【必備】文明演講稿范文錦集九篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的文明演講稿9篇，歡迎大家分享。
文明演講稿 篇1
親愛的同學們：
早上好！今天我很榮幸有機會在此做國旗下的講話，我演講的題目是《爭做一名文明學子》。
文明無處不在，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。走進我們可愛的校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，美麗的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會因此而更加愉快，我們自己也應(yīng)該捫心自問一下：我有出口成臟的壞習慣嗎？如果有，我就一定要改掉，否則，我會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，廢舊無用的垃圾，我能投入垃圾箱嗎？否則，環(huán)境又被我抹黑一筆；衛(wèi)生值日時，我能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎？看到誰有不文明不衛(wèi)生的習慣，我能幫助他改正嗎？當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人格。當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的氣質(zhì)和風度。
同學們，播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格�，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明的示范生”，需要大家有明確的目標，在此，我倡議：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園。
這些啊，我想我們每個同學都一定能夠做到，這樣，仰望明天，我們仿佛看到天更藍了，水更清了，讓我們的校園更潔凈，更文明，更和諧了！
同學們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！我們是新時代的學子，我們要做行為文明的學生，要做富有精神的學生。
當然，要做一個講文明，守禮儀的好孩子，還要做好多方面的禮儀，這里就不一一贅敘了。希望大家從今天開始，更加自覺地學習禮儀常規(guī)，踐行禮儀常規(guī)。嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為習慣，做一個講文明、守禮儀的好孩子。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇2
“受傷而煩惱；道德傷人，令人慚愧�！笔堑茏�。"
《條例》中有一句話的意思是：“如果我們的身體受到傷害，一定會給父母帶來悲傷。我們的品德缺失，會讓父母覺得丟臉，沒面子�！边@句話給了我最深刻的見解
深深的，回想起自己做過的事，總是深深的自責，因為我知道，給父母帶去悲傷，讓父母丟臉，是對父母極大的不尊重。
這是一個陽光明媚的周末。盡管父母反對，我還是堅持去野外玩。爬山的過程中，不小心被一塊玻璃刺傷了腳。還好有個大同學幫我扛到醫(yī)院通知了我
我的父母到達醫(yī)院時，已經(jīng)包扎好了�？吹轿伊餮哪_，媽媽急哭著問我疼不疼�？吹綃寢屵@么著急，咬著牙輕松的說：“媽媽！”
爸爸，沒事的。一點都不疼！”醫(yī)生還安慰她媽媽說：“只是個洞。沒關(guān)系。小心不要讓她的腳碰到地面。會好的更快�！蹦赣H擦了擦眼淚，答應(yīng)道。
回到家，媽媽心疼的看著我的腳說：“姑娘，真的疼嗎？”他也十分焦慮地說：“唉！這個什么時候好？”為了減輕我的痛苦，我媽媽拒絕讓我下床。
不僅抱著我大小便，還親自喂我。閑坐著的時候，我媽怕我傷口疼，就用扇子輕輕扇我的腳。在爸爸媽媽的精心照顧下，我的腳恢復(fù)得很快。
就是這樣。但是折騰了幾天，我媽圓圓的臉明顯瘦了。要不是媽媽堅持要出去玩，要不是我沒有照顧好自己，媽媽也不會這么擔心，比如
這種悲哀，現(xiàn)在想起來，真的不應(yīng)該！
我的腳好了以后，我媽因為我缺課很多，不得不送我去補習班。因為我不喜歡補習班的老師，所以我經(jīng)常在補習班大聲說話。補習班的老師說我的時候，我就是
老師不忍心大聲反駁他。她打電話給她媽媽，讓她帶我回去。她氣喘吁吁地走過來，馬上道歉：“對不起，老師！”！請讓我好好教訓她一頓
別逼我?guī)厝�！老師拒絕了，媽媽說：“老師，我可以再給你一些錢嗎？”老師不耐煩的說，“求求你，放我走，我把你交的學費退了！"
我媽說了一大堆好話，老師不肯挽留我，我媽只好帶我回家丟人�；氐郊遥覌屢矝]說什么，只是坐在椅子上哭�？吹綃寢尶�，心里很不爽。
現(xiàn)在想想，我媽做的一切都是為了我好，可我的品德缺失不僅讓我媽沒面子，還傷了她的心。想起我媽想給我請老師，想起我媽淚流滿面，我后悔了，我真是個不孝的姑娘！
感謝《弟子規(guī)》，它讓我明白，如果你對父母有不好的感覺，就要保護好自己的身體，不要讓身體受損，免得父母擔心你；如果孝敬父母，就要注意自己的言行，培養(yǎng)良好的品德，免得父母以你為恥。
文明演講稿 篇3
“放學了！”4點鐘，一群孩子興高采烈地沖出學校，穿過馬路，一窩蜂地沖向?qū)W校門口的小店。大家都迫不及待的想買零食。4點了，大家都餓了。
過了一會兒，大家開心的跑開了。他們來的時候，地面干凈整潔。這時，已經(jīng)是一片混亂。我看著這片骯臟的土地，內(nèi)心充滿了情感。再進一步，時不時會看到一些食物包裝袋等生活垃圾，隨意扔在地上。我還親眼看到離垃圾桶只有一箭之遙的地方有一只剩下的雞腿和一些竹簽。這.我想：在學校里，大家都知道“不亂扔垃圾”的原則，但是在學校外，是不是所有在學校的同學都突然失憶了？垃圾遍地，不應(yīng)該是我們當代青少年的表現(xiàn)！
轉(zhuǎn)念一想，中國還沒有制定這個法律！但我認為，人的素質(zhì)不應(yīng)該取決于法律的壓迫，而應(yīng)該取決于自己的意識。如果你沒有自我意識，走著走著，生活在一個亂七八糟的區(qū)域也沒關(guān)系，但你也要想想自己國家的形象。如果一個來自文明法律嚴格的國家新加坡——的人來到這里，看到這樣一個不修邊幅的環(huán)境，這個新加坡人的心中是不是出現(xiàn)了素質(zhì)差、環(huán)境差的中國人的形象？同時，校內(nèi)文明屬于學校，校外文明屬于國家�！靶�(nèi)文明就夠了，校外何必多此一舉”的想法是完全錯誤的。
三月，文明禮貌月，整個中國彌漫著文明禮貌的芬芳。這些香味來自各種各樣的花，每個公民都是其中的一部分。讓我們攜起手來，讓文明之花盛開在祖國的每一個角落。
文明演講稿 篇4
社會在進步？從我們現(xiàn)在的生活來看，是真的。
吃飯，看我們的餐桌和飯碗，豐富健康；穿，我們不僅注重品質(zhì)和色彩，更強調(diào)“綠色環(huán)�！焙汀氨＝」δ堋保蛔�，從土房到板房，從平房到樓房，從福利院到商品房；好吧，除了公交車，出租車也是浪停，私家車的數(shù)量也在以驚人的速度增長……從這個角度來看，我們的社會確實在進步。
社會在倒退？仔細觀察人生，確實有挫折。
“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。誰知道中餐硬？”這首詩向我們解釋了珍惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。在今天這個“進步”的社會，一粒米有多重？去餐廳你就知道了。
到了午飯時間，角落里一個大排檔的生意出奇的好，門外擺了一張桌子。吃完飯剛走的一桌人。他們仔細看了桌上的八個盤子。幾乎每個盤子里都放著食物。有個茶菇砂鍋連幾筷子都沒碰。旁邊的橙汁飲料還剩下大半瓶。
“吃完就吃，吃完才能吃，不能養(yǎng)！”鄰桌一個女生和幾個同事一起吃午飯，四個人點了七道菜。女孩說平時請朋友吃飯，一般會多吃幾頓飯，最后大概會多一兩個菜。
……
今天，生活豐富多彩，“愛惜食物”這四個字早已被我們拋在腦后。我們是不是應(yīng)該問問自己，出去吃飯浪費了多少粒米？我還剩幾個菜？為什么我不把剩下的食物帶走。據(jù)統(tǒng)計，全國外出就餐的人浪費的糧食總量約相當于500億公斤糧食，即500萬噸，相當于全國糧食總產(chǎn)量的10%。多么令人震驚的數(shù)字！
人類在進步，但同時也在退步。為了杜絕“舌尖上的浪費”，如今人們提倡“光盤”行動。光盤是一種行為，一種習慣，一種節(jié)約，一種公益。讓我們做一個“光盤家庭”，讓我們把盤子里的食物都吃光，讓我們抵制倒退，爭取進步！
文明演講稿 篇5
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，文明餐桌要從我做起。
我看到一個公益廣告。自助餐廳里，一個人打包了幾大盤菜，最后還剩兩盤菜，不得不扔掉。這個人的行為不文明，不勤儉節(jié)約，我們不應(yīng)該向他學習。央視報道的“舌尖上的廢物”很驚艷。中國每年浪費800萬噸糧食，足夠2億人吃一年。為此，我非常支持文明餐桌活動。從現(xiàn)在開始，當我去餐館吃飯時，我盡量不點太多。當我吃不完的時候，我必須把它打包帶走。吃自助餐的時候，吃多少拿多少。在家的時候也要節(jié)約糧食，不留糧食，做一個勤儉節(jié)約的好孩子。
節(jié)約是光榮的，浪費是可恥的，桌上的食物體現(xiàn)了很多人的辛苦。真的是“天知道，每粒都硬”！讓我們積極參加文明餐桌行動。如果每個人都節(jié)約食物，我們的社會將會更加文明。文明餐桌，從我做起。
文明演講稿 篇6
我是春天播撒種子的人
我是一名普普通通的小學教師。從走上教師工作崗位至今，已經(jīng)十六個年頭了。十六年教海生涯，少不了風風雨雨；十六年人生經(jīng)歷，飽含著喜樂艱辛。我說不出別的深刻感受，但我覺得自己是一個有福之人！我做了一個教師該做的，當然，我也享受到一個教師該享受到的回報和幸福。 我連續(xù)多次被評為“莒南縣十佳師德標兵、莒南縣優(yōu)秀班主任、莒南縣優(yōu)秀少先隊輔導員、莒南縣三八紅旗手”等多個榮譽稱號， 我所教學科成績在全鎮(zhèn)質(zhì)量抽測中一直位居前三名。曾多次參加縣級講課比賽，均取得了一等獎的好成績。
十多年來，我與學生們朝夕相處，在教與學的天地里摸爬滾打，已建立了“剪不斷，理還亂”的深厚情誼。送走一屆，迎來一批，身邊一直充滿著勃勃生機，萌動著生生不息的青春活力。隨著歲月的更替，這種感覺越來越強烈。直覺告訴我，這是一種天意，一種緣分——我與這塊土地有緣，我與這些純樸的孩子有緣。我的人生，我的命運，早已與他們緊緊聯(lián)系在一起。與孩子結(jié)緣，是我終身的幸福！我以“淡泊明志，寧靜致遠”為自己的師德格言，以“博精結(jié)合”為教學風格，以“踏實、認真”為工作作風，更以一顆赤子之愛心，愛自己從事的這份事業(yè)，愛學生、愛身邊的每一個人。雖說我不具備金錢的富有，但我精神上是充實的。因為我是春天播撒種子的人，心中有著秋收的期盼。
記得有一次，我的血壓突然偏低，成天感覺頭昏昏沉沉，頭重腳輕。校長叫我休息，可當時離期末考試還有20天左右，正值學科人
手緊張，我丟不下班里的孩子。我跟孩子講了自己的身體狀況，希望他們自覺上好課。然而，孩子畢竟是孩子，課上還是有幾個人違紀了，筋疲力盡的我當時失望又生氣地說：“身體是我的，學習成績是你們的，你們考得好壞與我何干？人心都是肉長的，你們怎么不懂體諒老師呢？既然如此，我不撐了，我休息！”說完，下課鈴聲響了，我頭也不回地走了。但是，生氣歸生氣，事后我還是準備上課的。然而，事有湊巧，那天上午我與英語老師調(diào)了第三堂課，她又因有事臨時沒去上，那堂課就輪空了。孩子們誤以為我真的生氣了在家養(yǎng)病，不給他們上課了。他們立即行動起來，準備湊錢買花，向老師道歉。下午，辦公桌上收到了他們送的一大捧粉紅色的康乃馨。那一瞬間，溫馨充滿了整間屋子，更占據(jù)了我的心房。本來我就不想真的計較他們，何況他們知錯就改，而且改正的方式又如此浪漫呢？我再也沒有抱怨，只有感激。生活在這些孩子中間，你有什么理由不感到幸福呢？從此，我學會了了解學生，我把更多的心思放在我的學生身上。
面對著他們一張張充滿活力的臉龐，一雙雙渴望知識的眼睛，一顆顆要求上進的心，我覺得肩上的擔子沉甸甸的。我常常在反思，我不知道為他們我能做多少，也不知道他們能接受多少，但我在盡力地做，也在讓他們知道，愛他們的我，正在為他們鋪設(shè)一條通往真善美境界的道路，并且希望他們走得平穩(wěn)一些，快樂一些，陽光一些，充實一些！
“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛哪復(fù)計東西�！睈鄢稣邜鄯担Ｍ吒�。蘇軾的豁達、睿智，讓我更
加甘于寧靜而淡泊，更加珍惜與學生的這種緣分，也更加珍惜這種與任何職業(yè)不同的幸福。
我愛我的學生，我愛孩子，永遠！
文明演講稿 篇7
目前全省上下都在深入開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論。大討論牽引全年工作開局，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，體現(xiàn)了山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進取的堅定決心。我們要提高政治站位，按照會議部署和要求，積極投身并組織踴躍參加大討論，推動思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開放再提質(zhì)、工作再抓實，為在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展新局面提供思想和工作保障，在三晉大地匯聚起追夢奮斗、振興崛起的強大正能量。
作為財務(wù)部負責人，在此次大討論活動中結(jié)合本公司實際情況，著重從以下三方面入手：
一、在公司一屆一次職代會上強調(diào)財務(wù)部要以“超前考慮，提前謀劃，分次提款”的融資思路為指引，按照資金性質(zhì)，積極拓展融資渠道，與銀行、保險、基金、社保等金融機構(gòu)積極合作，落實資金途徑，保障全年資金安全接續(xù)。
二、公司項目建設(shè)的發(fā)展帶動著單位經(jīng)濟活動的增加，也預(yù)示著財務(wù)管理工作量加大，給財務(wù)管理工作帶來一些難度，要求財務(wù)信息資源的掌握程度越來越高。通過建立起財務(wù)管理信息共享路徑，把各個部門的信息資源整合在一起，實現(xiàn)信息共享，使信息掌握的速度較以前大幅度提高，這樣才能為單位發(fā)展的決策提供更有利的依據(jù)。
三、重點建立企業(yè)的財務(wù)管控方式，培養(yǎng)優(yōu)秀的財務(wù)人才。采取有效的政策實施規(guī)范方式，引進優(yōu)秀的財務(wù)人才，改善人員結(jié)構(gòu)短缺問題。企業(yè)需要根據(jù)財務(wù)報表的情況，對財務(wù)人才進行不同情況的調(diào)配，準確的分析崗位管理要求，明確企業(yè)的發(fā)展目標和建設(shè)方式。為了提升企業(yè)各個財務(wù)管理的'順利進行，需要通過有效的機制，加強企業(yè)財務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力提升，建立完善的思想管理制度，加強每一位人員的目標建設(shè)管理，提升激勵管理效能，不斷滿足人員的需求，提高財務(wù)人員工作的主動性、積極性，充分滿足人們的整體興趣需求，及時發(fā)掘工作中的潛在需求，提高員工的工作動力。
文明演講稿 篇8
同學們，大家早上好：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道，是有關(guān)新加坡的。新加坡是一個英語通用的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客�！蓖瑢W們，你們看：不文明行為真是國恥啊?
下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習慣�！弊屑毾胂�，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
那么，怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)；三、在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導就要喊“老師好!”
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”!
文明演講稿 篇9
老師、同學們：
大家好！剛聽到這次國旗下講話的主題時，我就有了一種非常熟悉的感覺，因為 “文明就寢”這一問題，我們班主任已經(jīng)強調(diào)很多很多次了。班主任徐老師經(jīng)常說：“良好的有質(zhì)量的睡眠，不僅是身體健康的基本保證，它也直接決定著第二天的學習效率�！� 而良好的高質(zhì)量的睡眠是建立在文明就寢的基礎(chǔ)之上的，這個道理誰都明白，這足以說明文明就寢有多么重要。那到底怎樣才能做到文明就寢呢？下面提幾點個人的意見或建議供大家參考。
第一、要愛護公寓樓和寢室內(nèi)的公物。在中學，我們有兩個最重要的落腳點，一是教室，一是寢室。教室主要是學習的地方，而寢室主要是我們生活和休憩的場所。我們大多數(shù)學生都是寄宿在學校的，所以說，從星期一到星期五，涼泉中學是我們的另一個家，我們有什么理由不愛護自己的家呢？不愛護自己家中的一草一木呢？再說，設(shè)施損壞了用起來不方便的還是我們自己，我們干嘛跟自己過不去呢？
第二、在寢室內(nèi)不應(yīng)該到處串門，尤其在熄燈以后，按照學校的規(guī)定，不應(yīng)該隨便出寢室，也不應(yīng)該在室內(nèi)大聲喧嘩或嬉戲。生活在同一所學校的同學，平時總是抬頭不見低頭見的，有必要到了晚上還要互相走東串西寒暄一陣子或是神吹海聊一通嗎？我認為實在沒必要。我們發(fā)現(xiàn)不少同學，特別是女同學，在寢室里話尤其多，有時談到興奮點上，則是滔滔不絕，口若懸河，恨不得談到天亮。她自己可能很暢快，同寢室的其他同學可就受苦了，她們想睡覺卻被吵吵得無法安生。這些同學無視別人的休息權(quán)利，這道德嗎？這公平嗎？
第三、希望不要將手機等電子產(chǎn)品帶入寢室，這是學校反復(fù)強調(diào)的規(guī)矩。寢室是我們休息的地方，而不是隨意玩樂的場所。當你玩手機玩到深夜時，你可曾想過你的行動已經(jīng)影響到你同寢室的同學？你可曾想過你第二天的學習狀態(tài)？這很傻，我相信只要稍微把心思放在學習上的人都不會這么做的。有遠大志向的人就更不會了。
這就是我想到的三點，希望全體同學，無論男同學，還是女同學，都能認真遵守就寢紀律，因為文明寢室建設(shè)需要我們大家共同努力！
今天，借此機會想跟大家談?wù)勎覀?22班是怎樣進行寢室管理的，也許你要問：為什么要講講我班上的就寢管理呢？因為我認為我們班在晚寢管理和遵守紀律這方面做得還是不錯的，有些方面也許大家可以借鑒。
每天晚上同學們的動作都很麻利，老師來查寢時基本上上床睡覺了，從不存在熄燈后外出的情況，這樣一來，第二天早晨同學們一個個都是神清氣爽，精神十足。另外，每天早晨的晨會我們班上有一個固定項目，那就是由四位寢室長對昨天晚上的晚寢情況做一個總結(jié)匯報，再由老師進行當場點評——批評或表揚。
這樣，我們班上的同學基本上能夠做到文明就寢，而我感觸最深的是同學們的好習慣是慢慢養(yǎng)成的，他們現(xiàn)在的自覺意識都比較強。
我想，就寢文明最關(guān)鍵的還是要大家自覺講文明，守規(guī)矩，如果一個人連管理好自己睡覺這樣最基本的事情都做不到，做不好，那我們的自律意識就太薄弱了。如果是這樣的話，就算有再多的老師看著也沒用，到頭來吃虧的只能是自己，耽誤的也是自己得的前程。所以，我希望同學們能夠增強自覺性，真正做到文明就寢！
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