成功演講稿范文合集10篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的成功演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功演講稿 篇1
我認(rèn)為,從獲得成功這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),成功有兩種:一種是通過(guò)不懈努力,拼搏與奮斗,名至實(shí)歸的成功;一種是偶然的,碰巧抓住一個(gè)機(jī)遇就成功了。這兩種成功效果是一樣的,但有一個(gè)奇怪的想象,就是絕大多數(shù)人愿意給予前一種成功者掌聲,,但卻并沒(méi)有那么多的人為后一種成功者鼓掌。因?yàn)槿藗冇X(jué)得通過(guò)努力奮斗而成功的人付出了很多,大家對(duì)他服氣,換句話說(shuō)就是對(duì)這個(gè)成功心理平衡。可對(duì)于偶然抓住機(jī)遇成功的人,人們認(rèn)為他取巧,算不得英雄好漢。很多人都會(huì)想,換了自己,如果抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),也是一樣的成功。所以對(duì)這個(gè)成功心理不平衡。以至于,很多人,尤其是有一定實(shí)力的人不為這種成功者鼓掌。
那么我要問(wèn)一下這些不鼓掌的人,為什么別人抓住了機(jī)會(huì)而你沒(méi)有抓住呢?我知道你會(huì)說(shuō):“老天眷顧他嘛,機(jī)會(huì)又不是每個(gè)人都有的!钡阆脒^(guò)沒(méi)有,他如果沒(méi)有實(shí)力,抓住機(jī)會(huì)又能成功嗎?單憑這一點(diǎn),就不能抹煞了他的成功。況且,機(jī)遇為什么光顧了他而不降臨在你面前呢?偶然也是有必然性的,也許是因?yàn)樗綍r(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),在也許是因?yàn)樗綍r(shí)給人的印象,機(jī)遇就這么給了他機(jī)會(huì)。
既然他成功了,那就一定有他的道理,一定有他的獨(dú)到之處?赡芩?jīng)]你高,但想想看,水平不高還成功,水平不是更高了嗎?亦或許他在獲得他那個(gè)機(jī)遇,他那個(gè)成功方面比你有優(yōu)勢(shì),而你的機(jī)遇,可能還沒(méi)有來(lái)或是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。所以,我們不應(yīng)該心理失衡?晌覀?nèi)颂嗔烁?jìng)爭(zhēng)太激烈了。從小學(xué)、初中、一直升到高中,又面臨著高考,十來(lái)年的教育告訴我們:勝者威望,敗者為寇。所以一些人便有了這種不太健康的,潛在的心理問(wèn)題。而我認(rèn)為,作為一個(gè)高中生,是有能力控制這些情緒的。我們應(yīng)該去接受別人的成功、欣賞別人的成功、為別人的成功鼓掌。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是會(huì)有成功的。
好了,如果我在這里的演講還算比較成功的話,那么為我鼓掌的都是健康的。
成功演講稿 篇2
鳥兒借助翅膀而翱翔藍(lán)天,魚兒因善水而遨游江河,獵豹憑快速奔跑而能捕食到獵物。自然如此,人生更是如此,能歌善舞者活躍于舞臺(tái),能跑愛(ài)跳者競(jìng)技于賽場(chǎng)。經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處是成功之道。
在你的長(zhǎng)處里,隱藏著巨大的潛力,是你成長(zhǎng)最大的空間,長(zhǎng)處可以讓你在這個(gè)世界上更好地立足!每個(gè)人在自己的崗位上,只有充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才能取得最好的成績(jī),為社會(huì)作出最大的貢獻(xiàn)?梢哉f(shuō)成功者只是比一般人更懂得經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處!經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處,實(shí)為經(jīng)營(yíng)幸福;經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處,實(shí)為經(jīng)營(yíng)成功。
經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處的前提是要認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。也許,有人會(huì)說(shuō)自己沒(méi)有長(zhǎng)處,其實(shí),萬(wàn)事萬(wàn)物都有長(zhǎng)處,“天生我材必有用”嘛!什么是長(zhǎng)處?苦練的絕活是,學(xué)得好的學(xué)科是,善于模仿是,會(huì)下象棋是,長(zhǎng)得漂亮是……太多了!你的興趣所在,你的優(yōu)點(diǎn),都可以看成你的長(zhǎng)處。所以,對(duì)一技之長(zhǎng)應(yīng)該保持興趣,對(duì)優(yōu)點(diǎn)要經(jīng)營(yíng)好,讓它成為我們競(jìng)爭(zhēng)中取勝的籌碼。找到自己的長(zhǎng)處,這是經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處并走向成功的第一步。接下來(lái)就應(yīng)該讓長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大,使之變成終身財(cái)富。
要不斷地鼓勵(lì)自己,敢于把自己的長(zhǎng)處表現(xiàn)出來(lái)!該出手時(shí)就出手!那些在事業(yè)上成功的人士,有誰(shuí)不是抓住了機(jī)遇從而把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮得淋漓盡致的呢?比爾·蓋茨能及早發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,并果斷去經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,因而他成為世界首富也就不足為奇。
要以“咬定青山不放松”的精神來(lái)發(fā)展自己的長(zhǎng)處,愛(ài)因斯坦在上世紀(jì)五十年代拒絕當(dāng)以色列總統(tǒng)的事情,想必大家都知道。我們可以設(shè)想,如果愛(ài)因斯坦當(dāng)了總統(tǒng),那么,世界上會(huì)有偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦嗎?恐怕僅僅是多了一位叫愛(ài)因斯坦的總統(tǒng)而已。所以,經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處要抵制誘惑,要堅(jiān)持不動(dòng)搖。
經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處必須善用自己的長(zhǎng)處。要將長(zhǎng)處用在正道上,利用自己的長(zhǎng)處,為他人服務(wù),為集體出力。如果說(shuō)不懂得經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處是一種過(guò)錯(cuò),那么將長(zhǎng)處用于非法則是犯罪!那些網(wǎng)絡(luò)高手如果能將自己的長(zhǎng)處用于正當(dāng)事業(yè),他們也能為社會(huì)作出大的貢獻(xiàn)!
如果過(guò)分依賴長(zhǎng)處則會(huì)給自己帶來(lái)害處,不是說(shuō)溺水的往往是會(huì)游泳的,從馬背上摔下來(lái)的往往是好騎手嗎?
經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處是一種智慧,也是一門學(xué)問(wèn),經(jīng)營(yíng)好自己的長(zhǎng)處,你就會(huì)不斷走向成功!
成功演講稿 篇3
同學(xué)們:
人的一生,總會(huì)有幾番潮落。在我們前進(jìn)的道路上,挫折和失敗都是在所難免。但是,如果你能敢于面對(duì)失敗,就一定能夠嘗到成功的喜悅。
記得那是二年級(jí)剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,天真幼稚的我第一次接觸到寫作文。那時(shí),我并不知道作文怎么寫,還以為寫作文不過(guò)就是寫幾句話。對(duì)第一篇作文題目《我的媽媽》只是模摸糊糊的看法。并不知道從何下手。
當(dāng)時(shí)的我,懷著奇怪的心情順手拿起了媽媽剛剛給我買的《作文起步》,無(wú)聊的翻看著。忽然,我被書上的“怎樣寫人”的大標(biāo)題給吸引住了。便津津有味的讀了起來(lái),讀著讀著,我漸漸明白了怎么寫人。就興奮的拿起鉛筆,在作文紙上寫了起來(lái)。我突然覺(jué)得我想說(shuō)的話特別的多。覺(jué)得手中的鉛筆就好象是一個(gè)小人,她正在舞廳中興奮的跳舞。不知不覺(jué)的,我漸漸的寫了一頁(yè)了。我拿起稿紙快速的讀了一遍,覺(jué)得自己寫的非常的好。年幼無(wú)知的我又十分的盼望著我的爸爸能快快的回來(lái)。那時(shí),我最敬仰我的爸爸了,他是區(qū)委辦的副主任,并且是管寫文章的,寫作特別好。我想把這篇精彩的作文馬上拿給我的爸爸看,他一定會(huì)夸贊我的。
我坐在椅子上靜靜的等啊等啊。5點(diǎn),5點(diǎn)半,6點(diǎn),6點(diǎn)半,7點(diǎn),7點(diǎn)一刻,爸爸怎么還不回來(lái)呀!我迫不及待的在屋里走了一圈又一圈,我覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)的太慢長(zhǎng)了,我真恨不得自己拿著作文飛到爸爸的身邊,讓爸爸看看我這篇精彩的作文?斓8點(diǎn)時(shí),爸爸終于來(lái)了。他雖然姍姍來(lái)遲,但是我還是很高興。我馬上把那篇作文拿給爸爸看。這篇作文不過(guò)只有一頁(yè)而已,但我覺(jué)得爸爸卻讀了很長(zhǎng)的時(shí)間。最后,爸爸終于說(shuō)了一聲:“我想這篇文章你寫的并不怎么樣,因?yàn)槿狈φ鎸?shí),不過(guò)寫的還可以!卑职謩傉f(shuō)完,我已經(jīng)淚流滿面了。我覺(jué)得爸爸太不理解我。我失敗了,我第一次感覺(jué)到了失敗的滋味是那么的酸楚,那么的讓人心痛。但是我又一想,失敗乃兵家之常事。我再改一改,再讓爸爸看一看,我想爸爸一定會(huì)夸贊我寫的好。想完,我就擦干了眼淚。繼續(xù)寫了起來(lái)。我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
這一次,我絞盡腦汁,把我平生最大得勁都使了出來(lái),都寫在了這張作文紙上,終于寫完了。我又一次滿懷信心的去把作文拿給爸爸看。爸爸看了又看,對(duì)我笑容滿面的說(shuō):“第一次寫作文寫的就這么好。那我的小寶貝兒將來(lái)一定能成為大作家!蔽衣(tīng)了這句話,心里美滋滋的。
啊!成功是一件多么讓人高興得事兒呀!我第一次嘗到了成功的喜悅。但是,誰(shuí)又能知道,成功的后面隱藏著多少次的失敗。就像愛(ài)迪生那樣,為了發(fā)明出來(lái)電燈,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。要不古人怎么會(huì)說(shuō):“失敗是成功之母呢?”我喜歡成功,更喜歡失敗后的成功。謝謝!
成功演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活中,每一個(gè)人都渴望成功。有的人渴望事業(yè)上的成功,有的人渴望愛(ài)情上的成功,而我一直渴望學(xué)習(xí)上的成功。
初一以來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是特別穩(wěn)定,好幾次考試,我都是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試發(fā)揮失常,而導(dǎo)致自己與班級(jí)總分前五的排名擦肩而過(guò)。為此我感到非常懊惱,我是多么渴望能進(jìn)入班級(jí)的前五名啊,我聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心有個(gè)聲音在吶喊:“相信自己,你一定可以的!”
在最近的一次月考中,我自認(rèn)為自己考得還算不錯(cuò)?衫硐牒茇S滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感。我的自我感覺(jué)良好換來(lái)的卻是卷面上兩個(gè)刺眼的數(shù)字——53!我不敢相信自己的眼睛,然而我卻不得不面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我感覺(jué)自己離前五名的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了,內(nèi)心不禁有些失落,可隱約中我又聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“相信自己,你一定可以的!”
我盯著那鮮紅的數(shù)字53看了許久,雖然有些刺眼,但也許它是在提醒我應(yīng)該振作起來(lái),而不是什么也不做對(duì)著試卷發(fā)呆。于是,我認(rèn)真地分析了自己的試卷,其中大部分題目都是自己基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固而導(dǎo)致的丟分,還有一些是因?yàn)樽约河?jì)算粗心而導(dǎo)致的扣分。如果我上課再認(rèn)真一點(diǎn),計(jì)算的時(shí)候,再細(xì)心一點(diǎn),我是不是就有機(jī)會(huì)了?“對(duì)!相信自己,我一定可以的!”我咬了咬牙,對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)道。
一回到家,我就把考卷認(rèn)真訂正了一遍,把每一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)都羅列出來(lái)一一弄懂,一些實(shí)在不懂的地方,就做個(gè)記號(hào)問(wèn)老師。我還給自己定了個(gè)目標(biāo)——下次月考考進(jìn)班級(jí)前五名!
接下來(lái)的日子,我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,利用下課的時(shí)間追著老師問(wèn)不懂的知識(shí)點(diǎn),我的媽媽看到我的表現(xiàn)都感覺(jué)我像變了一個(gè)人一樣。漸漸的,我感覺(jué)自己作業(yè)的錯(cuò)誤率越來(lái)越少,做題的速度越來(lái)越快。一個(gè)月很快就過(guò)去了,我期待的月考終于到來(lái)了。
月考結(jié)束后,試卷發(fā)了下來(lái),我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)考了一個(gè)89分,總分并列班級(jí)第四名。聽(tīng)著老師在講臺(tái)上對(duì)我的表?yè)P(yáng),我內(nèi)心充滿了激動(dòng)。功夫不負(fù)苦心人,我終于憑借自己的努力實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),成功的感覺(jué)真好!
成功的路上充滿了千難萬(wàn)阻,但唯有內(nèi)心堅(jiān)定,渴望成功,我們才能更快地抵達(dá)成功的彼岸。
成功演講稿 篇5
在人類文明發(fā)展的歷程中,時(shí)時(shí)刻刻都存在著拼搏。正因?yàn)橛辛诉@些拼搏,我們的人生才會(huì)如此絢麗多彩,也正是有了人與人之間的競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)才得以不斷發(fā)展和進(jìn)步。拼搏與成功是一線相連的,只有為自己的人生目標(biāo)努力拼搏,才能在以后的人生中跨進(jìn)成功的大門。
古往今來(lái),有很多勇敢的人為自己的夢(mèng)想執(zhí)著追求,努力奮斗,最終獲得成功的果實(shí),取得非凡的成就,造福人類。例如,李時(shí)珍跋山涉水,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,嘗遍百草,數(shù)十年如一日搜集整理資料。“功夫不負(fù)有心人”,他的艱苦奮斗得到了回報(bào),他寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》,為人類留下一筆巨大的財(cái)富。還有一位奧地利的學(xué)者,名叫勞倫斯,他利用通過(guò)研究,發(fā)現(xiàn):如果小野雁在行為發(fā)展的重要時(shí)期失去母親,就會(huì)跟隨一種代替物。他是這樣子做實(shí)驗(yàn)的:他利用孵化箱代替母雁孵蛋,野雁出殼后首先接觸的不是母雁,而是勞倫斯,結(jié)果,勞倫斯成了野雁的學(xué)習(xí)對(duì)象。在他走開(kāi)時(shí),野雁竟然排著隊(duì)跟在他后面走,可見(jiàn)野雁已經(jīng)認(rèn)識(shí)勞倫斯了。勞倫斯通過(guò)做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了野雁的各種行為現(xiàn)象,取得了很大的成功。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰覀兣ζ床,逐漸向目標(biāo)前進(jìn),就一定能夠取得成功。
成功演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,同學(xué)們現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是考上一所理想的學(xué)校!吧龑W(xué)夢(mèng)”是指引我們生活學(xué)習(xí)的航標(biāo),升學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地,頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持到底的奮斗精神。
前段時(shí)間,初三年級(jí)舉行了月考,高三及復(fù)習(xí)班年級(jí)先后參加了廣安市、成都市二診考試,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī),這是我們共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。同時(shí),考試也暴露出同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,主要是精細(xì)化程度不夠,下面我就如何做好精細(xì)化復(fù)習(xí)談四點(diǎn)看法:
第一,精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們善于總結(jié)和反思。
同學(xué)們都明白“學(xué)而不思則罔”的道理,學(xué)習(xí)而不思考,就會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽,中考高考是以能力為核心考查,這將出現(xiàn)升學(xué)考試中收獲欠佳。
建議同學(xué)們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)總結(jié)、反思,做到宏觀把握明脈絡(luò),中觀貫通建體系,微觀落實(shí)夯基礎(chǔ)。區(qū)別易錯(cuò)易混點(diǎn),把握高頻考點(diǎn),兼顧冷點(diǎn)知識(shí),從而自如應(yīng)考。
第二,精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們重視平時(shí)的質(zhì)量檢測(cè)。
同學(xué)們要把每次每科的質(zhì)量檢測(cè),都當(dāng)成一次中考高考實(shí)戰(zhàn)演練,在考試中鍛煉應(yīng)考能力,磨練心理素質(zhì)。重視小考,方能贏得大考。
每次檢測(cè)之前,要學(xué)會(huì)“靜”和“悟”,做到心平氣和,成竹在胸。檢測(cè)過(guò)程中,同學(xué)們要對(duì)考試的流程非常熟悉,做到心中有數(shù),嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。檢測(cè)過(guò)后,堅(jiān)持對(duì)試卷考后分析,從歸因分析到對(duì)策分析。建議同學(xué)們學(xué)會(huì)錯(cuò)因歸類,如粗心型錯(cuò)誤,知識(shí)型錯(cuò)誤、思維型錯(cuò)誤等。通過(guò)試卷分析,一方面,精準(zhǔn)“病根”,方能配好“良方;另一方面,要把亮點(diǎn)找出來(lái),要把進(jìn)步找出來(lái),要把勁頭找出來(lái),把考試當(dāng)成學(xué)習(xí)的助推器,讓自己更加優(yōu)秀。
關(guān)于質(zhì)量檢測(cè),在這里我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):
一要有時(shí)間觀念,合理分配考試時(shí)間。高三及復(fù)習(xí)班同學(xué)在文科綜合和理科綜合學(xué)科檢測(cè)中表現(xiàn)的極為明顯。例如,很多同學(xué)在開(kāi)考前瀏覽試卷的過(guò)程中,對(duì)最后的選作題感覺(jué)非常有把握,但是由于時(shí)間分配不夠合理,到最后沒(méi)有時(shí)間作答,結(jié)果一分不得,非?上。建議每位同學(xué)考前設(shè)計(jì)好考試時(shí)間分配表,參考教室內(nèi)掛鐘或手表,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成的題目要大膽舍棄,因?yàn)楹竺娴念}目會(huì)有更多的得分機(jī)會(huì)。處理好舍與得的關(guān)系,舍是一種智慧,得是一種勇氣。
二要規(guī)范答題。在指定區(qū)域作答,書寫工整,做到“知識(shí)準(zhǔn)”與“書寫好”的“內(nèi)在美”與“外在美”的有機(jī)統(tǒng)一。
第三,精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們提高課堂效率。
從去年9月至今,同學(xué)們已堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)了7個(gè)月,身心有些疲憊,建議同學(xué)們要處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系,力爭(zhēng)晚上不熬夜學(xué)習(xí),白天的課堂上不打瞌睡,不做學(xué)習(xí)上的“貓頭鷹”,提高課堂學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們?cè)谧灾靼才艂(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),要充分信任自己的老師,并追隨老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,這是學(xué)習(xí)成功的重要因素。同學(xué)們明確課堂學(xué)習(xí)目標(biāo),才能在課堂上集中精力,實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的提質(zhì)增效。
第四,精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)學(xué)科,突破弱勢(shì)學(xué)科。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科是同學(xué)們的優(yōu)勢(shì)所在,必須讓它穩(wěn)中有升、優(yōu)而更優(yōu),讓它為升學(xué)成績(jī)的提高做出重大的貢獻(xiàn)。對(duì)于優(yōu)勢(shì)學(xué)科,同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)的慣性,也就是學(xué)習(xí)的持續(xù)性。比如有的同學(xué)綜合科成績(jī)不理想,想補(bǔ)綜合科這塊短板,于是逐漸放棄、忽視了優(yōu)勢(shì)的英語(yǔ)科學(xué)習(xí)勢(shì)頭,一心扎綜合科,強(qiáng)補(bǔ)綜合科,結(jié)果綜合科沒(méi)漲幾分,反而優(yōu)勢(shì)的英語(yǔ)科下降了。當(dāng)她(他)發(fā)覺(jué)該學(xué)習(xí)方法不對(duì)時(shí),又轉(zhuǎn)而突擊英語(yǔ),無(wú)力顧及弱勢(shì)的綜合科,造成的成績(jī)更不理想。
對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科一定要下苦功夫,要多背、多練、多問(wèn)、多思,弱勢(shì)學(xué)科肯定會(huì)有所突破。
總之,克服“蹺蹺板”式的學(xué)習(xí),穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)學(xué)科,突破弱勢(shì)學(xué)科,堅(jiān)持揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)克短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,才能整體提升成績(jī)。
除了精細(xì)化復(fù)習(xí)外,我還強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):
第一,建議同學(xué)們要正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。
考試分?jǐn)?shù)“攀比”是動(dòng)力也是阻力。不患得患失,過(guò)于計(jì)較分?jǐn)?shù),正確對(duì)比,既要找到自己的不足,也要發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和勇氣,繼續(xù)進(jìn)步。
最簡(jiǎn)單的是與自己的縱向比較,就是拿本次考試的成績(jī)與上次考試的成績(jī)對(duì)照,看是否比上次有進(jìn)步。不僅從總成績(jī)上比,更要比到細(xì)處,具體到每科,細(xì)化到每科的知識(shí)點(diǎn)。如數(shù)學(xué)考試,上一次選擇題失分較多,這次通過(guò)努力失分減少了,這就是一種進(jìn)步。另一種是與他人的橫向比較,即拿自己的成績(jī)跟班、年級(jí)各檔次分?jǐn)?shù)線比。通過(guò)對(duì)比,幫助自己找到相對(duì)處弱勢(shì)的學(xué)科,及時(shí)補(bǔ)救,預(yù)防偏科。
第二,建議同學(xué)們要調(diào)整好學(xué)習(xí)和生活的心態(tài)。
同學(xué)們要培養(yǎng)“自我療傷”的能力。這次考差了,下次一定會(huì)考好的,就算下次也考差了,也不要緊,只要中考高考不考差就行了。但有時(shí)心理暗示也會(huì)失效,這時(shí),同學(xué)們不妨樹立“努力了,沒(méi)進(jìn)步?哭一場(chǎng),再繼續(xù)”的屢敗屢戰(zhàn)的不屈、堅(jiān)韌的奮斗精神。
同學(xué)們,20xx中考高考越來(lái)越近,我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子也越來(lái)越近!激情點(diǎn)燃希望,拼搏贏得精彩!我們的“升學(xué)夢(mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
最后送給同學(xué)們兩句話,讓我們共勉。
第一句話,想到和得到,中間更要做到!
第二句話,今天比昨天好,那就是希望!
最后,祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑闹锌几呖贾袎?mèng)想成真,謝謝大家!
成功演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:
新學(xué)期好!
沒(méi)有什么比成功更讓人渴望!因?yàn)槌晒κ侵腔鄣慕Y(jié)晶、理想的歸宿、人生奮斗的目標(biāo)、人生價(jià)值的體現(xiàn)。對(duì)于成功的認(rèn)識(shí)有兩種錯(cuò)誤的觀念:一種是空想主義,幻想著某一天成功會(huì)從天而降,幻想著一蹴而停一夜成名。殊不知,成功雖然需要機(jī)遇,但當(dāng)機(jī)遇降臨之時(shí),抓住機(jī)遇依靠的是平時(shí)千錘百煉的基本功!世界上沒(méi)有不下苦功就能獲得的成功!另一種是悲觀主義,認(rèn)為成功只是那些偉人、名人的專利,獲得成功需要良好的機(jī)遇、超長(zhǎng)的能力,而自己乃凡夫俗子,怎會(huì)得到成功的青睞?其實(shí),成功對(duì)每個(gè)人都是公平的,只要你有強(qiáng)烈的成功信念并為之而努力奮斗,成功就一定與你相伴?BR>同學(xué)們,作為一名學(xué)生,取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢?
首先,要確立奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。機(jī)遇和目標(biāo)形影相隨,追求目標(biāo)也就創(chuàng)造了機(jī)遇,而機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人!
其次,要樹立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒(méi)有辦不到的事情,只怕你沒(méi)想到!所以你必須認(rèn)為“我能行”,然后去嘗試、再嘗試,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!200年前,當(dāng) 一些大數(shù)學(xué)家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時(shí),挪威一名16歲的學(xué)生阿貝爾卻說(shuō):“我能行,我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑著“我能行”的信心,實(shí)現(xiàn)了自己追求的目標(biāo),造就了偉大的成就。20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)選手熊倪在落后對(duì)手薩烏丁30多分的情況下,堅(jiān)信“我能行”,奮起直追,終于登上了奧運(yùn)會(huì)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。建立自信最主要的是培養(yǎng)積極的心態(tài)、樂(lè)觀的精神,要善于發(fā)現(xiàn)積極的因素,化消極為積極,化腐朽為神奇。人人都會(huì)遇到困難,而困難又有兩重性,是雙刃劍。著名 的成功學(xué)大師這樣教導(dǎo)我們:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;感激欺騙你的`人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧——感激所有使你堅(jiān)定成就的人!
第三,要磨練意志,增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲,有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功,憑一時(shí)的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去,不停滯,不退縮,不達(dá)目標(biāo),決不甘休!
第四,從失敗中汲取教訓(xùn)。人的一生不可能不遭遇失敗,但每次失敗都附帶著等值的成功。對(duì)待失敗的正確態(tài)度是汲取教訓(xùn),尋找失敗的 根源,避免同一類的錯(cuò)誤與失敗。愛(ài)迪生發(fā)明電燈,經(jīng)過(guò)了8000次的失敗。世界成就非凡的科學(xué)家湯姆遜晚年 深有體會(huì)地說(shuō):我 堅(jiān)持奮斗55年,致力于科學(xué)的研究與發(fā)展,可以用兩個(gè)字來(lái)總結(jié)我工作的經(jīng)歷與特點(diǎn),那就是“失敗”。我國(guó)歷史上身處逆境而卓有成就的人更比比皆是:文王被拘禁而 著《周易》;孔子周游歷國(guó)碰壁而成《春秋》;屈原遭中傷被流放而寫《離騷》;左丘明雙目失明而作《左傳》;孫臏被挖去膝蓋而有《孫子兵法》;司馬遷慘遭宮刑忍辱負(fù)重而完成《史記》。
第五,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。國(guó)民x元老于右任為人、文章、書法皆受人尊崇,有人問(wèn)他成功的秘訣,他說(shuō):“常思一二,不想八九”。遭到挫折時(shí)常想想一二件成功的事,以鞏固自信心。同學(xué)們,當(dāng)我們成功地掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),背誦了一首古詩(shī),做對(duì)了一道難題,通曉了一種學(xué)習(xí)方法,提高了一種思維能力,解決了一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,那種喜悅的心情是無(wú)以言表的。有了這種快樂(lè),學(xué)習(xí)不在再枯澀,讀書不再枯燥。我們就會(huì)全身心地投入其中。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了激情時(shí),還有什么學(xué)不好的呢?!
同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們具有明確的目標(biāo)、良好的心態(tài)、堅(jiān)定的信念、有效的方法并積極地行動(dòng),執(zhí)著地追求,我們就一定能達(dá)到人生的目標(biāo),我們就一定能獲取成功!
成功演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我國(guó)旗下講話的題目是《成功者背后》。
大家應(yīng)該都有崇拜的明星吧,崇拜他無(wú)憂無(wú)慮的生活,喜歡他圓潤(rùn)的嗓音與優(yōu)秀的演技?纱蠹易⒁獾搅藛?當(dāng)他們還是無(wú)名小輩時(shí),他們付出了多少辛勞,多少努力,多少汗水呀!正如冰心所說(shuō)的:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。
大家應(yīng)該都知道歐弟吧!他是湖南衛(wèi)視著名主持人,著名歌手。他因父親欠債,年紀(jì)輕輕就背負(fù)著家庭重?fù)?dān)。突如其來(lái)的入伍加“兵變”,使他的人生跌到了底谷?伤是為父親的安危在“借款人”處,簽上了自己的名字。有一次,他練唱練到吐出了鮮血,也因此攀上了歌唱的頂峰。
人生,就是這樣,總是先苦后甜的,每個(gè)人也就只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能過(guò)上理想的生活,沒(méi)人可以一步登天,也沒(méi)人能夠找到捷徑,只有用汗水鋪筑的道路才是堅(jiān)固的,才是通向成功的。
同學(xué)們,大家應(yīng)該都想成為優(yōu)秀的人,那就從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓你的人生樹,開(kāi)出最絢麗的花朵!
我的演講完畢,謝謝大家!
成功演講稿 篇9
自信,是一個(gè)成功的人必備的素質(zhì),一個(gè)有自信的人可能會(huì)成功,而一個(gè)沒(méi)有自信的人是斷不可能成功的,因?yàn)槿绻氵B自己都不相信,又談何讓別人相信你呢?
成功的第一個(gè)要素就是自信,要相信自己!它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑向來(lái)與自信背道而馳,因?yàn)閷?duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,自卑者很少有成功者,即使是一時(shí)的成功,過(guò)后也會(huì)摔入泥潭。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)?梢(jiàn),戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
過(guò)度的自信就是自負(fù),但自負(fù)畢竟不是自信,所以自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn),正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
我們要辯證的看待自卑、自信、自負(fù)。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
成功演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果是鷹,就應(yīng)該追求無(wú)垠的蒼穹;如果是魚,就應(yīng)追求萬(wàn)頃的碧波;如果是青松,就應(yīng)該追求懸崖的絕壁;如果是紅梅,就應(yīng)該追求數(shù)九的寒冬。只有之秋,生活才會(huì)更完美。
那么人,是不是該追求自己的理想,自己的目標(biāo),自己的標(biāo)準(zhǔn),生活才會(huì)更完美呢!
美國(guó)哲學(xué)家曾調(diào)查過(guò)有追求的,并且追求成功了的,在全球只有不到百分之十五的人;有追求并且在努力中的人只有百分之三十五;而有追求尚未行動(dòng)的占全球百分之四十;沒(méi)有任何追求的卻占了全球百分之三十的人數(shù)。在有追求并且成功了的里面幾乎都是老總;在有追求并且努力著的里面幾乎都是白領(lǐng)?上攵挥凶非螅拍艹晒。
有追求,生活才會(huì)更完美,充實(shí)啊。
我看過(guò)一則故事:
一個(gè)人,每天都在家宅著,沒(méi)有學(xué)業(yè),沒(méi)有事業(yè),只有金錢。他不像別人那樣,有錢就去干事業(yè),搞點(diǎn)投資什么的,多賺些錢有點(diǎn)追求。鄰居每天都看見(jiàn)他在家悶著,家里什么吃到也沒(méi)有,餓了就是訂外賣什么的。鄰居看不下去了:“你應(yīng)該出去闖闖,總在家悶著不好,你應(yīng)該有點(diǎn)追求。”“我有追求啊,只是你們不懂”。鄰居不明白他所說(shuō)的追求是什么,難道就是在家吃吃睡睡?。直到有一天他出門了,鄰居看到不可思議:“你你你……怎么”“我怎么出門了?,我那幾個(gè)月都在家發(fā)明軟件,總是不成功,你們不說(shuō)了嘛,做人要有追求生活才會(huì)更完美嘛,但有追求也要努力啊,對(duì)不!
是啊,有追求,生活才會(huì)更完美,但在追求的過(guò)程中也要努力!
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