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。在這里，我們曾為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的中學生而激情滿滿；在這里，我們曾和同學歡笑，和師長一起拼搏，為實現(xiàn)自己的小小夢想而全力以赴。
我們不會忘記，初一入學時“今天我以麓山為榮，明天麓山以我為傲”的誓言，不會忘記“學會生存，學會關(guān)心”的教導，更不會忘記“做豪邁的中國人”的目標。
最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝各位同學夢想成真！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們，你們好！今天我演講的題目是《團隊精神興偉業(yè)》。
中國有句古話，"千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用"。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了！
這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！
今天，隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈，企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地，靠什么？靠企業(yè)家的個人英雄主義？靠少數(shù)人的單打獨斗？不！那已經(jīng)是夕陽挽歌、風光不再了！因為我們所從事的工作，是只有通過團結(jié)協(xié)作才能完成好的工作！因為現(xiàn)在的市場競爭，是團隊協(xié)作能力的綜合競爭！
翻看當代企業(yè)的榮辱興衰，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個重要的成功因素，那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神！
海爾的張瑞敏正是運用團隊力量，經(jīng)過短短15年的時間，帶領(lǐng)著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌，是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。
世界著名企業(yè)――美國通用公司，由一個機構(gòu)重疊、虧損嚴重的問題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長為世界500強企業(yè)，不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇，更得益于韋爾奇huī麾下整個團隊中每位成員的努力。
可以說，團隊精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競爭力必不可少的重要組成部分！
今天，大浪淘沙中的中茂圣源，已經(jīng)站在風口浪尖之上。面對機遇和挑戰(zhàn)，我們有理由追問，我們應(yīng)該記住些什么，我們應(yīng)該發(fā)揚什么？
我們不能忘記，兩年前，近400名熱血青年，滿懷渴望和憧憬，投入市場的洪流；
我們不能忘記，在過去的900多個日日夜夜，有多少平地高樓起，有多少荒郊變城市，有多少天塹變通途，有多少高峽出平湖！
我們更不能忘記，全公司400多名員工，有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過了一個又一個不眠之夜；有多少人披星戴月、日夜兼程，奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉(zhuǎn)于各地市場；又有多少個家庭天各一方、兩地相思，將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻之中！
這就是我們的團隊精神，是中茂圣源人團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，是中茂圣源人上下同欲的凝聚力！
小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪！從年產(chǎn)值幾百萬到近幾千萬，從偏安一隅到遍地開花，從名不見經(jīng)傳到名揚四海，中茂圣源的每一個進步，都凝結(jié)著全體員工的智慧和汗水！中茂圣源的每一次成功，都顯示了中茂圣源人團隊精神的力量！
20xx年下半年，公司的原料收購緊張，可謂是黑云壓城城欲摧，生產(chǎn)經(jīng)營的嚴峻形勢，使公司職工憂心忡忡。中茂圣源紙漿有限公司向何處去，千百雙眼睛拭目以待！危難之時挑起重任的新班子，面對巨大壓力、困難重重，他們堅信"山高自有客行路，水深自有渡船人"！不管環(huán)境多么惡劣，不管條件多么艱苦，不管前進的道路多么曲折，圣源人一定會走出困境，迎接曙光。
戰(zhàn)斗中，他們把困難當作試金石，把壓力化作牢不可破的團隊凝聚力，帶領(lǐng)400多名員工，經(jīng)過一年的負重爬坡，扭轉(zhuǎn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營困難的局面，很快步入了正軌，正常生產(chǎn)經(jīng)營。盡管發(fā)展的道路并不平坦，還有很多困難和問題jí亟待解決，但前進的腳步?jīng)Q不能停歇！北京奧運會即將開幕，公司在奧運期間組織了野外拓展活動這次活動大大的提高了員工的團隊的協(xié)作意識。
這屆班子整體功能發(fā)揮好，團結(jié)協(xié)作強，風氣正，工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團隊！
團隊精神興偉業(yè)！
這里交替著英雄史詩，這里演繹著現(xiàn)代神話，這里鍛造著鋼鐵勁旅，這里閃爍著團隊光芒！
困難讓人清醒，壓力讓人奮進！如果把團隊比做出鞘的寶劍，那么精神就是劍柄，智慧的力量則是青光閃閃的劍鋒。信心有多大，力量就有多強。在他們的心中，有一種信念支持著，那就是-----為中茂圣源榮譽而戰(zhàn)。正是這種無堅不摧的強大合力，令業(yè)主滿意，令同行嘆服，讓團隊精神又一次顯示了她的威力！
這個團隊的每個人，能力素質(zhì)不同、崗位角色不同、生活方式不同，但他們挑戰(zhàn)極限的勇氣相同，勇創(chuàng)一流的志向相同，捍衛(wèi)團隊的行動相同！他們的表現(xiàn)，充分展示了中茂圣源人戰(zhàn)天斗地的豪情、披荊斬棘的英姿和開拓進取的風貌，他們的表現(xiàn)，形象詮釋了中茂圣源"不畏艱難、永攀高峰、領(lǐng)先行業(yè)、創(chuàng)譽中外"的企業(yè)精神；他們的表現(xiàn)，更使我們看到中茂圣源"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍"的美好未來！
我們常說：團結(jié)就是力量！
看過中央電視臺《動物世界》的人都知道：在非洲大草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在逃避，那一定是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體遷移逃命的情景，那就是螞蟻軍團來了！螞蟻是何等渺小微弱，但是團結(jié)起來的螞蟻軍團竟然讓獸中之王退避三舍，可見團結(jié)的力量是多么強大！動物界弱肉強
食的競爭法則告訴我們，個體的弱小沒有關(guān)系，只要能夠團結(jié)起來、精誠合作，就能夠形成強大的合力，戰(zhàn)勝一切困難！動物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
親愛的朋友們，我們企業(yè)就是一個完整的團隊，個人與團隊的關(guān)系，就像小溪和大海。個人只有完全地融入團隊，才能充分地發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人，個人的發(fā)展更離不開團隊，只有將個人追求與團隊追求緊密結(jié)合，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展！
我們欣慰地看到，當企業(yè)遭受巨大挫折和打擊的時候，400多名中茂圣源員工不離不棄，堅定地與公司黨委站在了一起，同呼吸，共命運，以頑強的意志和扎實工作的實際行動，挺直腰桿，共渡難關(guān)。
如今，影響企業(yè)發(fā)展的陰mái霾已逐漸遠去，推動企業(yè)發(fā)展的有利要素在不斷增長！這是各級領(lǐng)導班子及全體員工同心同德、勇敢面對、不懈努力的結(jié)果。這是中茂圣源團隊精神的又一次經(jīng)典詮釋！
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同志們，歷史即將翻開新的一頁。新的機遇，等待我們用智慧去把握；新的篇章，等待我們用汗水去譜寫！讓我們緊密團結(jié)起來，以昂揚銳氣、蓬勃朝氣，扎實工作，開拓創(chuàng)新，以永不褪色的團隊精神開創(chuàng)企業(yè)美好的未來！
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導，老師，各位同學:
大家好!
今天，我站在這里，代表--班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W院的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆，四年半轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開我的學生生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂，四年半的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年半的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在四年半里，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年半的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛，去堅持，去相信“陽光總在風雨后”。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您--既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲:“老師，您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育”!
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