成功的演講稿范文8篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成功的演講稿8篇,歡迎大家分享。
成功的演講稿 篇1
做一件好事不難,難的是日行一善,寫一篇博客不難,難的是每天一篇。取得一點(diǎn)進(jìn)步不難,難的是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終走向成功。
成功有很多種,能掙大把大把的錢是一種成功,如鉆石王老五、民營企業(yè)家之類,能頂上一個(gè)又一個(gè)的光環(huán)也是一種成功,如勞模、教授或者學(xué)術(shù)帶頭人之類。此外還有名利雙收者,如知名企業(yè)家之類。在外人眼中,這些人春風(fēng)得意馬蹄疾,祝酒談美女,白馬笑西風(fēng),實(shí)在不亦快哉。但是一將功成萬骨枯,在這些亮麗的光環(huán)背后,有多少個(gè)默默奮斗的日夜,有多少次鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的決心是我們所不知道的呢?愚以為,成功貴在堅(jiān)持。
千里之堤,潰于蟻穴,萬里長城,起于一磚,十萬八千里路云和月才能取得真經(jīng),要取得成功,也需要付出日復(fù)一日辛勤的勞動(dòng)和大把大把的汗水,需要在挫折面前奮起,在萎靡面前振作,在成績面前淡然,在努力付出而得不到相應(yīng)的回報(bào)面前堅(jiān)持。成績都是實(shí)打?qū)嵉,招手即來的都是充滿了水分和泡沫的。例子便是現(xiàn)在憑借學(xué)術(shù)造假論文造假而取得一定的金錢和地位的欺世盜名者。
成功我所欲也,急切而不得知,唯有堅(jiān)持勞作以求之耳,得不到名可以得利,得不到利可以得名,名利都不可得者收獲一顆充實(shí)的心和跋涉在路上的風(fēng)景也未嘗不可。
堅(jiān)持寫博客,經(jīng)?偨Y(jié),鍛煉文筆,活躍思維,何嘗不是邁向成功路上的一種堅(jiān)持?
成功的演講稿 篇2
“什么叫成功?”
“——成功就是做你自己想做的事情并把它做好!
10月29日晚,第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營在西五217教室正式開營。本次開營儀式的特邀主講人、達(dá)夢數(shù)據(jù)庫有限公司的董事長馮玉才先生,為訓(xùn)練營的180名新學(xué)員帶來了一場關(guān)于成功規(guī)劃自己人生的講座。
“我是一個(gè)老師,一個(gè)純粹的老師,內(nèi)向、靦腆,曾經(jīng)我對(duì)著空教室喊了三天!钡铖T玉才自己也想不到的是自己會(huì)“下!辈⒊蔀橐幻晒Φ钠髽I(yè)家。他說,“十年后的意想不到是職場的現(xiàn)象之一。”
“職場的供需矛盾表現(xiàn)在求職者期待伯樂,企業(yè)求賢若渴”、“跳槽是各類企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象,一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生竟然可以在一年之內(nèi)可以跳槽六次”、“改行與跳槽不同,但我們這一輩的人改行也是個(gè)普遍現(xiàn)象”、“畢業(yè)十年后再相聚,會(huì)有很多的意想不到”, 馮玉才的成功論開始于職場的四種現(xiàn)象。
對(duì)于大學(xué)生的了解,對(duì)于職場的熟悉,使得馮玉才對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有很深的認(rèn)識(shí):“畢業(yè)大學(xué)生、研究生創(chuàng)業(yè)的熱情很高,堅(jiān)持下來卻很難,最后達(dá)到目標(biāo)的就很少了”,“文憑、分?jǐn)?shù)、經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)的效益無關(guān),企業(yè)只在乎你能為它創(chuàng)造多少財(cái)富,清楚自己能為企業(yè)帶來什么是求職的關(guān)鍵!
無疑,馮玉才是一位成功的企業(yè)家,對(duì)于如何規(guī)劃成功,最后他給出了自己的理解:
“沒激情、沒目標(biāo),就一事無成”,動(dòng)力與激情是成功的前提,要把精力與熱情放在事業(yè)上。
“我這一生,只有這個(gè)目標(biāo),已經(jīng)做了26年,我還將繼續(xù)做下去!狈较蚺c目標(biāo)一旦定下就要堅(jiān)持。
“知識(shí)就是力量不是普遍的真理,只是不等于能力!逼髽I(yè)需要能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,并能將能力貢獻(xiàn)出來的人。
“什么叫人才?什么叫庸才?什么叫廢才?人品、能力對(duì)于一個(gè)人熟輕孰重?”在做事前一定先要學(xué)會(huì)做人。
“習(xí)慣的培養(yǎng)需要毅力,習(xí)慣成性格,性格決定著命運(yùn)。” 觀念——行為——習(xí)慣——性格——命運(yùn),這是一個(gè)相互聯(lián)系的過程。
馮玉才結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,向同學(xué)們提出了這五個(gè)與成功有關(guān)的問題,最后他提出:“人生就像是爬山,爬過一座又一座,不斷會(huì)有新的東西出現(xiàn)在自己面前,在登山的過程中,只要努力了,只要堅(jiān)持了,就會(huì)成功。”
成功的演講稿 篇3
老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!耕耘為播種而忙碌,播種為收獲而憧憬。踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。同學(xué)們,美好的開端是成功的一半,在新的學(xué)期,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點(diǎn)。
1、從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國,熱愛人民,做一個(gè)無害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人。
2、樹立遠(yuǎn)大理想,把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,按照目標(biāo)和計(jì)劃,來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌。
最后,在教師節(jié)來臨之際,祝我們尊敬的老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
成功的演講稿 篇4
上周三上午意林“理想于心,勵(lì)志于行”校園公益巡講走進(jìn)我校,主講熊少毅老師。演講前薛校長先給我們介紹傾聽這次演講重要性:“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如有高人指路!庇谑呛跷覀兌计诖@位熊少毅老師能給我們帶來不同凡響演講,事實(shí)確實(shí)如此,聽后受益匪淺。
熊少毅老師運(yùn)用大量事實(shí),有的還是自己的親身經(jīng)歷,給我們闡明“人生成功三部曲”即:心中有理想,付諸于行動(dòng),不懈去追求。成功的第一步就是有理想,有愿望,也是要有一個(gè)奮斗目標(biāo),有了目標(biāo)才有了方向,才有了精神動(dòng)力,否則我們的任何行為都是盲目的,渾渾噩噩的。第二步要付諸行動(dòng),說干就干,不要瞻前顧后坐等觀望,這兩部比較容易做到,難的在第三部,就是堅(jiān)持,用熊少毅老師的一句話就是:“堅(jiān)持就是再堅(jiān)持10分鐘”,當(dāng)然成功不可能只堅(jiān)持10分鐘,也可能一天,也可能一年,甚至一輩子,所以這一步確實(shí)難,需要我們有毅力、有耐力、還要經(jīng)得起考驗(yàn),否則只能不能半途而廢。
其實(shí)我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的例子,比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽,我們?cè)谶M(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候,對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說是很難的,只有三分鐘熱度是不行的,一定要有堅(jiān)持不懈的韌勁兒,一個(gè)月下來只是學(xué)會(huì)了比劃動(dòng)作,所以導(dǎo)致在比賽中成績與預(yù)期的相差太大,但如果就此打住,那就半途而廢了,不要說強(qiáng)身健體,就連已經(jīng)學(xué)會(huì)的比劃動(dòng)作也會(huì)忘記,這就要求我們要堅(jiān)持不懈,更加勤奮練習(xí),我想我們肯定會(huì)勝出的。
還有我們平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作,一日?qǐng)?jiān)持、兩日?qǐng)?jiān)持容易,要落實(shí)在每一天的教學(xué)工作中就不那么容易了,但是一旦我們堅(jiān)持下來了,我們就會(huì)成功。
總之成功三部曲,貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)成功,只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
成功的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
高一的新同學(xué),你們象我們當(dāng)初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了××一中,披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
高二的同學(xué)們,你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。
踏進(jìn)高三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏?窗,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的臉上,自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;
我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想!皶(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。
邁向了高三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的'堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以××中學(xué)為光榮,明天××中學(xué)以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
成功的演講稿 篇6
演講是什么?
演講一個(gè)比較全面、準(zhǔn)確的定義:演講者在特定的時(shí)境中,借助有聲語言為主和態(tài)勢語言為輔的藝術(shù)手段,針對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來,面對(duì)廣大聽眾發(fā)表意見抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召聽眾并使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng),這就是演講。演講者要發(fā)表自己的意見,陳述自己的觀點(diǎn)和主張,從而達(dá)到影響、說服、感染他人的目的,那么我們演講時(shí)就要用有聲語言、態(tài)勢語言和主體形象。
演講是要組成一個(gè)綜合的、統(tǒng)一的完整的傳達(dá)系統(tǒng),達(dá)到演講的目的。在這綜合的傳達(dá)系統(tǒng)中,缺少任何一個(gè)因素也夠不成演講活動(dòng)。如果只有講而沒有演,只作用于聽眾的聽覺效果而不作用與聽眾的視覺效果,就會(huì)缺少感人、動(dòng)人的主體形象及表演活動(dòng)——即缺少實(shí)體感。那就如同坐在收音機(jī)旁聽廣播一樣。如果只有演沒有講,只作用于觀眾的視覺器官,而不作用于聽眾的聽覺器官,就猶如在聾啞學(xué)?粗@啞的手勢一樣,總是令人難以理解。所以,講與演這兩個(gè)演講的要素是缺一不可的,只有和諧的、有機(jī)的統(tǒng)一在一起,才能構(gòu)成完整的演講手段,并能圓滿的完成演講的任務(wù)。
什么是成功的演講:三要二性
演講要三要二性。何為三要二性呢?首先跟大家介紹演講結(jié)構(gòu)圖,這個(gè)演講結(jié)構(gòu)圖是什么意思呢?好的演講一定是要經(jīng)過設(shè)計(jì)的,怎樣開頭、怎樣結(jié)尾、怎樣講有吸引力抓住人心、怎樣講又深入又淺出,所以它是要經(jīng)過良好設(shè)計(jì)的。
首先要有精彩的開場白,開場白非常重要,一定要有吸引力。然后,演講中間主題部分會(huì)講幾個(gè)問題,可能講三個(gè)或若干個(gè)方面內(nèi)容,接下來要進(jìn)行總結(jié)與回顧,最后是耐人尋味的結(jié)束語結(jié)尾。一邊有知識(shí)性,一邊有趣味性。什么叫知識(shí)性?就是你的演講內(nèi)容有一定的知識(shí)含量,信息含量,給聽眾帶來啟發(fā);趣味性就是你演講的過程中,要充滿趣味,比如有意思的故事案例,創(chuàng)新的形式等,讓大家耳目一新,很輕松地聽你講。如果按照這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)置的話,把握好三要二性這個(gè)公式,我相信這樣的演講人人都會(huì)喜歡的。
接下來我們就把這個(gè)結(jié)構(gòu)分解一下,做個(gè)形象的比喻這樣大家更容易記憶。這個(gè)結(jié)構(gòu)就像這只小鳥一樣,這個(gè)頭比較小,所以相當(dāng)于鳳頭,頭比較小,比較美麗,所以我們開頭比較小,比較美麗,不要太長,太長了大家不愛聽。然后中間的部分叫豬肚,豬的肚子,豬的肚子很大,我們整個(gè)演講差不多百分之八九十都在內(nèi)容的部分,要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容要有干貨,所以叫豬肚。后面尾巴叫豹尾,就是豹子的尾巴,要短小精悍,很多人在結(jié)尾的時(shí)候,啰啰唆唆,車轱轆話太多,顯得畫蛇添足。所以要豹尾,要戛然而止,要果斷。然后這兩邊翅膀一邊就是知識(shí)性,一邊是趣味性幽默感。這樣才飛得起來,光有一只翅膀是飛不起來的。所以,大家記住這個(gè)小鳥就記住這個(gè)結(jié)構(gòu)了,記住這個(gè)結(jié)構(gòu)了就能讓您的演講像這個(gè)小鳥一樣展翅高飛、自由翱翔!
成功的演講稿 篇7
各位同學(xué)、老師:
中午好,我今天演講的題目:《塑造健康人格,立志成人成才》。同學(xué)們,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸的21世紀(jì)的今天,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你是否愿意,若要取得成功,若要生活幸福,就要學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格,才能成人成才。
敬愛的周恩來總理就對(duì)自己十分嚴(yán)格,對(duì)別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛戴他。有一次,周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他,連忙說:“總理工作忙,您先照吧,我們等一等!敝芸偫韰s擺擺手,笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧!痹谒膱(jiān)持下,大家仍按原來的順序,一個(gè)一個(gè)地照完了相。
我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對(duì)人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是成人成才的關(guān)鍵,是人生的主題,更是人類文明的主題。
學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。老師教會(huì)學(xué)生愛別人,實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念,那就是學(xué)會(huì)把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。
一為教育家曾說過:一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)事業(yè),對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。
健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中小學(xué)階段。無數(shù)事實(shí)證明,過了這個(gè)“最佳時(shí)期”以后再想“補(bǔ)正”就難上加難了。
我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識(shí)地自覺地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。
親愛的同學(xué)們,在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要特別看重健康人格的塑造。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園,芳澤四方!
有了健康的人格,才能成人成才。牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是如影隨行的。
自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌,?huì)當(dāng)擊浪三千里”;堅(jiān)定,成人成才的階梯,因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;夢想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔撸覀兙湍茏叨噙h(yuǎn)”;奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來”。真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為中學(xué)生的我們,撒下這些火種,生活定當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。
有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因?yàn)槌扇顺刹,要有人格作底蘊(yùn)成人成才,要有追求永支撐成人成才,要有激情常相伴!
謝謝大家!
成功的演講稿 篇8
人生之旅,會(huì)有太多的坎坷和荊棘,那么我們?cè)摬辉摏_出家長、老師的“保護(hù)傘”,去實(shí)踐呢?
暑假中的我,每天除了吃喝玩樂,什么都不干。一次,趁著父母不在家中,便從家里偷偷地溜了出去,去找我的朋友玩樂。我的朋友是一個(gè)商店的推銷員,他經(jīng)常會(huì)在大街小巷中穿梭。于是,我便在那里閑逛,不久,果然遇到了他!霸趺礃?閑著的滋味也不好受吧!倒不如和我一起找點(diǎn)活兒干?”我連聲應(yīng)允。后來,我才知道,他所謂的工作原來是——散發(fā)傳單。
當(dāng)我捧著半尺高的傳單時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻。不過,回頭想想,閑著也是閑著,何況我還沒有嘗試,怎見得不會(huì)成功?我深吸了一口氣,走進(jìn)熙熙攘攘的人群中。
迎面走來一個(gè)“啤酒肚”的中年男子,我忙上前叫道:“先生,請(qǐng)您看看這張傳單……”話未說完,手中的傳單早已被打飛,嘴里還不停地嚷到:“小丫頭片子,你沒看到我在走路嗎?別擋我的道。滾開!”我竭力忍著,一本正經(jīng)地抬頭說到:“這位先生,您可要尊重別人呀!尊重別人就是尊重自己!”在眾目睽睽之下,那個(gè)人帶著吵嚷聲離去了。頓時(shí),我委屈的淚水奪眶而出,但我還是極力地安慰自己:你哭什么呀?你不是已經(jīng)維護(hù)了你的尊嚴(yán)嗎?這是一件多么值得慶幸的事呀!想到這里,我破涕為笑,擦干眼淚,大步走進(jìn)人山人海中。
我瞄準(zhǔn)一個(gè)面帶笑容的男子莽撞地跑過去,問道:“這位先生,您看一看這張介紹單……”這時(shí),先生溫文爾雅地笑者說:“小姑娘,我看一下!蔽衣槔貜闹谐槌鲆粡垼\地遞上……,哇,我成功了,我終于送出了第一張傳單,就如同送出了一個(gè)新生兒一般。此時(shí),我熱淚盈眶,心情激動(dòng)得仿佛要跳出來。我真的好開心呀!
我仍然忙碌地穿梭在來來往往的人群中,這時(shí),有的人便會(huì)驚異地望著我,而有的人則會(huì)隨口嘲笑:“這是一個(gè)學(xué)生吧!啊,哈哈哈……”學(xué)生,學(xué)生又怎么啦!難道學(xué)生就不該實(shí)踐,不該走向社會(huì)嗎?
短短的一天就這樣過去了。悲和喜始終陪伴著我。但我相信,這委屈的淚也是有價(jià)值的,它何嘗不是成功的喜悅呢?
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