【精品】夢(mèng)想演講稿范文錦集6篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，
大家好！
我叫王國(guó)元，陜西永嘉信律師事務(wù)所的一名青年律師。我今天演講的題目是：《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我，是一名青年律師，站在這里，我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影！我，是一名青年律師，站在這里，我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!
4年的大學(xué)生活，經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂！3年的律師經(jīng)歷，誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念！
曾幾何時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我沒(méi)有氣餒，當(dāng)我取得成績(jī)，我不敢驕傲，我知道，作為一名律師，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(zhǎng)，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高！我認(rèn)為：青年律師的成長(zhǎng)，不僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)！不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任！我同時(shí)也認(rèn)為：青年律師要有三心，但決不能二意！
我們要有一顆堅(jiān)定的心！著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再見(jiàn)，青春。再見(jiàn)美麗的疼痛。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受！我們畢業(yè)了，我們迷惘了！我們選擇了，我們疼痛了！但是，“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉。”不做律師，不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗！可我始終堅(jiān)信：不怕司法考試的艱難，就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困！因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想！信念續(xù)航未來(lái)！
我們也要有一顆感恩的心！青年律師都希望快速成長(zhǎng)！而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)同事、同行的熱心幫助，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新！繼承前輩的精神，我們才能走的更遠(yuǎn)！而同事、同行，則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向！“常懷感恩心，永記幫我人！”
我們還要有一顆責(zé)任的心！當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí)，當(dāng)我緊握當(dāng)事人感謝的雙手時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的社會(huì)責(zé)任！當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠硖峁┓煞⻊?wù)時(shí)，當(dāng)我們參與公益訴訟和提供社會(huì)法律援助時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的時(shí)代使命！
沒(méi)有悔意，不要怠意！既然我們選擇了這份職業(yè)，我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一起走過(guò)！我們就不應(yīng)再抱怨，也不能再徘徊，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)！客戶的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)！20年后，回頭看看今天蹣跚的步履，稚嫩的語(yǔ)言，我們一定不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)！
讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從每一位客戶開(kāi)始，從每一個(gè)案件做起！讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從此，我相信：我們青年律師的生活一定會(huì)更加精彩！
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
夢(mèng)想演講稿 篇2
當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入二樓走廊，走廊的墻壁上有我們每位同學(xué)的理想大學(xué)，有我們班的奮斗目標(biāo)。這代表著我們七十五個(gè)成員不拋棄，不放棄，只要執(zhí)著追求，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著追求，戰(zhàn)勝自我，就一定能考上理想大學(xué)。
在同學(xué)們眼中，與其說(shuō)是班級(jí)，不如說(shuō)是我們的家，我們的154班，我們溫馨的家。這是一片夢(mèng)想的天空，一方學(xué)習(xí)的樂(lè)土，七十五顆心在這里交匯；七十五雙手共同編織夢(mèng)想，將美好的未來(lái)掌握在自己手中。
我們154班，普通卻不平凡。在學(xué)習(xí)上，我們和其他班齊頭并進(jìn)，力爭(zhēng)上游；在考試中，我們將以一百二十分的熱情，努力拼搏，考出風(fēng)格，展現(xiàn)自我。我們?yōu)樽约杭佑停矠樗麄兒炔�。我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，同甘共苦，攜手前進(jìn)；我們壯志凌云，用熱情挽留時(shí)間，讓青春的烈火燃燒；我們豪情滿懷，即使在這沒(méi)有硝煙的賽場(chǎng)上，也要笑看風(fēng)云，笑談成敗。
作為154班的一員，我見(jiàn)證了這個(gè)奇跡。而154班的每位同學(xué)，書(shū)寫(xiě)了這個(gè)神話。可以說(shuō)這是一個(gè)具有傳奇色彩的班級(jí)，在班主任老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。
我們每天起得最早，6。15分進(jìn)教室，一秒都不耽擱，三分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，一個(gè)人都不落下。教室的標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們除了奮斗，別無(wú)選擇。我們選擇學(xué)習(xí)這條道路，就意味著我們選擇了艱辛；選擇了云北， 就意味著我們選擇了比別人更多的機(jī)會(huì)；選擇了高考，就意味著我們選擇了成功。
我們把最美好的年華留在了云北，我們把最難忘的淚水留在了云北。
中午拿書(shū)本回宿舍的我們，只是想著把學(xué)案配餐的題都印在腦海。每天晚上都堅(jiān)持到最后一秒再回宿舍，只是為了爭(zhēng)取那一分鐘的時(shí)間，再記住幾個(gè)單詞。
還有不到二百天，這個(gè)時(shí)候這個(gè)點(diǎn)，我在想我們的夢(mèng)想，我在想我們應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)。
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承云北的血脈，我們背負(fù)理想的背囊，我們追求美好的未來(lái)，我們追求知識(shí)的力量，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讓我們用青春的名義莊嚴(yán)宣誓：我將用我的智慧培育理想，我將用我的汗水澆灌希望，我將用書(shū)山坎坷來(lái)勵(lì)志。我走過(guò)的每一步都是成功的保障。我發(fā)誓，不辜負(fù)父母的期盼，不辜負(fù)恩師的重望，不辜負(fù)天賜的智慧，不辜負(fù)青春的理想。我承諾，不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的彷徨。我將帶著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌，一朝拼搏，一朝圓夢(mèng)。奮斗二百天，讓飛翔的夢(mèng)張開(kāi)翅膀；奮斗二百天，讓雄心與智慧在六月閃光！
夢(mèng)想演講稿 篇3
今天，我讀完了《木偶奇遇記》，故事主要講講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人買(mǎi)掉了上衣，供兒子上學(xué)�？尚∧九家恍呢澩妫瑸榱丝磻虿幌зu(mài)掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)用功學(xué)習(xí)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。
一個(gè)有生命的小木偶雖然做了很多壞事，犯了很多錯(cuò)誤，可他有一顆善良的心，最終他用自己的努力改邪歸正，孝敬父母，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。從木偶身上我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)勤奮，知錯(cuò)能改，這樣就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我心中有一個(gè)愿望：將來(lái)做一個(gè)出名的象棋大師。為了實(shí)現(xiàn)這一愿望，我參加了象棋班興趣小組，不斷努力思考，尋找高手挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，老師的鼓勵(lì)，我的象棋本領(lǐng)終于在班級(jí)無(wú)人能敵�？墒且�?yàn)檫@，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，爸爸不給我學(xué)象棋了。他說(shuō)只要我成績(jī)學(xué)好了，就可以繼續(xù)學(xué)象棋。其實(shí)啊，我心中對(duì)象棋的愿望一直沒(méi)有下降過(guò)，今后的學(xué)習(xí)與生活中，我一定努力學(xué)好成績(jī)，為走進(jìn)象棋而努力。
我相信，只要我知錯(cuò)能改，我也一定會(huì)像小木偶一樣，能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。爸爸、媽媽，老師，我會(huì)為夢(mèng)想而一直努力下去的。
夢(mèng)想演講稿 篇4
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章！
讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！��！理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！
讓青春與夢(mèng)想齊飛 也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想！
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！
來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧！縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)！
其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi)，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)�，用�?jiān)定的信念叫衰老讓步。 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)想飛越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎？
青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。 請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！ 也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！ 來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。
高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放;柔弱的樹(shù)苗選擇了拼博，才經(jīng)歷風(fēng)雨后長(zhǎng)成參天大樹(shù);涓涓的小河選擇了拼博，才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?因此，我們更應(yīng)該選擇拼搏。
拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”;貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲;王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……“拼搏”一直是成功人士的'秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
一段故事一段人生，愛(ài)拼的人生道路總是坎坷不平，愛(ài)拼的人總會(huì)與汗水、淚水相伴。雖說(shuō)拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。
為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧，那么從現(xiàn)在起，我們要在課堂上分秒必爭(zhēng)，高效學(xué)習(xí);課下虛心請(qǐng)教，不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題;早晨迎著旭日，深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水，換來(lái)明日的豐碩之果!
我們要以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請(qǐng)你告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙，請(qǐng)你激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。請(qǐng)同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。讓自己的人生路，將因自己的拼搏而姹紫嫣紅;廣州市第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校，將因我們的拼搏而瑰麗繽紛!
我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái);責(zé)任激發(fā)熱情，拼搏成就夢(mèng)想。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼。
讓我們一起來(lái)說(shuō)(停頓一下)：愛(ài)拼才會(huì)贏!
我們的演講完畢,謝謝大家!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇6
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)；更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰！未來(lái)是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床⑴Α?/p>
踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。
面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前；將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著！像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)；像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空！
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河！以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來(lái)屬于我們自己的征程！
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了，壓力來(lái)了。童年過(guò)了，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)高三來(lái)了。高三是一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來(lái)的，歷史是被人寫(xiě)出來(lái)的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“王勃亦道： “窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蔽覀儾蝗笔裁�，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。
我們相信，人生來(lái)就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識(shí)作為翅膀飛翔，你就會(huì)看到美麗的石巔；高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們?nèi)サ褡�，才�?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開(kāi)墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門(mén)去，
試想一下，我們十二年寒窗為的是什么？是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書(shū)上的名牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛；沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎；沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無(wú)天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼。現(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來(lái)的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌。
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
無(wú)需太多華麗的樂(lè)章，無(wú)需太多絢麗的和弦，讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過(guò)好每一天。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘，用青春書(shū)寫(xiě)燦爛，用汗水詮釋輝煌！
我們未曾忘記，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。
我們不能忘記，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒(méi)有自己。
我們不敢忘記，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，來(lái)年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。
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