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道德講堂感悟心得
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫一篇感悟的文章。不過,是不是不太會寫感悟?以下是小編精心整理的道德講堂感悟心得,歡迎大家分享。
道德講堂感悟心得1
這天,我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動,對我是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機會。開展道德講堂這項活動,有利于推進社會主義核心價值體系建設(shè),提升全社會的公民禮貌素質(zhì)。
這次活動以“身邊人講身邊事,身邊人講自我事,身邊事教身邊人”的方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個春秋的先進故事,講得很生動,很有吸引力,感人肺腑,對我有很大的啟示和教育。
通過這天領(lǐng)悟,教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自我鍛煉成為一個具有良好的社會主義職業(yè)道德的人。
通過這天領(lǐng)悟,進一步增強了我的職責(zé)感,明確自我的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的`思想。
通過這天領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,做到愛崗敬業(yè),在自我的工作崗位干一行,愛一行,自覺樹立工商的良好形象,為工商事業(yè)添磚加瓦,做出應(yīng)有的貢獻。
道德講堂感悟心得2
這天開展的道德講堂活動很不錯,活動資料豐富充實,形式多樣,一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓咱們的心靈進行了一次道德的洗禮。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動于他們想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神。老師們用愛、用職責(zé)譜寫了一首首關(guān)愛孩子的感人之歌,這些故事真實地發(fā)生在咱們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我領(lǐng)悟的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,咱們得從點點滴滴的'小事做起,從關(guān)愛自我的學(xué)生做起。
這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自我發(fā)奮的方向:不斷提高師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),樂于奉獻,做學(xué)生歡迎、家長放心的人民教師!
道德講堂感悟心得3
約翰生曾說過,美德是智力最高的證明。在人的一生中,如果沒有道德來約束自己,那么人生將會變得不堪設(shè)想。道德,是人生的翅膀,是成功路上的鋪路石。《道德講堂》中的每一個人都有著這樣的優(yōu)良品質(zhì),有著一顆金子般閃光的心。
《道德講堂》是由一個個短小精悍但感人至深的故事串聯(lián)起來,主要分為五大塊:梅、蘭、竹、菊、松。在這五個方面中,介紹了許多平凡而又偉大,樸實而又高貴的人,他們中有的是環(huán)衛(wèi)工人,有的是農(nóng)民工,有的是解放軍,而更多的則是十三億人當中最普通的那一個,可他們的事跡卻無一不震撼著叩擊著溫暖著我們的心靈,讓心靈春暖花開。
看完全篇《道德講堂》,最令我為之動容的不是為父捐腎的女兒,也不是拾金不昧的兩位環(huán)衛(wèi)工人,而是把自己的生命置之度外的背影英雄。他,沒有絲毫的猶豫不絕,沒有絲毫的優(yōu)柔寡斷,只是選擇了那簡單的縱身一跳。那一跳躍出的是人性之美。在這個什么都不可以相信什么都可以相信的年代,面對他人無助的求救,輕生的場景,更多人選擇了漠然離去與冷眼相看,因為他們有著事不關(guān)己不需出手相救的想法還有對幫助后會不會被誤會的.顧慮。但我認為,中華民族幾千年來宣揚的不是一個小小的“善”字嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”難道我們都忘了嗎?背影英雄的事跡,應(yīng)該要讓我們炎黃子孫再一次受到警醒:做一些好事吧,只要力所能及就行。背影英雄,只不過是一位商人,但他做出的事跡卻比那些有錢無德的富翁高尚的多。請伸出我們的雙手,扶一扶摔倒的老人,畢竟好人還很多呢;
請不要再摁喇叭,讓一讓斑馬線上的行人,畢竟等十秒鐘并不過分;請拿出買東西時找的硬幣,給一給路邊的乞丐,畢竟他們也有說不出的苦衷……
如果你還心存一份善念,如果你還是一位有道德的人,那么請你給他人一些幫助,像《道德講堂》里的人一樣,為自己的人生插一對絢麗上的翅膀。
道德講堂感悟心得4
最近,我校在全體教師中開展了道德大講堂活動,通過活動的開展,使我更加明確了自己所肩負的重任,使我深受感動。下面我從自己實際出發(fā),談一談自己的一點心得體會:
1、通過學(xué)習(xí)使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園叮只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,并用自己智慧的鑰匙,打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生美好的心靈。
2、通過學(xué)習(xí)讓我更加熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學(xué)生,孔子說:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。
3、通過學(xué)習(xí)使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進行教育的,作為學(xué)生都會自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象,所以人們常說“教師是鏡子,學(xué)生是教師的影子!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。
4、通過學(xué)習(xí)使我不僅可以促使我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,而且是建立民主、平等的.新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)因此,這次教師職業(yè)道德講堂讓我受益匪淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一個歷程碑
總之,教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學(xué)生的教育往往不會如此順利,老師作為學(xué)生思想上重要的引路人,如果用愛心去關(guān)心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢“,成為一塊名副其實的美玉。俗話說:“攻城為下,攻心為上“,要讓學(xué)生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。讓我們攜起手來,為了學(xué)生的明天,學(xué)生的將來而努力奮斗吧。
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