青春理想演講稿范文9篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的青春理想演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春理想演講稿 篇1
每當(dāng)我舉步走進(jìn)教室的時(shí)候，心里就泛起陣陣驕傲，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。在講臺(tái)上，我的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。但是作為一名青年教師，我更加清楚站在講臺(tái)上的責(zé)任和壓力。我們的勞動(dòng)對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，也許他只是我們學(xué)生中幾十分之一，幾百分之一，甚至是幾千分之一，但他卻是一個(gè)家庭的百分之百。我們所做的或許只是一個(gè)微笑，一次頷首，一句輕語(yǔ)，而帶給學(xué)生的很可能就是一生的希望�！皩W(xué)高為師，身正為范”，是我們教師職業(yè)的基本操守。
長(zhǎng)期以來(lái)，高中歷史課都是學(xué)生不受重視的學(xué)科。如何改變這種尷尬的局面，我想我們不能一味強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，一味強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)水平測(cè)試或會(huì)考的重要性，我們更要改變我們的課堂，讓歷史課的講臺(tái)變得精彩，變得吸引人。
精彩的講臺(tái)需要辛勤的準(zhǔn)備。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為了備好一次課，我通常耗費(fèi)掉整整兩天的時(shí)間，認(rèn)真研讀教材和教師參考用書，對(duì)課件上的每一段材料精心取舍，對(duì)教案上的每一個(gè)用語(yǔ)，精心斟酌，做到每課一教案一課件。因?yàn)閷?duì)青年教師來(lái)說(shuō)，課堂經(jīng)驗(yàn)不豐富，但我們可以用勤奮來(lái)彌補(bǔ)，我的備課就是一個(gè)從否定到肯定再到否定和最終肯定的一個(gè)痛苦又充實(shí)的揚(yáng)棄過(guò)程。
精彩的講臺(tái)需要激情的演繹。一個(gè)心中充滿陽(yáng)光的人才能把陽(yáng)光播撒到世界的每一個(gè)角落，教師只有要用自己的熱情才能點(diǎn)燃學(xué)生的激情。每次進(jìn)教室之前，我都會(huì)調(diào)整好自己的情緒，把課堂外的事留在教師外。在走進(jìn)教室的剎那，我就成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，我的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)影響到這節(jié)課的氣氛。我飽含激情地登上講臺(tái)，以非常自信的眼神掃過(guò)教室，我知道只有對(duì)自己充滿自信，才會(huì)把這種感覺(jué)傳遞給每一個(gè)學(xué)生、感染每一個(gè)學(xué)生。
精彩的講臺(tái)需要忘情的投入。為了不影響發(fā)揮，講課時(shí)我從來(lái)不看教案�？唇贪妇捅砻鹘處煕](méi)記住教學(xué)內(nèi)容，自己都沒(méi)記住又怎么能讓學(xué)生記住呢？另外，歷史課的課程安排往往是一下午連上三節(jié)，即便到了第三節(jié)課，喉嚨有點(diǎn)吃不消，但我堅(jiān)持不用小蜜蜂。因?yàn)槲蚁嘈抛钭匀�、最真切的聲音，才更具傳播力和感染力。沒(méi)有了教案的限制，沒(méi)有了小蜜蜂的束縛，所以每每講課到精彩處，我會(huì)情不自禁地走下講臺(tái)，走到學(xué)生中間，與他們?nèi)跒橐惑w。上課不是一種負(fù)擔(dān)，我也不希望學(xué)生聽課是一種負(fù)擔(dān)，我們是在一起分享收獲知識(shí)的快樂(lè)。
這就是我的講臺(tái)，這就是我的風(fēng)采。讓課堂充滿活力，讓講臺(tái)充滿魅力，讓歷史課充滿吸引力。
青春理想演講稿 篇2
親愛的學(xué)生和老師們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的人就像沒(méi)有翅膀的鳥�？梢娨粋�(gè)人的理想對(duì)他的人生是極其重要的。金色童年，理想美好。有些人想當(dāng)歌手，有些人想當(dāng)醫(yī)生……但我想成為一名優(yōu)秀的作家和詩(shī)人，用我的筆寫下我人生的一章。
美好的邪惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生哪個(gè)不愛幻想？但是幻想并不理想。理想需要堅(jiān)定的毅力和決心�！拔膶W(xué)”這個(gè)詞大概是我五年級(jí)的時(shí)候接觸到的。當(dāng)我了解文學(xué)，創(chuàng)作自己的作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文學(xué)是多么令人耳目一新，令人振奮。
也許有些學(xué)生認(rèn)為當(dāng)作家和詩(shī)人有什么好處？
費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果你這樣理解，那你就錯(cuò)了。寫作是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的嗎？不不不，其實(shí)只要多接觸，就會(huì)覺(jué)得很輕松。
也許你會(huì)說(shuō)，做一個(gè)作家、詩(shī)人有多難！整天寫啊寫！伙計(jì)，你什么都不知道。你沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)“以筆為生，以張巧嘴說(shuō)話”的感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
文學(xué)是表達(dá)人生的一種方式。一首短詩(shī)，一篇文章，就能表達(dá)作者想要表達(dá)的情感。換個(gè)愛迪生的話來(lái)說(shuō)，“一個(gè)成功的作家和詩(shī)人99%的寫作基礎(chǔ)和1%的靈感�！蔽膶W(xué)能給人帶來(lái)無(wú)窮的魅力，不愧是我的理想。
理想是人生的裝備。每個(gè)人的理想都是多姿多彩的，都是迷人的。
我會(huì)牢記自己的理想，為之奮斗！相信在不久的將來(lái)，文壇上會(huì)出現(xiàn)一顆耀眼的新星，那就是——__。
我演講完了，謝謝！
青春理想演講稿 篇3
沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端，沉淀著我們的過(guò)去。我們不舍的日子，就這樣淌過(guò)我們的青春。日記里的喜怒哀樂(lè)記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言，總是離夢(mèng)想還差一點(diǎn)。我總相信，我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對(duì)夢(mèng)想，我們有自己無(wú)盡的力量。
相識(shí)·軍訓(xùn)
記得我們站在同一片熾烈的陽(yáng)光下，記得我們鏗鏘有力的步伐，記得我們的軍歌嘹亮，記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣，我們相識(shí)，這些要一起走過(guò)三年的人。我記住了他們的眉眼，記住了他們每一張笑顏。
從那刻起，我想，我們一定會(huì)攜手沖向未來(lái)！
相知·書海
日子總是知識(shí)與書海連接起來(lái)的。我們?cè)谝粋�(gè)同屋檐下，看著同樣的面龐，聞著同樣的墨香。就這樣，我們變的熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關(guān)系，氤氳成感情。有了對(duì)老師，對(duì)朋友的一份關(guān)懷。于是，我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了，衣服新了舊了，我們站在大地上哭了笑了，都有了老師關(guān)切的話語(yǔ)縈繞在耳邊，有了朋友的貼心溫暖了心底。
朋友說(shuō)，這日子真奇妙，就在不久前，我們還是陌生人，生活在各自的圈子里�？涩F(xiàn)在，我們就肩并肩的走在校園里，成了最好的朋友。
是，時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)不急在去緬懷什么，就又開始了新的征程。但相知，使我們未來(lái)漫長(zhǎng)的路不再寂寞，因?yàn)槲覀儠?huì)一起為夢(mèng)想拼搏！
相愛·九班
45個(gè)人，45顆心，每個(gè)人都有自己張揚(yáng)的一面，個(gè)性的一面，這個(gè)大圈子里，又有了許多小圈。就是說(shuō)，我們都有志趣相投的人，然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖�。但是，大圈子要是有了開口，那么小圈也會(huì)散落。因?yàn)槲覀冎酪层懹涍@點(diǎn)，于是，45個(gè)人連同45顆心一起跳動(dòng)，
45顆心一起吶喊，45顆心互相遷就，互相安慰，互相愛惜。
也許我們做不到博愛，但是我們至少要盡力做，努力過(guò)，才不會(huì)后悔。有了愛在身邊，我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的誓言：攜手沖向未來(lái)！
從相識(shí)到相知到相愛，我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回，我們長(zhǎng)大了，我們知道，時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過(guò)去，是那些我們念念不忘的日子，但我們更知道，在沙漏的上端，有等待著我們精彩演繹的未來(lái)。青春的歲月，我們身不由己，只為心中燃燒的夢(mèng)想。
抬頭看看天空千絲萬(wàn)縷的藍(lán)，是否向我們沙漏中的誓言一樣，美得發(fā)亮。
青春理想演講稿 篇4
一天之中，最讓人賞心悅目的是明媚的陽(yáng)光；一生之中，最讓人朝氣逢勃的是青春的年華！
青春是一季不可或缺的風(fēng)景，而高三更是描繪藍(lán)圖的關(guān)鍵一年。不同的人用不同的畫筆勾勒著不同中的色彩：奮進(jìn)者用“拼搏”寫意青春的風(fēng)景；退縮者用“軟弱”做青春的路人，熟視無(wú)睹者用“無(wú)所謂”來(lái)吞噬青春的寶藏……
青春的我們，要用最堅(jiān)實(shí)的奮斗，成就心中遠(yuǎn)大的思想。
請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的辛苦，因?yàn)樗屛覀兊纳罡映鋵?shí)�；叵霃那�，我們的嚴(yán)老先生在路燈下勤學(xué)苦讀，霜染的白發(fā)使他有了“伍子胥”的稱呼；番建偉校友，剛進(jìn)入中國(guó)科技大學(xué)在班里并不耀眼，但他憑著一股韌勁直追而上，為量子力學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)；我們，作為新時(shí)代的東中人，尤其是高三的同學(xué)，更應(yīng)該坦然面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活，雖然緊張，雖然辛苦，但我們更應(yīng)奮發(fā)努力，我們應(yīng)該質(zhì)疑問(wèn)難，不放過(guò)每一處疑點(diǎn)；認(rèn)真對(duì)待，不放過(guò)每一次練習(xí)，抓緊時(shí)間，不放過(guò)分分秒秒。用合理的營(yíng)養(yǎng)撫慰身體，用積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，用穩(wěn)健的步伐夯實(shí)基礎(chǔ)，用東中人勤奮刻苦的精神鞭策自我。
請(qǐng)不要抱怨競(jìng)爭(zhēng)激烈，它讓我們的生活更加精彩。有人說(shuō)：“友情似乎在你追我趕中衡薄”。有人說(shuō)，友情似乎在你幫我助中濃厚。相信大家一致會(huì)認(rèn)同后者。臺(tái)灣著名作家劉墉曾說(shuō)：“比，才有進(jìn)步”，是的，通過(guò)比較，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能更好地改正自我的不足，才能激發(fā)出那種不甘服輸?shù)母蓜排c熱情，青春的日歷才會(huì)因?yàn)楹顾蛪?mèng)想的揮寫而變得前所未有的精彩。
請(qǐng)不要懼怕挫折的傷痛，因?yàn)樗屛覀兊囊庵靖訄?jiān)強(qiáng)。青春不言輸，愛拼才會(huì)贏。失敗與挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑；誤解與隔閡是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀待之；煩惱和憂愁是暫時(shí)的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸爭(zhēng)流不拒眾流，方為滄海。蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)，春花調(diào)落；憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮起潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆到中流擊水，浪遇飛舟，前方便是成功的彼岸。
青春是一首歌，應(yīng)當(dāng)多一些昂揚(yáng)奮發(fā)的旋律，少一些困頓萎靡的音符；
青春是一艘船，應(yīng)當(dāng)多一些長(zhǎng)風(fēng)破浪的激情，少一些野渡無(wú)人的逃循。
既然青春是那樣充滿活力，我們?yōu)槭裁床惶ぬ?shí)實(shí)朝著理想而不懈奮斗呢？
最后，請(qǐng)讓我用孫中山先生的一句名言與高三同學(xué)共勉并把它送給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們：吾心所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲！
青春理想演講稿 篇5
分?jǐn)?shù)有高有低，素質(zhì)有好有壞，但夢(mèng)想沒(méi)有高有低。——銘文
如果你太驕傲了，以至于被真正的大海冷冷地拋棄，你怎么知道努力才能走得遠(yuǎn)？如果夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)從懸崖上掉下來(lái)靠近，我們?cè)趺粗缊?zhí)著的人有有形的翅膀？人生只有一次，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這是他們一生中擁有和失去的。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，無(wú)論是徘徊在人生的十字路口，還是看著自己的夢(mèng)想，都是一片人煙稀少的沙漠。而當(dāng)你踏入這里，無(wú)論你有什么夢(mèng)想，都不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)你張開翅膀，風(fēng)是無(wú)聲的。但是現(xiàn)在你習(xí)慣了痛苦，這是一種收獲。現(xiàn)在展望未來(lái)，你終于找到了一片綠洲，等著你重拾破碎的夢(mèng)想，把它種下。
也許你有一個(gè)別人不理解的夢(mèng)想，這些人會(huì)忽視你，看不起你。但是不要放棄。你知道嗎？蝸牛背負(fù)著那個(gè)沉重的夢(mèng)想。他們?cè)诹胰蘸屯纯嘀袕牟环艞墶Ｋ麄冎乐灰袎?mèng)想，總有一天會(huì)有屬于自己的一天。
現(xiàn)在我是青春之花，我有一個(gè)夢(mèng)想，也許你會(huì)讓我放棄，因?yàn)檫@是一條艱難的路，但是我最初的夢(mèng)想會(huì)牢牢的握在手中，我最想去的地方一定會(huì)到達(dá)，因?yàn)榍胺接卸嗌偃艘呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想？
期待回收，袁隆平40年來(lái)一直夢(mèng)想著大米。即使很多人不理解，他也堅(jiān)信“在河底乘涼的夢(mèng)想”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；萊特兄弟曾經(jīng)背負(fù)著人類最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，即使很多人嘲笑他，他也從未放棄。
耶！只有卑微的夢(mèng)想，我們被人看不起，被人嘲笑，甚至被命運(yùn)束縛。但是，一定要堅(jiān)持，一定要把所有的錢都扔出去，才能打破命運(yùn)的鎖。命運(yùn)不能讓我們跪求憐憫。與其被一切束縛，不如盡情燃燒。感謝MoMo里的那些人，感謝你們看不起我，讓我過(guò)得更好。
的確，夢(mèng)想可以貫穿一個(gè)人的一生，青春只是生活的一部分。青春再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不出夢(mèng)想之城。但是現(xiàn)在，我有一個(gè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)單而快樂(lè)；我有夢(mèng)想，努力向前；我有一個(gè)夢(mèng)想，年輕時(shí)無(wú)所畏懼！
年輕的我，今天我將無(wú)懼地將夢(mèng)想飛向藍(lán)天！
青春理想演講稿 篇6
每個(gè)人都有個(gè)美好的理想，而且都會(huì)為了理想而努力奮斗，當(dāng)然，我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，在睡不著的時(shí)候，我時(shí)常幻想：有一天，我發(fā)現(xiàn)月球上的生命痕跡；我發(fā)現(xiàn)了一顆可以讓人類生存的星球；發(fā)現(xiàn)了百幕大三角的秘密；解開了泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)之謎等等�？傊視�(huì)經(jīng)�；孟肓庥腥さ氖虑�。
因?yàn)槲液芟氘?dāng)一名科學(xué)家，所以我要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量來(lái)武裝自己，為自己的探索之路鋪下厚實(shí)的知識(shí)階梯。
雖然我知道這個(gè)科學(xué)家不好當(dāng)，但我相信只要肯吃苦肯努力，肯為自己的理想奮斗，就一定會(huì)取得偉大的成功。
在空閑的時(shí)候，我還經(jīng)常到書店去看一些《神奇的地球》、《地球未解之謎》、《宇宙未解之謎》之類的書，吸取里面的精華，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
除了讀書以外，我在學(xué)習(xí)上也要多吸取經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，在生活中，多多創(chuàng)新，勇于思考，運(yùn)用我的知識(shí)努力完成我的人生偉大理想。
總之，以后我要在生活中多多努力，多多加油，為了我的理想不屈不撓，勇往直前。
青春理想演講稿 篇7
“超越理想一起飛翔，你我需要真誠(chéng)面對(duì)。讓歲月記住這一刻，讓生命回憶這一次�！泵慨�(dāng)《超越理想》這首歌響起，總是讓我感動(dòng)，讓人有激情。為什么會(huì)有這種感覺(jué)？我不止一次問(wèn)過(guò)自己。的確，這首歌不僅寫得好，而且充滿激情。更重要的是，它主要表達(dá)了對(duì)理想的追求和超越。理想是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，是年輕人生活的標(biāo)簽，是“中流擊水，浪壓飛舟”的豪情。
是的，人生一定要有理想！就像鳥要有翅膀，魚要有尾巴，馬要有四蹄才能翱翔。沒(méi)有理想的人生是可悲的，沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的勇氣；沒(méi)有理想，就沒(méi)有不屈不撓的決心；沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的`跌倒再爬起來(lái)的毅力。理想是夜空中的北斗，海上的航標(biāo)燈，人生起航的碼頭。人生因?yàn)槔硐攵泳�；生活�?huì)因?yàn)槔硐攵兊秘S富多彩；人生會(huì)因?yàn)槔硐攵映鋵?shí)，更加有意義。
理想是人生成功的起點(diǎn)！
古今中外，大多數(shù)能成就一番事業(yè)的人，都是從理想出發(fā)的。從星星很少的孩子，到為中國(guó)崛起而讀書的少年，都在少年時(shí)代埋下了理想的種子。在細(xì)心的呵護(hù)下，理想的種子逐漸發(fā)芽生長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成一棵成功的參天大樹。理想這個(gè)詞，我們分開看，一個(gè)是夢(mèng)想，一個(gè)是思想，落腳點(diǎn)就在后面的字——。想都不敢想，怎么做？怎么可能有毅力和毅力去克服一切困難和障礙？
理想的另一個(gè)詞是——夢(mèng)，它告訴我們，理想的種子如果不好好培育，經(jīng)常澆水施肥，就不會(huì)生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；如果你不努力去實(shí)現(xiàn)你的理想，它最終會(huì)變成一個(gè)幻想，一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以，要想讓自己的理想實(shí)現(xiàn)，就要不斷努力，堅(jiān)定不移地前進(jìn)。這樣才能真正放飛理想，到達(dá)成功的彼岸。
我們年輕的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有自己的理想？當(dāng)我們十幾歲的時(shí)候，我們也夢(mèng)想有一天我們可以成為科學(xué)家、發(fā)明家，甚至作家。我們可以用自己的知識(shí)和智慧打開科學(xué)的大門，用自己美麗而精彩的筆描繪祖國(guó)的美好未來(lái)。但是大多數(shù)人并沒(méi)有為之持之以恒，付出足夠的努力，理想的種子沒(méi)有開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝而逐漸消失。
要駕駛理想飛機(jī)，你必須在飛機(jī)上安裝理想的風(fēng)帆。我們不可能一直停留在理想的水平。我們要努力把理想變成自己奮斗向前的理想。理想的船只有裝上理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，勇往直前！
要放飛你的理想，你要選擇合適的舞臺(tái)放飛你的理想。如果你是一只小鷹，你要選擇高高的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)與風(fēng)雨搏斗，到達(dá)理想的彼岸；如果你是獅子，就要選擇無(wú)盡的元爺，帶領(lǐng)獅子馳騁草原；如果你是老虎，就選擇密林，吼山，令獸；如果你是一條龍，浩瀚的大海是你施展才華的地方。
理想，只有選對(duì)了階段，才能生根，最后開花結(jié)果。如果不選對(duì)舞臺(tái)，再有才華再有實(shí)力，也展示不出來(lái)。"當(dāng)你在淺水中游泳時(shí)，你會(huì)被狗欺騙."不適合可以施展才華的舞臺(tái)。再大的能力也很難有所成就，只會(huì)離理想越來(lái)越遠(yuǎn)。喬丹，一個(gè)籃球飛人，喜歡棒球，但是當(dāng)他到了棒球場(chǎng)，他就不會(huì)飛了。如果法網(wǎng)冠軍李娜小時(shí)候沒(méi)有聽從羽毛球教練的建議，選擇了網(wǎng)球，也許這個(gè)只會(huì)甩胳膊的女生在羽毛球上可能還是沉默的。
放飛理想就是放飛希望！
感受青春，放飛我們的理想，讓我們的生活更加精彩！
青春理想演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
理想是春天的第一朵花；理想是夏天第一輪烈日；理想是秋天的第一個(gè)果實(shí)；理想是冬天的第一片雪花；理想是沙漠中的綠洲；理想是生活的號(hào)角。山澗理想是海，囚鳥理想是藍(lán)天，樹理想是大地。我的理想是什么？我的理想，我的夢(mèng)想！
即便如此，何況人呢？縱觀古今中外，誰(shuí)成了大產(chǎn)業(yè)，誰(shuí)就沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想！耶！如果一個(gè)人沒(méi)有理想，他的人生就像失去了指南針，在沙漠中迷失了方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就像一只失去了翅膀，再也飛不起來(lái)的鳥。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就像太陽(yáng)失去了光彩，永遠(yuǎn)也照不亮。
司湯達(dá)忘記了他的警告話語(yǔ)和理想，這是別人所不齒的。我兩者都沒(méi)有，我樹立了自己的理想，堅(jiān)信自己能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門，是進(jìn)入房間的旅程。在這段旅程的終點(diǎn)，成功在等待。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，就有了夢(mèng)想，夢(mèng)想，理想，還有為理想奮斗的人生經(jīng)歷。茫茫草叢中的雪，抱著“理想”在寒冷和孤獨(dú)中取暖；一路南下的大雁，因?yàn)椤袄硐搿倍粩嘞蚯帮w。野心是生活的動(dòng)力，所以理想是希望和夢(mèng)想的靈魂。奮斗，奮斗，超越，就是要打破愚昧之路，走向理想的殿堂。
理想是我們心中的一盞明燈，可以為我們指明前進(jìn)的方向。但是，理想也是一個(gè)必須的目標(biāo)，但是需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。世間萬(wàn)物都有自己的理想，理想是石頭，敲出火花；理想是路，照亮夜航之路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是通往黎明明的路。
太陽(yáng)總是在理想的地方升起，月亮總是在理想的地方變暗。理想是永恒的微笑。我的理想是無(wú)窮無(wú)盡的。我希望理想之花永不關(guān)閉。為了夢(mèng)想，為了遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想，我會(huì)努力！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
青春理想演講稿 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，沒(méi)有理想就沒(méi)有未來(lái)。我的理想是當(dāng)老師。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)理想無(wú)比偉大，無(wú)比光榮。
去年暑假，我在電視上看了一個(gè)節(jié)目：一個(gè)山區(qū)很窮，那里的環(huán)境很差，孩子們沒(méi)有老師。這個(gè)節(jié)目播出后，很多人報(bào)名去教書�？赐曛�，我下定決心，長(zhǎng)大了也一定要當(dāng)老師教。其實(shí)我想當(dāng)老師還有一個(gè)原因。就是因?yàn)檫@是我媽媽以前的夢(mèng)想。我媽媽沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，想讓我?guī)退麍A這個(gè)夢(mèng)。所以，我也背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)老師光榮而辛苦。如果你是老師，你也為社會(huì)付出了很多。你讓社會(huì)擁有更多的人才，讓他們?yōu)閲?guó)家效力。你有多光榮。一點(diǎn)點(diǎn)努力就能換來(lái)這么多好處，太好了。
現(xiàn)在還是小學(xué)生，知識(shí)面也不廣。我想多讀課外書，多讀史料，多積累好詞好句，多背寫得好的課文和古詩(shī)。只有一步一步積累，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我寧愿做一個(gè)有夢(mèng)想和夢(mèng)想的小人物，也不愿做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想和愿望的偉人。我們應(yīng)該做一個(gè)有夢(mèng)想的人，盡最大努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
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