關(guān)于于讀書的演講稿范文集錦六篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,很多地方都會使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的于讀書的演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
于讀書的演講稿 篇1
親愛的老師,同學們:
仿佛只是一夜之間,我們詫異地發(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……
書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。
于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。
古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風景。
讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂,樂在讀書!
于讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
書是精神的食糧,書是大腦的營養(yǎng)品,書是人類進步的階梯 ……
書,是人們生活中必不可少的,沒有書,就等于一座房子沒有窗戶。
書是了解世界的窗口,或許在21世紀這個科技發(fā)展的時代,人們并不能從書中品味世界的信息,而電視,電腦一呼百應(yīng),應(yīng)有盡有。但電視,電腦上的文字不會散發(fā)出淡淡的墨香,人們能從中品味出世間百味嗎?不會。會使你感到那種從未有過的輕松愉快嗎?不會。書,會讓你體驗一種全新的感覺。每當我坐在桌前時,捧起一本書,輕輕翻開書頁,那清新又押韻的語言浮現(xiàn)在我的眼前,一縷縷絲線似的墨香流進我的心田,我在令人心曠神怡的書海中遨游,與主人公同喜同悲,為書中那些惡人得到應(yīng)有的懲罰而喜悅不已……書給予我知識,向我訴說著人間的喜怒哀樂向我展示著世界的風采……
書,是每個人的必需品,一個人沒有書,那么他的大腦將是空虛的。書,是充實大腦的營養(yǎng)品。人最需要的是知識,知識來源于哪?來源于書;蛟S現(xiàn)代的人們已不再注重這些,他們更關(guān)注的是一份好的工作。十年寒窗,古人讀書十年才有一時的輝煌成就。而今,不讀書又怎能在社會立足?書給予我知識,它向我訴說知識的重要。書的氣息使我心曠神怡,感受著書的魅力。
書,可以展望未來,使你向理想的方向奔去,只有書才能讓你的頭腦從實起來,只有書才能引導(dǎo)你一步步向上攀登。
于讀書的演講稿 篇3
我家是一個溫馨的三口之家——爸爸、媽媽和我。我們的集體活動是游戲和看書。書是我們的生活必需品。
我是家里的小書蟲,書看得最快,過幾天就嚷著去買書!短詺獍R小跳》使我從一個不能靜下心來看一會兒書的小調(diào)皮,變成了書不離手的文靜女孩。后來我又看了楊紅櫻系列,鄭淵潔系列,F(xiàn)在我又愛上了媽媽看的讀者精品文摘系列,F(xiàn)在我的作文水平突飛猛進。媽媽說,這就是看書的好處。
當然,看書的樂趣實在太多,幽默的讓我捧腹,感人的讓我流淚,總是讓我不忍釋卷。我從書里體會到了很多情感和做人的道理。如果說這些純文字的書是我的主食,那么,漫畫書就是我最愛的零食?纯纯蓯鄣穆嬋宋,細細體會其中的幽默,臨摹幾個滑稽人物,我想我真是個快樂的小孩。可是,作業(yè)太多,古箏不能不練,我最愛的素描不能放棄,只好在吃飯時、做作業(yè)時偷偷地看,不過都被媽媽發(fā)現(xiàn)并取消了。但上衛(wèi)生間時我可以堂而皇之地看。
爸爸和媽媽看的書差不多,因為都是媽媽買的。媽媽買書可瘋狂了,總是一套一套地買,有一次一下子捧回來十多本,兩個月就可以看完了。有地理類的,歷史類的、文學類的。媽媽有一套關(guān)于世界各地的名勝的書,看完后,媽媽說:有些地方不太可能去,看看也大飽眼福呢。爸爸原來沒有看書的習慣,現(xiàn)在也被我們熏陶了。他單位值班的寢室里也總是放著從家里帶去的書,過段時間來家里換新的書。
在我家,每個人的枕頭邊都有一本書。睡前看一會書是我們的習慣。在衛(wèi)生間也有放書的小架子,上面總有三、四本書,這也是我們的習慣。外出旅行時,書是必須要帶的。一路上,我總是講漫畫書里的笑話,他們都說我是開心果。
有書真好!家里有書香,愛也在書香中彌漫。
于讀書的演講稿 篇4
像久旱初逢甘霖,像蝴蝶飛過花叢,每當回憶起小的時候,我就覺的有一種美好的情感躍入我的心房。
小時侯,我無意中看到培根的這句話:“讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。”那時我粗識文字,卻不懂這句話的意思,讀書怎么可以增長才干呢?
一個念頭在我幼小的腦中萌生:我只要多讀書,不就了解這之中的原委了嗎?
至此,我的'生活逐漸日益充盈起來,恰似一幅幅流光溢彩的畫頁。因為我識字不多,我的閱讀范圍選擇連環(huán)畫。
稍微大一點后,我喜歡上了讀故事,后來連故事也不能滿足我的需求。我便喜歡上了讀小說。書中的各種人物的遭遇,他們的悲歡離合,令我牽腸掛肚。當我在《紅巖》中讀到江姐受到十指連心的痛苦時,我淚落如珠,感同身受。
讀書豐富了我的課余生活,也每時每刻地影響著我的學習。
因為我喜歡讀書,我對在語文課上所學的修辭手法和結(jié)構(gòu),特別敏感。而且我閱讀古詩文,自己大概也能理解—二。
通過閱讀書籍,我也養(yǎng)成了作讀書筆記的習慣,把書中優(yōu)美的語句,精彩的段落,簡練的成語也都摘抄了下來,豐富和鍛煉了我的記憶力
小時候?qū)懽魑臅r,寫說話的動態(tài),一個說字使全部解決。后來通過摘抄增多了各種詞句腦子里貯存了許多精美的動態(tài)詞語和靜態(tài)片段,不在是一個說字的搪塞了。
現(xiàn)在,我更喜歡上了讀四大名著雖然內(nèi)容有些難理解,生字多,卻也提高了我的生字興趣,不認識的字就查字典并記在本子上!段饔斡洝芬舱玺斞赶壬纳衲Ы杂星,精魅亦通世故。
隨著我億一天天的長大,讀書也顯得尤為不足。讀書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個民族的素質(zhì)關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。
在這里我倡議大家多讀書,讀好書,好讀書,共筑我們美好的未來,共筑我們燦爛的中華文明。
于讀書的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
書,帶我們進入知識的海洋;書,領(lǐng)我們暢游神秘的歷史;書,伴我們進入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養(yǎng)品。所以,當你問起,我的好朋友是誰時?我會毫不猶豫的告訴你,是書。
我最早接觸書,可能要追溯到牙牙學語之時。媽媽那時為我買來了許多彩*畫的小人書,看著那些精美的圖畫和文字,久而久之,我便著了魔般地喜歡上了它。常常被書中人物的命運所打動:為灰姑娘流過淚,為丑小鴨嘆息過,為白雪公主高興過……也許正是這些經(jīng)典的童話故事,讓我與書結(jié)下了不解之緣。
金秋時節(jié),學校開展了“讀名著,誦經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動。頓時,校園里彌漫著一陣陣書的芳香,而我們手不釋卷的樣子在課間也時時展現(xiàn)。同學們也紛紛獻出自己心愛的書籍,建立了班級圖書角。瞧,那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書整齊的擺放在那兒,就像一座座散發(fā)著香氣的百花園,而我就像飛進百花叢中的那只小蜜蜂,不斷采集著知識的花粉,吮吸著它的甜蜜,心里樂開了懷。
同學們也迫不及待的借閱圖書,細細品味之后,又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句,做讀書摘抄,一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛意,字里行間傾注了多少我們對知識的渴望。讀書就像永旱的土地,迎來了一場甘霖,滋潤著我們幼小純真的心田。
不停地讀書,我們肚子里的詞匯自然也就多了起來,平時寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!彼哉f,書是我的好朋友。
捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時,你就會感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情。讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是的心理試劑。跟書籍交朋友,你的生命中就會多一道亮麗的風景,多一些精彩的畫面。因為愛這位朋友,所以,我的生活就有了精彩,有了快樂。同學們跟書籍交朋友吧!讓我們在書的海洋中盡情地遨游。它會幫助你,去掉所有的煩惱,把快樂留住,它會陪伴你幸福成長,走向美好的明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
于讀書的演講稿 篇6
自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一,而我就像自己拿了第一樣的高興。見人就說:“我哥哥可厲害了,考試總是第一!”那種喜悅是沒有人能夠體會到。
憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一,我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都
變得渺小了。
進了大學后,在學校組織的象棋比賽中得了獎,拿回家來一個獎杯。小侄兒看見了,很是喜歡,就拿去玩。他拿著獎杯和他的小伙伴在一起“吹牛”,說他的叔叔怎樣怎樣的棒,他的朋友馬上就對他“奉若神明”。父親看見了對我說:“你不要讓他拿著你的東西,這樣只會慣壞他。
文中父親的三句話是對人的劣行的剔除,是對追求崇高道德的激勵。
我的講話完了,謝謝大家!
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