關(guān)于我的學校演講稿范文錦集四篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈业膶W校演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
我的學校演講稿 篇1
親愛的同學們
你們好,我今天演講的題目是:我愛我的校園。
每個人心中都有熱愛的地方,我熱愛的地方卻是——鄒城市第二實驗小學。
我們的校園美麗和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,我笑吟吟地接受這份光芒,邁進朝氣蓬勃的校園,在去教室的路上,我們每天都能看見“和諧奮飛”的雕塑和那圓形的操場大路道以及校園的爛漫景色。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,我們常常碰見自己的老師和同學,有禮貌地和老師同學打招呼,親熱地拍拍同學的背,親切的問候兩句。心情是多么的爽快。
我愛我們的校園,因為它是我們歡樂、幸福的大家庭。我們一起學習,一起做游戲,課間十分鐘,是同學們增進彼此友誼的美好時光,增添許多心靈的財富。我們一起討論問題,提高彼此成績,來為班級增添更多的榮譽稱號。
我愛我的校園,我愛校園里寬敞的教室,寬闊的操場,更愛媽媽般的老師和親如姐妹的同學,我們在這美麗的校園里,留下歡聲笑語,留下了成長的腳步,為我們的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。我們?nèi)谠谶@個美麗的校園,每個班級都是一個家。讓我們在成長中學習!
雖然我的小學生生涯快要結(jié)束,但是小學校園給我留下許許多多……愿我?guī)е鵁釔坌W校園的美好去藍天下拼搏、奮進,努力爭先!
我愛你——我的校園——二實!
謝謝大家。
我的學校演講稿 篇2
大家好,我們是一年(2)班的小學生。今天我們演講的題目是《我愛我的學!。
去年8月,我懷著無比好奇、無比激動的心情來到學校,成為了一名小學生。在學校的每一天,都是那么新鮮,那么難忘。
春暖花開,學校里的環(huán)境格外清新,早讀時,我們坐在教室里,背誦著當天的課文,嗓音是那么的響亮,洋溢著我們對學校的熱愛。 老師是最熟悉的字眼,無人不知,無人不曉。是老師,教我學習知識,教我做人做事。老師是一棵大樹,我們是樹下的樹苗,我們在大樹的呵護下成長。
班級離不開同學的團結(jié),只有共同的奮斗目標,互助前行,才能打造出色的班集體。校園的生活多姿多彩,我們離不開同學們之間的友誼,只有和伙伴在一起玩耍、嬉戲,才會感到無比輕松、快樂,無憂無慮!
我愛我的學校,因為在這個大家庭里,我得到了收獲。每天一進門,可以呼吸新鮮的空氣;老師傳授我們知識;玩耍時同學們給我快樂;所以,我愛我的學校!
我的學校演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自初二(11)班的陳子衿,今天我演講的題目是《我的校園我的家》。
家,不是一棟空蕩蕩的房子,是一個有人情味兒的地方。
初一年級的時候,老師對我們說:“學校是我家,美麗靠大家。”以前對此話我一直不解,為什么學校也能算是我們的家?直到發(fā)生了一件事,讓我明白了這句話的含義。
這個學期剛開學的時候,姚大班長就光榮負傷了。雖然腳上打著石膏,“身殘志堅”的他仍然拄著兩個拐棍就來上學了,而這位風雨無阻堅持上學的班長姚某某就是那件事的主人公。
那天中午,行動不便的他好像遇到了什么麻煩,后來在熱心的單同學、余同學和郭同學的幫助下,終于成功地從五樓下來解決了內(nèi)急的問題。
因為他的行動不便,班主任老師特意把自己的電梯卡給了他,以便于他的行動,而且還囑咐他有事就讓同學們幫忙做。
對于幫助他,大家都是極其樂意的,拄著拐棍的他不大方便背書包,而這個事情也早早有人代勞了。在班上一向以“懶”聞名的余同學主動承擔了搬運工的擔子;每天放學時,余同學總是及時地幫他背好書包,動作利索,毫不拖泥帶水,完全與之前的“懶余”判若兩人。甚至在開學典禮的時候,他竟然一口氣從五樓將他自己和姚同學的椅子搬了下去,而在平時他可是搬一把椅子就會叫苦不迭的啊。
每天中午開飯的時候,姚同學享受的是VIP待遇,總會有周圍的同學幫他拿飯送飯。整個班級就像一個其樂融融的大家庭,這種感覺很美好。雖然班里的同學有時也會有爭吵,但更多的`是互相幫助。
有時,跟三兩個同學漫步在校園里。清幽的小花園,古色古香的六角亭,綠蔭環(huán)繞的長廊,還有那各種各樣的花草植物,把我們的校園裝點地很是美麗,而校園里的相互關(guān)愛則讓我們的校園更加溫馨美麗。
因此,在這樣的校園里學習、生活、經(jīng)歷成長,如沐春風,我的校園就是我的家。
我的學校演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們:
大家好!
在河南省分不著大大小小許多學校從中學到中學再到高中,其中有一所這樣的學校:它算不上廣闊卻供給了400多名學生活動學習的地方,它算不上豪華卻也是設(shè)備齊全。這就是我的中學——城郊二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門,在鐵門邊有一塊牌子上頭寫著“城郊鄉(xiāng)第二初級中學”。往里走就進入我們的學校了。學校的中間有個花壇,花壇中間有一塊石碑,這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字,向我們展示這這座學校過去的歷史。
再往里走就是教學樓,我們的教學樓分兩次建成,它看上去并不豪華,卻也經(jīng)歷了50多年的歷史。我們的教學樓分布的很趣味,它分別有四層同時也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數(shù)都是教師辦公室,校長室,教務處和會議室。
在第三層的左邊與第一二層的不一樣,因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室,能夠為我們供給科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。
教學樓兩側(cè)分別是雕像和升旗臺,在教學樓的后面緊挨這一片人工草坪,既美化了環(huán)境又充滿了生機。
草坪往后就是我們學校的特色少年宮了,比起教學樓它更為先進,雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營養(yǎng)餐儲備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心里輔導室。第三層則是實驗室。在少年宮里同學們能夠按照自我的喜好,特長選擇相應興趣班和興趣小組。
最終就是操場了在操場上有許多運動器材,雖然不是最先進的但卻能夠讓同學露出運動的活力,流出運動后的汗水,讓青春的活力散布在整個學校。
這就是我的學!猉XXX。
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