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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-03 11:23:58 演講 我要投稿

【推薦】勵(lì)志演講稿范文合集4篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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勵(lì)志演講稿 篇1

  其實(shí)站在這里,我覺得更精神一點(diǎn),我想要跟大家分享的勵(lì)志故事有很多。因?yàn)檫@5年來,我并有一直停在20xx年5月12日那天,我一直在朝前走,在20xx年地震發(fā)生當(dāng)時(shí),我也是從三樓,整個(gè)樓房垮下來,完全塌平了。被埋在廢墟里面26、7個(gè)小時(shí),地震發(fā)生的時(shí)候,是我婆婆,還有我一個(gè)不滿是一個(gè)月大的女兒抱在一起掉下去的。我埋在里面知道女兒不在了,就已經(jīng)很絕望,當(dāng)幾個(gè)小時(shí)以后,我的婆婆,她也停止了呼吸。我把手放在她鼻子下面,感覺到她已經(jīng)完全沒有呼吸的時(shí)候,那一刻我覺得很孤單,我也覺得沒有必要再繼續(xù)堅(jiān)持了。我爸爸從地震發(fā)生開始,他一直在外面守著我,但那時(shí)候有很長(zhǎng)時(shí)間我沒有回答他, 也沒有跟他說任何話,我想換成任何人,如果不是我的父親或者母親,他們肯定早就放棄了,誰又會(huì)守著一堆沒有任何回應(yīng)的石頭,一直在那等,所以這就是父親的愛,他就是不愿意放棄。我記得一個(gè)余震來臨的時(shí)候,晃得很厲害,我埋在里面,我都想我爸爸肯定會(huì)走,但是那時(shí)候他還是沒走,他跟外面的人吼,外面的人拉他都拉不動(dòng),他說我不會(huì)走的,我女兒還在里面。人家直接跟他說,你的女兒肯定已經(jīng)死了,你聽這么久,沒有一點(diǎn)聲音嘛。我爸就說:“就算我的女兒真的已經(jīng)死了,我也不會(huì)走的,她的靈魂至少看得見我”。我聽見他在說,他就是不愿意走的時(shí)候,我突然之間就哭了。其實(shí)地震發(fā)生到那一刻開始,我沒有哭過。我那一刻才覺得自己很自私,我覺得自己很軟弱,為什么?為什么我這么輕易就要放棄,就算是為了我的父親,我也不能夠任由自己死在這個(gè)角落里。

  堅(jiān)持到20xx年5月13日的傍晚,我終于被救了出來,那時(shí)候我才知道原來我是我們那棟樓唯一的幸存者,我要好好地活著,所以后來我截肢,在醫(yī)院里面養(yǎng)傷,很多人來看我,看我在笑,甚至有的記者當(dāng)時(shí)就非常直接地問我說:“你是裝的,還是真的”。我說我是真的,我真的是在笑,你看不見嗎?他說我不信,你能笑一個(gè)月,你能笑一年,你能笑10年,20年嗎?你面對(duì)這么殘酷的事實(shí),你能一直笑著活下去嗎?我沒有回答他,因?yàn)槲抑,語言是很蒼白的。但我在心里想,我會(huì)用我余生的時(shí)間,用所有的時(shí)光,用我的生命證明給他知道,我會(huì)笑著活下去。

  我必須得承認(rèn),在地震前,我是一個(gè)不知道為什么會(huì)活在這個(gè)世界上以及為什么活著的人,我很慶幸,我不覺得災(zāi)難對(duì)我而言是殘酷的,是不公平的,從頭到尾我都不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為地震把我給震醒了,讓我真正的醒過來,災(zāi)難也讓我有一次重新做人的機(jī)會(huì)。我很感恩這一切,發(fā)自內(nèi)心的感恩,災(zāi)難是很好的老師。

  講一講我裝假肢的經(jīng)歷吧,我剛剛裝上假肢的時(shí)候,我站在那里,渾身就痛得沒有辦法,就痛得我連手都不知道怎么擺,我剛站起來,衣服就濕透了,我站在那,腦子里面想著,我要走到對(duì)面去,我想了很久很久,回過神來發(fā)現(xiàn)自己還是站在原地,我根本走不動(dòng),靠我的腿,我只能靠手撐著身體懸在那往前,于是我選擇一種最方便的做法——坐輪椅。依靠父母推著我,他們輔助我做很多事情。是的,這樣的生活很安逸,但是也很痛苦,因?yàn)槲也坏貌幻鎸?duì)自己像個(gè)廢人一樣。直到有一天早上我起床,我很想去廁所,我在房間一直叫我爸媽,一直叫他們,但是很久都沒有人回應(yīng)我,我后來忍無可忍,就只能從床上爬下去,我在爬的過程中,甚至看見有蟑螂就從我的面前爬過去,我覺得我跟他們沒有什么兩樣,我爬到外面去找我的假肢,裝上假肢,跌跌撞撞扶著墻去到了洗手間,右腿還沒有垮下來,整個(gè)人直挺挺地摔了下去,頭就摔在了坐便器的邊緣,頭發(fā)也全部掉進(jìn)了馬桶里面,我看著鏡子里面的自己,整個(gè)人就像個(gè)饅頭,發(fā)酵的饅頭,那個(gè)時(shí)候我覺得我這一生沒有這么丑過。我有一肚子的怨氣,但是我發(fā)現(xiàn)我沒有可埋怨的,因?yàn)檫x擇放棄的是我自己。我知道我沒得選,我真的沒得選,我不面臨身體的疼痛,我余生根本沒有任何幸?裳,我的余生沒有任何尊嚴(yán)和自由可言。

勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的閔書記、許校長(zhǎng),各位老師,各位家長(zhǎng),親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家上午好!

  今天,站在各位同學(xué)畢業(yè)典禮的講臺(tái)上,我最大的感受就是覺得非常的榮幸,在各位生命中最值得紀(jì)念的時(shí)刻與你們?cè)谝黄,讓我百感交集。我仿佛找回了十七年前,坐在你們中間,對(duì)這個(gè)再熟悉不過的校園感到萬分的留戀,也對(duì)即將展開的新的生活有期待、有迷茫甚至有所畏懼。

  說實(shí)話,我今天除了榮幸之外,還有一些緊張。因?yàn)槲抑,在座的不僅有我十分尊敬的師長(zhǎng),更多的是未來中國(guó)最有影響力的一群人。你們中一定會(huì)有未來中國(guó)最杰出的科學(xué)家、最成功的企業(yè)家、最優(yōu)秀的政治家、外交家。如果我這個(gè)曾經(jīng)住在43樓522的北大男生今天和大家交流的內(nèi)容,能夠?yàn)楦魑患磳佌归_的未來有些許幫助的話,那我也會(huì)覺得,這是經(jīng)歷了20xx年百度在納斯達(dá)克的輝煌上市后,我所經(jīng)歷的又一個(gè)光榮時(shí)刻。

  今天回憶十多年前,我走入社會(huì)的感覺,那是讓視野頓時(shí)豁然開朗的一步,走出校園后看到的是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)、日新月異的新天地。大家今天所面對(duì)的中國(guó)與世界,與十年前我所見到的華爾街和硅谷,當(dāng)然會(huì)有很大的不同。但以我在美國(guó)八年、回到中國(guó)八年多的經(jīng)歷,我更感受到今天,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化生活各個(gè)方面都充滿了活力,你們面對(duì)的是更廣闊的天地,一定將大有所為。

  今天我想給大家分享一些我的經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟。

  第一,是關(guān)于選擇的故事

  進(jìn)北大前我就非常喜歡計(jì)算機(jī),我相信未來的計(jì)算機(jī)肯定會(huì)被應(yīng)用廣泛,而單純的學(xué)計(jì)算機(jī)恐怕不如把計(jì)算機(jī)和某項(xiàng)應(yīng)用結(jié)合起來有前途,于是我選擇了北大的信息管理系,而不是計(jì)算機(jī)系。

  我有個(gè)姐姐先我五年考上了北大,她告訴我北大的學(xué)生出國(guó)都很容易,她告訴我外面的世界很精彩。上了北大之后,我卻發(fā)現(xiàn)我的情報(bào)學(xué)專業(yè)出國(guó)并不容易,而最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)那時(shí)候在美國(guó)。我被迫開始思考自己的下一步,并通過不斷參與各種活動(dòng)來豐富自己的視野。我去學(xué)了不少計(jì)算機(jī)系的課,我翻閱了很多美國(guó)有關(guān)情報(bào)學(xué)的論文,希望能夠在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上找到自己的機(jī)會(huì),我作為那時(shí)唯一的理科生參加了學(xué)校的五四辯論賽,我聽了各種各樣的講座:氣功、哲學(xué)、電影,我參加了合唱團(tuán),還在國(guó)慶的時(shí)候到天安門廣場(chǎng)去跳集體舞,我盡情的享受著北大帶給我的各種機(jī)會(huì),我接觸到了各種各樣的人,每個(gè)人都有他們自己的思路,每個(gè)人都不一樣,每個(gè)人都很精彩。這讓我逐漸形成了不輕信,不跟風(fēng)的思維方式。對(duì)于我未來人生道路的選擇,北大四年讓我具備了獨(dú)立思考的'能力。

  我在美國(guó)讀計(jì)算機(jī)的時(shí)候,本來是讀博士的,后來選擇了放棄。原因是發(fā)現(xiàn)我更希望我做的東西能夠被很多很多人使用,而不喜歡去研究一個(gè)別人已經(jīng)研究了10年的命題。

  1997年我離開自己奮斗了三年多的華爾街,前往當(dāng)時(shí)在硅谷很著名的搜索引擎公司Infoseek。在硅谷,我親見了當(dāng)時(shí)最成功的搜索技術(shù)公司如何在股市上呼風(fēng)喚雨,見識(shí)了每天支持上千萬流量的大型工業(yè)界信息系統(tǒng)是怎樣工作運(yùn)轉(zhuǎn),我也見證了Infoseek后來的每況愈下和慘淡經(jīng)營(yíng)。但最重要的是,在Infoseek,我找到了我一生的興趣所在 — 互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎。那時(shí),是北大所學(xué)的信息檢索方面的理論,讓我比任何計(jì)算機(jī)系科班出身的工程師都更能夠理解普通用戶習(xí)慣于怎樣的信息獲取方式。我意識(shí)到搜索能讓每個(gè)人與所需信息的距離只有鼠標(biāo)的點(diǎn)擊一下那么遠(yuǎn),這種感覺是那么的美妙。從那以后,我從來沒有離開搜索引擎超過24小時(shí),不是因?yàn)槲沂枪ぷ骺瘢且驗(yàn)槲蚁矚g。

  百度公司走過了8年的歷程,今天已經(jīng)成為一個(gè)市值超過100億美元的公司,為越來越多的人提供服務(wù)。我最大的心得就是要選擇做自己喜歡做的事情,我們需要從自己真正的心里面去作選擇,并不是你認(rèn)為社會(huì)期望你這樣做,父母期望你這樣做,朋友期望你這樣做。只有這樣,你才會(huì)越工作越開心,在遇到困難遇到挫折的時(shí)候,不會(huì)被沮喪擊敗,而全身心的去享受整個(gè)過程。

勵(lì)志演講稿 篇3

楊老師,各位朋友:

  大家好!

  今天幾位家長(zhǎng)朋友一定是分別代表不同的層次,我大概是代表那些比較落后,但正在進(jìn)步的孩子家長(zhǎng)講幾句話,所以我的講話的前半部分可能更像是檢討。

  我和孩子的媽媽都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),也付出很多,但這不是個(gè)愉快的過程。

  我是個(gè)教育工作者,有滿腦子的教育理想、教育理論,所以開始我力圖對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù),抱定多觀察,多鼓勵(lì),多引導(dǎo)的原則,堅(jiān)持不在外邊報(bào)班,相信自己的教育。結(jié)果,我看到孩子磨磨蹭蹭,經(jīng)常大腦像斷了線一樣,長(zhǎng)時(shí)間的愣神,作業(yè)常常耗到十到十一點(diǎn)。于是,終于放棄原先的理念,開始陪學(xué)、輔導(dǎo),從那以后,家里就充斥了呵斥、不滿和哭泣。

  我不能接受這樣一個(gè)事實(shí)。做老師的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你學(xué)不會(huì),就怕你沒有一個(gè)緊湊、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為暴躁,黔驢技窮時(shí)我也打孩子,有時(shí)下手很重。每當(dāng)打過孩子,尤其是下手比較狠的時(shí)候,心情壞到極點(diǎn),看到孩子蜷縮在角落,十分無助,默默哭泣的時(shí)候,每到看到這個(gè)平時(shí)那么漂亮可愛的孩子,而他無論在體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟我對(duì)抗,僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí),就要承受心理和肉體的摧殘,而這個(gè)他是自己的寶貝,自己的唯一,此時(shí)憐惜、悔恨、心疼,難以明說。直到現(xiàn)在,每當(dāng)回想當(dāng)年,看自己當(dāng)年寫的文章,還是感覺很對(duì)不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。

  爸爸對(duì)得起他的就是爸爸的堅(jiān)持,永不放棄的堅(jiān)韌。

  比如在孩子小的時(shí)候,最需要打一個(gè)古典文化的底子的時(shí)候,我連續(xù)兩年的寒暑假,哪里也不去,陪孩子背論語,背三字經(jīng),背千字文,他背我也背,當(dāng)時(shí)沒有看到什么效果,現(xiàn)在孩子再看電視時(shí),特別愛看文化類節(jié)目,看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切,有一種自豪,我知道,當(dāng)年的功夫起了作用。去年帶他和朋友的幾個(gè)孩子一起去旅游,別的孩子愛去游樂場(chǎng),我的孩子喜歡跟我欣賞名園,能安靜的喝茶,默默的欣賞蘇州評(píng)彈,去伍子胥死難的胥門,他有憑吊的憂傷。這些細(xì)微的變化,別人不可能注意到,每當(dāng)此時(shí),我都為孩子身上有了些文化的影子而欣慰,仿佛也是一種收獲。

  孩子二年級(jí)時(shí)候,開始寫作文,寫作文特別吃力,一憋就是半天,過上半小時(shí)去看看,本子上也寫不了一行字,怎么辦呢?每到他有作文的作業(yè),我都如臨大敵地緊張。后來在寫作文之前,我先給孩子聊,確定作文的素材,聽他聊活動(dòng)的經(jīng)歷,感興趣的場(chǎng)景,往往繪聲繪色,充滿童趣,有時(shí)對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注,出乎大人的預(yù)料,往往又讓我欣喜快慰。我告訴孩子,你說的話就是很妙的一篇作文。結(jié)果,想不到的是,寫出來還是干巴巴,寥寥幾行,我意識(shí)到孩子的語言能力和書寫能力,沒有協(xié)調(diào)發(fā)展,說話的時(shí)候好歹有我的目光我的問話給他鼓勵(lì)和引導(dǎo),當(dāng)他獨(dú)立寫作時(shí),書寫的速度趕不上語言的流動(dòng),等寫到那里時(shí),已經(jīng)忘了剛才想的什么了。如果學(xué)校進(jìn)行的是說作文,而不是寫作文,他的作文一定是出色的,但是,我們?cè)趺茨芨淖儗W(xué)校的傳統(tǒng)呢?后來實(shí)在沒有辦法,再給孩子聊的時(shí)候,我用鉛筆悄悄的記錄,由于匆匆記錄,書寫潦草,孩子看不懂,我再用正楷字重新謄寫,寫完讀給孩子聽的時(shí)候,孩子十分興奮,根本就想不到,他能構(gòu)思出這么好的文章。告訴孩子這就是你的作文,完全是自己的創(chuàng)造,一字不落的抄下來,交給老師一定會(huì)讓老師滿意的。如我所料想的一樣,課堂作文評(píng)點(diǎn)時(shí),破天荒的被老師在全班范讀,直到放學(xué)回家孩子的興奮勁都沒有消退。這樣堅(jiān)持了一年,他的作文一直保持了很高的范讀率,后來即使我不再干預(yù),也沒有明顯的退步。

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  播種好行為,收獲好習(xí)慣!這是我們062班的班訓(xùn),它是我們062班全體同學(xué)與老師智慧的結(jié)晶,也是我們要遵守的一個(gè)承諾。

  中國(guó)是文明古國(guó),有禮儀之邦的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家,我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。

  在校園里經(jīng)常看到一些同學(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎 我們要向有這種思想的人大喝一聲:你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在 禮貌又何在呢

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!讓我們一起來遵守我們的承諾 :播種好行為,收獲好習(xí)慣!我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

  謝謝大家!

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