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校慶演講稿

時間:2021-04-10 11:25:30 演講 我要投稿

【精華】校慶演講稿范文集錦八篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男c演講稿8篇,歡迎大家分享。

【精華】校慶演講稿范文集錦八篇

校慶演講稿 篇1

各位嘉賓,女士們,先生們:

  今天,澳門科技大學隆重舉行的十周年校慶慶典。首先,我向澳門科技大學的全體師生員工和校友,表示熱烈的祝賀!向參加慶典的各地嘉賓,表示誠摯的歡迎!

  澳門科技大學與澳門特區(qū)同齡,共同走過了成長的十年,見證了澳門回歸后高等教育發(fā)展的歷程。科技大學稟承多元文化下相容并蓄和堅持專業(yè)教育與通識教育并重的教育方針,以"增進文化交流,致力人才培養(yǎng),促進經濟發(fā)展,推動社會進步"為宗旨,為澳門高等教育的多元發(fā)展,為特區(qū)的人才培養(yǎng)以及社會建設做出了重要的貢獻。

  當今科學技術日新月異,在經濟全球化的競爭中,創(chuàng)新能力越來越成為提升競爭力的重要基礎,科技,教育和人才培養(yǎng)在經濟和社會發(fā)展中的地位更加突出。大學作為增長知識和傳播知識的中心,所具有的人才培養(yǎng),知識創(chuàng)新的功能和作用已經使高等學府成為了推動社會進步的催化劑,高等教育已經肩負起了為經濟社會發(fā)展提供人才支援和知識貢獻的使命。

  為此,特區(qū)政府自成立以來,積極增加教育資源的投入,延伸免費教育的年限,注重高等教育的多元發(fā)展并努力創(chuàng)造條件,鼓勵更多學生修讀,培養(yǎng)具有廣博學識的人才。同學們在大學校園不僅是學習吸收知識養(yǎng)分,更是培養(yǎng)治學和人生態(tài)度。因而,一所出色的大學通常都蘊含著一種精神,引領莘莘學子踏上人生的征途。澳門科技大學創(chuàng)導的是"和諧精業(yè)"的校園精神,"和諧精業(yè)"中,"和諧"是誠信和包容;"精業(yè)"的核心是創(chuàng)新。而當前澳門特區(qū)的發(fā)展正是需要這種創(chuàng)新求真的精神。創(chuàng)新不但是轉變傳統解決問題的觀念,從新的視野和角度提出解決問題的新思路。創(chuàng)新還是以現實為基礎,整合社會各界關於變革訴求,凝聚社會共識的創(chuàng)新。創(chuàng)新求真中,我們應該發(fā)揚求真務實的精神,扎扎實實推展工作,把求真務實的要求落實到每一個環(huán)節(jié),貫徹"以人為本"的理念,最重要的是付諸實踐,見諸行動,取得成效?拼蟮耐瑢W們,我希望你們,以及全澳的大學生都能弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立起遠大的理想,因為你們所樹立的理想,所學到的知識,所具備的能力,對於社會未來發(fā)展關系重大。要在競爭中成為人才,既要靠老師們的辛勤培育,更要靠自己的刻苦努力,因而創(chuàng)新求真的精神猶為可貴。

  建基於過往十年發(fā)展的基礎,澳門特區(qū)在新的起點上將展開一幅創(chuàng)建世界旅游休閑城市的藍圖。澳門以源遠流長中西文化交匯為底蘊,在珠江三角洲的區(qū)域融合中將發(fā)揮自身獨特的優(yōu)勢,以經濟適度多元化為目標,在交流合作中培育新的經濟增長點。未來,根據珠江三角洲發(fā)展規(guī)劃的需要,特區(qū)政府將加強與粵,港兩地的教育合作,不斷加強學術交流,共同分享機遇和應對挑戰(zhàn),共同推動和諧社會的發(fā)展。

  「十年樹木,百年樹人」,籍此機會,我要向過去十年為科大,為澳門高等教育事業(yè)做出貢獻的廣大教職人員致以衷心的敬意。期望科技大學在十年發(fā)展所打下的穩(wěn)固根基上,取得更大成就,像"澳科大星"一樣閃耀光芒。最后,對十五位杰出人士獲得科技大學的榮譽博士表示衷心的祝賀,祝愿科技大學在未來發(fā)展的道路上取得更大的成果!并祝愿科技大學十周年校慶慶典圓滿成功!

  多謝大家!

校慶演講稿 篇2

  漸漸地,隨著時間的推移,遼師悄悄地成長了,一轉眼就是六十年,六十年,可以讓幼稚的孩童蛻變成沉淀著歲月痕跡的花甲老人,六十年,可以讓一個城市發(fā)生翻天覆地的變化,然而,六十年,對于遼師又意味著什么呢?

  在歲月的流淌下,他有了春的和煦溫暖,有了夏的熱情燦爛,有了秋的略微成熟,卻從來沒有著冬的冷酷嚴寒,無論何時,遼師總是慈祥和藹地張開他的懷抱,等待著一眾學子的到來。含著淚送走相處四年的畢業(yè)生,微笑著迎接來初來乍到的新生。六十年,就在無聲的嘆息和笑容,來來去去多少人,多少人在社會上得到了德高望重的地位,他會驕傲的說一聲,我的母校是遼師。遼師仿佛有一雙溫柔的大手,為每一個遼師的學子插上了騰飛的翅膀,讓他們都能在夢想的藍天自由翱翔。

  最初對遼師的了解來自于高中的一位老師,那張嚴肅認真的臉龐至今還經常在我腦海出現,他是遼師的學生,也是我們學校最受敬重的老師之一,雖然他是最不討好的教導處主任,但是他愛生如子,嚴厲但是不苛刻,教育我們如何做人,而不單單是不犯錯誤就夠了。與他的交集來自于我在學校里丟失的一部手機,那時學校是不允許帶手機的,但是由于我住校,家里還是給我?guī)Я耍Y果在學校里手機丟了,這位老師先是簡單批評我不該違反學校的紀律,又像家長一樣埋怨我太不小心了,最后又安慰我不要難過不要耽誤學習,心里真的很溫暖。我不知道是什么讓老師擁有博愛的情懷和胸襟,直到我走進遼師,這里的文化氛圍確實可以讓人變得寬闊,變得平靜。如果在校慶的'時候能有幸再次見到這位仁師,我想我要對他說一聲,謝謝。

  在我心里,遼師是一間像父親一樣有著強壯的可以庇護兒女的臂膀的學校,像母親一樣有著溫婉的可以濕潤干涸心靈的柔情的學校,他嚴肅認真的治學態(tài)度,讓我想起嚴格的父親,而對學子們飽含深情的佑護又像慈祥善良的母親,這樣的學校,誰會不愛?

  這樣的遼師,在他即將迎來的六十歲生日,我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游,展翅飛翔!成長吧!前進中的遼寧師范大學定能不負眾望,最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。

校慶演講稿 篇3

  各位領導、各位來賓,老師、同學們:

  大家好!

  在這菊蕊吐香、秋意濃濃的特別日子里,××四中迎來了建校十周年的生日。我們歡呼,我們激動,我們心潮澎湃!

  憶往昔,十年砥礪前行,十年快速成長,十年不倦求索,十年春華秋實,十年求索的道路中灑滿了學校領導含辛茹苦熱情辦學的汗水和心血;十年奮斗的行程中洋溢著教職員工孜孜以求努力拼搏的激情和智慧;十年矚目的成績凝聚著社會各界尊師重教鼎立扶助的關愛和呵護!在此,我謹代表××四中全體教師,向××中創(chuàng)始人牛校長及其領導班子所有成員說一聲:您辛苦了!謝謝你們!是你們成就了四中的過去和現在,我們定會和你們一起,去開創(chuàng)四中更加輝煌的未來!

  看未來,機遇與挑戰(zhàn)同在!××四中任重而道遠,國運興衰,系于教育;經濟發(fā)展,教育先行!爸R改變命運”已成為這個時代一簇新的亮點。作為新世紀的教師,我們一定會不斷地自我完善,提高自身素養(yǎng),提高教育教學水平,讓莘莘學子在××四中這塊沃土上得到最豐富的滋養(yǎng),讓一批批雛鷹,在我們的精心呵護下,展翅翱翔!

  “雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”!十年,是一段創(chuàng)業(yè);十年,是一份輝煌;十年,更是一個閃光的起點!今天,讓我們就從這里出發(fā),攜著智慧,攜著拼搏,攜著四中人永不言敗的精神,去開創(chuàng)××四中更大的輝煌!

校慶演講稿 篇4

尊敬的各位來賓:

  大家好!

  嚴冬消逝,暖春將至。川蜀之地,盈目翠色消解著北國的寒涼冰冷,涪江之畔,悠悠南山也抖落了經年的歲月塵風。在此,我們歡欣共聚,慶祝母校九八華誕,回溯百年滄桑。作為南山學子,我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程驕傲,為她經歷的世紀風雨自豪,為她一路走來的鏗鏘堅定歌唱。

  而這樣的日子,對于我,則有著更多的含義和更深的感悟。20xx年,我揣著夢想,走進南山,走進拼搏奮斗;20xx年,我懷著希冀,走出南山,走入湖光塔影。三年的時間不長,我在這個校園,留下了汗水,淚水,也留下了永久的愛與記憶;三年的時間不短,我在這塊土地上收獲了自信,自強,也收獲了屬于自己的輝煌。而今的我,雖然求學博雅,徜徉未名,卻仍對這里的時空人事心心念念,不曾有絲毫遺忘。

  因為,我的難過和快樂都在這里凝結。

  我想,和大多數人不同,我是以一種獨特的方式結緣南山。中學失利,我本已與南山擦肩。但我不肯放棄爭取每一絲可能進入的機會,我給鄒校長寫信,表達我的渴望和決心。在忐忑焦慮中,我等到了入校認可。我至今仍記得人事部李志偉主任為我的奔波忙碌,將我領進南山,我那本應黯淡的九月也因為他的辛苦和熱情而溫暖晴亮。我又如何能忘馬恒貴主任與我在南山索橋上的傾情交談,置腹推心。索橋之長,不足百米。話語之深,卻及萬千。我隨他信步其上,漫折兩端。他領我思索生活,體悟人生。那一刻的醍醐灌頂,如沐春風,有遠山為證,涪江為憑。我時刻銘記彭前輝老師予我的為人,為學,為世一生的啟迪教誨,讓我得以在學業(yè)中進出,如魚得水;在學業(yè)外超脫,形塑己身。他不僅僅給了我走入理想大學的敲門磚,也給了我順暢人生之路的通行證。他用他的聰慧睿智給我以自由呼吸的空氣,讓我信心百倍的面對高考,而又超拔高考。這慈父般的關愛,永駐我心。還有班主任演明老師對我事無巨細,精致入微的關心呵護,這一切的一切,都支撐并鼓勵著我,挑戰(zhàn)己身,勇往直前!而今,雖時光荏苒,物換星移,往昔卻歷歷在目,恍如昨事。由此我清楚地知道,這情,這景,這人,已經深深地嵌入了我的生命,被永久的珍藏。

  我想,我是幸運的。我的幸運中有我的付出,更有南山的給予。

  “自強不息,永不言敗”是我的人生信條,“一諾千金”是我的做人準則。秉承堅守著它們,我潛心刻苦,發(fā)奮圖強,而南山的資源,南山的師長,南山的同窗,則是與我不能剝離的存在。這里的山石亭臺,這里的梅影竹韻,這里的夕陽,這里的瀟雨,也都因浸了奮斗的享受而在記憶中永遠鮮活。我想,大家也是一樣的幸運。因為我們有著如此優(yōu)越的校園環(huán)境,有著南山這樣一方任你遨游的天地。你們的將來還是空白未定的,但也正因為這些變數而使得奮斗有了被容納的足夠空間。成功會垂青每一個人,只要我們“勤勉誠樸,求實向上”,這是南山的校訓,是南山的縮影,也是南山的精魂。

  其實來此之前,我一直在想,對母校,對師長,對諸多的當年如我一樣的弟弟妹妹,我該說些什么,我又能給予些什么。涉世未深,對社會的紛繁雜亂我不好妄加評論;經歷尚短,對人生的成敗榮辱我也不敢輕易置喙。我所能跟大家分享的,是三年中我走進高考又走出高考的得失感悟,希望能引發(fā)大家的一些思索。

  我始終覺得,但凡出色的人生,不可或缺的是高尚的人品。一個對周身世界充滿愛與感恩的人更能讓他自身同他所處的環(huán)境和諧流轉,異彩紛呈。這些話聽起來似乎深奧,其實是負載在我們日常生活的一言一行,一舉一動。師生之間的理解,同窗之間的互讓,在別人有需要時的適時幫助,在別人有困難時的及時援手,這些都會讓我們懂得自愛,變得自信,贏得他人的尊重。所謂“文如其人,言為心聲”,求學亦當如此,先學做人。良好的心態(tài)也是非常重要的。我一直很欣賞一句話:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。海納百川,故成其大,兼容處世,天地方寬。對于一些無關宏旨,無關緊要的煩憂,我們應學會消解,彌于無形。廣闊的心胸更能讓我們發(fā)現美,享受愛,快樂生活。壁立千仞,無欲則剛,我們應懂得收斂欲望,更多的腳踏實地,才會有水到渠成的完美。高中是相對單純的人生路段,也是將決定我們人生起點的重要階梯。希望大家能看淡這一路的挫折,走出一片美麗的風景。而確實的付出和嚴謹的態(tài)度則是一切的基礎!疤煜聼o免費的午餐”,多么遠大的理想和目標都必須躬親實踐,方得收獲的甘甜。回想準備高考的時日,我雖未“聞雞起舞”,亦是“迎晨曦起,伴星月眠”。高考結束清點做過的習題,可謂“試卷等身”。而這樣的努力,我知道你們可以做的更好。要知道,做學問,來不得半點含糊,高考會像試金石一樣查出你所學之缺,所學之漏,若無萬全應對,則必會丟盔棄甲,狼狽不堪。因此,在這里,我想跟大家說,一份耕耘一分收獲,多一些做白馬的踏實,少一些當黑馬的僥幸,方為上策。

  所述細瑣,卻是我的肺腑之言。我想終是奮斗得償,定不會讓人失望。要堅毅果敢,哪怕此時蕭瑟,他日回首,必也是風雨樂章。

  今日,南山歲月章回近至百篇。

  她從昨日走來,沐浴著今日陽光,走向百年經典。我們這些南山學子,也隨著它的輝煌,雕刻著自己的人生。在此,我真誠的,把我的祝福獻給這片土地,這塊校園,獻給這個讓我懷夢,圓夢的南山母校。也祝福所有的學子,為峰之巔,一馬平川!

校慶演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,是一個值得慶祝的日子,今天,xx學校迎來了她的四十歲生日,能夠見證這一天,我真的覺得非常的榮幸。首先,我代表學校的全體同學為xx學校獻上真摯的祝福,希望xx學校能夠越做越好,感謝大家能夠來到這里,能為xx學校的四十歲生日獻上一份祝福。

  今天來參加這次校慶的校友有很多,有的學長還是在公司請了假特意來參加這次校慶的,有的人坐著車經歷了漫長的旅途,請允許我說一聲:“歡迎回家!

  這個地方承載了我們太多的回憶,也有太多的遺憾,在這里相遇是我們的一場緣分,看著你們這些一二年級的學弟學妹,作為三年級的學長我只想告訴你們一句話,努力學習,珍惜當下。學長我就是沒有好好努力學習,也沒有珍惜校園時光,現在快要畢業(yè)了才開始感到后悔,對于我的忠告你們可以有些不以為意,因為我當時也是一樣的,但是還是希望你們能夠記在心里。

  歲月匆匆而過,憶起在學校的往日種種,一切仿佛都在昨日,在xx學校我度過了我三年的時光,我最感謝的就是栽培我們的老師了。在這三年里,我們每天起早貪黑的學習,我們都覺得自己很辛苦,可是還有人比我們更加辛苦,那就是老師,老師總是早早的到達了教室,總是最后一個離開教室,可謂是非常的不容易,以前我沒有理解你們的辛苦,但現在我真的非常感謝你們,沒有你們的教導是不會有現在的我的。

  建校四十周年來,從xx學校走出了無數的校友,有的人早已經建功立業(yè),成為了國家的棟梁,創(chuàng)造了無數的輝煌,學校的老師勤勤懇懇,都在為學校、為學生貢獻著自己的一份力量。我真的感到非常的驕傲,為自己曾是xx學校的一份子而感到自豪,今天我將在這里,看著我們的母校再次成長了一歲。相信大家和我的心情是一樣的,都是心中充滿了對母校的感激之情。

  我已經是高三的學生了,再過不久我也會以往的學子學姐們一樣,離開這所深愛的母校,然后隨著時間的增長,慢慢遺忘在這里發(fā)生的一切,但是有一點我是不會忘記的,是因為xx學校才有今天的我,我會永遠感恩著xx學校的。

  祝母校的一天比一天美好,祝同學們前程似錦。

校慶演講稿 篇6

尊敬的各位領導,親愛的老師、校友、同學們:

  大家好!

  今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典,我代表全校同學向母校表示祝賀,對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。

  今天深愛著母親的孩子們,回來了,從大洋彼岸,從西部邊陲到瀟湘秀水,他們是我們學友的驕傲,他們的成就也深深激勵著我們每一位學子,成為我們的榜樣,人生的楷模。

  xx年,在歷史的長河中只是彈指一揮間,xx的開展,奧運場館落戶于校內,校內的環(huán)境有了很大的改善,校科研經費逐年創(chuàng)下新高,學校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。

  在良好的學習環(huán)境和學術氛圍中,我們深切地感受到了一種力量,這種力量激勵著我們主動去學習,去鉆研,去創(chuàng)造,去面對失敗和阻力,不斷攀登科學技術的高峰。過去的成績已經成為歷史,站在新的起跑線上我們,任重而道遠。

  今后的日子里,我們也將遍布祖國山河,世界各地,想象著再過若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學時光是短暫的,也許就是因為它的轉瞬即逝,在xx大學我們走過了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無論我們走得多遠,飛多高,xx大學永遠是我們心靈的歸宿。

  作為一個學校,xx年并不悠久,但是它像一個年輕人,前進的過程中充滿著活力和激情。xx大學正以前所未有的速度和動力發(fā)展著,我們堅信在各級的殷切棋盤下,在全體師生的共同努力下,xx大學的明天一定會更加美好。

  讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。

校慶演講稿 篇7

  各位前輩、各位老師,大家上午好!

  一年一度,暑去秋來。在這個收獲的季節(jié)里,我們又迎來了我們自己的節(jié)日,第26個教師節(jié)。在這個晴朗的日子里,我們青老教師相聚一起,共慶自己的節(jié)日,甚是美好,這是我們幼兒園的優(yōu)良傳統,在一起,我們心相印,在一起,我們情相傳。

  感謝老教師們一直以來給予我們工作的理解、支持和關愛。因為你們的厚愛給予了我們無限的信心和力量。記得去年暑期招生擴班,家長要求選擇教室的時候,陳老師得知情況后及時來園,幫助、安慰我們度過難關;教師節(jié)前夕,陳老師還寫來了“與醉清風共勉”的魅力格言;我們的園史尋覓工作,陳老師和部分退休教師一起,付諸了許多的辛勞。寫園史故事,發(fā)動家人畫園舍舊貌;陳老師還通過平湖教育博客平臺、來園和我們分享閱讀,引領青年教師們追尋教育理想等等。許許多多、大大小小的校園故事,記載著我們青老兩代行知人“教人求真”、“愛滿天下”的教育情懷。

  作為我們年輕的行知人,我們要時刻牢記老教師們給予我們的關愛,要發(fā)揚老師教們艱苦年代創(chuàng)業(yè)辦園的精神。求真實踐,從每一堂課開始,愛心育人,從點點滴滴入手。努力為孩子們的健康成長、為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展做出我們應有的貢獻。

校慶演講稿 篇8

  女:各位領導,各位來賓

  男:親愛的老師,同學們

  齊:大家好!

  女:碩果累累的金秋,我們迎來了共和國53華旦,同時也盼來了汾江中學15周年校慶的喜悅。

  男:十五年風雨,我們同舟共濟。

  女:十五歲的青春,我們朝氣蓬勃。

  男:今天,我們歡聚一堂,共同慶賀母校15歲生日。

  女:讓我們載歌載舞,送上對母校最真誠的祝福。首先,有請我校民樂隊為我們拉開慶典序幕!

  女:我們的民樂隊從成立到現在已經四年多了,這期間,在全省、全國乃至國際大型比賽中都屢獲殊榮。每年我們也都在吸收新隊員,不斷豐富壯大我們的演出陣容。下面我們就將欣賞到由民樂隊新隊員表演的合奏《南泥灣》。他們接受訓練的時間并不長,但平時非?炭,不斷進步。我們拭目以待。

  男:一群動感男孩,帶著青春的活力和年輕的朝氣,舞動著校園的旋律和現代的氣息。掌聲有請高三(五)班表演現代舞。

  男:接下來請欣賞楊琴獨奏《節(jié)日的天山》,表演者高三六班蔡寶瑩。

  《靈雀》獨舞 兩人同上,引出節(jié)目

  中阮獨奏《牧民頌歌》 司儀一起請出表演者,引出節(jié)目

  男:走進高原,也許會發(fā)現理想;走進西藏,也許會臨近陽光。下面我們隨舞蹈隊的同學們一起,領略神秘的藏族風光。

  二人同上男:謝謝,這藏族風情確實很迷人。

  女:是啊,我現在身上穿的就是藏族人民節(jié)日的傳統服裝。今天也是咱們學校的喜慶節(jié)日,祝我們的母校"扎西得勒。"

  男:好的,藏語送祝福。我們接著來欣賞下面的精彩節(jié)目。接下來是一個舞臺劇《伐君記》。

  女:哦。我聽說這是高三五的同學們用課余時間自編自導自演的原創(chuàng)作品。

  男:好,掌聲有請!

  拉丁舞二人介紹拉丁舞的起源和舞種。

  男:涌動的青春,奔流的熱情。下面的勁歌熱舞,帶動我們年輕的心,一起飛翔。請欣賞歌舞表演《我心飛翔》。

  男:接下來請欣賞合唱隊表演的《美麗的夢神》《同一首歌》

  女:熟悉的旋律,難忘的回憶。展望未來,我們信心百倍;共同的追求,鑄就了堅定的信念。

  男:十五年的歲月交織成同一首歌。十五歲的夢想,召喚青春飛向藍天。

  女:汾江中學十五周年校慶文藝演出到此結束。

  男:感謝各位的光臨。

  再見!

  校慶演出串詞

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