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中醫(yī)學習心得體會

時間:2024-05-12 11:32:37 心得體會 我要投稿

中醫(yī)學習心得體會

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中醫(yī)學習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中醫(yī)學習心得體會

中醫(yī)學習心得體會1

  學習中醫(yī)不同于學習現(xiàn)代醫(yī)學,它的觀點與現(xiàn)代醫(yī)學有很大的不同。系統(tǒng)的.觀點和辨證的觀點是它的特點。整體觀點也是其特色。學習中醫(yī),入門不難,一般經中醫(yī)學院四年的學習,可知其概要。然入精則不易。自古以來,醫(yī)書充棟,立論繁瑣。

  將我之所學習的中醫(yī)心得如下闡述。

  一、從傷寒論從門,先難后易

  本人意見,傷寒論是學習中醫(yī)的內功根基,一定要狠下功夫。

  1、背誦《醫(yī)宗金鑒、傷寒心法》和《長沙方歌括》。

  2、看《傷寒論》白文,最少看它四五遍,并對六經提綱和一百一十三方的適應證都熟背牢記方有妙用。

  3、看注解成無已《注解傷寒論》!秱骼碚摗贰斗浇狻。

  徐大椿《傷寒論類方》,柯韻伯《傷寒來蘇集》,尤在涇《傷寒貫珠集》《金匱心典》方有執(zhí)《傷寒論條辨》,錢璜《傷寒溯源集》丹波元簡《傷寒論輯義》劉渡舟的<傷寒論十四講>、<傷寒挈要>鄭欽安的<傷寒恒論>等。重點學習對象:鄭欽安及陳修園

  二、學習好辯證,明病因病理。

  本人推薦:《內經》《難經》《四診抉要》《溫病條辨》重點:內經。

  三、學習好本草及方劑,用藥如神。

  本人推薦:《施今墨對藥》《蟲類藥的應用》《中藥學》《方劑學》《刪補名醫(yī)方論》

  四、學習名家醫(yī)案,以廣見識

  《章次公醫(yī)案》《葉天臨證指南醫(yī)案》《朱進忠醫(yī)案》《蒲輔周醫(yī)療經驗》朱良春的有關醫(yī)論《疑難病證思辨錄》《經方實驗錄》

  其他如《醫(yī)學心悟》《醫(yī)門法律》《醫(yī)宗必讀》《傅青主男女科》《秦伯未醫(yī)書系列》等等。

  五、勤于實踐,不斷提高。

中醫(yī)學習心得體會2

  一、中醫(yī)是世界觀,中醫(yī)是方法論

  世界觀和方法論是哲學范疇,與中醫(yī)有什么關系?還是讓我們先看看作為中醫(yī)經典之首、理論之源的《黃帝內經》是怎樣說的!秲冉洝酚性疲骸瓣庩栒,天地之道也,萬物之綱紀,變化之父母,生殺之本始,神明之府也!敝嗅t(yī)典籍《內經》引入了陰陽學說,從對自然界的認識出發(fā),構建了一整套的中醫(yī)理論,包括陰陽五行、整體觀念、臟腑氣血、經絡針灸、病因病機、診斷治療、養(yǎng)生保健等等。這套理論的核心就是站在“天人合一”的角度,把人看作與自然界相聯(lián)系的、本身既對立、又統(tǒng)一的整體,陰陽平衡就是健康,陰陽失調就會得病,陰離陽絕就會死人。可以說,建立在陰陽五行學說基礎上的樸素的唯物觀、矛盾觀、系統(tǒng)觀、演變觀、整體觀構成了中醫(yī)理論的基礎。從這個角度說,中醫(yī)首先表現(xiàn)為思辯之學,其次才是治病救人之學,說中醫(yī)反映了一種世界觀是絲毫不過分的。

  同樣,中醫(yī)仍舊從樸素的唯物觀出發(fā),對人體生病這樣的現(xiàn)象闡發(fā)出“有諸內必形于其外”、“治病必求于本”這樣的樸素的認識。因此,中醫(yī)臨床必先望、聞、問、切,通過問寒熱、察表里達到明虛實、辨陰陽的目的,這實際上是一個由癥(外在表現(xiàn))及證(病理)、由標(癥狀)到本(病因)的診斷過程。

  二、中醫(yī)探尋調理之法,中醫(yī)追求養(yǎng)生之道

  中醫(yī)目前走下坡路是個不爭的事實。對此痛心疾首之余也只能無可奈何。

  我覺得中醫(yī)本身的局限、現(xiàn)代中醫(yī)學院教學方式的弊端、對中醫(yī)理論不正確的闡發(fā)、片面強調“經典”或過于強調中西醫(yī)結合、對現(xiàn)代“快”生活節(jié)奏的不適應等等都可能是造成中醫(yī)目前面臨困境的原因,但核心問題我認為是沒有很好地秉承中醫(yī)傳統(tǒng)。

  我覺得中醫(yī)有以下三個重要傳統(tǒng)。

  一是中醫(yī)治未病。這是指中醫(yī)講究把握病機。正所謂“上工治未病,不治已病”。

  二是中醫(yī)重視辨證施治。中醫(yī)的辨證包含了透過現(xiàn)象看本質、注重發(fā)展變化、抓主要矛盾、兼顧其他等幾層意思。傳統(tǒng)中醫(yī)講究望聞問切四診合參,并考慮天時地理因素,再運用三焦、六經、八綱、衛(wèi)氣營血等辨證方法立法用藥!秲冉洝分杏涊d:黃帝問“醫(yī)之治病也,一病而治各不同,皆愈,何也?”,歧伯回答說:“地勢使然。”這說明中醫(yī)自始就不是“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的,而是系統(tǒng)地、整體地看待人體以及人與自然界的關系。

  三是中醫(yī)用藥講究配伍,對證下藥,臨癥加減,極具靈活性。中藥在性能上有四氣、五味、升降沉浮和歸經,因由各種草藥構成,中藥組方講究君臣佐使,還要根據(jù)癥狀的改變隨時作出變化,實際上就是講究藥物的有機結合、協(xié)同作用,這不是隨意而為,而是非常嚴謹?shù)摹?/p>

  至于現(xiàn)代科技與中醫(yī)的關系問題,我覺得仍然是一個如何更好地秉承傳統(tǒng)和發(fā)揚傳統(tǒng)的問題,而不應該成為為創(chuàng)新而創(chuàng)新的'問題?萍贾谥嗅t(yī)的入侵,其中一個重要的動因是追逐中藥的高額利潤。中醫(yī)傳統(tǒng)治未病(未雨綢繆)、重辨證(標本兼顧)、講配伍(適應變化),就是用外力——中藥來主動、積極地干預人體的生理功能,使之自行向正常的方向轉變,最終達到一種平衡的狀態(tài)。從這個意義上來說,中醫(yī)實質上是重在“調理”而非“治病”,是把“養(yǎng)生”作為追求的最高目標。理順了,養(yǎng)好了,百病自然不生。

  三、中醫(yī)力求和諧之美,中醫(yī)成就生活方式

  們的日常生活,在輔助治療和調養(yǎng)中發(fā)揮出巨大的作用,并且會一代代的發(fā)展和流傳下去。

中醫(yī)學習心得體會3

  有人說:中醫(yī)是宏觀醫(yī)學,西醫(yī)是微觀醫(yī)學,中醫(yī)他承載了中國人的智慧,中國的文化,中國的發(fā)展,并使我們可站在更高的角度觀察人類的繁衍生息。

  在跟李冬黎中醫(yī)學習之前我一直覺得,中醫(yī)是一位老人,左手拿著《本草綱目》,右手給人號脈,并能用毛筆寫出藥方的文人,他的療效并不懷疑,可他的治愈時間確是我回避的主要原因。中藥我只知道是用一些特殊的花草和特殊的昆蟲動物所制成的湯劑,療效好。中藥治病,但口感不好,使我更多地選擇西藥片。經過長時間的學習,我知道了什么是中醫(yī)、中藥,中醫(yī)藥學是中華民族與疾病作斗爭的智慧結晶,對于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻。其又是世界傳統(tǒng)醫(yī)學的`重要組成部分,并對世界醫(yī)學的發(fā)展產生了很大影響,迄今仍然為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用。

  我國的中醫(yī)中藥經歷數(shù)千年,通過歷代無數(shù)醫(yī)家的努力得以不斷地豐富發(fā)展,從而逐漸形成其獨具特色的理論體系,他融入了我國古代用以認識自然和解釋自然的宇宙觀和方法論———陰陽五行。陰陽之間的關系極其復雜,但也有規(guī)律可循。陰陽即對立又是統(tǒng)一的整體,他始終處于此消彼長或此長彼消的不斷運動變化狀態(tài),并相互依存,相互促進,互為根基,且可相互轉化。五行既木、火、土、金、水五種自然物質,它們相生相克也構成了對立統(tǒng)一的關系、

  中醫(yī)診病則通過觀察患者外在的局部的表現(xiàn)來推測內臟的變化,以確定病情,盡而就產生了四診,望、聞、問、切四種診察病情的基本方法。我國老中醫(yī)之所以神奇,能治百病,就在于他結合中醫(yī)的理論把四診運用到了極至,如東漢的華佗、張仲景,明代的李時珍,他們?yōu)橹嗅t(yī)、中藥的發(fā)展完善作出了巨大的貢獻。

  有了中醫(yī)的理論,中醫(yī)的診斷就得有中藥的治療。談到中藥,他是在中醫(yī)藥理論指導下認識和使用的藥物,其所有的藥物大多數(shù)源于我國天然產的,但也有源于外國的,還有少數(shù)化學藥品。我國幅員遼闊,地形復雜,水土、氣候、日照、溫差、濕度生物分布等生態(tài)環(huán)境各異,各地所產的同一種藥材,其質量優(yōu)勢不一,可見中藥材具有明顯的地域性,這就有了“道地藥材”。如四川的黃連、附子,東北的人參、五味子,甘肅的當歸,湖南地黃,山東的阿膠,廣西的肉桂等等。

  近些年來,日本、韓國、加拿大等一些發(fā)達國家已把中藥納入其居民醫(yī)療保險體系中,歐美很多醫(yī)藥學家也將目光投向了植物制藥,中醫(yī)藥在預防、養(yǎng)身、保健、康復等方面也顯示出了其特有的優(yōu)勢,我相信中醫(yī)藥會像我國的經濟發(fā)展一樣引領世界。我會認真的跟李冬黎老中醫(yī)學習,繼續(xù)鉆研刻苦學習中醫(yī)藥知識,掌握的更好更扎實。

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