【精華】成功的演講稿范文5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的成功的演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的演講稿 篇1
大家早上好!
我是***。今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節(jié)奏》
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?
徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?
音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點。
古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說過“天降大任于斯人也，必然苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚，空乏其身,行拂亂其所為，增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質是人們走向成功之路的一個必不可少的條件，這種品質值得我們去學習，值得我們去深思，讓我們把它發(fā)揚光大。
在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
有句話說的.好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”所以親愛的同學們，為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
成功的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
窗外的小雨連綿的下著，敲打著堅硬的地面，大自然仿佛有個神秘聲音在問我：“成功需要什么？”
堅持，我答。
翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。
烏江畔，他仰天長嘯：“縱江東父老憐而王我，我何面目見之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒了他的長嘯，淹沒了他的一世偉業(yè)。
我不禁感嘆：至今思項羽，不肯過江東。哎，項王，你為什么不堅持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢啊！
我失望的追尋，在歷史的隧道里漫游。
牢獄中，他奮筆疾書，借著微弱的月光，我看清了他的面孔，頭發(fā)蓬亂，飽經滄桑的臉上，刻著堅毅和不屈，啊，司馬遷。這時，來了幾個大臣，見到司馬遷如此模樣，嘆息道：“何必如此執(zhí)著呢？”司馬遷合上竹簡，堅定的說：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”說完，望了望皎潔的明月，若有所思。片刻，又重新攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字，蒼勁有力……
我默默地注視著這一切，卻早已心潮澎湃：偉大的司馬遷啊，正是您堅持不懈的努力，才成就了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，52萬字�。∥蚁嘈�，后人的敬仰，就是對您這份堅持的最大回報。
合上書，我陷入了沉思：為項羽而憂傷，正是因為他不堅持，才失去了成就霸業(yè)的機會；為司馬遷而感動，他的不懈堅持，蒼天也會為之動容吧。
是啊，成功需要堅持，這話一點也不錯！
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨煉，有幾人能成功？功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。
堅持夢想，努力拼搏，才能揚起夢想的風帆，在大海上乘風破浪。就像被貝多芬時時聽見命運的敲門聲；就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈；像萊特兄弟，相信自己會飛，就一定能翱翔在藍天之上。
成功的演講稿 篇3
尊敬的同事：
在我27歲的時候，我辭去了一份非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè)企業(yè)管理咨詢，轉而投入了一份更加具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)：教育。
我來到紐約的一些公立學校教7年級的學生的數學。和別的老師一樣，我會給學生們做小測驗和考試，我會給他們布置家庭作業(yè)。當這些試卷和作業(yè)收上來之后，我計算了他們的成績。
讓我震驚的是，IQ的高低并不是我最好的和最差的學生之間唯一的差別。一些在課業(yè)上表現(xiàn)很好的學生并不具有非常高的IQ分數。一些非常聰明的孩子反而在課業(yè)上表現(xiàn)的不那么盡如人意。
這引起了我的思考。當然，學生們在7年級需要學習的東西是有難度的，像比率，小數，平行四邊形的面積計算。但是這些概念是完全可以被掌握的，我堅信我的每一位學生都可以學會教材內容，只要他們肯花時間和精力的話。
經過幾年教學之后，我得出一個結論，我們在教育方面所需要的是從學習動力的角度和心理學的角度，對學生和學習行為進行一次更為深刻的理解。在教育體系中，我們都知道評價優(yōu)秀學生的標準就是IQ，但如果在學校和生活中的優(yōu)秀表現(xiàn)遠不僅僅依賴于你輕松高效學習的能力呢？
所以我離開了講臺，回到學校繼續(xù)攻讀心理學碩士學位。我開始研究孩子和大人，在各種非常具有挑戰(zhàn)性的情況下，以及在各項研究中，我的問題是誰才是成功者，為什么他們會成功？
我和我的研究團隊前往西點軍校展開調研，我們試圖預測哪些學員能夠耐得住軍隊的訓練，哪些會被淘汰出局。我們前去觀摩全國拼字比賽，同時也試著預測哪些孩子會晉級到最后的比賽。我們研究在惡劣的工作環(huán)境下工作的，剛入行的老師，詢問他們哪些老師決定會在學年結束后繼續(xù)留下來任教，以及他們之中誰能最快地提高學生的學習成績。
我們與私企合作，向他們詢問哪些銷售人員可以保住工作，哪些可以賺錢最多？在所有那些不同的情境下，一種性格特征凸顯了出來，這種特征在很大程度上預示了成功。而且它并不是社交智力。不是漂亮的外表，強健的體魄，也不是很高的IQ，它是堅毅。
堅毅是對長遠目標的激情和堅持，堅毅是擁有持久的恒勁，堅毅是你對未來的堅持，日復一日不是僅僅持續(xù)一個星期或者一個月，而是幾年甚至幾十年努力奮斗著讓自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。堅毅是把生活當成一場馬拉松而不是一次短跑。
幾年前，在芝加哥的公立學校里，我開始研究堅毅。我對上千名初中生進行了關于堅毅的問卷調查，然后等候了一年多，來看最終哪些學生能畢業(yè)。
結果證明那些更具堅毅的學生在畢業(yè)的概率上占絕對優(yōu)勢，即使是在同樣可以量化的外在因素下像家庭收入，標準化成績測驗的分數，甚至是孩子們在學校能獲得多少安全感之類，仍是有堅毅的學生更容易畢業(yè)所有不僅僅是在西點軍校里或者全國拼字比賽上才需要堅毅。在學校亦是如此，尤其是對于那些徘徊在輟學邊緣的孩子們。
對于我自己來說，關于堅毅最讓我震驚的事情莫過于對于堅毅，我們知之甚少，在培養(yǎng)堅毅上，科學對理解的認識又是何等貧乏。每天都有家長和老師來問我，我怎樣做才能培養(yǎng)孩子的堅毅呢？該做些什么才能教授給孩子們真正的職業(yè)道德？又該怎樣調動他們長期的積極性呢？老實說，我不知道。（笑聲）我所知道的是，才華并不能使你堅韌不拔。
我們的數據十分清楚地表明，有許多才華橫溢的人，他們都無法堅持兌現(xiàn)自己的承諾。事實上，根據我們的數據來看，堅毅通常與其他因素無關，甚至與才華的衡量標準背道而馳。到目前為止，我所聽說過的在孩子身上培養(yǎng)堅韌品質最有效的方法叫成長型思維模式。斯坦福大學卡洛杜威克提出過一個觀點，他相信人的學習能力是可變的，它隨著你的努力程度而變化。
杜威克教授表示，當孩子們閱讀和學習有關大腦的知識以及它在面對挑戰(zhàn)時所發(fā)生的變化和成長情況，他們失敗之后更容易堅持下去，因為他們不相信會一直失敗下去。因此，成長性思維模式對培養(yǎng)堅毅大有裨益。但是我們需要更多。
我決定在此結束我的評論，因為我們正在經歷著這一切。這是眼前所面臨的工作。我們要拿出最好的想法和最強的直覺，我們要對他們進行實踐。我們需要估量這一切是否成功同時還要渴望對失敗和錯誤，要從這些失敗中汲取經驗重新再來。換句話說，我們只有自己變得更有堅毅才能讓我們的孩子變得更有堅毅。
謝謝大家！
成功的演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
有人詢問學者治學的秘訣是什么。胡適先生說：“大膽假設，細心求證�！睆堉行邢壬f：“心在天上，腳在地上。”范文瀾先生說：“天方地圓。‘天方’是靈活的頭腦，‘地圓’是鉆研的精神�！氨容^他們的觀點，我們不難發(fā)現(xiàn)：大膽的想象與刻苦的鉆研是成功的關鍵。
大膽的想象是取得成功的先決條件。人們常說：“沒有異想，那有天開。”也就是說要想取得“天開”的成果，首先得有大膽的想象。如果沒有人想要發(fā)明蒸汽機，人類就不用有第一次工業(yè)革命；如果沒有愛因斯坦大膽提出相對論，人類就不會進入原子時代；如果沒有人想要發(fā)明電燈，電話，電腦等電器，人類就不能進入電器乃至信息時�？v觀人類的歷史，人類成長的每一步都與大膽的想象密不可分。正是這一個個大膽的設想激勵著人們，引導著人們一步一步走向禮貌，走向發(fā)展，走向繁榮。然而，光有大膽的想象還遠遠不夠，天上不會無緣無故地掉下餡餅來。要想取得成功，還得靠自我的努力。
刻苦鉆研是打開成功之門的金鑰匙。有了大膽的假設后，我們應當努力把它變?yōu)楝F(xiàn)實。愛迪生為了發(fā)明電燈做了幾千次實驗，試了上千種材料；居里夫婦為了發(fā)現(xiàn)鐳，做了無數實驗，犧牲了自我的健康，他們的記錄本至今還因輻射太強而被隔離保存；諾貝爾為了發(fā)明炸藥，更是無數次的身臨其境，多次被炸得遍體鱗傷。正如培根所說：“成功是苦根上長出的甜果。”無數的事實證明，要想取得成功，除了刻苦鉆研別無他法。大膽的設想是成功的先決條件，而刻苦的鉆研是成功的保證。
二者相輔相成，缺一不可。如今社會上有許多人終日游手好閑，無所事事，只會夢想著名車，洋房，這種只明白空想的卻不會實干的人又怎樣會取得成功呢？而細心觀察周圍的人也不難發(fā)現(xiàn)王選，張朝陽等時代先鋒都是既敢想又敢干的人。
綜上所述，我認為大膽的想象和刻苦的鉆研是取得成功的不二秘訣。
成功的演講稿 篇5
從前，有一個小男孩。
他是一個孤兒，幾乎每天都在大街上游蕩�？墒悄隳芟胂髥�？30年后，這個小男孩已經成為了世界首富。
當有人問起他成功秘訣的時候。他總是說：“其實沒什么，就是在我很小很小的時候，曾經有一個想法。我的爸爸媽媽為什么生下我又拋棄我？他們還活在世上嗎？茫茫人海中，我應該如何去找他們？我曾經想過輕生的，可是每當想起這個的時候我又覺得，我應該讓我的爸爸媽媽后悔拋棄我。既然，茫茫人海中我找不到他們，我就應該讓他們來認識我，長大以后的我一定要一鳴驚人。也正是這個目標，成就了今天的我�！�
是啊，目標。
多么簡單的兩個字，卻能激發(fā)人無限的潛能。
有些同學可能會說：“我也有目標啊，為什么我沒有成功？”當然，我也曾懷疑過這兩個字。因為我覺得，我的目標不少。有時候，一次老師講話，一次學生取得好成績，一次精彩的演講之后我都很有感觸，我是這樣想的：他們那么努力才取得成功，我今后一定努力。最后堅持兩三天，我又放棄了。就是這種做事三分鐘熱度，你們想想，一個人如果靠別人都鼓舞來維持，追求目標的熱度，是多么可笑，堅持。
就是堅持，我們現(xiàn)在唯一能做的就是堅持。一個普通的小男孩變成首富靠的就是堅持。
同學們，不要再猶豫了，如果我的這次演講只能換成你們兩三天的熱度，那么這次演講也沒有意義。
最后送給你們一句話：不要再可笑下去了，不要再幻想可笑的奇跡。我們必須腳踏實地的堅持，才能成功。
【【精華】成功的演講稿范文5篇】相關文章：
【精華】成功的演講稿范文合集五篇04-14
【精華】成功演講稿范文集錦7篇04-19
【精華】成功演講稿范文匯編五篇04-18
【精華】成功演講稿范文集合8篇04-16
【精華】成功演講稿范文集合五篇04-13
【精華】成功演講稿范文合集七篇04-13
【精華】成功演講稿范文集合10篇04-11
【精華】成功演講稿范文匯總9篇04-10
【精華】成功演講稿范文匯編7篇04-09
【精華】成功演講稿范文匯編九篇04-07